（通用）成長的故事作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文1

在我記憶的腦海當中，有着許多隻美麗的貝殼。每一隻貝殼裏都裝着一個成長的故事。每當我回想起總是那麼回味無窮。現在，我打開記憶的閘門，把最大最漂亮的一隻貝殼撿拾起來和你一起分享吧！

那是我8歲時的一個下午，我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此時在我心裏卻暗暗地想：嘿嘿！該是我大顯身手的時候了！

我們來到抓小螃蟹的地方時，我看着那青綠色的江水，又看看旁邊的人捉到的一個個雖可愛但仍張牙舞爪的小螃蟹，原來的興奮一掃而光，取而代之的是害怕，我心裏止不住直打鼓：糟糕！浪這麼大，河灘上這麼濕滑，一不小心會滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路。“嘿！還傻站着，還不快下來？”表哥朝我揮揮手，一個勁兒地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露難色，吞吞吐吐小聲嘀咕着，一直猶豫不決。“沒關係的，有我在，我保護你！快來！”表哥走過來，拉着我，小心翼翼地在河灘上行進，開始尋找“獵物”。

在表哥的帶領和鼓舞下，我鼓起勇氣，在河灘上尋找着。突然我發現了遠處的“敵情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍抓手，一把抓住了這隻可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的'夾子，好似一位威武的將軍。表哥遞給了我，讓我放到瓶子裏。我害怕極了，可又想嘗試一下，我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹，趁其不備，猛地伸手一抓，誰知，那小東西突然又乖巧得不得了，居然一點兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進了瓶子裏，心裏樂滋滋的，頓時勇氣倍增，手癢癢了。於是掙脱表哥的手，開始自己動手尋找獵物。功夫不負有心人，我終於找到了一隻小螃蟹，在我奮力去抓的時候沒想到：平時在陸地行走緩慢的螃蟹，在水裏竟然是游泳健將，他以閃電般的速度逃離了。我不甘心，螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。於是我窮追不捨，它又來個轉身，翻起了水中的泥沙，藉助渾濁的水又消失得無影無蹤，這下我可氣急敗壞了，口中連連罵道：“該死的螃蟹，只要讓我逮到你，我馬上紅燒了你。”於是我又開始尋找第二個目標，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我發現了一隻小螃蟹，看，它正揮舞着兩隻鉗子憤怒地瞪着我，彷彿在訴説着不滿。我用表哥教我“絕招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞進了瓶子裏。按照剛剛的經驗，不一會兒功夫，我就接二連三地抓了四五隻，我開心地呵呵直笑。整個河灘上滿是我銀鈴般的笑聲。

經過這一次螃蟹故事，我戰勝了膽小，收穫了歡笑和成長，是它催使我在成長的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼裏的故事之一，你的呢？

成長的故事作文2

成長的故事很多，有悲傷也有歡樂；成長的歲月很長，有失去也有收穫；成長的味道奇特，有香甜也有苦澀。回望過去，成長的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚歎。原來，成長早已滲透心底。

依稀記起剛升入九年級時的那段適應期。繁重的課程和數不清的作業如同一波波海浪，打擊、沖刷着我還未成熟的心。“惶恐無措”似成了那段時期的代名詞。

不覺間，第一次月考已不由分説的邁着它那沉重的步伐悄然而至。考前的緊張備戰；考中的焦慮不安；考後的成績出爐，無一不在打壓着我。待名次出現的那刻，一一往下數，心裏涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內心防線瞬間塌陷。

那刻，只有一個詞在我腦海中反覆出現——逃避。頂不住壓力後，我竟開始沉淪。課前與同學們打鬧；課上不時開小差；課後作業一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節奏。老師和家長都震驚於我的墮落，整日裏開導激勵我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對着幹，一句句苦口婆心的規勸也是左耳進右耳出，沒有影響我分毫。

又一次爭吵過後，媽媽無助的眼神，兩鬢新增的白髮和眼角不知何時多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審視了之前的所作所為，瞬時有所悔悟。

課前認真預習；課上仔細思考；作業積極完成。第一次抽考，我學會了冷靜；第二次週考，我悟到了堅持；第三次模考，我懂得了總結。體育測試的完美收官，使我有了堅韌的毅力；突然的換老師風波，促我有了一定的適應能力；理化實驗操作，培養了我的不驕不躁的心態……

周圍的人都驚覺我的改變，我似又重新做回了七年級、八年級時那個積極向上的女孩。沉淪所帶來的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我後悔，好在我還沒有耽誤趕上九年級這輛快速列車一起疾馳而行。

一場場高強度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來，儘管有時成績不盡人意，但在這繁忙的學習進程中，我心裏卻從未想到過放棄。

“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這句話一直警醒着我。隨着一次又一次的'磨練，成績不斷提升，直至今日的穩定發揮，我似沙礫中的一顆金子，終於散發出了屬於自己的光芒。

成長像回憶編織的綵帶，串聯着非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長像困難組成的迷宮，只有挑戰，才有出路。這便是成長的感悟，長大的感覺，滲透心底……

成長的故事作文3

成長就像一本書，精彩不停。書中有“遊樂園”，有美麗的風景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學游泳了。

那年，我長得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經容不下我了。可父母不肯給我再買一個游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生註冊薄”上，寫上了我的名字。可註冊薄上説學習時間只有一個星期，我能學會嗎？

學習蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區練習憋氣，可我卻遲疑着不敢下水。老師在一旁給我打氣：“沒關係，淺水區的水只有一米深。”聽了老師的話，我才慢慢地走下水。憋氣練習開始了，老師讓幾個學長督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學長在岸上幫我數着時間。時間在水裏似乎比蝸牛還慢，我盡力剋制着不讓白己跳出水面。不知過了多久，我實在忍不住了，這才從水裏站起來。我剛上岸，學長們就爭着告訴我：“三十八秒！”我一時呆住了，因為我不敢相信。過了一會兒，我才反應過來，和學長們一起又跳又笑。

説起深水區，我還有一次讓現在的自己哭笑不得的經歷。那天是學游泳的'第三天。當時我在淺水區自己遊了一會，突然腦子一熱，對教練説：“老師，我覺得游泳挺簡單的啊。”沒想到，老師直接出絕招：帶我們初級組去深水區練習。我們來到深一點八五米的深水區，看着那深不見底的池水，不少人的雙腿已經開始打顫了。我覺得，這麼深的水，一跳下去就會沉的。出於恐懼，我對老師説：“老師，我想上廁所。”“去吧。”老師點點頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區練習。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進了廁所。於是，這一個半小時的課程，我有一個小時都是躲在廁所裏度過的。

下了課，我偷偷換上乾衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看着水面，笑笑説：“雯雯，你今天逃課了哦！”我好像沒聽見似的。等我反應過來時，老師已經走遠了。

之後的課，我再也不敢逃課了，老老實實的遊。不過，在深水區時，我不是游過去，而是嗆過去的。“傻人有傻福”，當我學到星期五時，已經能在深水區熟練地游泳了。當我在水裏像魚兒一樣在水中游時，我十分激動地説：“我會游泳啦！我真的會游泳啦！”

這就是我成長路上一個讓我印象深刻的故事。在你的成長路上，是否也有這樣的故事呢？

成長的故事作文4

成長是一個過程，是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大，逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中，總會遇到困難和挫折，無論成功與否，只要你有敢於去面對，去挑戰困難的勇氣，就證明你已經長大了。在這個過程中，你必定會有一些難以忘懷的事，那就是回憶。回憶是在成長的過程中逐漸累積起來的。雖然其中並不全是美好的，但只要那是承載着往昔中點點滴滴的回憶，無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了，你再細細品味這些回憶，你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中，也難免會有一些喜怒哀樂的事。

喜：在每次考試後取得優異的成績時，我心中就會充滿興奮和激動。那次，我數學考試取得了一百分，我看着這個鮮紅的分數，心中無比的激動。老師還在課堂上當眾誇獎了我，當我看到老師欣慰的表情和同學們羨慕的眼光時，我就像吃了蜜一樣甜。老師還説：“這次考得不錯，繼續努力呀！”聽到了老師説的話後，我滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，窗外的花兒為我搖擺，我此刻的心情快樂無比！

怒：每當別人冤枉我，我就會心中生怒。記得那一次，爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了，漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍，把書籍弄髒了。但由於爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發現書籍被弄髒了，生氣地質問我：“墨水瓶是不是你打翻的？”因為不是我打翻的，我就向媽媽解釋，但都無濟於事。媽媽還説自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來，但媽媽還是不相信我。後來，爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶，媽媽發現冤枉了我，就向我道歉，還慚愧地低下了頭。最後，我還是原諒了媽媽。

哀：在一次次和姐姐分別時，我的`心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周遊列國，所以經常去旅遊。而且一次至少要去一個月，很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開，我都會很難過，還經常會掛念着她。那時，我還很小，還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了，懂得了思念的痛苦，就經常捨不得姐姐離開。每當姐姐去旅遊，我的心就像灌滿了苦水一樣，苦澀溢滿心頭……

樂：在每一次老師的表揚中，我的心裏就會充滿喜悦。我讀書看報時經常會摘抄一些好詞好句，在日後的寫作中加以運用。有一次，我的作文運用了一些優美的詞句，老師就表揚了我。我的心裏就美滋滋的，這種愉悦的心情一直延續着，讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感歎：“多讀書看報的好處真大呀！”

成長中既有甜蜜，又有苦澀，讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中，我要寫下我成長的圓滿結局！

成長的故事作文5

大學聯考落榜以後,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言，成家立業，跟隨丈夫來到一所鄉村學校安家落户。當時的高中生，雖不是奇缺的，但也並不多。在一次國小教師招聘考試中，我有幸被錄用了。從此，我的人生的道路便從這三尺講台上開始了。

初來乍到，我滿不在乎，心想國小娃娃的課，那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久學校開始組織觀摩教學。我為了講好一節觀摩課，曾起早貪黑，挑燈夜戰。做了充分的準備。沒想到，課後領導的評語讓我大吃一驚。郭老師的語文課還需要多努力：1、普通話不過關，滿口榆林話。2、板書不規範。3、教學方法是滿堂灌……我聽後，當時就臉紅脖子粗，心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個職業的念頭。後經家人的勸説，方意識到萬事開頭難呀！從此我不敢小視這個職業，靜下心來，開始潛心研究這門專業。在以後的課餘時間裏，我大多數是翻閲師範類書籍，同時，還經常虛心地向專業學校畢業的教師求教。地凍三尺非一日之寒。儘管我做了很多努力，但還是收效不大。學生的成績老是提不上來，對此家長有意見。後來為了提高自己的學業水平，我參加了高等院校組織的函大學習。經自考我成為一名伊克昭盟教育學院政史系的函授生。三年艱辛的學習我收穫匪淺。當我拿上大學文憑，再次站到這三尺講台的時候。我深感，要想給學生一杯水，自己必須要有更多的水。

別小視這些小毛孩子，要想讓他們和自己配合默契，可不是一件輕鬆的事情。

記得剛登上講台的那些日子裏，我的語文課堂總是十分混亂，——常常是我説我的，學生們幹學生們的，有時候他們不但不聽你的話，反而還嘻皮笑臉，甚至等你在黑板上寫字的'時候，還揹着你在下面開小會，更有甚者，還有吃東西的……簡直是令人惱怒。為了制止學生們這種不認真聽課的行為，我經常是扳着一副舊面孔，拉長了臉，放開了嗓門使勁地喊着、責罵着。幾天下來，嗓子也啞了，但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經驗”的老師討教過，他們告訴我：這些學生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。説實話，我當時也嘗試過這種辦法，但收效甚微。隨着時間的流浙，教學經驗的積累，我才意識到，更多的孩子需要的是鼓勵、表揚和關心，而不是批評。後來我的做法是：只要學生有一點兒閃光點，我就送給他一個微笑，獎勵他一句讚美之詞。就這樣，在我的鼓勵和鞭策下，他們都變得很聽話了，我們師生關係也和諧了許多。我的教學成績也結上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國家級“園丁”獎。xx年榮獲旗級優秀教師獎。

成長的故事作文6

生活中的每一天，我都在成長，成長中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽媽媽説我2、3歲學走路的時候，是那麼的可愛。上幼兒園時，我又是那麼的開心快樂、天真無邪。轉眼間，我已經是一名五年級的學生了，這令我十分自豪。

今天，老師讓我寫一篇作文稿，敍述一件成長中的故事，我的大腦立刻閃現出我成長中的一次最難忘的經歷。那次經歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。

那天，爸爸領我去了街心公園，目的`是讓我在那裏學會騎自行車。“哐當”！爸爸把車子放了下來，然後壞笑了一下，狡猾地説：“來吧！今天，就是考驗你的時候了！嘿嘿！”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時候，爸爸突然大喊一聲：“來吧！我們開始吧！”這句話提起了我的精神。“來！先做一下準備活動。開始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟着爸爸有節奏地做了起來。“呼”！隨着一聲長歎，結束了這次騎前運動。該上車了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然後把手一伸，握緊了車把，並且坐上了車座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來時，沒想到爸爸已經笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來，大聲喊道：“您笑什麼？”爸爸邊笑邊説：“哈哈！哪有你這麼學騎車的啊？哈…！你應該先練習把穩車把，單腿慢騎，讓我把着，然後雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎啊！哈哈！”我聽了以後，十分驚訝！哇！學會騎自行車原來有這麼多步驟啊！但是一聽到爸爸的笑聲，不肯服輸的我徑直向前面走去，扶起自行車，單腿騎了起來。我很快就進入了下一個步驟，我們都嚴肅起來，我上了車，爸爸把好了車尾，我們的眼神同時射向前方。剎那間，我們開動了自行車，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學會了堅強。儘管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收穫的成果，帶着不服輸的勁頭，根據爸爸的講解，我竟然那麼快就學會了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進步。漸漸的我成功了！我學會了騎自行車,我成長了！我進步了！同時，我也真正的明白了只有努力才會成功這個道理。那天，我十分開心，十分自豪。

成長中經歷的每一件事都是這樣，會讓你明白一些道理，無論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收穫，讓自己不斷進步，不斷成功！這，才是真正的成長了呢！

成長的故事作文7

二年級時的一次數學考試，我考得簡直糟糕透頂。竟然是合格！在此之前，我還從沒考過如此差的成績，這對我來説簡直是一道晴天霹靂。嚴老師報出成績時，“優”裏沒有我，“良”裏面仍然沒有我。我的天哪，我是合格！我差點兒哭了出來。

這時，偏偏就在這時，我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分，我知道他沒懷好意，便趕忙蓋住。過了一會，下課了，蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼，便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們在竊竊私語，時不時還看我一眼，我立刻明白了：他們肯定在議論我。我彷彿聽見這些刺耳的話環繞着我，在我耳邊迴盪，忍不住哭了。我聽見走廊裏大家的笑聲，似乎都是對我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂裏，一心一意地哭。有的同學看見了，便來安慰我。“不就是一次考試沒考好嘛，不用太傷心”，“沒關係的，人總會犯錯的嘛”……就連應博濤都來安慰我説“沒事”。我心裏舒坦了許多。上課了，我的眼淚也止住了。這節是體育課，可我根本沒心思玩，便坐在樹陰下發呆。

唉——媽媽看到我的.成績肯定會批評我的，爸爸看到我這麼不爭氣，肯定也會很失望的，我怎麼跟他們交代呀？我本來已經沒那麼難過了，可想到這兒，心情又低落到了極點。

終於放學了，我和媽媽坐上了車。我老實跟媽媽交代：“媽媽，我這次只考了合格。”媽媽沒作聲。我害怕極了，我的心怦怦地跳着，快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽並沒有批評我，她説：“給媽媽看看，都錯了哪些題？”我從包裏掏出試卷給媽媽看，“及格”這兩個刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細地看着我的試卷。左一道計算錯誤，右一道沒看清題目，而且還有不太懂的地方。唉！媽媽説：“來，我們一起找找原因。”

媽媽指着一道豎式計算説：“這道題是不是抄錯了呀？”“嗯。”“下次這種低級錯誤一定要避免哦。”“好。”她又指着一道應用題説：“來，把這題再讀一遍。”於是我讀了一遍。“為什麼錯呢？”“因為題目沒看清。”“好。來看下一道。”……

自從這件事後，我明白了遇到失敗挫折，光沮喪是沒用的，要找到原因並改正。從那以後，我也變勇敢了，不再為一點點小事而害怕了。而且我的學習成績也穩定了許多，再也沒考過“合格”。並且我更感受到了在別人陷入困境時要伸出援手。總而言之，我成長了。

成長的故事作文8

躲在傘下，永遠長不大。——————題記

小時候的我，還在吐字不清時，就夢想着成為一個自立自強的人。在我的幻想中，我長大後一定是一個成熟穩重又有思想的女孩子，不被他人保護，有自己的主見，不被外物所左右，不依附於別人的保護傘。可是我依然讓自己成為了一個我不喜歡的人，懦弱膽小又沒主見，甚至還很愛鑽牛角尖。隨着時間的推移，我發現長大是一個艱難的過程，就像蠶蛹不經過痛苦的蜕變就化不成美麗的蝴蝶一樣。

成長中的我，不喜歡與他人過多地交流，最大的癖好就是窩在一個陰暗，不起眼的角落裏，想着他人不曾關心的屬於自己的心事。那時的我，只是身體在慢慢的長大，可是內心卻毫無變化，我知道長大是從內心開始改變的，而不是身體長大了，內心依然像小孩子一樣幼稚。我更知道長大的含義是身體和內心都趨於成熟。那一切又是在什麼時候開始改變的呢？我也不知道，或許是上了國中以後，第一次大型考試的完美結束給了我信心和力量，也或許是嘗試與他人交流的結果吧！但對我來説，真正讓我想發生改變的是一次沒有任何人知曉的祕密談話。

那是一個温暖的午後，我去書店看書，書店裏人很少。一個穿着時尚打扮誇張的女孩和一個樸素文雅的戴着眼鏡的大姐姐，引起了我的注意。她們二個顯然是朋友，悠閒地聊着天，我並沒有興趣，只是想找個僻靜的地方坐下看書。不經意間聽到那個文雅大姐姐悠悠的説：“我聽説你把工作辭了，那麼好的工作不要，卻找了一份低收入的工作幹什麼？”我心想：“人家要怎樣，與你也沒關係吧。”可是另一個的話語讓我瞬間暈倒。她竟説：“上個工作太苦太累，而且我覺得人生在世，享受為主，只要物質上富足不就什麼都夠了嗎？而且我家裏也有錢，實在不行，就向父母要……”。文雅大姐姐尷尬地笑了笑，然後她們又熱烈地交談起來，看來她們的.情緒並沒有被剛才的小插曲影響到。然而我卻陷入了深深地沉思之中，為什麼一個已經長大的人，卻依然向父母要錢，她們真正長成大人了嗎？“大人”難道只是身體長高長大嗎，不，長大是從內心開始改變的，而不是身體長大了，內心依然像小孩子一樣幼稚，書店兩人的這番對話觸動了我幼小的心靈，我忽然覺得我應該長大了。

慢慢長大的我，開始嘗試與他人交流，也不再經常把自己丟在一個陰暗的角落裏，也不再想着屬於自己的心事了。我開始嘗試走出來，雖然會經歷暴風驟雨的洗禮，但那又怎樣，因為外面的世界很精彩，有藍色的天，白色的雲。我不應再沉浸在自己的世界中了，也不應再為他人的話語改變自己的方向和目標了。我不要再被他人保護，我要努力地去保護他人。 沒有傘的孩子才會努力奔跑。

——後記

成長的故事作文9

在我成長的道路上，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又後悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，彷彿就跟昨天發生的一樣。為什麼呢？那還得從我六歲的那時候説起--

在我六歲的時候，我非常貪玩，什麼都敢玩爬屋頂，上樹，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的牆也不放過：本來是雪白的'牆壁，但經我一"變",這牆上就有我本人的“真跡”了。但有一樣東西我不敢玩，那就是--火柴。因為奶奶説過：“小孩子玩火會尿牀。”説完，奶奶馬上變得很嚴肅，又説了一句：“你要是尿牀的話，我就知道你玩火了，就會打爛你的屁股。”聽完了，我瑟瑟發抖，不經摸了一下我的屁股。

但是，我還是經常想：為什麼大人玩火不會尿牀？為什麼玩火就會尿牀？為什麼奶奶不讓我玩火？------一連串的問題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個水落石出。

終於，寶貴的機會向我奔來。星期天，奶奶帶着妹妹去買菜，留我一個人看家。我看準時機，要走進廚房。我臉上立馬變得很嚴肅，好像要去完成一個大任務似的。我走進廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒着起來，而是，掉在了地上，那是因為我非常緊張，手一直在抖。第二次，我穩穩地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴着了起來，為了預防着火，我及時把火吹滅了。我頓時輕鬆了許多，像大任務已經完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒有像剛才那麼輕鬆了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個吊桶打水--七上八下".

晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上牀睡覺。夜裏，我夢見了奶奶看見我尿牀，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸牀單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時我驚呆了，哭了起來，奶奶聽見哭聲，迅速跑過來，問我怎麼了，我羞羞的哭着回答：“我------我尿牀了。”奶奶拿起被子一看，哈哈哈大笑起來，我一看，也哭笑不得。原來是妹妹尿牀了。妹妹這時正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！

自從那件事情發生後，我就再不敢做壞事了，免得到時候受捱得是我。也讓我懂得做人要腳踏實地。

成長的故事作文10

在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，又悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中華寶貴的財富。在我的成長過程中，有一件事特別讓我深受感動，難以忘懷。

在一個冬天，寒風呼嘯的早晨，樹枝都被吹得搖晃着，我去一家麪館吃早餐。走進這家不算很大的麪館，剛要點了一碗麪，就看見一位老爺爺步履蹣跚的走了進來：他戴着一頂破破爛爛的帽子，身上穿着一件很薄的大衣，滿是補丁；褲子也不是那種在冬天能保暖的布料；手上、臉上滿是灰塵，破洞的襪子搭配着一雙拖鞋衣衫襤褸的來到了點餐枱。看到這裏，相信大家肯定都知道他是來幹什麼的……沒錯，他是來乞討的。我注視着老爺爺，覺得他很可憐，就拿出了我吃麪剩下的兩元錢，遞到了他的手裏，老爺爺雙手合十緊握在胸前，做出“謝謝”的手勢，並且接連低了好幾次頭，口中喃喃着，這時我才驚訝的發現，原來老爺爺是一位聾啞人，我緩過神來也微笑着表示“不客氣”。這時，不可思議的`事情發生了，老爺爺緩緩的又伸出一根手指，一？還想要一元錢？我心想：老爺爺怎麼還要一元錢呢？我給兩元其實也是我的極限了，我每頓早餐也是兩元錢呢，況且我的口袋裏也確實沒有錢了。我心裏很不爽，都給錢了居然還想要更多的錢!老爺爺看到我沒動靜，便無奈地搖搖頭轉身離開了。隨後，我也背上書包去上學了。

走在上學的路上，我驚奇的發現那位在麪館遇到的老爺爺在一個狹小的衚衕裏，他既沒有躲在角落裏獨自偷偷數錢，更不是一夥人在那分錢。他的身邊圍繞着兩、三隻小貓、小狗。老爺爺手裏握着一個饅頭和一瓶水，把饅頭輕輕的掰碎分給流浪動物，而自己卻一小口一小口的喝着水，小心翼翼的樣子好像生怕把水一口氣喝乾一樣……這時我才明白，老爺爺向我乞討的兩元錢，連自己都難以温飽。懊惱的想，剛剛就應該幫老爺爺和其他人再募集一些食物！

看着老爺爺佝僂的背影旁圍繞着那些小貓、小狗，發現了老爺爺的善良，也讓我明白了一個道理：未知全貌，不予置評。當老爺爺想向我多要一元錢時，我也很不耐煩，可是當我看到老爺爺幫助那些流浪小動物，自己都不捨得吃、喝，我的心裏油然而生一種敬畏。以後做每一件事、對每一個人要了解他的全部，也不要説出負能量的評論。

成長會有許多奇妙的經歷，認真瞭解每一件事情，做一些有意義的、有價值的事情。讓我們大家享受成長吧！

成長的故事作文11

成長道路上的一段段小插曲，就猶如寂寞荒原上驀然閃現的幾朵燦爛的小花，五彩的花朵和嫩綠的新葉，讓我們有些疲倦的眼睛突然發亮，給我們枯燥且漫長的學習生涯增添了幾分快樂的回憶。

插曲一：考場獨奏

今天我校舉行期會考試，正當同學們奮筆疾書的時候，有一隻小鳥懵懵懂懂誤闖了進來，在我們腦袋上空盤旋。只見它飛了幾圈發現自己找不到出口，頓時驚慌失措，一頭撞在了玻璃上。同學們見狀，都停下手中的筆，目光都被這隻鳥吸引，監考老師也走了過來。忽然一位同學大喊：“鳥屎！”大概是這隻鳥撞在玻璃上，驚慌過度，產生的生理反應。這坨鳥屎不偏不歪，正好落在一位同學的.卷子上，那位同學大驚失色，旁邊的同學連忙遞上紙巾。老師走過來安慰他説：“小鳥在幫你呢，知道你是個小馬虎，發現了你的錯題想幫你改正呢！”同學們聽完都哈哈大笑起來……

老師打開旁邊的窗户，小鳥碰了幾次壁後終於找對了出口，放走小鳥後，大家又迅速進入了考試狀態，但是進過“哈哈大笑”後同學們緊繃的神經似乎放鬆了許多，心情也變好了，頭腦更加靈活。後來聽説，本考場的同學這門課的考試成績要比其他考場的同學成績高出三四分，這也許要歸功於那位不速之客，是它演奏的那段新奇的插曲舒緩了大家緊張的心情，激活了思維。

插曲二：寢室合奏

這天晚上，我們都洗漱完畢躺在自己的牀上，就寢鈴聲響了，準備睡覺了，忽然有人哈哈大笑起來，寢室長問其原因，此同學説：“張靈給我講了個笑話，你們要不要聽？”“説説吧！”睡在她下鋪的同學説到。“一天，老師問同學：‘是誰燒了圓明園？’那學生慌了：‘老師，不是我乾的，全班同學都可以為我作證！’説完老師差點暈倒。”“哈哈哈哈哈…”全寢室頓時沸騰起來。

“九年級三班寢室，在吵什麼，還不趕快睡覺！”值勤老師一聲吼，把我們都嚇壞了，整個寢室頓時鴉雀無聲。不一會兒，全寢室的人都進入了夢鄉，包括那幾個經常失眠的“夜貓子”，那一晚我的睡眠質量提高了很多。看來，偶爾來一段這樣幽默的小插曲，就像催眠曲一樣，能讓人心寧氣靜，快速入睡。

這些成長中的小插曲，就猶如草原上一個個含苞待放的花骨朵，説不定什麼時候就會“撲哧”一聲綻放出美麗的花朵，它們給我們的生活增添色彩和歡樂，讓我們的人生更加豐富多彩。

成長的故事作文12

每個人都有自己的成長經歷，成長中，往往有許多故事，讓你充滿春夏秋冬的感覺。

春的消息

“特大喜訊，我們學校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒進家門，我就大聲嚷嚷起來。“嚷什麼嚷，有本事就到元旦文藝匯演上拿個獎，也為班級爭個光！”媽媽從廚房走出來，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。

“那可不一定，我們學校強手如林，要拿獎可不容易，不過我會努力的。”嘴上這麼説，可我心裏還是暗暗較勁。媽媽説的不錯“台上一分鐘，台下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現在有機會展示，不拿獎還真對不起自己呢！不過這消息，就像春天的土壤裏播下的一份希望，只有用心澆灌，才會結出豐碩的果實。

夏的熱烈

“一二三四，五六七八！”排演場上發出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學排練呢！現在的我們正在為即將到來的文藝演出而準備呢。一遍、兩遍、三遍……儘管是寒冬臘月天，我們一個個已經略有微汗。“休息！”隨着一聲令下，我終於可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦着汗，一手拿着礦泉水猛灌。

“隊伍站好！”伴隨着指令，第二輪的排練開始了，“現在我們來練一下最後的造型。”為了讓評委能給個好分數，這最後的造型可是至關重要的，絞盡腦汁，終於我想出了一個能夠奪人眼球的造型：一個女的站在兩個男的的腿上。想想容易做做難，這站可不是那麼好站的“嘭！”這不，又摔下來了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅持堅持。

秋的收穫

人民大會堂氣勢雄偉，裝飾華美。舞台上，鮮豔的牡丹花競相開放，12月25號，金華四中文藝匯演正在進行。

“下一個節目，《青春進行曲》”隨着主持人報完節目，我們的節目閃亮登場，“江南有座金華城，城裏有個金四中……”這是我們自編自導自演的節目，再加上我們用心的排練，我們的節目贏得了陣陣掌聲，我在台上感覺到我成功了。果然我們班的節目獲得了高分，我們把一等獎的獎狀收入囊中……

冬的孕育

春天播撒的種子，經過夏日汗水的`澆灌，我們有了秋天豐收的喜悦，我期盼着冬天能繼續藴蓄力量，為今後的成長打下堅實的基礎。這次經歷是我成長的見證，留給我美好的記憶，也成了我成長過程中一個永生難忘的故事。

成長的故事作文13

人要經受磨練才能成長。

傳説中的不死鳥――鳳凰。它在不堪重壓時，便投身火海。它經過烈火的洗禮後，又獲得重生。但要獲得重生並不是件容易的事，那涅磐之苦，是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥中之王的不朽神話。

神鳥也是如此，更何況我們人類。

這為期五天的軍訓，也是我們人生中一段小小的插曲。軍訓的第一天的確很辛苦，但隨着時間一秒秒地過去，我們也慢慢地適應了，甚至覺得其實軍訓並不是其他同學口中所説的那樣可怕，相反而是每天都過得很愉快，很有意義。太陽總是不懂“憐香惜玉”，把我們烘烤得汗流浹背，原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣，但我們紋絲不動，連原來身體有不適的同學也堅持操練到最後，他們的精神是多麼值得我們去學習啊！經過太陽的考驗後，老天爺竟下起了雨來。就算是這樣我們依然不放鬆練習。晚練之前我們便會坐在一起和兩位教官聊聊天，唱唱歌……這真是高興極了。

光陰似箭，眨眼間便到了軍訓的最後一天。這一天是展示我們這五天來努力的成果的時候了，有一句話説得很對“養兵千日，用在一時”，我們會操表演是否成功看的就是這十幾分鍾了。聽着教官洪亮的口令聲，以整齊有力的步伐踏上“舞台”。這時我們全班的心已達成一線，我們盡全力地把每一個動作做好。最後我們以精神的面貌，整齊有力的步伐，嘹亮的口號聲，畫上了一個完美的句號。我們的口號聲在操練場中迴盪着，裏面藴涵着我們這五天來努力的成果，教官們的心血，老師對我們的關心與支持。所以大家所付出的.努力並沒有白費，我們以漂亮的姿態獲得會操的第一名的榮譽。

這次的軍訓是我人生中的寶貴的一課。在軍訓的過程中我學會了不怕苦，堅持不懈，學會自己照顧自己，同學們間互相幫助，團結的重要性和要嚴守紀律，一切聽從指揮。而且還增進了同學們間的友誼，懂得人與人之間相處之道。

梅花在嚴寒的冬天依然綻放；碳經過錘鍊也變成堅硬無比，光芒四射，價值連城的鑽石；傳説中的不死鳥，也衝破過萬度高温的火海，才能浴火從生，變成美麗而神聖的鳳凰。

如今我們也和鳳凰一樣，衝破困難，浴火重生。張開我們的翅膀在天空中翱翔，我們到過的每一個地方總會無比温暖，我們會向着我們的目標，理想，努力地飛翔，再也不怕烈日和暴風雨。

同學們睜打你的眼睛，看吧！成功正在向我們招手，所以我們決不能半途而廢。

成長的故事作文14

成長是用希望、回憶和嚮往畫出的彩虹，裝飾着童真的天空。成長中的故事猶如繁星，點綴着記憶的夜空。有些事讓人開懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來，就讓我給大家講講我成長中的故事吧！

一個星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對我説：“奕晴，我想讓你試試當閲讀展演的主持人，你可要抓住這次機會哦！”我一聽，頓時心花怒放，喜悦飛上眉梢，美滋滋地想象着我站在舞台上的情景……

到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，並叫我和一個男生一起合起來讀一遍稿子：“今天，實驗校園，高朋滿座。”“今天，書香校園，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發抖，生怕老師改變主意，結果我的聲音也變得有些顫抖起來。稿子讀到一半，老師説：“停。”我們倆停了下來，向老師對我説：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個星期我要檢查，如果你表現不好，我就把你的名額給你們班的陳若欣。”我點了點頭。

一出辦公室，剛才在辦公室門口的`同學趕緊圍了上來，問道：“趙奕晴，你要當主持人了嗎？”我沒有點頭，也沒有搖頭，但我的心裏有着興奮，也有緊張。

回到家裏，我趕緊把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，媽媽對我説：“奕晴，你以前二年級的時候當過閲讀展演主持人，你已經是有經驗的主持人了，你一定要加油，爭取再當一次主持人哦！”

一個週末很快就過去了。星期一的下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習稿子，並且要在我們之中選出一個主持人。我的心就好像一隻小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經選好的三個主持人合起來主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來，叫我上去。我和我的搭檔微笑着走了上去，有感情地開始了主持：“你聽説過“鯉魚跳龍門”的故事嗎？”“哦！就是古代傳説……”整篇稿件結束了，我和陳若欣期待着向老師宣佈的結果，向老師卻遲遲沒有宣佈。

我們在學校吃完了晚飯之後，向老師把我叫到教室外，對我説：“奕晴，馬主任説，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當了，下一次如果有機會，我會再叫你當主持人的，你要加油哦！”我低着頭，強忍着在眼眶裏打轉的淚水，點了點頭。進了教室，我裝作一副無所謂的樣子，可心裏卻無比地沮喪和傷心。

一天天的成長中，我在變化着，也在收穫着。在人生的道路上，這些成長的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們為我們指明瞭正確的方向。一聞，就可以聞出小花裏包含的歡樂，但也有傷心。歲月不會重來，讓我們抓住每一秒，把希望繫於明天的彩雲。

成長的故事作文15

轉眼間七年級的生活已過大半，回過頭來看看自己成長的歷程，留下了我大大小小的腳印。

上幼兒園時，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護與教導下，茁壯成長。那時的我，對什麼都充滿好奇，什麼都想去嘗試，以至於弄出不少事來。那時充滿童真的我，就算做了再怪異的事也從不會感到害羞。因為那時的字典裏，還不知道害羞是什麼。

幼兒時期過後就是最美好的時期——國小。對於之前剛上國小的我來説，什麼都是新奇的。我記得開學典禮的那天，是我出生到那時經歷過最隆重的儀式，一年級的我們就要成為少先隊員了，那時的激動與喜悦，溢於言表。那是我們與紅領巾見面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。國小從剛進來時的'懵懵懂懂，到了快升國中的六年級，學習生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業量比以前大，知識點比以前多，彷彿什麼都變難了，煩惱也跟着多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。

經過三年又六年，我終於成為了國中生，對國中生活一無所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會。現在的我，相比以前，學會了更多，也懂得了更多。我已經適應了國中該有的生活，不再會對它感到好奇，只是想着該怎麼樣去充實它，把它演繹得更美好，更完美。

成長有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的地方。俗話説：“成長充滿着酸、甜、苦、辣。”甜和苦我已經嘗過了，酸和辣等到以後自然會再嚐到。如果有人問我，成長中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個？我會回答説：“我喜歡苦。”或許很多人都會覺得奇怪，不是應該都喜歡甜的嗎？我卻不這麼認為。“甜”，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會讓我感到乏味，甚至會養成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會遇到很多挫折，很多磨難，但就是因為這些挫折，這些磨難，才會讓我更加的想去突破它，擁有更強的戰鬥力。有句話叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那麼以後自然會有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒有苦，那麼或許我一生都不會體會到生活的樂趣。很多人都説，只有徹底的失敗過一次，才會有更好的未來。我想我也會有那麼一天。到時候，不知道我會怎麼樣。

成長就像一杯茶，需要細細的去品嚐，當你喝完時，就會感到一絲清涼與甘甜。