高中語文命題作文

我蜷縮在小小的繭中，等待那一刻的到來。

周圍是白茫茫的一片，絲絲的線緊緊圍成一個堅固而温暖的小窩，我在其中積蓄着力量。

翅膀漸漸長大，我隱隱感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的繭己容不下我的身體、我的心。我掙扎着搓弄着翅膀，支起，撐開，再支起，再撐開……試圖撕開這束縛我的繭。

終於，繭裂開了一條縫，一束陽光灑入繭內，烘暖了我疲憊的身體。透過縫隙，我看到了一張充滿稚氣的臉，烏黑的眼裏滿是驚奇，目不轉睛地盯着我，給我以關愛的力量。

陽光温暖着我的身體，蓄足了力量。再次地，我搓動起翅膀，試圖張開。我用雙翅頂住繭壁，用力，再用力，可蜷縮着的翅膀竟使不出任何衝破繭的效用。我累了，可心中對自由藍天的嚮往卻激勵着我咬緊牙關不放棄。

縫隙中那小孩的臉已是通紅，額頭滲出細密的汗，握緊的小拳頭似在為我加油。我看到他眼中的憐愛、眼中的擔憂，他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。真是善良可愛的人類啊!

用力，再用力，突然，似有一股血液湧向翅尖，漲得我血管生疼，疼得我直打顫。是要成功了吧，我努力着。縫外的小孩卻似乎沒了耐性，急匆匆地走開了，不一會兒，手中拿了一個什麼東西過來了。

“別擔心，我來幫你。馬上你就可以出來了。”小孩用手中的東西伸進繭內，只兩下，繭便破開了。

終於呼吸到新鮮空氣，我試圖張開翅膀，卻發現萎縮彎曲的翅膀根本無法張開。我只能曲着翅膀，用腹部跌跌撞撞地行進。

小孩用手撥弄着我的身體，聲音略帶哭腔地説：“飛啊!飛啊!這是怎麼了?”

這是怎麼了?我辛苦沉睡，拼命破繭，卻被毀在你的擔憂和憐愛中!

真是愚昧無知的人類啊!

我的翅膀還未展開，我飛翔的夢想還未實現，難道就這樣死去?我不甘，但無奈。

“我是擔心你不能出來啊!我是因為愛你這隻美麗的蝴蝶啊!都是我的錯!”小孩落下一顆晶瑩的淚水。

而我，只能奄奄一息地等待死亡。不經歷破繭的痛苦掙扎，哪來化蝶的自由飛舞?

錯誤的.憂與愛，便成了阻與害!

生活總是要直面絕境的挑釁。活着就得和人生角鬥，成功的意義就在於絕境向希望的逆轉。

身處絕境，能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經有過一個令人無限欽佩的美國登山愛好者，他在獨自攀登勃朗峯時右手被落石壓住，面對絕境，他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時，等待興許是不高明的選擇，往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志後，只能坐以待斃。要學會在絕境時依靠自己，要自己尋找希望，就像落在枯井裏的驢子一樣。人生角鬥的況味在於依靠自我證明自我，因為自己是走出絕境的唯一指路人!

還記得《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥。這個老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但他説：“一個人並不是生來要給打敗的。”他的話語簡單但是充滿堅強，他的眼睛“跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚，連唯一陪伴他的男孩也離他而去，沒有人相信這個老頭會再有什麼收穫，可是他再一次出海了，他要靠自己走出這個絕境。他找到了大魚，可是一個人卻無法完全捕獲。他忍着飢餓、傷痛，竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏鬥。他要用自己去證明自己，更是要用自己的努力找到人生的希望。儘管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架，但是他證明了自己，頑強地與人生的困難角鬥使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅韌是在陷入絕境時的一種完美釋放，於是他在絕境中依然發出“魚啊，我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個文學形象給予讀者最大的震撼就在於他面對絕境時所激發出的鬥志。人生角鬥的況味在於面對看似無法克服的絕境時，爆發出潛在的鬥志點燃希望之火!

有人説絕境的可怕是它腐蝕了希望，曾經歷歷分明的希望在絕境散發的陰影中變得影影綽綽。人類偉大的精神是指引我們從困苦中走出的動力，這種精神卻是源於那些似乎是山重水複的絕境中的。羅曼?羅蘭説：“我要敢於正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得頌讚，痛苦亦何嘗不值得頌讚!它們是鍛鍊人類開展偉大的心魄。”絕境是激發希望的源動力。《名人傳》裏的米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰他們都是敢於同人生角鬥的勇士，米開朗琪羅的困苦絕望成就他藝術的靈感，貝多芬的多舛命運創造了他的《命運》，托爾斯泰對生命的惶惶不安誕生了《安娜?卡列尼那》。在藝術的道路上他們都遇到了絕境的拷問，但是絕境卻成了他們藝術人生的一種偉大力量，使得對生命對藝術的信仰都是那麼得令人讚歎。同人生的角鬥的希望是在絕境中攫取的!

人生的況味是在於和絕境的奮鬥，面對絕境時永不言棄，這就是人類不屈的偉大精神。更重要的是絕境創造了希望，是它將我們指引到更高的成就，也是它將我們歷練成人生真正的角鬥士!

絕境和希望的話題他們本身所藴涵着對立，我們要做的就是調和。如何把對立的事物聯繫起來，於是自己想到了人生角鬥的一個平台，面對種種的困難乃至是絕境我們應當做的和應該想的就是同困難同絕望鬥爭。我的文章要表達的理想就是在絕望中通過自己的角鬥去尋找一種信仰，因為信仰是生命的力量。

一場意外，致使他再也看不到任何東西了。躺在醫院的病牀上，他內心充滿了對未來世界的恐懼。他害怕外面一切的一切。因為他們都有可能給她帶來傷害。他並不是怕受傷，而是他失去了自我生活的能力，永遠要在別人的攙扶下生活。所以他變得非常暴戾。甚至對他的母親。

母親每天端飯送水，總是無聲的進行着一切，面對兒子每次打翻的飯碗，摔碎的東西，她也只是靜靜地收拾掉。然後繼續做飯送飯。

忽然有一天，來了一個遠方的親戚。她隨身帶着的是一盆花，她在給他講這種花的故事，傳説，只要栽花的人細心照顧它，用心澆灌它，那麼它將散發出最香的味道，包圍住那個照顧它的人。

女孩走後，兒子竟不再對一切事物充滿着仇恨，他躺在病牀上每天與花説話聊天，他開始笑，開始安慰母親，同時鼓勵自己生活下去，母親看到他的改變，她也好似活了過來，不在似之前那樣將一切苦難埋在心中。她露出那久違的笑靨，那是一種滄桑過後的喜悦，只可惜他兒子看不到。

出院時兒子懷中緊緊抱住那盆花，回到家中他摸索着走到陽台將花放在陽光下，仔細的撫摸着那盆花，母親因為要照顧兒子，就辭掉了她的工作，一心一意的在家照顧兒子，並且兼任一些鐘點工作。

她每天必做的事僅是向兒子講述這花長得怎樣怎樣好，每天為兒子照顧它。有一天在它過度勞累後回到家中，兒子就興沖沖的跑上來説：“我聞見花香了，真的好香好香!”然後他就像個孩子似地亂跳起來了。看到這情景，她一天的勞累頓時就煙消雲散了，一滴淚從她的臉頰滑落，滴在了木質的地板上，兒子也驟停下來，來到母親面前，擁住這個愛他一生的人。

晚上，兒子突然高燒，母親急忙把他送去醫院，通過及時搶救，確定沒事，然後又住院幾天觀察，兒子心心念念想着那盆花，急着要求母親回家，母親扭不過，就提前回家了。

可是家門一開，母親立即被眼前的場景嚇呆了，家裏一片凌亂，兒子問：“花呢?”母親便説:：“在那兒，我拿給你。”可是，事實卻是暴風雨將花盆打碎了，花死了。母親看着，欲哭無淚。忽然，母親看到了香水瓶，她擦了眼淚説：“花在這兒呢。”你聞，花開得很香，兒子點了點頭説：“恩，很香!”

忽然有一天，在母親出門之後，兒子接到了一通電話，母親出了車禍，搶救無效。他頓時耳鳴再也聽不見什麼了。

有人來看望母親，走到兒子面前説：“她臨死時手中緊握着一個香水瓶。”在臨死時要求把它帶回家。

兒子聽後，頓時大悟，他摸索着到那盆花前，原來那兒插了株假花。花香也就是香水味兒。

淚水流下，兒子依然愛着那株花。

因為那花只在他心頭綻放。