為自己豎起大拇指作文錦集(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為自己豎起大拇指作文1

天黑了，一輪明月掛在空中，時不時傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了，但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子，於是打算自己做“泡麪大餐”。

我先取出一包泡麪、一根火腿和兩個雞蛋，在切點“靈魂葱花”，拿出一口盛滿清水的鍋......萬事俱備，只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上，不一會鍋蓋上就出現了薄薄的.一層霧，裏面傳出了咕嘟咕嘟的聲音。我趕緊掀開鍋蓋，想將泡麪放進沸水裏，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿着筷子小心翼翼的將泡麪夾入鍋裏，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡麪煮熟......

“哎呀不好！”我急叫着。因為我剛才看書看得入迷了，泡麪肯定煮爛了！結果當我打開鍋蓋一看，麪條還沒爛！再一想，我才明白放泡麪時我將火關了“真是虛驚一場！”我拍着胸脯説。我這回把雞蛋打入，放入葱花，倒入調料，開小火慢慢加熱，這次我記了時，在時間到後立刻將泡麪盛出，沒多煮一會。我立刻將火腿腸放入，倒進鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......

吃着香噴噴的泡麪，我在想，原來自己做的飯是如此美味啊！我真得給自己點個贊！

為自己豎起大拇指作文2

一個人在成長路上，會有很多考驗。我在爸爸、媽媽的關心下，跨越了一個個障礙，取得了一項項成果，我為自己豎起了大拇指，表現了我的自豪。人生就是這樣，許多事情會自然地步入你的生活，這也許是人生成長的經歷吧！

在剛踏進國小的門檻時，我開始學習下象棋。在第一階段學習結束時，要我去參加比賽。那時我真的很害怕。

潘老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑着對我説：“別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，贏了，最好，數了，就算了。”老師看了看又説，“有老師在，怕什麼？把平時學習的全部發揮出來。”我點點頭，老師的話鼓勵我，我勇氣倍增。

這時遠遠望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛着興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地為自己打氣説：“加油吧！”我坐正舉棋，神情專注，經過激烈的'決鬥，我們學校取得了團體第八的好成績，啊！我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個新跳躍！

回憶着，回憶着成長路上每一次勝利，每一次為自己豎起了大拇指，我不禁笑了。

為自己豎起大拇指作文3

每當我看到我那滿當當的書櫃中的一個空位置，記憶立馬像一個個碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現，那件事，令我為自己豎起了大拇指。

“媽媽，家裏的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對媽媽説，“桌子上的垃圾沒地方放了，怎麼辦？”“你去倒垃圾吧。”媽媽説，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到沒口。“你再你那一堆沒用的'幼稚書扔了吧，反正你也不看了。”媽媽又説道。哎，我只好提着滿滿兩袋子垃圾下樓。

“哎喲，真重呀！”我訴苦着，艱難地扔進了垃圾車裏，突然，一個衣衫襤褸的婦女跑過來，用手在垃圾車裏翻來翻去，拿出了好幾個瓶子，一個小女孩也跑過來，衣服也十分破爛不堪，用手扒來扒去，突然，她找出了我剛扔出的一袋子舊書。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開來看。

看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書櫃裏找出了我最喜歡的兩本書：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的追問，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書遞到那個小女孩手裏，小女孩看了看手中的兩本書，眼睛裏流出來感激的眼淚。我對她笑笑，一句話也沒有説，轉身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠地留在了我的心中。

“增人玫瑰，手有餘香，”我將我最喜歡的兩本書送給了一個窮苦，卻愛讀書的小女孩，等於我幫助了一個窮苦孩子的“讀書夢”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅定地為我自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文4

清晨，早上起來，已經是八點多了，我把衣服穿好，接着就去洗了把臉。看着正津津有味看電視的弟弟，高興地上下跳，心中有些無奈。每週末都這樣，早上一醒來就看電視，不用刷牙，不用洗臉，日久天長，臉上全是麻子，怪不好看的。

我把水重新打好，用毛巾沾了些水，把水擰乾，拿給了弟弟。弟弟一臉懵逼地看着我，並問了一句：“幹什麼？”我回了一句：“好髒，洗臉。”弟弟接過毛巾，洗了把臉。“洗乾淨點，不然長大成為一醜八怪就不好了，你本來學習就不好，這裏，這裏，都洗乾淨點。”説完，便指給他看。

“好了！”弟弟一邊笑着對我説，還一邊把毛巾給我。“悠着點，你給誰呢？”“我以為你在右邊，嘻嘻。”“難道你眼神也變差了？少看點電視。”“哦。”説完，他又看向電視津津有味地看起動畫片來。真是本性難移，沒救了。接過毛巾，我就把毛巾放回去了。

之後，我坐在沙發上，開始思索起來。為什麼要幫弟弟擰好毛巾，讓他洗臉呢？這時，我才明白，母親有對子女的愛，哥哥姐姐也有對弟弟妹妹的'愛，總忍不住去關心、呵護他們，即使他很討人厭，但還是會用温柔的語氣跟他講話，這就是情親。

為自己豎起大拇指，對今天上午所做的行為點贊！

為自己豎起大拇指作文5

個人都有走向成功的時候，可每一次是否都為自己豎起大拇指了嗎?很多的人總是沒有自信心，總對自己獲得的成就感到不滿足，對自己喪失信心，可有沒有想到自己已經成功了，應該為自己感到自豪，為自己豎起大拇指，是給自己打氣，鼓勵，加油，這樣才能懷着一顆有決心、有信心、有志氣的心，繼續努力下去，取得更佳的成就難道不是嗎?自我鼓勵，自我肯定是取得成就的一部分，也許你從台上表演下台，會給自己豎起大拇指好似説：“我成功了!”;自己取得了高分，也會給自己一個大拇指，好似説：“我為自己驕傲!”;得到別人的好評，在私底下也會給自己一個大拇指，好似説：“我是好樣的!”為自己豎起大拇指記下自己成功時的喜悦、經歷和感受，回憶人生，這片題材最合適你不過了!不要感傷相信你自己你是最棒的.，不要膽卻，在空餘的時候多對自己説我是最棒的~~!!!

一個人在成長的道路上，有許許多多的坎坷，每一次都要一個個跨越，才能取得一個個的成功，我為自己豎起大拇指，表示我的自豪。為自己豎起大拇指，使自己信心百倍，不會再沒有信心，低落在底谷，這種感覺真美妙，你是否也嘗試過?感覺又如何呢?是不是跟我有同感呢?

為自己豎起大拇指作文6

望着不遠的盡頭，我看見勝利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未來衝刺。我在心底為自己豎起大拇指。

告別了八年級時代的天真。我踏上了九年級緊迫的旅程。

只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費別人的時間，其實無異於謀財害命。”

每天晚上，我爭分奪秒地與時鐘作鬥爭，在題海中奮勇前進。

恨不得時間也有延展性，恨不得時間也有利息。當午夜的鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進被窩。

凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開始與睡神扳手腕。“五分鐘，再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點開始練聲的，而我卻在六點半才被“快遲到”的意志趕下牀的。十五分鐘後，我在大霧茫茫中找尋學校的方向。在幾分鐘的早讀裏，我一目十行地對着單詞瞪大眼睛。在接下業的'課程裏，我基本處於戒備狀態。我用知識和書籍作台階，鋪在了通向理想高中的路上。

雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭髮在我頭上插了隊，但我依然高歌：“天將降大任於本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚。空乏我身，行拂亂我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。

如今，坐在森嚴的考場上，我再一次地為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文7

這麼一個簡單的動作，人人都可以做到，可是要為自己豎起大拇指，意義就不同。

小時候，豎起大拇指是老師的獎勵。

幼兒園時，每當有小朋友做了好事或回答問題又好又快時，老師總是笑咪咪地對着他們豎起大拇指，那時候，老師豎起的大拇指，對小朋友來説是世界上最好的獎勵，我也好想得到一個獎勵，可總因為膽小而與之擦肩而過。終於有一天老師提問，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點我來回答，我自信地抱出了答案，老師笑着説：“你真棒，獎你一個呱呱叫。”説着豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什麼事要敢於嘗試才會獲得成功，我覺得我是最幸福的。

再大一點的時候，豎起的大拇指是媽媽的.鼓勵。

當我考試沒考好的時候，灰心喪氣地回到家，一個人躲在房裏哭時，媽媽便會走進來安慰我，為我講解題目，直到我弄懂了，會做了，媽媽便會豎起大拇指對我説：“以後考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認可才是關鍵。

現在豎起的大拇指是自己對自己的肯定。

每當我在生活中或學習上遇到了困難，當我苦惱萬分的時候，我都會靜下心來，對自己豎起大拇指，在心裏對自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認可才是關鍵。

每一個人都要學會相信自己，大膽嘗試，為自己豎起大拇指，看前方，成功正在為你豎起大拇指，向着你招手。

為自己豎起大拇指作文8

　　為自己豎起大拇指？這個手勢代表着種種不同的意思呢！你們曾經為自己豎起過大拇指嗎？

我常常為自己豎起大拇指。當我，圓滿的完成一件事的時候，我會為自己豎起大拇指；當我成績得到滿分時，我會為自己豎起大拇指。但是，當我加入校訊通以後，我更為自己豎起了大拇指。

在這個綠色空間之中，我從一個默默的小男孩變成了一個開朗的男孩了。在老師與同學的鼓勵之下。我向成功邁出了第一步，學會了積極參與。在這個“知識金庫”之中，我又獲取了更多的“財富”。

在積極之中，我的作文越來越好。我的寶貴大腦中存滿了無數的.好詞與寫好作文的辦法，使我得到了很多獎勵，什麼“閲讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號連數都數不過來了。我再次更上了一層樓，向成功邁出了一大步。

現在，可更不用説了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分，每天，我都要進入校訊通，與博友們在這個綠色空間中一同學習。互相給對方點評、指導。在那裏，我們還經常的交談，發出自己生活中的樂趣。就這樣，我為我邁出了成功的最後一步。

我為自己伸出大拇指，我最棒！

為自己豎起大拇指作文9

那無數次為自己豎起大拇指至今猶新。

小時候，我是一個活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領處，因此得到管理員的表揚。在中，我會幹一些力所能及的家務活，常常受到的`誇獎。有時，的背又酸又痛，我二話不説，爬上沙發，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺眯着，笑着對我説：好，你最棒！小小年紀就那麼孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點贊。我極了！跟着大小豎起大拇指也為自己點贊。

我上幼兒園時，我多次為自己表揚。記得那次我們上數學課，出了一道難題，頓時，教室裏鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的託着下巴，仰着頭苦想着，還有的眯縫着眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因為膽量沒。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地説出了正確答案。此時的老師特別温柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！

其實，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛鍊自己，又是讓自己更健康地。

為自己豎起大拇指作文10

大拇指代表着讚美，代表的稱讚。今天我要把這個大拇指送給自己！

這天晚上，下着大雨，北風呼呼的吹着窗子，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在牀上，心裏害怕極了，也不知為什麼，一動也不敢動。屋裏一片靜寂，窗外的北風聲顯得格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上，卻又怕有“鬼”在這屋子裏，連忙把眼睛睜開了，一骨碌坐了起來，張望了四周，一切還是像原來那樣，原封不動，我歎了口氣，又躺下了。

我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通不停地跳着，窗外呼呼聲不停，就像是一個人在粗重的喘息聲，不，那聲音不像只是一個人發出的，而是好多的人發出的，使我越發害怕。同時也讓我產生一個恐怖的`疑問：窗外的聲音到底是風聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風聲，那麼還好；如果是外星人的喘息聲，那麼……我不敢再往下想，便自言自語道：“別再想了，人嚇人嚇死人啊。還是趕快睡覺好，睡着了就不怕了。”

説着，我再次閉上了我的雙眼，在心裏默默的對自己説：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自己睡覺吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過頭頂，有任何風吹草動，我也不張開眼睛。過了沒多久，我沉沉的睡去了。

早晨，我睜開了眼睛，啊！陽光是那樣明媚，樹木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰勝了心中的恐懼，我為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文11

每個人都有自己的特長，沒錯，拉小提琴就是我的特長。

剛學小提琴的時候，是一年級。那時，我只會拉拉弓，撥撥絃，對小提琴一竅不通。在老師的幫助下，我有了很大的進步。當聽説我要考二級時，我不禁打了個寒顫，我能行哪一？在爸爸媽媽的`鼓勵下，我向小提琴邁出了第一步。

二級考完後的一個月，考級證書發下來了，我睜大眼睛一看，呀！竟然通過了！一陣喜悦遍佈全身，這可是我初次嚐到甜頭呀！我下定決心：下一次還要好好考。因此，我更加努力，每天給自己畫“正”，爭取考5級。我勇敢地跨出了第二步。

五級考完了，我的心情特別緊張，會不會考不好？就連爸爸媽媽也擔心，不停地問我：“考試感覺怎麼樣？”眼前一片黑暗……

不知道是誰提着盞燈籠來了，呵！我又有了考級證書！又通關了！爸爸媽媽笑的合不攏嘴，就連我也開心的笑了。考完了五級，又要考七級了。隨着級別的增高，技法、曲調越來越難。有一天，我竟然打起了退堂鼓：“媽媽，太難拉了！我不想拉了！”，媽媽可不是急性子，她耐心地勸我：“你都已經拉過五級了，七級算什麼？”我一想：對呀！我應該更自信啊！“功夫不負有心人，”我順利地考完了七級。

拉小提琴是我的特長，你能為我豎起大拇指嗎？

為自己豎起大拇指作文12

我從小就很膽小，不敢碰蟲子，不敢抓螃蟹……更不敢舉手發言。但今天，我戰勝了自己，勇敢地舉起了手。

以前，每一堂課我都不敢舉手回答問題，就算老師的提問很簡單，我還是膽小到沒有勇氣舉手。一次，老師把我叫到她的辦公室，温柔地對我説：“黃楚涵，不要害怕答錯問題，勇敢地舉手，要戰勝自己！”

在老師的鼓勵下，我打算勇敢地邁出第一步。課堂上，老師問了一個很簡單的問題，我緩緩地把手舉起來，在半空的手又馬上放了下來，我害怕我會答錯，也害怕同學們會嘲笑我。在我猶豫不決的時候，老師的話在我耳邊響起：“勇敢地舉手，要戰勝自己！”我終於把舉起又放下的手高高地舉了起來，老師看到了我，露出了滿意的笑容，並叫我回答問題。我慢吞吞地站了起來，看了看四周，我發現所有人的目光都聚集在我身上，我的臉“刷”的.一下紅了，結結巴巴地用蚊子似的聲音説出了答案。幾個同學埋怨道：“聲音這麼輕，誰聽得到啊！”這時，老師走了過來，鼓勵道：“説得很好，大聲點，再説一遍！”經過老師的鼓勵，我鼓足勇氣大聲地説出了答案，我回答正確了，教室裏一片掌聲，我輕鬆地坐了下去。

經過這一次的挑戰，我再也不害怕舉手發言了。如果我沒有鼓足勇氣舉手，我永遠都不會感受到成為一個勇敢者的快樂了，我要為自己的勇敢豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文13

在生活和學習中，我有許多為自己豎起大拇指的情景，可是，令我最難忘的是在家裏打掃衞生的那一次。我記得那一次，我放假，媽媽去上班，正當我慶幸自己今天可以好好的放鬆放鬆時，突然，我腳底不知踩到了什麼，“撲通”的一聲，摔了個四腳朝天。

“痛死我了，”我不禁喊出聲來。然而，我往地板上一看，吃完的瓜子殼，香蕉皮，紙巾，滿地都是。好髒啊！我想媽媽平時打掃的時候一定很辛苦吧！於時，我決定來一次大掃除。説時遲，那時快，我忍着痛立刻拿起掃把就幹了起來。我先從家門開始掃起，可還沒掃到一半，我就滿頭大汗，累得苦不堪言。“哎呀，太累了！”我不禁喊道。但我並沒有放棄，因為我知道，堅持就是勝利，大約是半個鐘頭，終於我把家裏客廳打掃得乾乾淨淨的。看着這乾淨的地板，我高興極了。

但對我來説這只是成功的一半，因為我忽然想到了那像雞窩一樣亂的.房間。雖然，我已經累極了。可是，我還是堅持到最後，把自己的“老巢”收拾整整齊齊的。就在我剛剛休息的時候，“咚咚咚”一陣熟悉的拍門聲傳來了，我趕緊跑過支，媽媽進來時，看見家裏那麼幹淨，臉上充滿了驚訝，轉眼間從驚訝變成開心。她棒着我紅蘋果般的臉説：“孩子，你已經長大了！”我也充滿了幸福如快樂。那一次，我真棒！我在媽媽面前為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文14

在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個人在家，戰勝了困難，克服了膽小。

有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶着弟弟有事要回老家一趟，我的心裏甭提有多高興了，終於可以想幹嘛就幹嘛了，現在我可以做自己喜歡做的事情了。

這時候，我拿着手機躺在媽媽屋的'牀上，門外不時傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，腦海裏還像放電影似地出現了“白骨精”和“幽靈”的畫面，嚇得我手一直髮抖，真想他們現在就回家！

為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣説：“世界上沒有鬼，不用害怕！”可是心裏還是有點不安。不對，門外好像有什麼動靜，難道是有壞人？我不禁地打了個寒戰，鼓起勇氣把門一開，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見半天沒動靜，我這才慢慢地張開眼睛，原來，沒有壞人，是風吹樹枝的聲音，虛驚一場！這下我懸着的一顆心才放了下來，又回到牀上，聽着“呼啦——沙沙沙“的風吹樹枝聲，覺得很悦耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽着，等着爸爸媽媽回來。

這次我一個人在家，讓我知道了，世界上沒有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。

為自己豎起大拇指作文15

為自己豎起大拇指。“人生沒有過不去的坎”，這些名言都向我們表達了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經歷。

在一次外出實踐活動中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱着激動與欣喜的我，一進大門便目瞪口呆。高聳入雲的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，彷彿太陽失去了光彩，雲朵也被烏雲所替代。看着其他同學邁着矯健的步伐，登上木梯。我的手心裏冒着冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍後輪到我了。於是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰。

隨着一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對自己説。我一步一個腳印的.持續向前走，很快便到了九連環。我彎下腰，慢慢的移動，不斷留意着腳下的鐵環。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個突破。但更難的則在後面。鐵索橋，需要把身子側過來，橫着走過。那時的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠彷彿要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握着繩子，一小步一小步的往前移動。時間是多麼漫長。那短短的幾十分鐘，對我來説是真正的度秒如年啊，感覺永遠都看不到路的盡頭。堅持就是勝利，我的心中有一個聲音在吶喊。是啊，我怎麼能就此放棄呢？我重拾心情，繼續完成挑戰。在不知過了多長時間後，我終於到達了終點。最終，我忍不住喜極而泣，因為那一天我上了一節對我受益終生的課。

“不要怕向前衝”在我腦海中的話語永遠都未停息。是他給我力量，那種衝出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因為這是我用努力取得的成功。此時此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！