【精華】國中敍事作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國中敍事作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中敍事作文 篇1

朋友，人生路上必不可少的一個重要角色。受過朋友幫助的都會説有朋友真好，倘若有我們失去了朋友，我們又會怎樣。失去過，會對朋友非常在乎。我很在乎，因為我失去過。

走在放學路上，那天心情糟糕透了，一天都很沒心情。同學來找我，我都不怎麼理睬。這時，我的最好的兄弟跑了過來。我因為心情不好，並不知道，繼續向前走着，直到感覺背後被拍了一下，才緩過神來，向後看去。看到他，我對他打了個招呼，與他並肩向前走着。莫名其妙的壞心情一直糾纏着我，我也就沒和他説一句話。他是一個耐不住寂寞、無聊的人。平常與他一起回家，總是歡聲笑語，喧鬧聲沸沸揚揚。那天不在狀態的我，一路上很靜，隻字不提。這可是犯了他的大忌。他繞着我，一直在問，：“怎麼了？怎麼了？”我也只是草草的應付了一句：“沒什麼，心情不好。”他看到我回應了他，變本加厲起來：“高興點嘛！好不像平常你的作風，平常是沒有什麼事會讓你不開心的。來吧，玩着回家吧，要不多無聊。”一聽就是勸慰的話，讓我聽到不但沒有效果，反而讓我更煩了。我瞅了他一眼，然後對他發起同樣莫名的火“你能不能安靜點，好煩啊！要玩你自己玩，別帶上我。”他被嚇到，反應過來後，有點委屈的説：“我不就是勸勸你嘛，又不是我把你弄得不高興的。”“怎麼不是你，我看就是你，真煩。”我接上話茬。真不知道怎麼了，那天的我真不同。他生氣了，和我大吵了一頓後，獨自跑開。我們也就那陷入了冷戰階段。那天過後，我也意味到自己的錯誤，其實真的不怪他，那種心情來的很特殊，連我都不知道原因。我愛面子，知道自己做錯了也不好意思去承認，就那樣僵持着。同樣是我死黨的另一個同學看到我們變成這樣，就充當起和事佬。對我説時，我承認了錯誤，可是讓我主動，我真的做不到。對他説時，可完全不怪他。事情擱下了。少了他，我感覺上下學沒有了快樂，失去他，覺得失去一種最重要的東西。我知道自己錯了，實在忍受不了他不和我説話，也就找了個沒人的時候，走到他身邊向他道歉。他看起來也好好想過了，見到我去道歉，毫不猶豫地接受了。我很高興，我的死黨，我最好的兄弟又回來了。也就是從那時開始，我暗下決心，決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友，我開始在乎朋友。

我想對我所有的朋友説：“我在乎你們，我高興認識你們。那些在我傷心難過、煩憂時不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們，我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我，因為我在乎你們，更信任你們

朋友，對我們是真的有幫助的，我們在人生路上也是需要他們的。珍惜每一個朋友吧。不要讓他們因為自己而變得陌生。珍惜一下這永恆的情誼。

最後希望所有的朋友都能快樂開心每一天。

國中敍事作文 篇2

“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”伴隨着熟悉的鬧鈴，我艱難地爬了起來，一天的生活就這樣拉開了帷幕。

看看今天的天氣，那是風和日麗呀!再一看日期，呀!星期五了，好快啊!對了，今天下午要去看國小的老師，這真是一件令人心情愉悦的事情呀!愉快的我騎着升級版的“小毛驢”來到學校。

時間如同射出的箭，那樣快速，一天的學習又結束了。我等了幾個老朋友後，便結隊向着我們的國小飛奔而去。一路上我們有説有笑，將車子騎成一條線，回頭率老高了。

不知不覺到學校了，我們騎進校園，回味着過去的每一點每一滴。“看!那是，那是陳老師!”我激動地叫了一聲後便飛到陳老師面前，和她擁抱在了一起。在老師温暖的懷裏，時間彷彿已經停逝，這種感覺，我從未有過。老師見到了我們，心情也變得愉快了。我們和老師一起分享着新的校園裏所發生的事兒，把一切新鮮的、有趣的事情都告訴陳老師，讓她也開心開心，放鬆一下。

和陳老師交談後，我便走進六(2)班。看着那一張張桌子，一把把椅子，撫摸那熟悉的黑板、講桌、牆壁、課桌，我的眼淚又成了斷了線的珠子，不停地滑落下來……坐在以前的位子上，回想着六年級的我，回憶着那時的膽怯和老師對我的鼓勵，心中湧起一陣陣説不出的酸楚。

在教室回味一番後，我擦了擦眼淚走向後操場。一個人漫步在跑道上，看着茂盛的青草，思緒又回到了從前。六年級時，我們經常到後操場玩，那時的我們是多麼稚嫩，笑聲是多麼爽朗，不到筋疲力盡是捨不得回教室的……突然，我的`老同學也來到了後操場，寂靜的操場頓時活躍了起來，我們又一次在這偌大的操場上嬉戲。那一刻，我們每一個人都是那麼地快樂，彷彿又回到了從前。可是，時間是不會倒流的，這也只是一種人生的感覺罷了。

我們玩累了，倦了，便拖着疲憊的身子回到教室。老師看着疲倦的我們，温馨地笑了，説“玩累了吧，歇歇就回去吧，天也快黑了，路上要注意安全。”有同學私下説，陳老師生病了，我便關心地問陳老師身體可好?“早上就打了三瓶點滴。”聽了老師的話，我們無一人不難過。

天漸漸黑了，我們依依不捨地告別了陳老師。回家的路上，我一直壓抑着在眼睛裏打轉的淚水，關了房門，它們終於衝了出來。

那一次，我情不自禁地流淚了，為了生病的陳老師，也為了那些逝去的美好的國小生活。

國中敍事作文 篇3

20xx年的腳步漸漸遠去，20xx即將到來。每年這個時候，各大商場開始瘋狂打折，吸引顧客。

12月31日晚飯過後，爸爸、媽媽和我就直奔華地。一進門，就看到了商場巨幅海報：迎新年 大打折

充900享1000

充1800享20xx

多充多得

20xx最後一天

這就是折上折啊！我想。媽媽一看就心動了，對爸爸説：“看上去很合算，要不我們先去充值、買優惠券？”

爸爸淡定地説：“急什麼？先去看好要買的商品，多充了也麻煩。”我深表贊同，去年聖誕時為了花掉購物券在商場整整逛了半天，現在想來還心有餘悸。

我們先去了小阿迪專櫃，一眼就看中了一雙藍色的球鞋，標價570元。我最喜歡藍色，迫不及待地試穿，走兩步，真舒服。營業員阿姨説：“現在買很合算，85折，平時很少有這個折扣。”

我想：85折就是570*0.85，就是……

我還沒有想好，營業員阿姨已經摺回櫃枱拿起計算器“嗒嗒嗒嗒”撳好了，説：“485元，便宜了85元。”

“既然這麼合算，那就再買一雙。”爸爸大方地説，“我看那雙橙色的也很好看，拿來試試。”

哇。這雙橙色的更舒適，鞋帶還是抽拉式的，走起來更有彈性。

“好，就買兩雙。”爸爸拍板。

營業員接過鞋子，細看了一下説：“不好意思，這是新款，不打折。”

“那就不合算了。”媽媽説。我湊過去看了一下價格，720元呢，假如是700*0.85，那就只要595。於是，我對媽媽説：“這雙就別買了，有一雙過年穿就行了，等以後這雙打折了再買，可以便宜100多元呢？”

“喲，你也會精打細算了！”媽媽誇獎我，“那就再買那件藍色的羽絨服吧。”隨後又問：“服裝打折嗎？”

“也是85折。”

我邊試穿邊算，830元*0.15估算成800*0.15，不就是又能省去120元多一點嗎？

營業員開始開票了，媽媽説：“你們收券活動明天才開始，你先把票給我，我明天一早來付。”

營業員阿姨抬起頭想了一會兒，關照説：“那你一定要早點來啊，我為你預留1小時。共1190元，拿好。”

我們隨後到禮券銷售處，爸爸問我：“買多少？”我略一思索，説：“900買1000。”

爸爸撫摸着我的頭説：“對，不夠的讓媽媽貼錢。”又問：“你想想，這兩樣我們一共少花了多少錢？”

“570+830=1400,1400-1190-100=310元。”我大聲説。

爸爸媽媽笑了，我們高興地空手滿載而歸。

國中敍事作文 篇4

我的童年是灰色的，我經常這樣想。

因為爸爸媽媽在外地打工，我從上國小開始就寄住在姑姑家裏。缺少了父母的關愛，孤獨、寂寞時常包圍着我，我在思念中守望着遙不可及的幸福。

“媽媽”來了

三年級時，我見到了人生的第二個“媽媽”——陳老師。“從今天起，我就是你的‘代理媽媽’。”陳老師微笑着對我説。

“代理媽媽”?媽媽也能代理?我用疑惑的眼神望着陳老師。“嗯，以後你生活和學習上有什麼困難就告訴我，我來幫你。”陳老師摸着我的頭，親切地説。

一天早上，我突然發起了高燒，渾身難受極了，姑姑給陳老師打電話請假。陳老師立即趕到姑姑家裏，和姑姑一起送我去醫院。她用雨衣把我全身包裹住，冒着傾盆大雨，揹着我往醫院跑。

吃過藥後，我舒服多了。微微睜開眼，朦朧中我看見“媽媽”全身都濕透了，雨水順着髮絲往下滴。

這時，淚水盈滿了我的眼眶，“媽媽”讓我享受到了擁有母愛的幸福。

“神祕”包裹

姑姑對我的生活照顧得無微不至，但我總覺得她應該更愛表妹，畢竟表妹是她的親生女兒嘛。

一天，我正在寫作業，姑姑拿着一個快遞走進我的房間，我感到很奇怪：姑姑又網購了什麼東西?怎麼還要拿到我房間來拆?這個神祕的包裹，引起了我的好奇。

我伸長脖子看姑姑拆那包快遞，原來是小米妹妹前幾天想買的密碼筆盒。説實話，那個筆盒我也很想要，只是我有好幾個筆袋了，不好意思開口，只能悶在心裏。

我用羨慕的眼光看着表妹，心想：這個筆盒太漂亮了，要是姑姑把它送給我，那該多好啊!等等，怎麼有兩個，莫非……果然，姑姑拿着一個“綠色阿狸”圖案的筆盒遞給我，説：“舒心，喜不喜歡?這個是給你買的。”

我拿着筆盒，開心極了，頭點得像小雞啄米，心裏像喝了蜜一樣甜。原來，我的幸福一點也不比表妹少。

媽媽回來了

陳“媽媽”説：“爸爸媽媽在外打工，是為國家做貢獻。”我也知道爸爸媽媽在外地工作非常辛苦，非常忙碌，但我還是特別期盼能和爸爸媽媽團聚。

這激動人心的一刻終於來了。那一天，我正在家裏寫作業。突然，有一雙温柔的手矇住了我的眼睛。我掰開那雙手扭頭一看，啊!媽媽正微笑着站在我身後，驚喜的淚水在那一刻奪眶而出。我們母女倆緊緊地擁抱在一起。

讓我遺憾的是，爸爸因為工作忙這次沒回來，媽媽過幾天又要走了。但能和媽媽短暫地相聚也是巨大的幸福呀。而且媽媽還帶來了一個好消息：春節時，爸爸媽媽會一起回家過年。

原來，幸福就在我的身邊。野百合能擁有春天，留守兒童也能留守幸福。

國中敍事作文 篇5

我的老師

王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿着裙子，長着一頭烏黑的長髮。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神

每當上課的時候，她的眼睛總是注視着我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，她總是最後一個離開教室;無論颳風下雨還是炎日當頭，她總是騎着她那輛電動車，在學校到家的路上來來回回;可是，她到學校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學犯了錯，她總是耐心地教育他們，

啊!老師是太陽，照亮我們理想的路。

國中敍事作文 篇6

有些小傷心，只能向一人傾訴；有些小歡笑，只能與一人分享；有首歌，只能唱給一人聽；有些話。只能對一人説……朋友，時時刻刻陪伴在我身邊，有些心裏話，我要對你説。

還記得軍訓前一天吧。那天，我很苦惱，始終借不到軍訓服，便隨手發了個個性簽名：沒有軍訓服哎。沒到五分鐘，你的電話就打了進來：“怎麼借不到軍訓服也不跟我説一聲？正巧我借了兩套，一會送你家樓下去吧。”我滿心歡喜，急忙説：“好啊好啊！”便哼着小曲，嘻嘻哈哈的跑下了樓。

看見你了，你提這軍訓服朝我跑來。剛停下來，就用手指頭點了下我的腦門，“喂！借不到軍訓服怎麼不説？”我故作很疼的樣子，撓撓頭，“還不是怕你小心眼，不借給我嗎？”你恰起腰，故作憤怒，“我是那種人嗎？怎麼會不借給你啊？”“怎麼不是啊？你可摳門了！”“什麼？我摳門？不借你了！”説罷，你提着衣服往回走，腳步故意放得很慢，還時不時的假裝不經意的回頭看看我有沒有追上去。終於，你挺住了腳步，“喂！這衣服你不要了啊？”我哈哈大笑，“某某人不是生氣了麼？怎麼還借我啊？”“我……我。”你支吾半天，也沒説出個所以然來，也哈哈大笑。

其實，很少有朋友對我這樣好，沒有誰對我推心置腹，沒有誰把我當作知己。

你，讓我明白了許多，讓我知道了友誼的可貴，讓我懂得了交朋友是種享受

是你，讓我快樂。

今天，我們已經不在一個班級。但很長一段時間，腦海裏影射的都是你。多麼懷念我們在一起的小日子啊！那種單純的幸福令人陶醉。

嗚……我的心裏話，那麼真，那麼痛。

國中敍事作文 篇7

今年的春天走得太早。

繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪，像一羣拘謹的國小生，束手束腳地站在淺淺的土坡上；頭頂的花樹規規矩矩地伸展着枝葉，在幾乎統一的時間開出模樣相仿的花——

這絕不是春天。姿勢太拘謹，模樣太統一，沒有肆意爛漫的春草，沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天，甚至沒有像樣的花期。

暮色中，路燈亮起來，從眼前一路蜿蜒到遠方，點亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年，懷念起曾經錯過的春天，也懷念起曾經錯過的花期。

小小的山坡上，野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍得澄澈透明，深藍淺藍，一派明媚春意；鵝腸草有着長長的莖，小小的白花點綴其間，如草叢間遺落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂着頭，細長的藤蔓攀附着細草，早開的花已結出嫩綠的豆莢，又癟又小，卻醖釀着飽滿的種籽；蛇莓亮紅色的果實綠葉中掩映，嫩黃色的五瓣花朵張揚地開——這是春的花期，亮麗的，張揚的，是天真熱情的孩童，一路奔跑在小山坡上。

我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎麼也踩不倒，調皮地彎了腰，又直起腰。酢漿草心形的葉片微風中招搖，明黃色的花朵與蝶共舞，風中竟辨不分明。

微風拂來草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。

那時我還小。天空還很藍，日光還很燦爛。小小的野花野草們，還守着花期定時開。一大片一大片爛漫了山野，爛漫了整個花期。如今的城市，野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去，我再難看到它們的花期。兒時的它們太過平常，我總是理所當然地忽視，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！

我似乎錯過了什麼。那是藍藍的天空，還是天空漂浮的雲？是兒時熱鬧快樂的花期，還是曾經柔軟平靜的心？

我錯過了曾經生機勃勃的春天，錯過了平凡卻美好的花期。

一隻羽毛凌亂的麻雀，掠過灰濛濛的天空。嘶啞的哀鳴聲，似悲涼的詠歎調

國中敍事作文 篇8

“爸、媽，我回來了。”我推開屋門，喜氣洋洋地跟父母打着招呼，“這次我在學校舉辦的知識競賽中，拿了個第一名。”我一邊炫耀着自己的“功績”，一邊看着父母的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了，今天晚飯要有好菜了。”我想着，眼前似乎已擺滿了豐盛的菜餚，耳畔似乎迴盪着不斷的誇獎聲??

“開飯了！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺着的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，呆會兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我還在伸長脖子向廚房張望。

“你怎麼還不吃飯？”媽媽捅了我一下。“啊，怎麼菜還沒??”頓時，我的心涼了半截，我用筷子扒拉着碗中的飯，往嘴裏塞着。吃飯時，父母隻字未提我拿第一的事，更甭説什麼表揚了。我的心徹底涼了。

晚飯後，我獨自呆在房裏生悶氣：難道我這個第一名就換來這些？怎麼也該誇我幾句呀！我的眼淚順着臉頰滴到了眼前的獎狀上，把“第一名”那三個字都浸濕了。

“好了，別想了，反正事情已過去了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻找着東西。突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎狀。

上面寫着：“李明同志在執行衞星發射任務中表現突出，榮立三等功，特頒此證。”那張獎狀因為長期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎麼？爸爸從來沒有提過此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。

爸爸曾先後七次下太平洋執行衞星測繪任務，頂烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都像默默無聞的蜜蜂，不像大吵大叫的知了。

想到這些，我明白了：爸爸媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要沾染上浮誇、自滿的惡習。多麼純真的愛呀！我的眼睛又一次被淚水濕潤了，趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在抽屜的最底層。

國中敍事作文 篇9

一個夏天，一樹知了，一個農村，一個老人，一個孩子，一句永恆的話

——題記

初夏，我與你相遇

“喂，聽説了嗎？學校暑假會組織一次農村體驗，咱們可能會早開學呢！”一些同學圍在一起，圍成一圈説着説那。上課鈴響：“同學們想必也聽説了 愛在農村 這個活動的，請大家積極報名！”凡是有代價，果不其然：“當然，在下個月就要去了，待在農村一個夏天，你們也會在那裏的學校唸書！”我舉了手，報了名。一個月後，那年初夏，我住在了一個老奶奶家，一個房子，一個老人，一個孩子和一樹的知了的故事便開始了。老人的頭髮長長的卻又是那樣的白，個子小小的，但卻又頂起了一個家！我們沒説一句話。初夏，就這樣，我與她相遇！

盛夏，我與你相依

過了初夏，天氣已高的如同珠穆朗瑪峯般的高了，我與她在不知不覺下相互依靠，“小子，你怎麼不到樹蔭下坐啊？”她笑眯眯的看着我。“我是個女孩。”我一臉的不高興。“那也得來坐啊！”我慢吞吞地走過去。“丫頭啊，我們這是農村，不像你們城裏，我們沒有什麼”冰風器”還是啥玩意的！我也不想虧了你，昨晚我去買了一些冰棍，在井裏呢！“這時，從外面進來了一個時尚的女人：“喂，老太太，這裏有什麼可以降温的東西嗎？像冰糕什麼的。”我在一旁仔細打量着這個時尚女人，頭髮染得紅一塊，黃一塊的，然後穿了一個黑色外套，一副瞧不起的表情。我剛想説沒有，她住我的手，帶我走到樹下：“什麼是冰糕啊，丫頭？”“噢，就是冰棍！”她走到井邊，費勁地搖着桶，把冰棍拿出來給她。而再看那個時尚女人，一臉的不在乎，還抱怨説這個冰糕也太“low”了！我氣不過，便走進了屋子裏，不一會奶奶進來了“我説丫頭啊！這人啊就要有善心，你有了善心，別人不管怎麼樣都會記住你的！”説完拿了一個冰棍給我，她卻在一旁躺着，並沒有給自己拿，我給她，她卻説“我不吃，這玩意太涼！”在盛夏，我與她相依。

晚夏，我與你分別

“明天就要回去了！我也沒啥給你做的，我就殺了只雞，你快吃吧！”奶奶含着淚水跟我説。“你也吃！”“我不吃，這隻雞太肥了，給你們吃正好，你們正在長身體嘛！”我邊吃邊小聲的哭。第二天，老師來接我們了，奶奶卻在屋子裏久久沒有出來，我走到村口了，只聽見後面有人喊“丫頭，等等我，拿着糖。”我轉過身去，是奶奶，她來了，我剛邁開步子，她重重地摔在地上，我急忙跑過去，扶她起來，她從口袋裏拿出一個袋子塞給我，“拿着，糖！”“你吃一塊吧，奶奶。”“不了，不了，給你的！”車來了，我含着淚水上了車，一直看着她，她的身影越來越小，越來越小。那個晚夏，我與她分別。

芳草萋萋，荒草片片，我和父母又來到了這個農村，來到了奶奶家，那個房子已沒有人住了。我左右打聽，才知道，奶奶去世了，看院子的荒草沒人打理，那棵大樹也已枯黃，寒風捲下了樹上的最後一片葉子。我彷彿看見了一個老人從屋裏走出來，笑着對我説：“丫頭，你吃，我不吃！”我撲過去，卻是空的。“奶奶，你吃吧！我也不愛吃！”成了故事的結局。“丫頭，你吃吧，我不愛吃。”成了孩子心中的永恆的一句話。