【實用】國小生作文600字4篇

來源:文萃谷 2.06W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的國小生作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】國小生作文600字4篇

國小生作文600字 篇1

我的媽媽是家裏最愛説謊的了。小時候我不肯吃飯,不肯睡覺的時候,媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉,説道:“不肯吃飯,浪費糧食的人,長大以後就會變成醜八怪!”“不肯睡覺的孩子,大灰狼就會把你吃掉!”因為那時還小吧,所以總是信以為真,一粒米都不剩,半夜眼睛都不敢睜開。長大了,我才知道這都是假的……

媽媽這個騙子!但是,我知道,媽媽的一切都是為我好!

冬天,眼前白茫茫的一片,圍着圍巾帶着手套的人們,哈着氣,搓着手,在路上來來往往的。馬路很滑,媽媽為了不讓我從自行車上掉下去,改為推我去學校。我看媽媽挺辛苦的,説道:“媽媽,我下來走吧!你推着我這麼大個人也怪累的!”“別啊!不用,一點都不累,騎着還冷呢!”我看着媽媽臉上不自然的紅暈,額頭上不應該出現的汗珠,和那嘴裏不停哈出的氣,浮起,散去。唉~又撒謊了!但我知道媽媽是怕我摔着。

在國小有一段時間,我們家有些困難。看着媽媽時常皺起的眉頭,我一度問起過,發生什麼事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容,對我説沒事。雖然是這麼説,但我心裏也明白家裏的狀況,所以特別乖。

那一晚,父母吵架了。我還是問了,但媽媽還是笑着。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛,望着從門縫裏漏出來的一絲白光,我赤手赤腳的走過去,開了一點點的門。我看見,淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶裏流出,媽媽輕輕的吸吸鼻子,用紙擦掉了眼淚。我沒有出去,我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言,雖氣她為什麼遇到什麼不好的事情都憋在心中,不向我傾訴一下,但心裏也明白媽媽是不想讓我擔心。

過去的事情,像幻燈片一樣一頁一頁在我腦海中翻過。媽媽生病時的謊言,媽媽傷心時的謊言,痛苦時的謊言……雖是過去式,但歷歷在目。

我懂,我全懂,她那一日日變多的皺紋和銀絲,那永遠不會傷心、痛苦的謊言,還有……是數不清的。這些事在我心中烙下了印子,那温度永不降低。我明白了媽媽的謊言,但媽媽,別憋着了,跟我説吧。

國小生作文600字 篇2

去年暑假的一天,我獨自在家。一個人按響了門鈴,我從門眼裏一看,是一位我不認識的叔叔。“叔叔你有什麼事。”我問。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學同學。”我心想:先問問幾個簡單的問題。我就問:“我爸幹什麼,做什麼,幾歲了?”“你爸爸叫董紀忠,在防疫站工作”叔叔説,“你爸爸幾歲了我忘了。問題我都回答了,可以開門了吧!”“不行,我再問你,我們家有沒有買汽車?”“你別問了,我只知道這麼多。”我發現這個人有點象騙子。便説:“我打個電話給我爸爸,問問是不是今天有他的大學同學要來。”“好。”嘴上這麼説,可我打電話出來,這位叔叔已經溜走了,真的是一位騙子。

片段2

前年的一天,我一個人乘車回家。在路上,突然出現了一個阿姨,她對我説:“小朋友,你餓了還是渴了?”我對阿姨説:“阿姨我不餓也不渴。”我又説:“阿姨我又不認識你,你為什麼要給我吃的和喝的。”“因為我是你姑姑啊!”“你別騙我了,我只有一個姑姑,在高新區。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的時候,你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒有死,被好心人收養了。”“我知道你是騙子,我爸爸從來沒有給我講過。你再攔我,我可要報警了。”“好,好,我走,我馬上走。”沒想到我一説報警就溜了,這招還真靈。

片段3

這件事也在前年的.一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對我説:“我送你回家吧,小妹妹,”我對那位阿姨説:“謝謝,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,車子上還有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不認識你為什麼要乘你的車。我知道了,你是騙子,我要報警了。”因為有了上一次的經驗,我就不着麼怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。

國小生作文600字 篇3

12月21日一個多麼令人難忘的日子!我校隆重地召開了第4屆運動會。那一天天空萬里無雲風軟綿綿的。天氣雖然很冷但同學們個個挺胸抬頭神氣十足顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園給運動會增添了幾分濃濃的色彩

我校的風範跟別的學校相比別具一格運動會就更有特色了。運動會項目豐富多彩簡單有趣不算得上是什麼誇張的節目只需要普通的工具便可進行。在運動會上自然每個項目的人選技術一山比一山高同學們可謂是各顯神通十八般武藝面面俱到把驚人的特長髮揮得淋漓盡致。就拿“兩人三足”來説吧。“兩人三足”項目是所有的項目中最特別的了它要求把兩個人的各一隻腳用帶子捆在一起這樣就算合併四隻腳為三隻腳就叫做兩人三足在運動時運動員把手搭在對方的肩膀上步調一致以最快的速度向前衝刺。我也參加了“兩人三足”項目。所有隊員到老師那兒報到了一聲清脆的哨聲響過第一排的隊員神龍擺尾與對手齊趨並駕如同離弦的箭閃電般地向終點衝去。我們班前幾組與對手比起來毫不遜色到了第四組由於隊員跑到一半絆了一跤與對手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班裏搭配得最完美無缺的一組了我們排在最後做全力衝刺儘管我和我的合作伙伴在分出勝負的關鍵時刻盡了最大的一番功夫還是沒有趕上我們只好屈居第二。但這是來之不易的成績我們都為此感到自豪!

還有一個激烈項目那就是障礙接力賽運動員們必須跨越過從起點到終點的所有障礙物把手中的接力棒傳給下一個人最先跑完的班級就可以取勝。比賽開始了在啦啦隊的一片此起彼伏的助威聲中運動員不顧一切地向前飛奔而去如爆發的洪水又如猛虎下山。最後我們讓對手知道了強中自有強中手技高一籌的我們取得了第一名。看我們的笑容比鮮花還燦爛!

雖然這次運動會我們班的團體總分並沒有排上名次但我們從團結一致、一心為班級榮譽着想的團隊精神中得到了一筆寶貴的財富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團隊精神永遠留在了運動場上。我怎麼也忘不了這次運動會!

國小生作文600字 篇4

心靈的隨想是我手筆的歡暢.不知是自己太善於感動了,還是太少見世面了,或是太過於多心善想了.常常會被一個陌生的身影或情景而感動不以,還曾為此且而留念憂思。

就説不久前吧,竟為了一個乞丐而留戀至今未休,還曾為此題過筆——《不常然的笑》。而今一遇,又為此題作不休,爾不以為然。

如同以往,街路車人川流不息,眾人都很忙碌,好象只有我一個人悠閒自在,俯於書前自修閒學。

才目視新書兩三行,情緒方欲深入。忽然,片布黑影朝我移來,模糊了我漸入書景的情緒。瀟然一回頭,一位陌生的男子走了進來。

“先生,借我幾個錢買點吃的吧,我好幾天沒吃飽過了,出來這麼久,還沒找到工作呢,我已經身無分文了......”他很真誠的很有裏禮貌的又滔滔不絕地説對我説,希望能得到我的理解和幫助。

聽着他句句入心的話語,我的心裏是一片混亂,一時口堵語塞,不知道説什麼好。可我的身上的確什麼也沒有啊,總不能帶他到樓上去取吧。

“等我找到工作了,我會還給你的。”我正不知去向,他又再次向我乞錢。

無奈中,我只能無力地回答他:“對不起!我不是不想幫你,只是我現在身上什麼也沒有,我怎麼......”我再也説不下去了,我怕愧對自己的良心,語半停了。為難中,我望見了旁邊的桌子上放有些龍眼,像獲得瞭解脱一樣,我一把抓起一大把,遞給他。

“這個你先拿去吧。”我的語言輕鬆多了。

“謝謝!”他先是高興一笑。望了我片刻後,轉身離去了。他好象明白了我的心思,看到了我的無奈,不是我不想幫助他,只是......

但他還是滿意地走了,不再説些什麼,似乎也沒有什麼可説的了。

望着他漸漸離去的背影,我看到了他背上的那個沉重的包袱,不知裝的是什麼,反正看上去覺得他背得很吃力。也許是滿載着希望吧,讓你不那輕易就將它丟棄,明知很重還堅持揹着。

我站在門口望着他的背影很久很久,直到望不見了,才進門去。

我也不明白為什麼,對一個陌生的要飯的也會這麼憂念不休。

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