[精]國中的作文

來源:文萃谷 1.45W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國中的作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

[精]國中的作文

國中的作文 篇1

每個上學的孩子都會有個五彩的願望,那就是每個學期結束之後能有一個愉快的假期。因為那樣,平日裏“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶着期待……

我和媽媽去住在農村的太姥姥家,到了之後我就對着媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩,可媽媽擔心不安全,沒有同意。沒辦法了,直好當着一羣大人的面,撒起嬌來,媽媽看着我的樣子會心的笑了,牽着我的手帶我去了。此時我心中別提有多得意了,猶如考試得了滿分一樣。可我到了河邊卻發現河面已經結了厚厚的一層冰,看着鋥亮的冰面,我十分欣喜。可我又不敢踩上去,於是我找了一塊有分量的石頭,朝冰面砸去,看會不會碎。當我將石頭用力的砸向冰面後,發現冰結得很厚,這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上,開始玩起了滑冰。

我覺得一個人玩不盡興。於是我把穿着高跟鞋的媽媽拽了下來,媽媽一上來就差點摔了個“大趔趄”,看到媽媽這幅狼狽相,我不禁捧腹大笑,就在我得意之時,媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的`孩子氣。我和媽媽玩起了拖人遊戲,媽媽拖着我在冰面上滑,常常是搞得兩個人一起滑倒在冰面上,不是我壓我的老媽咪,就是我的老媽咪壓我,呵呵,我們搞得很滑稽。

每一次跌倒總有些許疼,但是跌倒幾次後我發現在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠,而是在於你的重心有多穩。就像我們的學習一樣,不在乎你每天學習了多少,得到了多少,而在於我們每天能否把自己學到的東西紮實的打下基礎,不至於像傻子掰苞米一樣掰一個丟一個,否則就會在學習上跌倒。這是我國中的第一個寒假,也是我告別國小時代的第一個寒假,愉快的滑冰,給我帶來的不僅僅是痛快淋漓的感覺,更讓我領悟到了其中的道理。

快樂的時光總是過得很快,快要開學了,只好又期盼着下一個快樂的假期,期待着下一個假期也能帶給我成長的道理。

國中的作文 篇2

執着和毅力能夠創造奇蹟,毅力是成功的基石,沒有毅力將一事無成,毅力的真諦是戰勝自己。

克羅克的座右銘

(毅力是無可替代的)

1984年,創造麥當勞奇蹟的雷?克羅克與世長辭了,享年81歲。

在麥當勞總部的辦公室裏,懸掛着克羅克的座右銘,其文寫道:在世界上,毅力是無可替代的。才能無法代替它,有才能卻失敗就是蠢材;天才無法代替它,沒有報償的天才只是個蠢材;教育無法代替它,世界上到處是受過教育的廢物;只有毅力和決心是無所不能的。

登上世界最高峯

(頑強的.毅力可以征服任何一座高峯)

1960年3月25日中午,中國登山隊全體隊員開始向珠穆朗瑪峯攀登。經過艱苦試登,在5月24日上午,由王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布四人組成的“突擊組”,來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”――第二台階中部。在8500米高的冰雪世界裏,屈銀華在前面開路,可是,他即使穿着帶有鋼爪的高山靴,也無法在異常堅硬而光滑的巖壁上踩穩,“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險。屈銀華乾脆脱掉高山靴,只穿一雙薄薄的絨襪,用腳趾插進巖縫,支撐全身的重量一點一點向上攀登,堅持為隊友們開闢前進的道路。他的腳趾在攝氏零下30多度的嚴寒裏,由刺痛到劇痛,最後完全失去知覺,但是他靠着頑強的毅力,終於在5月25日黎明和隊友們登上了世界最高峯。

貝多芬扼住命運的咽喉

(勇於向命運挑戰,方顯堅毅的品格)

貝多芬的一生可説是一部史詩般壯烈的傳奇。艱苦童年、愛情失敗、疾病纏身、貧困交加,都在摧殘着這位巨人,然而這些尚不過是悲劇的前奏。1796年,貝多芬的聽覺開始日漸衰弱,而那年他才26歲!耳聾,對常人是一部分世界的死滅,對音樂家來説,而是整個世界的死滅!

在這樣的打擊面前,貝多芬在痛苦中獨自掙扎,幾度差點被擊垮。然而,滔天的洪水也未曾澆滅他生命的火焰,他不甘於向命運屈服!命運固然試圖捉弄這位超越時空的天才,然而,貝多芬用自己的努力無情地嘲笑了命運:貝多芬在完全失聰的歲月裏,創造了他一生中最偉大的傑作!一個不幸的人,一個深受貧窮、殘廢、孤獨折磨的人,世界給他痛苦,他卻創造了歡樂來給予世界!這就是巨人的不朽!當我們感受“英雄”的豪壯,聆聽“命運”的叩門,並在“第九交響曲”的合唱中歌頌歡樂時,不要忘記,這是貝多芬在與不幸的命運作戰中譜寫的華章!

堅強的毅力可以使人克服一切困難,沒有堅毅精神的人可能一事無成,堅毅的人是值得敬佩的!

國中的作文 篇3

嗨!大家好,我就是大家的老朋友——手機。別看我的外表跟板磚一樣(當然,比板磚小),我的功能可多啦!

首先,身為手機的我,當然有通話和發短信的功能啦,除了這些最基本的功能外,玩遊戲、聽音樂、看電影、拍照、上網,樣樣俱全,小主人説我像一台迷你電腦一樣,她每次出門都會帶上我,將耳機插在我的身上聽音樂,在公交車上時,總會拿我出來玩,有時候小主人的爸爸也會擔心小主人的安危,小主人就會拿我打電話給小主人的`爸爸報平安,我還有GPS定位系統哦。媽媽再也不用擔心小主人會迷路了。哈哈!

任何東西都是有利也有不利的。我自然也不例外。我給大家帶來便利的同時,也存在着許多的問題。小主人曾在我的身體裏下載了許多遊戲。並且玩的上了癮。學習從此一落千丈。小主人的爸爸很快就發現了小主人的不對勁。沒收了我,並訓了小主人一通。一個月後,小主人完全恢復了。小主人的爸爸才將我還給小主人。

還有,長時間盯着我的屏看。容易近視的哦。小主人就因此近視了,搞得我好自責啊。

隨着科技越來越發達。我們手機家族也變得隨處可見了。有些人沉迷於網絡上的虛擬人物聊天。慢慢的將自己封閉起來。不與現實中的人交流。這也是很不好的哦。

希望大家可以正確使用我們,不要再讓我們手機家族擔上“紅顏禍水”的罵名了哦!

國中的作文 篇4

窗外雨打芭蕉淅瀝瀝,屋內是誰在伏案看書?我喜歡這個朦朧的天氣,可以靜下來臆想的天氣。

聽着雨緩慢地節拍,一股喜悦之情湧上心頭,我帶上傘,推開門,踏入雨的世界。雨滴順着傘沿流下,落在我的手心裏,涼絲絲的。我收起傘,雨滴落在鼻尖上,流淌在嘴裏,甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

秋天的雨帶動了季節的變化,催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨後,常常是登樓望鄉,見花木凋零,繁華一即消逝,一片淒涼景象。

秋雨不僅含有憂傷,還讓人們對未來嚮往。淅淅瀝瀝地下着,這是他在演奏,他奏黃了一片片麥田,奏紅了一片片楓葉,奏出了遍地黃金,奏出了象徵成熟豐收的色彩

小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下,搬運着過冬的糧食;小鳥唱着動聽的.歌,希望秋雨帶走所有的煩惱,帶來更多的快樂。

秋雨落在我的頭上,冰冰涼涼很舒服,它彷彿流進了我的心中,告訴我下一個季節一樣美麗,不要留戀它。

所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新,是為了迎接讓我們憧憬着美好的明天!讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細雨中,遠去吧。

國中的作文 篇5

再過一個月就要過年了,喜悦中又夾雜着一絲憂傷。

三年前的九月,我帶着一份稚氣來到了所憧憬的中學。原以為生活可以重新開始,一切雖如我所願,生活又進入了一個新的轉折點,可並不是那麼美好,如果可以我寧願做回以前那個活潑可愛,我行我素的我。雖然沒什麼有點可言,但我喜歡那樣的我。

一晃眼,三年半的時間已悄然流逝,什麼都沒有得到,卻浪費了許多寶貴的東西。為什麼?為什麼?為什麼?我常問自己,為什麼當初要那麼做?也許是那時有太多的迫不得已,也許只是單純的覺得很有趣,但卻給人生留下了永遠的遺憾。現在的我長大了許多,也明白了許多,爸爸媽媽的話我也聽懂了許多,我知道他們擔心的是什麼。可即使知道了又能怎樣,如今的一切已不是我所能掌控,我依然在錯誤的路途中摸索着前進的道路。

人生啊,怎麼會這樣?我在迷茫中尋找着答案,一生究竟要哭幾次,我不知道,我也不想去計算。每當難過的時候,總是習慣於一個人躲在世界的某個角落裏,靜靜地思索着所發生的一切。在朋友的'眼中我是一個快樂的女孩,我不想讓別人知道我不開心,因此我總愛用笑來掩飾內心的傷痛。每個人都會發脾氣,可我卻真的不想跟任何人起衝突,可待別人再好又有什麼用啊,最終受傷的還是自己。

我不知道我為什麼要偽裝的好像永遠都沒有憂傷,我也不知道我為什麼可以掩飾的如此真切。明年的現在我又會在何方?我為什麼要活得這麼累啊?如果有人能替我分擔,那該有多好啊,可是又有誰值得我信任呢?

國中的作文 篇6

你有過被一種顏色震撼到的體驗嗎?那是一種只有天空之上才有的藍,是我見過的,最美麗的藍。那藍就在天空上,當亂世的霓虹迷惑了人們的心志時恐怕就不再會有人知道:只有抬起頭就能看到這般不一樣的藍吧?現在的人們只會顧着追名逐利而不停的匆忙低頭奔走,沒有幾個是在為了夢想努力。那還會去管天空是不是藍的;就連那最善於發現的孩童也不會知道天空之上的藍的美麗,就算是他們曾看到過,也一定只會在記憶中留下一個淺淺的痕跡罷了。因為各種各樣的電子產品已經讓他們不得不低下他們小小但賦有智慧的腦瓜兒,用於繁多的網絡遊戲中。那午夜喧囂場所中的男女亦不是如此呢。酒杯中暗藍的液體是誘惑的,但和天空之上的藍比起來只會顯得俗氣,因為所以的藍都一定沒有天空之上的藍美麗和神奇,可惜大多數人是不會知道的。

在萬里無雲的好天氣,微微仰起頭,頃刻間落入眼中的莫不是那久違的大片大片的藍。那種美有別於所有的藍,是無法有語言形容的,就連中國人最博大精深的文字也無法完全描述的。好到極致的東西,是説不出來的。你相信嗎,"天空之上"的藍和"天空"的藍是不一樣的。真的`就像是用最清澈的深山泉水洗過了那樣。我只能説:神奇且珍貴。

人們啊,請在飛速旋轉的汽車輪胎後的黑色尾氣逐漸覆蓋整個天空之前,請和我一起伸出雙手,嘗試觸碰天空之上的藍,讓微風將頭髮吹動。看,一束暖暖的陽光已經穿過藍幕照在了我們的臉上。

“親愛的,天空之上的藍啊,多少天后我就再也看不到你了呢?我不知道,不過一定很快!”去看看吧!和我一起,最後一次看着天空之上的藍,然後,深深的記住它!

國中的作文 篇7

每當風吹來的時候,我就會向前奔跑,追隨風吹的方向,直到風吹漸漸停止。我感覺到自由與歡樂。

不知從什麼時候起,我習慣觀察校園的小草,在球場上散步,走走其他的教室。可能是因為我變了吧,我感覺自己已經不再像原來那個做什麼事都無所謂的我。雖然説“生於憂患,死於安樂“但是我還是希望我能無憂無慮;雖然我經常裝得很活潑,常常笑,這也許是我改變自己的方式吧。準備初3的我,感覺到國中的短暫,總希望能留下一個美好的回憶,總是在夢中徘徊。

風帶走了太多的美好,我無法追尋它的足跡,我好後悔,我好傷心。只有靜靜地欣賞着這一切了,欣賞和我有關的一切:楓,我的夥伴。業,過去的'朋友,現在的陌生人(想是想處理好和他的關係,一字“難“)。強,學習上的朋友。彬,好過敵人一點點,接近朋友的人。(男生朋友最少,還是女生比較大方、自然)陸姐,絕對強悍,最講得來的女生,但是有點怪異,唉,下個學期轉去南寧,所以我經常找她玩。(她就像我姐一樣,親切。)霞,高過朋友,低過女友10分的人(有她在我才長不大)。丘,一個喜歡的女生,她會很好的處理我們的關係,好像什麼都懂似的,挺佩服她的。鈞,在網上最談得來的女生,可惜不是我們學校的,若不是她,我上網有可能就無聊了。也是一個學習很好的人,所以我會問許許多多的問題。

鞋的尺碼在不斷變化,我不停地追隨遺失的一切。

如果我不曾長大,就不會發現生命中有多少苦和美,只是不明白為何要不停的追。

只是希望能好好珍惜這一切吧!

國中的作文 篇8

讀過《等你在清華》這本書,我產生了一個強烈的願望——進清華園,這是我追求的——夢想。小的時候,常體聽父親説什麼“北大”“清大”,朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個神祕的地方,我一時心血來潮,想當一個勇敢的“探險者”,去那神祕的地方神遊一番。

後來,我漸漸懂得了學習,懂得了理想,也知道了父親所説的“清大”+不是什麼神祕的'、荒涼的“孤島”,而是一個讓多少莘莘學子為之夢寐以求的理想之所,曾引得“無數英雄”為此競折腰。“清華園”是知識的搖籃,希望的殿堂。於是,我常幻想着清華園的美好,幻想着有朝一日,(。)我捧着一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱着,朗朗誦讀。晨風輕輕拂過面龐,帶來一陣花草的芬芳。

記得在爺爺去世那年,我十歲。就在爺爺病危卧牀不起的時候,他還常教育我要好好學習。一次,他仰卧在炕頭上,撫摸着我的頭對我説:“孩子,你要好好學習,將來要考上大學……我答應着,竟哭泣起來,當時我並不十分明白考大學是怎麼回事,後來我想到爺爺的話,立志一定要進清大,才能慰九泉之下爺爺的遺願。

進入學校,老師也常教育我們要有遠大的理想,要刻苦奮鬥。老師讓我們談理想,我説:”我的理想是進清華園!“老師常鼓勵我,幫助我,希望我理想實現。記得 劉 老師曾對我説:”要實現你的理想,就要付出辛勤的血汗,理想不能是句空話!“ 王老師也曾對我説:&rdquo

;理想不能是空虛的夢幻,理想之花要靠你的汗水去澆灌,才能開花,結果。“

遠處,我隱隱約約看到一個光明燦爛的理想之港,我努力前進着,尋求着夢中的“燈塔”。

國中的作文 篇9

那一次,我來到了遼闊無垠的大海邊,看到洶湧的海潮帶着雪白的浪花雄渾地奔跑,我開心地笑了,因為我發現大海是那樣的壯闊 、美麗、神奇。我與大海的第一次接觸,就在稚嫩的歡笑中結束了。從此,我愛上了這素雅的大海,但我似乎沒有注意到在海水中肆意翻騰的冰清玉潔的浪花。

流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸近的是青春的純情與浪漫,我長大了。那天,我躺在牀上觀察着身旁的一切。從小到大,我一直認為我只是個父母身邊的小孩子,好像剛出生一樣。但在那一瞬間,我發現現實卻早已不是那樣了。

幾年前的我和媽媽依偎在一個屋子裏休息、玩耍,而如今的我早已有了獨立的空間,給我空間的人也是她,這個默默為我奉獻了十年的人——母親。我頓時想起了母親,她不只是給了我寶石般的生命。這些年,為了讓我健康、茁壯的.成長,為了把這顆寶石雕琢的更加精緻,我不知道曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,她的髮絲中又隱隱浮出了白色。那黑白相間的髮絲令人多了些許的辛酸。吃晚飯時,我又偷偷地向她的臉上撒去了目光,我看到了歲月的滄桑留下的無數條細細的皺紋。與從前年輕美貌的母親相比,眼前的這個女人是誰呢?那天晚上,我躲在被窩中落下了一滴飽滿的淚珠,那是我第一次感覺到心裏是那樣的乾涸、辛酸。

兩年的時光又一次悄然無聲地從我生命中溜去。一轉眼,我已是個十三歲的青少年了,但是我的成長卻給我和母親帶來了無數的爭吵,給母親帶來了無數的勞累與疲憊。今年暑假,學校組織去美國遊玩,我也去了。坐在飛機上,看着航線示意圖中顯示我們已離開了國土,不知怎的,我想起了我的家,惦記起了我的母親,兩年前的那種乾涸又回來了。周圍的同學都滿腹期待,只有我顯得頗為憂愁。美國到了,下了飛機,排隊等待過海關時,我一個人走到機廳的玻璃窗前向外望去……哇!是浩瀚的太平洋!我又一次找回了兒時的歡樂。小時候的小不點兒,看哪兒都大,然而隨着年齡的增加與成長,我再也沒有見過能讓我心動的大海了。

我注視着那海平面上的一點一滴,心情再次開朗起來。突然間,海面上的海風捲着海浪撲打到了沙灘上,那朵朵的浪花是那樣的晶瑩、潔淨、無華但卻美麗。我的眼角濕潤了,看着這一幕,我想到了我與母親。難道我不就是那朵在海水中自由自在、翻來覆去的浪花嗎?母親就是那為我洗清污濁,然而卻弄髒了自己的海水啊!她養育着我,教育着我,愛撫着我,卻總是在我身後默默的奉獻、微笑。我只顧着炫耀我潔淨的身軀,卻忘記了去感謝支撐着我的母親啊!

我在那一剎那間明白了心中的乾涸從何而來,那就是因為我心中的浪花離開了母親這片養育我的心海啊!

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