我的校園作文參照

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望對大家有所幫助。

四年前，我每天必去的地方就是校園，那個在我記憶中模糊的校園。四年後，當我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時，是一種熟悉的親切感。

走進學校大門，就是一排綠色植物，她們向着我微笑着，這是我曾經玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位，一隻黑貓和一隻白貓走出來，舔着爪子，梳理羽毛。他們曾經還打過架，班上的同學都“觀戰”，還大聲喊着：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，閃開，攻擊他！”往左走就是花壇了。裏面的松樹還是那樣的青翠，一點也不老。上面有個鳥窩，被我們班的同學撿到過。向前走，就是操場了。這使我想起“小馬”遊戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲，像一條綵帶。

而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時，上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時，一朵朵小花就會乘坐着樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面，讚歎着這迷人的景色，有的同學甚至還把小花拿回去做書籤。小螞蟻還拿小花做窩，在裏面悠閒地躺着，貪婪地吮吸着蜜汁。秋天的時候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，颳着就像冬天一樣冷的風，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的牆還是那樣充滿生機。秋風怎麼刮，葉子就像大海一樣，永遠不會乾涸，反而還捲起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

我的校園真美麗，我愛我的校園。

校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。

一踏進我們學校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳琅滿目的健身器材，操場右邊是兩個籃球場，那裏，是籃球健將馳騁的疆場。

大門右邊是安靜美觀的教學樓，這裏是我們學習文化知識的地方。教學樓後邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業，試卷，被叫家長都是在那裏，我們又愛又恨的地方。

在教學樓和辦公樓之間有一個小操場，簡單的課間活動，課間的跑操都在那裏完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運動女生的噩夢啊！

那麼你想知道校園的四季是什麼樣子嗎？

春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳鬥豔，引來一羣羣美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園裏翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。

夏天到了，校園裏的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，遊戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

冬爺爺來到了校園，校園裏飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園——蓮池國小。我愛我的校園。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一個接一個的衝出教室，來到校門口邊的前操場上玩耍。

前操場的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子，旁邊有可愛的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻着我們學校的校訓——走好每一步。

大步走過東邊的小徑，我們來到後面的大操場，同學們都在盡情地奔跑，整個操場都回蕩着歡聲笑語。

出了操場，穿過西邊的小路，就來到了學校中間的花園。花園中間有一條長廊，長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書，別提多舒服啦。

如果你休息好了，就可以離開長廊，穿過大廳，來到大廳旁邊的小花壇看看，花壇裏種滿了杜鵑花，開花的時候可美了，像一大片玫紅的雲霞！

我們學校最美的時候當屬春末夏初的季節，紫藤花開了，一串擠着一串，像紫葡萄一樣，細細的看它的花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從裏，不想露面；還有的像芭蕾舞演員，姿態既美麗又優雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。

啊，我們的校園真美呀，我愛我的校園！

在我的校園裏，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場。

走進校門，沿着一條寬闊的柏油路向前走，就來到了操場。操場很大，差不多有三千多平方米那麼大，可以容納我校三千多人開一次運動會。操場也很整潔。在經過清潔工辛勤地打掃，操場變得一塵不染。操場很美，操場中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學校鋪上了一層外衣。每當體育課或下課活動的時候，操場就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們在操場蹦呀，跳啊，快樂極了。操場變成了一片歡樂的海洋。

操場的南面是升旗台。升旗台下面一盆盆綠色的植物，就像一個個士兵站在那裏保護國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當星期一的時候，只要不下雨，同學們就會在這裏唱國歌、升國旗，十分壯觀。

操場的北面有許多美麗的花壇。花壇四周，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個個大蘑菇。有的花壇裏種着嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇裏種着紅豔豔的一串紅；有的花壇裏種着金黃的小菊花；還有的花壇裏種着粉紅粉紅的月季花。

操場的西面是一條又長又直的綠化帶，裏面的小葉女貞，經過工人叔叔們的修剪，變成了一道又長又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當夏天的時候，紫薇樹開花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。

操場的東面有兩棟高大的教學樓，下面的空地上，鋪着“草坪”，每當下課或是中午休息的時候，同學們在這裏玩耍，有的在打牌、有的在看書，玩得很開心。

這就是我的校園，一個又大又美麗的地方。我愛我的校園

今年，我有幸被分到了河口區河安國小。她是一所新建學校，有三座氣勢宏偉的教學樓，有寬敞明亮的大教室，還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看？現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。

一進校門，就看見鮮豔的五星紅旗高高飄揚在空中，這是我們每週一升旗的地方。聽老師説五星紅旗是用戰士的鮮血染成的，我們一定要愛護五星紅旗，珍惜現在我們的美好生活，我們一定要好好學習，將來把我們的祖國建設的更加美麗。

再往前走，就是我們的教學樓，她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門，從遠處看，像三座立在那裏的`大橋，每天上學，我們都要從“橋洞”裏穿過，真是有意思極了。

我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室，看到一排排嶄新的桌椅，這是我們上課學習的地方，講台就在教室西邊中間的位置，講台裏邊還有先進的的多媒體，這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這裏學習、玩耍，過的非常快樂。

操場在教學樓的西面，紅色的跑道像一條圓圓的綵帶，中間是綠綠的草坪，那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊，那裏還有很多的健身器材，我們現在一定要鍛鍊好身體，將來好為國爭光。

雖然我們的學校還處在建設當中，我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師，更愛我們的校園。

我的學校是我最熱愛的校園，它是那麼的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方，今天我要在這裏把它介紹給你們。

我的學校有很多美麗的景點，我最喜歡的有：雙虹卧波、江南竹韻、羣賢啟夢、快樂書吧等。首先，我介紹的是雙虹卧波，它就在我們學校的正大門前，它有兩座小橋，剛好跨過小河，好像兩條彩虹卧躺在小河上，我們每天都要從這裏走進校門，橋下有清澈見底的小河，小河裏有小魚兒在歡快的遊玩，時而在嬉戲，時而聚在一起聊天，好像在聊今天的新鮮事。

穿過了雙虹卧波，就來到了江南竹韻，每當我走過這片竹林，就能感受到新鮮的空氣迎面撲來，遠遠望去像一堵綠牆，一陣風吹來，竹葉就會沙沙作響，時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完後，三三兩兩的同學就回到這裏來散步。

再往前走，是我們的羣賢啟夢，幾座雕像每天向我們招手，他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶，彷彿每天在敦促我們要好好學習，將來做一個對社會有用的人才。

看到他們，我們情不自禁的來到了快樂書吧，裏面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等，每當下課時，我會一個人或找個同學一起去書吧看書，這裏簡直就是書的海洋，讀這些書能提高我們的寫作能力，增強閲讀能力，讓更多的同學喜歡看書，是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌，每天陪伴着我們，就好像老師每天在教導我們。

學校這裏還有很多有趣的地方，它正等着你們來尋找，希望大家來我們學校參觀遊玩！

走進學府中學的校門，首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕，長約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本週各年級的值日老師和一些發生在學校裏的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放着許多盆栽，有花有草，為學府中學添了一抹美麗的景色。

再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降温作用。這是學府中學專門為學生開辦的，為了讓學生更好地展現自己，老師們將同學的照片和自我介紹打印在一個白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學和老師都在這個食堂吃飯。食堂裏大約只有800個座位，所以午餐採用的是分段就餐法，就是將各個年級吃飯的時間分開來，採用這種方法可以有效地控制食堂裏的人數，避免擁擠，減少意外的發生。

教學樓旁邊有兩條走廊，每條都連着一個書吧，兩條走廊長度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾。靠近校門的那條走廊底下就是一個小池塘，可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳，池塘周圍還種了幾株小樹，還有一隻假鱷魚，張着嘴，像極了真的，有次一位同學經過小池塘，被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳，連退了幾步。

這就是我的校園，有獨特之處，有美景，也富有趣味。

我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“xxxxx第三國小”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上，讓人覺得這一天一定很美好。

進了學校的大門，便能看到一個大銀幕，它被花草簇擁着。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往着大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘，它長長的又有點小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的牆壁，不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚，五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐着泡泡似乎在説：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”説完它又吐着幾個泡泡遊走了，我被它逗笑了，説：“你還真謙虛啊，自己已經很漂亮了，卻還説自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

跟小池塘相對的是紫藤長廊，它春天時開出了黃色的小花，長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了，它可以為人遮陽，在它的下面走過，會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風“鬥爭”這精神是多麼的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，裏面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨後，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。

我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫着淡淡的粧，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在雲霧裏，她們似一羣仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一羣小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，為我們擋住火辣辣的陽光。

學校裏的教學樓還是那樣的熟悉。

我走過教學樓大廳，大廳裏依舊是那樣温馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而温和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規、校風、校訓。和三位恩師告別後，我又來到過道里，過道里還是掛着一羣“花姑娘”和一些科學家的資料。

我走到教室門口時，總有一種説不出的感覺。

但是，是那樣的熟悉。教室裏，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節課的紀律打分表，講台上還放着老師們的課本和教棍。我在教室裏走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現在眼前。

太陽快落山了，只在天邊留了一小片餘暉。

夜，靜極了，玉帛似的滿月在雲中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受着母校的氣息，那氣息是如此的温暖、熟悉。

雨滴滴落在校園的小路上，我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

校園，我的第二個家。

我有一個美麗的校園，景色四季如畫，美不勝收。

春天，我們的校園生機勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天，重新甦醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風中跳舞，散開的柳絮在空中飄揚，校園裏一片生機。

夏天，是炎熱的，而松樹卻威嚴地站在那裏，枝葉鬱鬱葱葱，絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天裏都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動：裁判把球跑到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員裏傳給了投籃能手……同學們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫着，彷彿在抱怨夏天太長，太熱了。大樹有節奏的搖着樹枝，似乎在給同學們扇風，又像在對同學們説：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸。”

秋天落葉一片一片落了下來，彷彿許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放，黃黃的顏色，沁人心脾的氣味，還有什麼花是可以比得上它們的呢？

冬天，冬爺爺來到了我的學校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓裏傳來了一陣陣讀書聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。”

這就是我那四季如畫的校園，在那裏，我們會好好學習，天天向上。

我的學校是南山實驗荔林國小。在我心目中它是最獨特的一個學校。

她的獨特在於，一進校園，就可以看到一面很特別的水幕牆。“上善若水，學行天下”這八個大字就刻在上面。牆上鑲嵌着一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕牆的流水嘩啦啦地流着，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點，周圍再安靜一點兒，那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小祕密，我們同學給這個水幕牆起名為“水簾洞”。

她的獨特在於，順着水幕牆旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個遊樂園！這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望着這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個會發生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這裏了！特別是一、二年級的小朋友們，他們有些喜歡圍着滑梯跑來跑去，鑽到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊槓、穿越山洞，到達滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些遊戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發現他們在玩一款全新的遊戲，叫三子棋。真是一羣幸福的小朋友啊！

她的獨特還在於，遊樂園不遠的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，裏面完全聽不到。圖書館真靜啊！靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音；圖書館真大啊！兩層樓的空間容下個六七百人不成問題！圖書館的藏書真多啊！一樓的繪本故事區、科技閲讀區，二樓的人文歷史區、數學閲讀區，只要你來，總能找到自己喜歡的書。

圖書館後還有小魚塘和生態長廊。走進她，就像走進了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。

我在盛大花園國小讀書。我們的校園好似一個大花園，十分美麗。

走進學校的大門，首先映入眼簾的便是左邊那奼紫嫣紅的大花圃。它總是那麼引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衞兵似的守衞着校園；四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴，秋天又會一片火紅；還有那些鬱金香，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，白的如雪，五顏六色，鮮豔而高貴。樹下，有兩個鏤空花邊的鐵質長椅，常有同學和家長坐在上面休息，十分愜意。

花圃對面就是教學大樓。它有三部分：各年級教室、老師辦公室，專用教室和境外部。平時，我們在教室裏上主課；音樂、自然等科目及一些活動課會在專用教室進行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學大樓裏時而書聲朗朗，時而靜悄悄的。偶爾，會從音樂教室裏傳出優美動聽的音樂。在幾棟教學樓之間，同樣種植着各類花草樹木，有着四季不同的美景和芬芳。

沿着花圃和教學樓中間的這條小路筆直往前走，就是大操場了。只見足球門、籃球架一應俱全，旁邊還有一片鬱鬱葱葱的小樹林呢！操場左側還有一座體育館，風雨天，我們就在那裏上體育課。課間和體育課上，我們會在這裏跳繩、打籃球、跑步、做遊戲，可開心了！

這就是我們美麗的校園，名副其實的“花園國小”。

我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個歡樂的樂園；我的校園，百花盛開；我的校園，多姿多彩……

説起我的校園，我有好多話想對它説。是它，給我營造了優美的學習環境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園裏，我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！

“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來小巧又可愛，我本以為小橋只是看看的，沒想到還能走上去，坐下來。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過，我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包乾區時，都想往那邊走走，碰巧，我們的包乾區就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！

流水其實就是普通的水而已，但是在這裏，我總是覺得這裏的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩譁”！還帶着旋律呢！靜靜地聽着，就像在聽一首樂曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山裏傳出來的聲音。那時候，我的耳朵好像真的豎起來了，聽着聽着，彷彿進入了仙境一般，做神仙的感覺都有了。如果有空，也請你和我一起去聽一聽吧！

魚兒在水裏快活地遊着，我能感受到它們喜悦的心情，它們好像對我説：“這感覺，就像在飛”！此時，我也好像一條魚，跟着它們一起玩捉迷藏呢！

我的校園豐富多彩，我愛它們，愛這校園裏的一花一草一木，它們曾經給我帶來了歡歌笑語，我感謝它們！

這就是我的校園，我美麗的大家庭！

這幾年，我們學校的變化可大了！

走進學校的大門，在大門旁的牆上貼着各位優秀老師和美德學生照片，他們面帶微笑看着我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上，原來操場是用水泥做的，現在的操場都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時候，同學們像箭似的跑到操場上玩，低年級的學生在操場上坐着玩，高年級的學生在操場上做遊戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍着草地。

這幾年，我們學校變得鬱鬱葱葱，在操場邊有許多大樹了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有着堅固的圍欄，其實這並不是圍欄而是用木頭做的條凳，是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎！

我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的，一共有五台飲水機，有四台安裝在走廊裏，另外一台飲水機在小院子裏。飲水機裏的水都是淨化過的，沒有一點的鹼。學校裏安裝了飲水機，同學們喝水就方便了，就不用從家裏帶水來了。

在樓梯口以前都沒有圖書，現在有圖書了，而且在牆上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角，隨便拿出一本書看得都津津有味，不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有着各種小知識，不向以前牆上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態，有方的、圓的、長的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇裏的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮豔！

校園裏有了這麼多變化，對我們學習和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環境也更美了！我也更愛我們的校園了！

我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城，也不是金碧輝煌的凡爾賽宮，而是我那勃勃生機的校園。

春天，校園裏百花齊放，有的花張開了笑臉，有的還是花苞，像一粒大種子。快聽快聽，他在説話，“看！這花裙子好看吧。”果然，把花倒過來看就是一條花裙子，上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香，這芳香不僅把我們陶醉，還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀，帶領我們去了夏的校園。

夏天，校園裏火辣辣的，像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦，啦啦啦，我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子，同學們不管三七二十一，甩掉鞋子，搶過救生圈，光着小腳丫，歡呼着撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚，在泳池中游來游去。快來看看池塘吧，池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉，就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕，好像在做遊戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望，想看看外面有什麼新鮮事；有的小魚，扭扭身子，搖搖尾巴，跳起了集體舞。小魚遊呀遊，帶我們去了秋的校園。

秋天，校園裏的銀杏黃了，楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃，他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家，一陣風吹來，她在風中翩翩起舞，飄呀飄，帶我們去了冬的校園。

冬天，校園裏白雪皚皚，雪媽媽給大地送上了一件白棉襖，叫回了葉子寶寶。同學們穿着白棉襖打雪仗，堆雪人。

我愛我的校園，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黃橘綠的秋天，還有銀裝素裹的冬天。