為自己豎起大拇指作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己豎起大拇指作文1
俗話説得好，“王婆賣瓜，自賣自誇”!今天我也當一次王婆，來誇誇自己。
這是一個很久以前發生的事了，可我還是記憶猶新。那天，天氣晴朗，我的心情也像這天氣一樣晴朗。我和媽媽吃完早餐就坐上了公交車，等待着到香隅去。我上了車，和媽媽很快就找到了座位。我和媽媽坐下時，看見旁邊來了一位年邁的老奶奶。媽媽看見了，對我説：“樂樂，快起來，給那位老奶奶讓座!”
我再三考慮要不要給老奶奶讓座，如果不讓，又不好意思，老奶奶年紀大了，站在車廂上也不方便;如果讓了，我站半個小時，一定會累壞的。最後，我還是站了起來對老奶奶説：“奶奶，您來坐吧，您老人站着也不方便，我站一會兒，也沒關係的!”
“不會的，孩子，你坐吧!我一會兒就要下車了!”老奶奶説。
“奶奶，您坐吧，我不累!”我説。
老奶奶還是被媽媽給勸坐下了，坐到位子上，老奶奶給了我一個欣慰的笑容。在公交車上的人看見了我的做法，向我投來讚賞的目光。等我們到站的時候，我腳已經站得發麻了。可我卻覺得一點也不累，還覺得很開心，因為我幫助了一位老奶奶。
來到店裏，我坐在椅上，想想在公交車上發生的事。我雖然不知道要不要讓座位，可我還是讓了座位給老奶奶，我覺得我很厲害。給自己豎起了大拇指，因為我把心中的問題給解決了，還給老奶奶讓了座。
這時，空氣中瀰漫着一股特別的清香。一陣風吹來，小樹輕輕向我招手，彷彿對我説：“你真是一個好孩子!”
我相信，我一定會再接再厲，讓我更多地為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文2
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指失敗算什麼，一次失落算什麼，要懂得站起來，告訴自己：“我已經很棒了。”同時，為自己豎起大拇指。我還清晰地記得那一次，那是秋日，冷風習習，四周是一片金黃，落葉飄落下來，像蝴蝶一樣美麗，我很愛這秋天。這是開學的前不久，班級裏要選班長，我很積極地要競選班長，對自己滿懷信心，可是秋日，北方的風吹過的臉頰，很冷，很冷，落葉不再美了，它只是象徵着失敗，金黃變成了枯黃，我的心情也一落千丈。也許，是我太差勁了吧，我沒有經驗？我不住的在心裏想。傷心，讓我含着淚水地躲在牆角里默默地翻書，突然一行字出現在我眼前：“適當的時候，為自己豎起大拇指吧！”我想：是啊！上天給了我一次失敗，就會有成功，為自己豎起大拇指，加油！此時，我已經笑開花了。每天，我認真地做着每一件事，當我靜靜翻書時，我總是快樂的；當我上課時，我總是信心百倍的，當我一個人奔跑時，我會加快自己的速度，相信自己……果然，我的一切都得以印證了，作文上，我也已經學會了很多，有了很多優勢；知識上，我也加深了。成績單只會讓我覺得輕鬆……此時，依然是秋日，涼風習習，可卻帶了一縷温和的陽光，落葉雖還有紛飛，不是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？落葉落下，會讓泥土更加肥沃，象徵着新葉的生長，它還是很美，很美的。現在，我很有自信地面對生活，雖然班長落選了，但我還可以繼續努力爭取，我會學着去發現自己的缺點，去完善它。總有一天，我會是最棒的。我相信，在前方會有很多很多的人為我豎起大拇指的。現在的我，常常能看見牙齒，因為常笑。也許，那一次的失敗成為了我以後成功的墊腳石。一次失敗算不了什麼，一次失落也算不了什麼，其實有時為自己豎起大拇指才是最重要的。為自己豎起大拇指吧，陽光會出現的。
為自己豎起大拇指作文3
成長中，生活中，每個人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時，我們往往會給自己豎起大拇指，用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經歷呢？
在學習上，我也總是為自已豎起大拇指，每當老師誇我的時侯，我自己也會為我自己豎起大拇指，説一句：“我又得到了誇獎，又上了一個台階，應當為更遠的目標攀登！”
有一次週末的作文我就被當眾誇獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文，語文老師誇我寫法好，選題妙。當時我心中萬分激動，暗暗地為自己豎起大拇指，想着下次超越這篇作文，超越這個水平的自己！因此便有了動力和新的目標。
在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢於助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個須要幫助的人！
原來國小時，我是坐公交回家的，每當放學時是公交高峯期，公交裏能站得下就不錯了，所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地衝上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個座位，待到國小生們像潮水一般湧進了車箱，最末一個是一位頭頂“白色地中海”髮型，背若彎弓的四零後老人以每秒半米的速度蠕動上車時，我意識到自己的責任。於是我連步走上前，説道：“老爺爺，這座位是屬於您的！”然後老爺爺用萬分感激的眼光看着我，説：“真是個有教養的好孩子。”我心裏頓時湧上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
每人都有過超越自己的時刻，無論是大事還是小事，這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹，像是在父母期待的目光下説出第一句話的嬰兒。而我，也在一次又一次的超越自己，每當我超越自己的時候，我都會驕傲的為自己豎起大拇指。
那是一個熾熱的夏日，太陽瘋狂的化作一團烈火，燒的我們睜不開眼。在操場的一側我們正在上着體育課。“四百米測試現在開始!”聽到這個聲音，我彷彿像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子，因為今天，我們要進行四百米測試，這對於體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨後，我旁邊的同學都如離弦之箭一般飛奔出去，我也緊跟其後，剛開始我還跟得上，但慢慢的，我便和零零散散的幾位同學一起落了隊，突然，我聽到了前面幾位同學的聲音:“沒事，我們不用跑太快，還有她墊底那。”説完指了指我。那一瞬間，我感到了恥辱與憤怒，這時一個聲音從我心底冒出來：為什麼不跑快點給他們看看？對啊，超過了他們無疑是對他們最大的打擊，我心裏想着，便咬緊了牙關，把身體裏全部的力氣聚集到腿上，把步子邁到最大，並用力蹬地。終於，我把他們遠遠地甩在後面，此時的太陽彷彿燒得更旺，直愣愣的把陽光打在我身上，可我還是沒有放棄，一邊大口大口的喘氣，一邊向終點的方向衝刺，五米，四米，三米….我一邊數着一邊狂奔，兩米，一米！我穿過了終點線，癱倒在地上，豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應過來：我現在及格了！我激動的跳了起來，為自己豎起了大拇指。
這次超越不僅僅是體現在成績上的，還是體現在精神上的，證明了我可以超越自己！
為自己豎起大拇指作文5
一次學校組織的藝術節活動上，我自願成為了幕後人員。在選手們站在舞台上高歌或表演時，我就是在幕後為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過，我卻身着樸素的校服，默默無聞的清潔着休息室。但是，既然我主動選擇成為這綠葉，那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。
演出開始了，我測試燈光的亮度，又檢查話筒是否全部打開，忙碌緊張的氣氛籠罩着我，我甚至沒有時間去欣賞台上精彩的表演。我聽見台下傳來熱烈而持久的掌聲，而那掌聲並不屬於我。
一切都是這樣井然有序。直到表演到最後一個歌唱節目時竟然發生了意外：表演的小禮堂停電了。
當時正是晚上，大廳裏面忽然漆黑，人羣開始吵鬧騷動。和我同行的其餘打雜人員都説，回去吧，這肯定演不下去了。可我卻遲遲不肯走：真的沒辦法了嗎？可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩，思索良久，我倒是想出了一個並不完美的點子。
於是我拿起手電筒，趁着黑暗快步走上了台，我聽見自己的腳步聲和心跳聲，忘記了台下的喧鬧，我跟到那最後一位選手的身前，對驚訝的她做着手勢，隨後按下了手電筒開關。
剎那間整個大廳安靜下來了，我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光，不耀眼卻很柔和，映在歌手的臉上，我看見選手在底下偷偷的比着勝利的手勢，聽見她的聲音像輕柔寧靜的雪花，飄揚着落下來。
大廳裏有人在跟着她輕輕哼唱，我舉着手電筒，手都酸了，卻也在心裏唱着。&這一場並不完美，主角也不是我的演出，終於順利結束了。
回到休息室，那裏漆黑一片，我疲憊不堪的做些心裏不知道為什麼空嘮嘮的。突然我聽見啪的一聲，手電筒的光芒綻放在角落裏，我面前是全部演出的選手，他們面帶笑容，其中的一部分人舉起了右手，豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒裏，我又驚訝又感動。今天所有的勞累都煙消雲散了，忽然覺得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。
為自己豎起大拇指作文6
記得那個夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅持，我要為自己豎起大拇指。
又是一個炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學的操場，人是依舊的爆滿，還是那麼的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報聲您已經跑了5公里，用時我目光尾隨那個中年男子許久，播報一直迴響在耳畔。這時老爸走過來，拍了拍我的肩，説：今天你打算跑幾公里？五公里！我斬釘截鐵地回答。好！老爸同樣也很乾脆。
做完拉伸，我像往常一樣貼近內道慢跑，看似一切尋常的開始，帶來的卻是不一樣的結局。
跑道上有個70歲的老爺爺也在慢跑，他拿着秒錶，跑完後一看，驚喜的説：呦，又快了一秒。是啊！生命在於運動，我不禁感慨。這時，我的腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我並沒有在意，可疼痛有增無減，我意識到這並不是長時間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎麼還有水？定眼一看，深紅色的，啊！是血！原來今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那個老爺爺又出現在了我的視野了，生命在於運動，我不過是腳腕磨破點皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點小傷算什麼，我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前衝，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進土裏，紮根生長。
我腦海中浮現我一步步衝向終點線的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄，憑藉自己的毅力堅持着，從剩下的1。5公里，到1公里，再到500米，到最後的衝刺。
我做到了，代價是兩個腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標，克服困難，沒有什麼是你做不到的.。
那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因為自己驚人的毅力，還有那頑強的鬥志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強。
為自己豎起大拇指作文7
生活中有許多值得支持的事，如：法律的規定，環境建設，科學等。法律的規定保護着人們的生命和財富，保護着人們的利益。環境能使空氣變得更清新，現代社會有許多污染空氣的地方，有植物更好，環境也增加了一份美感，使人變得神清氣爽。科學對我們有很大的幫助，使我們的生活變得更富裕，也使中國變得更加強大，讓中國有不敗的地位。想起這些，我都會豎起大拇指説：“真好啊！”
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。每個人都會遇到不幸，但是堅強是最好的表達。在英語課上，我寫作業，遭到英語老師的批評，並將其作業收了，我感到很無奈，措手不及，我就在心裏默默鼓勵自己：堅強是成功的表現，努力成長，頑強拼搏，我總會豎起大拇指説：“我是最棒的。”
在學習中，我每次都會好好聽講，認真學習，超越自我，每次的考試，我都在10名之內，每次都取得優異的成績，我堅信，我是最棒的，是自信帶給我力量，讓我變得更加堅強，以不滿足來激勵自我，來完善自我，我總會豎起大拇指説：“我是最聰明的。”
在自己的家裏，我會感到十分親切，所以每天我都不做家務，不掃地，不幹活，當我嘗試去做時，我深深的知道其中的錯誤並且明白了父母的辛勞。我決定了，以後明天打掃家中的事物，不管它有多頑強，有多難，我都要克服它、戰勝它。我總會豎起大拇指説：“我是最勇敢的。”
我經歷過多少風風雨雨，多少苦難，但最後仍然成功，回往以前的經歷，總結成功與失敗的經驗教訓，我覺得我很努力，很勇敢，將智慧與勇敢集於一身，創造奇蹟，迎接光明，是我成功的必要條件之一，我是最棒、最聰明、最勇敢的人！
為自己豎起大拇指作文8
當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指，當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指，當王楠再創佳績時，我為他豎起了大拇指，而我何時才能為自己豎起一次大拇指？小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿着白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片裏的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海裏一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的綣縮着身體，死死的壓住被子，終於我哭累了，睡着了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。後來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完後大小我是膽小鬼説：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以後我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這麼説，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不願意去，因為裏邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣在道館裏我學會了堅強，在實戰中鍛鍊了膽量。升七年級的時候，我上了一所寄宿制的學校，因此而告別了自己曾呆過三年的道館，走進了自己的國中生活，以為是寄宿制學校，所以晚上上廁所也是一個問題，七年級、八年級時都沒什麼因為在宿舍裏都有燈，自己去也不會感到害怕，可是升了九年級我們搬到了平房的宿舍裏，晚上校園了漆黑一片，風聲吹過樹葉嘩嘩作響，別人晚上上廁所時都會再找一個人，可我並沒有像她們一樣。當我打開門後看到宿舍外因為沒有了路燈的照耀而月光和星星也都早早的鑽進了天空漆黑的錦被中，所以天空漆黑一片，只有甬道旁的兩排白楊樹在風的吹拂下盡情的搖曳着，像是在唱着那無休止的悲傷的情歌。看到這些我愈發的感到害怕，恐懼再一次湧上心頭，當我正準備退縮時，勇敢最終戰勝了恐懼，終於我勇敢的邁出了腳步。在白楊樹悲傷的情歌中我第一次為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
歲月飛逝，我也已經是一名國中生了。在過去的成長過程中，我也經歷了許多，學到了許多。但我相信，那一次的經歷一定是最難忘的，因為它讓我感受到了驕傲和自豪，讓我為自己豎起了大拇指。
我是一個膽小的女生，媽媽總因此為我擔憂，所以她為我報名參加了一個名叫“科學小記者”的活動。這個活動會與不同地區的其他同齡小朋友一起體驗記者這個職業。活動地點在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館後，老師説出了一件令我擔憂的事情。“同學們，這次來體驗當記者，那麼採訪就是必不可少的，所以我們也為大家請來了‘西周燕都遺址’博物館館長，十分鐘後，大家開始採訪。你們先去想想問什麼問題吧！”老師的這番話可是讓我嚇了一跳，當着這麼多人的面獨自提問，該多尷尬呀！我心想：去？不去？要不還是別去了，反正那麼多人呢，輪也輪不到我吧！可……可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎，不就是提個問題嘛，有什麼大不了的！但是萬一問了什麼“白痴”的問題，會不會被嘲笑？呃，不管它了，問就問，誰怕誰，大不了被嘲笑一回吧！經過了很長世間的思想鬥爭，我下定了決心，問！一定要問！“館長來了！”一聽到館長來了，同學們都以百米衝刺的速度往採訪區衝去。我也不甘示弱，舉着小話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面，一個健步跨到最佳採訪點，迅速把話筒舉到了館長嘴邊。“館長您好！那個……那個……”汗水從手中浸出，我不知怎地緊張了起來。“在挖掘過程中遇到了什麼困難，您知道嗎？”啊！我成功了，我做到大膽提問啦！館長笑着為我解答了問題。天啊，我太厲害了，我真的做到了！我高興地跳了起來，同時，我為自己豎起大拇指，我為自己點個贊！
這次難忘的採訪讓我受益匪淺，不僅學習到了很多知識，同時我也戰勝了自己，體會到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲，我也為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
世界上許多事情會使你為自己豎起大拇指，有校運會中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒有把學過的知識還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個個為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。
記得國小時，我為自己豎起大拇指。一次，學校舉行了一年一度的校運會，我一時興奮就報了八百米，結果非常後悔。後來我每天放學後都到操場旁兩三圈。到了正式校運會，我用盡了這幾天在操場訓練的成果，使盡全力。最後我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒有在操場上訓練的話，説不定我連衝線也不行。最後，我為自己的訓練成果豎起了大拇指，從此以後我充滿了信心。
記得一次數學課，我為自己豎起大拇指。一天，數學老師突然講新課，老師一提問，教室裏就鴉雀無聲。平時教室裏是非常熱鬧的，同學們回答問題也非常積極，可是今天，因為是講新課，同學們都沒有預習。過了一會兒，老師等得不耐煩了，然後發起大火，“如果在沒有人回答的話，放學後你們就不要走啦！”老師激動地説。突然我想出了問題的答案，但是我擔心我想出來的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來越生氣了，我就想起校運會是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對自己説：“我是行的，我是行的！”然後充滿了信心，大膽地舉起了手來，並且説出了答案。老師聽了後豎起大拇指大聲説好，同學們也同時豎起大拇指並異口同聲的説：“厲害，厲害。”我自己也為自己豎起了大拇指！
“不經風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。”自己為努力獲得成功後，就應該為自己進行獎勵，就像我這樣——為自己豎起大拇指
為自己豎起大拇指作文11
人的一生總會發生許多事情，有值得驕傲的，也有戰勝困難的，有大膽嘗試，也有戰勝恐懼。從前我都是為別人豎大拇指，現在，我要為自己豎起大拇指。
記得那一次，天氣非常熱，大地如同被火燒過一般，叫人碰也不敢碰，小草也曬彎了腰。我和媽媽頂着大太陽，打着一把傘，出去買菜。在回來的路上，突然看見前面圍了好多人，有20歲左右的年輕人，也有10歲左右的小孩，他們看上去十分着急，七嘴八舌的嚷嚷着，有的説：“這怎麼辦啊？”有的説：“要不要叫救護車呀？”還有的説：“知不知道她家人的電話號碼呀？”出於好奇，所以我推開人羣，擠進去看了一眼：一個年輕姐姐坐在地上抱着一個快要暈倒的老奶奶，旁邊還有一個小夥子在喂老奶奶喝水。我下意識地抬頭看了看太陽，又看了看老奶奶，只見他汗流浹背，頭髮濕了一大半。我二話不説，立即跑了回去，站在媽媽面前：“媽媽……”還沒説完，媽媽就明白了我的用意，她把雨傘遞給了我：“去吧。”我一手拿着雨傘，一手拿着剛買的書跑了過去，跪在地上，先幫老奶奶擦了擦汗，然後打開雨傘，幫老奶奶遮陽，隨後又拿起新書，幫老奶奶扇風，周圍許多人都對我投來讚許的目光，我的心裏像開了花似的，可高興了。
誰知，沒過多久我就不耐煩了，手痠了，脖子也開始疼了。怎麼辦？要不要放棄？實在太累了。我看了看遠處的媽媽，想向她求助，可再一看，她的目光中包含了期待、讚許。對，我不能放棄，我不能讓媽媽失望，我可以的，加油！想着想着，我又重新燃起了鬥志，盡心盡力的繼續為老奶奶扇風打傘。過了好久，老奶奶終於有了起色，她微笑的看着我，握着我的手説：“謝謝你啊，好孩子。”“沒事，奶奶。”我開心極了，看向遠處的媽媽，媽媽對我點了點頭，為我豎起了大拇指。對，我做的對，我也要為自己豎起大拇指。
這次我做到了，我幫助了別人，我要為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文12
現在想起那段時光，還是不禁為自己感到驕傲。
從六歲開始踏進武門的那一刻，我開始了為期五年的武術長征。
因為我是插班生，第一次教練讓我從基本功開始練，“下腰壓腿，開始！”教練洪亮的聲音傳來，我立即執行，剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上，我筋骨抻痛，腰肋痠麻，因受罪而委屈的淚水頓時盈滿我的眼眶，身體開始抽搐哆嗦，教練温和的對我説：“堅持住！”我心裏不知何處來的勇氣，心想：不經歷風雨，怎能見彩虹！
更令我不能忘卻的是，教練看我基本功日益紮實，追上了老學員的進度，欣慰的拍拍我的肩膀，説：“跟他們練滾翻吧！”順着教練指去的方向，我望向那二十幾米長的紅毯，猶如一條火龍，我心中頓時熱情燃燒。一次又一次，我感到天旋地轉，雙膝火辣辣的疼，一股辛辣的液體從我胃裏湧出。“還不能放棄！”我在心中吶喊。可沉重的腦袋和無法直立的雙腿，令我行動十分艱難。在又來來回回的翻滾之後，我終於掌握翻滾技巧，動作有力帶風。
在經過重重過關考察之後，我成為器械類擊劍的最佳選手。經過教練的悉心指導和我反覆練習，我終於可以登場了。《龍虎咆哮》國樂想起，那鏗鏘有力的聲音振奮全場，更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風流水”，第二招追步刺劍“高山望月”，我騰空而起，凌空一招“正氣貫日”！我聽見劍鳴錚錚伴隨着呼呼風聲，那種聲音更能激起你的鬥志，讓你奮發激昂！一套完美的《白虹劍》在音樂的尾聲中結束，評委和觀眾發出熱烈的掌聲，我向教練看去，在他臉上搜集欣慰和讚賞，可我發現他氣定神閒，我想他走去，他對我説：“你很棒，為自己豎起大拇指吧！”我笑了，他也發出爽朗的笑聲。
我沒想到的是，這是我在武術界的最後一次輝煌，武館搬家了，也換了新的教練，但我還想着那次我對自己豎起的大拇指，心中又是鬥志昂揚！
為自己豎起大拇指作文13
我經常挑戰自己，也很多次為自己豎起大拇指。這一次攀登，不僅讓我領略到祖國河山的美麗，而且再次為挑戰自我的成功而喜悦和自豪，下面就讓我來講講這次經歷吧！
一大早，我們迎着朝霞從賓館出發直奔目的地——泰山。聽説：晚上爬上去，第二天一早可以看到美麗的，但擔心我會睡覺，所以只能這時候出發登泰山。”我們坐K39路到了攀登泰山的起點——紅門，一下車我們便看到紅門前兩邊有很多小吃和各種小商品，有麻辣串、麪筋、烤肉串、泰山石……穿過了這條街，我們就正式進入了爬山行列，我們邊走邊欣賞四周的美景，我自由自在的觀察着兩旁的樹木，它們形態各異，有的像的樹木高入雲宵，筆直挺立；有的像揹着小籃的老婆婆有趣；有的如邊走邊跳的小姑娘可愛極了，我對這些美麗的樹木姿態感歎不已。
不知不覺我已走了很長一段路，有些累了，不時看到有些孩子要不讓家長揹着，要不乾脆坐在路上不走了。我咬着呀對自己説，加油，不能掉隊，就這樣我終於和爸媽一直登到了中天門。這裏人山人海，而我矮，即使立着腳也只能看見“中天門”三個字。我努力擠了過去，揮了揮額頭的汗，接着就向“玉皇頂”進發。快到山頂了，我似乎忘記累了，一路上，我們歡聲笑語，邊唱邊跳，猶如快樂的小燕子，一直爬到“玉皇頂”。“玉皇頂”其實和“佛香閣”一樣是一座閣樓，雄偉壯觀。媽媽拿着相機給我拍照，我要將這一切美景盡收囊中，將這登上巔峯的瞬間留作紀念。
泰山海撥約1545米，很高，它是五嶽之尊，我站在“玉皇頂”一睹它的容貌，深知它的偉大。我想：我能爬這麼高、這麼陡的泰山，真了不起。我再次為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
回首往事，生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷髮生，也有很多事讓我們感到自豪，所以我們要為我們自己豎起大拇指。——題記
在我的印象中，令我最自豪的事莫過於考試得第一名了。
記得，那還是在讀國小的時候的一件事了，爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎，把我從鎮上的國小轉到仙桃市新生街國小去讀書，剛去學校時互相都不認識，都沉默着，有的也只是三言兩語，也沒大意思，看到有的同學一起玩，心裏便不知是什麼滋味，時間久了，同學們已經互相認識了，相處也就融洽了。剛來時的憂慮是同學之間的相處，現在憂慮的是學習成績，真得沒有幾天是好心情的，在那裏每次考試都不怎麼的好，期會考試全班60個同學，我卻只得了28名，真不知道回去該怎麼向父母交待，回去後爸爸媽媽都沒有説我，只是幫我尋找沒考好的原因，自從那次以後，我暗暗鼓勵自己，下次考試一定要考好。
從那以後，我每天上課認真聽講，認真完成作業，有不懂的就去請教老師、同學，積極參與各項活動。不久，老師改變了對我的看法，還經常表揚我，在每一次小考中，都總會取得優異的成績。
臨近期末考試了，我的心情也越來越沉重了，期末考試時間終於到了，我儘自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天，不巧我病了，但我仍然堅持去領成績單，不出我所料，果然得了第一，我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了，向父母報答這個喜訊，這就是自豪的力量，我不禁為自己豎起了大拇指。
在以後的人生道路上，我要經常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力，為這個理想去奮鬥。
為自己豎起大拇指作文15
每個人都希望得到別人的認可，希望得到別人的讚美。但從別人那裏得到的讚許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開學前幾天，原本英語成績不錯的我，在幾次練習中都沒有進入前十，老師説我太浮燥，所以有許多“無謂失分”。於是，我很努力去改正，可是沒有什麼起色，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了鬥志，去培養自己的耐心。終於，“皇天不負有心人”，我終於在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點，我不禁為自己豎起大拇指。
上個前星期六，我做完了作業，便來到了我的樂園——音樂天地，我打開音響，悦耳的樂符一個個跳躍了起來，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消雲散。正當我陶醉其中時，無意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來的小C阿姨落下的。因為我們家的錢從來都放在爸媽房裏的。
這時，一個念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了，不會知道在這兒，不如給我買CD吧！
又有一個聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實，老師不是説過誠實重於千金嗎？
我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不捨得。怎麼辦呢？最終，我還是選擇了“誠實”，拿着一百元，往小C阿姨家去了……
我為我的誠實再次豎起了大拇指，我為誠實而愜意。
我曾為我戰勝缺點豎起大拇指；我曾為成績進步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。
