關於陀螺的作文（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於陀螺的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
陀螺的作文 篇1
這個陀螺很好玩，先把一個和打氣筒差不多的一個東西套在陀螺上，然後，把那個東西向右擰，再按一下上面的按紐，陀螺就會快速旋轉起來。它還會着燈和發聲音呢。
有一次，我和妹妹拿着陀螺比賽，看誰的轉的時間長，比賽開始了，我和妹妹同時按下按紐，過了一會兒，兩個陀螺開始接近，最後又分開像是兩個穿彩色衣服的人在跳舞似的，非常好看。後來，妹妹的一下子撞到了牆上，停了下來，妹妹生氣地説：“這次不算，再來一次。“就這樣我們玩了好幾次。
陀螺帶給了我和妹妹很多快樂。
特別是陀螺旋轉起來時，彷彿人間仙境，發出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉，上面是紅色和綠色相間，中間有三種顏色各不相同，都成環狀，外邊總有一個紅色的圈。轉一會兒，它就像一個跳舞的美麗少女，突然又開始右轉，上面又變成了是黃色和藍色相間，中間又變成了其他三種顏色。此時此景，你簡直不能相信是沒轉時的陀螺變出來的。沒轉時的陀螺只是單一的紅色和藍色間各四個小白點。我非常好奇，人們竟然這樣聰明，現代技術這樣發達，這樣不起眼的東西，竟能給人這樣好的享受，我彷彿覺得我眼前是無限光明，只要我學好知識，學好本領，將來的人生就象這旋轉的七彩陀螺，我將要用我的聰明才智發明比這玩具更好的，讓以後的小孩有更快樂的童年。
陀螺帶給了我很多快樂，同時給了我啟示，從現在起珍惜時間，好好學習，將來才能有美好人生，為祖國貢獻自己的力量。
陀螺的作文 篇2
“玩具百千萬，樂趣更無窮。”在我上幼兒園時，最喜歡玩的當然莫過於會飛速旋轉的陀螺了！
這種陀螺有別於其他陀螺，在於它的材料與構造。別的陀螺大多是用金屬製作的，而這種陀螺偏偏用的是真材實料的木頭。它用傳統工藝精心製成，而且要配一顆圓溜溜、亮閃閃、十分堅硬的小珠子和50釐米長的抽繩，才能開始玩耍。如果不懂其中的技巧，想要玩轉它可真不容易呢！
不過，這種陀螺既好玩又鍛鍊身體，還真的不錯哦。首先，把陀螺放在左手上，再把抽繩一圈一圈地繞在陀螺上；接着，右手握住繫着小細繩的小棍子，把陀螺有小珠子的尖頭着地，左手拿着陀螺末端；然後，右手猛地用力，將裹着陀螺的繩子迅速抽出來，藉助強大的慣性，讓陀螺飛速轉動起來。現在，還得看準機會，根據經驗將手中的繩子繼續抽向陀螺，給它源源不斷的動力，讓它呼呼生風，一直轉動不停。一般要練習好多次，才會熟能生巧地掌握抽陀螺的技能。這種陀螺已經成了我心目中最簡單不過，卻最好玩、最鍛鍊人的玩具了！
如果你覺得它很樸實的話，也可以拿水彩筆，給它畫出繽紛的圖畫，旋轉出躍動的色彩……
陀螺還可以玩出許多花樣。我常常和小夥伴們聚在一起，“八仙過海，各顯神通”，那絕對是一場競爭激烈、高下立見的比賽。有時，我們還讓陀螺互相碰撞，看誰的陀螺是不倒翁，贏得最後的勝利……
“動手又動腦，熟練生巧妙。”這就是童年生活中留下美好記憶的傳統玩具——陀螺！
陀螺的作文 篇3
走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向着清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面。看着周圍，這讓我回憶起了小時候的事，我彷彿坐着時光機，回到了小時候。
還記得小時候的一天，我和小夥伴們在桃樹下快樂地玩着，那時候，我們在那個地方玩着陀螺，我拿着烈風天翼S，和另一個小夥伴的黃金火焰S鬥。
“預備，開始！”裁判説道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉着，把對手的陀螺給堵在裏面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在裏面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞着，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手説：“哼，我贏了！”
我回答：“哼，好戲還在後頭呢！”
當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰神蓋上，我的陀尖和對手的戰神蓋摩擦着，對手説：“不可能，這不可能，你是怎麼做到的？”
“哼！”我説，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”
終於，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉動。
我彷彿又坐着時光機，回到了現在，啊！時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經不在了，他們都去了各自的國小，有可能再也見不到他們了！
我一個人孤零零地坐着，一個人在發呆。
陀螺的作文 篇4
期會考後，媽媽給我買了一個指尖陀螺。它有小碟子那麼大，全身是綠色的，上面畫着一條龍，張牙舞爪的，好像要從陀螺裏飛出來一樣。
我把它放在右手中指上，用食指輕輕一推，它就能轉起來，發出嗖嗖的聲音，轉得飛快，就像風火輪一樣。
我很喜歡我的指尖陀螺，經常玩。每次心情好的時候，我就將他轉起來，看到它飛快地轉，在空氣中變化出一道道幻影，再聽到它嗖嗖的聲音，我的心也似乎也開始轉起來，如同一條龍飛上雲端。
午間休息的時候，我把指尖陀螺放在課桌上，正在寫作業。突然，同桌跑過來，身子撞到我的指尖陀螺，把它撞到地上了。聽到陀螺落地發出“乓”的聲響，我的心有點不安，生怕它壞掉了。我趕緊彎腰去把它撿起來看。還好，只是有一顆珠子掉了出來。我再次把它放在手指上旋轉起來，發現它轉不穩了，左右搖擺，好像馬上要掉下來一樣。
我心疼我的指尖陀螺，和同桌吵了一架。
回到家，我拿出小螺絲刀小心翼翼地修理陀螺，媽媽看到了，走過來幫忙。我們費了一個小時，才把陀螺修好。
我把陀螺放到中指上，慢慢地推動，慢慢地轉動，隨着陀螺越轉越快，上面的龍變得模糊了，它又發出了嗖嗖的聲音。我的心情好多了。
我喜歡指尖陀螺，它給我帶來無限的樂趣。
陀螺的作文 篇5
不知道你們有沒有玩過陀螺，是那種用一根細繩子去抽打，它才會轉起來的那種，而不是現在我們用發射器一拉就可以轉的那種陀螺。我們都稱它為"抽陀螺"。
陀螺是圓錐形的，上面平，下面尖。因為買那玩意兒比較費錢，所以大部分都是自家動手製作的，但是這可不是一件簡單的事，稍微一不小心，就會有破損，那麼就只能重新開始了。
為什麼我會玩起陀螺來呢？記得國小四年級的時候，我和小夥伴們在廣場上玩，看到別人拿着繩子在抽打着什麼東西，那東西飛快轉動，讓人眼花繚亂。我連忙跑回家問爸爸那是什麼，爸爸告訴我："那應該是陀螺，只要用繩子去抽打，它就會轉，但一定要用對方法。"聽完，我更加好奇了，就求着爸爸給我做兩個。
爸爸如期把陀螺交到我手上之後，我飛快拿去和我的小夥伴們一起玩。在他們告訴我方法後，我自己練習了很多遍，都可以和他們進行比賽了。二胖和我比賽時，我使勁抽打陀螺，但都沒有達到預期的效果。眼見快要輸了，我不禁疑惑：是不是把底下再磨尖一點陀螺就能變得更厲害？想歸想，沒到三分鐘，我就輸了比賽。正垂頭喪氣的我，聽見爸爸叫我回家吃飯，立刻精神抖擻，邊轉身邊對二胖下起"戰書"：""咱們明天再戰！我必贏你！哈哈哈……"
玩陀螺，給我們帶來了多少樂趣。
陀螺的作文 篇6
不知什麼時候，我們學校捲起了一股陀螺風。沒想到老師上課也讓我們玩陀螺。
總共分三個隊，每個隊都有一個隊長：賴博洋、朱學彬、周嘉樹。老師讓我們選一個人。朱學彬一個支持的人也沒有，看來他只能孤軍奮戰了。周嘉樹有一個人支持。其他的人都選擇了賴博洋，俗話説得好：“人多力量大。”我選擇賴博洋是因為他的陀螺。他有兩個陀螺。一個叫極地金盾，是防禦型的，另一個叫黃金火焰，是攻擊型的。真是雙管齊下啊！一聽這名字就很帥氣，聽説他那陀螺之一百多塊呢，威力肯定也不小，所以我毫不猶豫地選擇了他。
第一輪比賽開始了。他們左手拿着發射器，右手拿着鞭子，面無表情，嚴陣以待。他們一把鞭子拔出來，陀螺就從發射器上掉了下來，在地上飛快地旋轉。賴博洋看見周嘉樹的陀螺是用橡膠做的，看起來極像果凍。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉樹的場地上。賴博洋的陀螺擊中了周嘉樹的陀螺，使周嘉樹的陀螺退出了好幾步。朱學彬就在一旁觀看，看着賴博洋和周嘉樹互相廝殺，自己卻等着坐收漁翁之利。賴博洋看朱學彬的陀螺十分不順眼，就撞了朱學彬的陀螺一下，讓朱學彬的陀螺停止了旋轉。可是，賴博洋的陀螺也受到了重創。……現在，賴博洋就要和周嘉樹比持久力了。
過了一會兒，賴博洋的陀螺的速度減慢了，陀螺也變得東倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爺爺。但是，周嘉樹的陀螺比賴博洋的陀螺先停止了旋轉，所以第一局的勝者是賴博洋。
精彩的比賽還在繼續……
陀螺的作文 篇7
暑假裏天氣炎熱，呆在家裏悶得慌，有一天晚上，我和媽媽來到象山廣場，很遠就聽到“啪、啪”的聲音，走近一看，原來是一羣中年老年人在打一種亮燈的陀螺，那旋轉着燈光的陀螺，深深地吸引着我。
一星期後，我興奮地帶着新買的陀螺來到象山廣場，因為它是不鏽鋼做的，有一斤重，所以我小心翼翼的把棒子上的皮繩捲了幾圈在陀螺上，左手扶住陀螺，右手快速一拉，皮繩離開了陀螺，可是，陀螺搖晃幾下就倒下了。我又試了幾次，仍沒有成功，最後又試了兩次，還是沒成功，唉！就在我犯難的時候，一名大叔跑過來，邊教邊示範，只見大叔左手穩住陀螺，右手一拉，陀螺穩穩地立在地上，接着大叔用力抽打了幾下，陀螺快速的旋轉起來，我連忙接過棒子使勁地抽打起來，可沒打幾下，陀螺就倒下了。那位大叔又熱心地來教我，這次我沒有那麼着急，一下一下，不緊不慢地抽着，陀螺閃着五彩的燈光，飛快地旋轉着。抽了十多分鐘，陀螺最終還是英勇的倒下了。媽媽勸我不要玩得太猛，我意猶未盡的回家了。
第二天，我又信心滿滿地帶着陀螺來到象山廣場，第一次就成功地使陀螺轉了起來，我開心極了，陀螺旋轉出五顏六色的燈光，彷彿在説：“你真棒！”接下來的十幾天，我天天去打陀螺，開學後，我每週也會去打陀螺。打陀螺讓我感到快樂，打陀螺讓我感到放鬆，從此，我愛上了打陀螺。
陀螺的作文 篇8
終於盼到週末了，因為這是我和好朋友王櫓灃的約定——鬥陀螺。小區的其他小朋友也會來參戰，那些大大小小色彩斑斕的“精靈”在戰鬥盤中旋轉，給我們帶來許多快樂。
“預備，發射！”我們抽動了手中的發射條，一個個陀螺飛進戰鬥盤，它們有的佔據了中心位置，有的正在暴走，有的在戰鬥盤中高速地旋轉，好像要把對手撞飛似的……陀螺激烈地碰撞着，發出“滋滋”的聲音，陀螺的主人們振臂高呼：“彈飛它！幹掉它！”不好，一個陀螺被撞飛了。我攥緊小拳頭，面紅耳赤地扯着嗓子大喊：“攻擊啊！”可是經過許多次撞擊後，我的陀螺慢慢衰弱，旋轉速度逐漸下降，最後在盤內動彈不得了，王櫓灃臉上露出了得意的神情。
為了能重振雄風，我把陀螺進行了改裝。經過我的一番改頭換面後，又雄赳赳，氣昂昂回到戰場。我再次拉動發射條，“鐺、鐺、鐺”陀螺相互撞擊着，那撞擊聲響亮而有力。這時我們的心都跟着自己的陀螺高低起伏，這局面持續了大約兩分鐘，忽然“哐當”一聲，我的陀螺兇猛一擊，徹底逼飛了王櫓灃的陀螺，直接落在地上“掛檔”了。我喊着、高興地跳着：“勝利了！”
在玩陀螺中，我忘記了煩惱，收穫了知識；在玩陀螺中，我開發了大腦，提高了動手能力。玩的每一刻，我都是快樂的。
陀螺的作文 篇9
最近我們班學習了一篇課文，叫“陀螺”，這讓我想起了我幼兒園時最喜歡的玩具---陀螺。這和課文中的冰尜兒可不一樣，這個遊戲人數不限，當然人越多越好玩。比賽分兩種，一種為攻擊賽，一種為平衡賽，我們大多數喜歡玩攻擊賽，因為攻擊賽更考驗陀螺的綜合能力，自然場地也就小了，平衡賽場地較大一些。
現在攻擊賽正式開始，我方與敵方的陀螺已經就位，“三、二、一”發射！裁判令旗一揮，雙方使勁兒一拉鍊條，陀螺飛了出去！雙方的陀螺好像兩隻雄獅在爭奪地盤一樣，這時兩隻雄獅居然不約而同地向對方轉去，只聽“噹啷”一聲，他們狠狠地撞上了。
奇怪的是，雖然狠狠撞上了，但兩個陀螺的實力卻絲毫未減，隨後，他們重整旗鼓再次出征。這時，他們只是輕輕碰了一下，又各自閃向一邊，似乎知道了對方的真正實力，不敢再貿然進攻了。雙方開始養精蓄鋭，等待時機，再一舉消滅對方。然而人們意想不到的事情發生了，我方陀螺居然利用準備時間偷襲對方，“鐺噹噹噹”幾聲響，過後再看局面，我方完全佔上風，這時對方陀螺已經進入危險狀態，看樣子馬上就要倒了，而我方穩如泰山，看不出絲毫要倒下的樣子，這時對方陀螺已經倒下，我方歡呼雀躍。這樣，一場激烈的陀螺比賽結束了。
通過這次比賽，我總結出的經驗是：不能太輕敵，對手就是輕敵導致的失敗。
陀螺的作文 篇10
童年是一片五彩的海，童年是一座閃光的橋，童年是一個美好的世界。在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西——童年。
小時候，玩陀螺是我們的最愛。每當幼兒園放學，我們便三個一羣，五個一夥拿出陀螺開始了“對戰”。一天下午，老師“大發慈悲”，只上了一節課就讓我們自由玩耍。我們頓時歡呼雀躍，沒等老師説“解散”，就“載歌載舞”地下了樓。
我和兩三個同學選了一處清靜的地方，蹲了下來。我迅速拉動發射器，陀螺像一隻離弦的劍發了出去。對方也不甘示弱，發射了陀螺。一山不容二虎——我們的兩隻陀螺好像兩隻下山的猛虎，張牙舞爪地較量着。一旁觀看的同學也分成了兩撥“啦啦隊”，一邊揮舞着雙手，一邊不停地喊：“加油！加油！”我的對手此時萬分緊張，他皺着眉頭，雙眼緊盯住陀螺，看上去就像一尊雕像擺在那裏。而我則擺出一副漫不經心的表情。因為我已經做了一個月的“擂主”，其他人都是我的“手下敗將”。果然，在我幾輪“猛攻”之下，他的陀螺早已“體力不支”，敗下陣來。剛才那隻兇殘的猛虎早就沒了影，變成一隻站也站不穩的小貓咪。我的對手只好無奈地搖了搖頭，説了聲“好吧，你贏了。”我的心裏自然比吃了蜜還甜。
童年漸漸離我遠去，但不管何時，兒時的'童真，總能盪漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌……
陀螺的作文 篇11
最近，我們班上開始流行玩陀螺了，我也有一個。雖然它的外貌很簡單，但是它可是一個厲害的陀螺，我稱呼它為“小旋風”！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課的鈴聲終於響了。我們就像是剛剛出籠的鳥兒一樣，立馬離開了自己的位置來到了我們的競技場——桌子上，開始玩起了陀螺來。可是不幸的是，我玩石頭剪刀布的遊戲輸了，於是我就被被分到了小兵的位置上。要知道，小兵可是最差的位置了。不過當小兵也好，這樣可以多和別人較量較量。
我的對手是——小朱，於是我們就開始一分高下了。隨着“三、二、一，開始”的聲音，我們一起把陀螺發射了出去。一開始我的陀螺旋轉的速度非常的快，一直在對手的陀螺邊上迅速的旋轉着，可是對手並沒有亂了陣腳開始倉促慌亂的反擊，而是一直在等待着時機。突然，他在我旋轉到他的身邊的時候，他馬上發動了進攻，差點把我的陀螺給撞飛。我的陀螺開始傾斜了，這可是我的致命弱點啊！激動人心的時刻到了，他正想攻擊的時候，我突然又回過神了，雖然我沒有被擊倒，但是我已經元氣大傷了，不能再和他硬碰硬了。現在只能和他比持久了，我這樣想着。比賽進入了白熱化的階段，終於，他停止了旋轉。噢，我終於勝利了！
快樂的時光總是短暫的，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，這場大戰也終於結束了。我們依依不捨得回到了自己的位置上。
陀螺的作文 篇12
説到陀螺，我們可能會想到那種有着拉條和發射器的現代版對戰型陀螺。以前遇到這個問題，我也會這樣回答。不過現在我又發現了一種有趣的陀螺遊戲——我國傳統的抽打式陀螺。
這天下午，我和我的一個朋友一起去新蕾公園玩，我們在公園裏到處跑着玩，在公園西南角的一個大大的圓台子上看見幾個老爺爺正在用皮鞭抽打一個飛快旋轉的陀螺，它的樣子像把用鐵做的生日帽上面蓋了一個用鐵做的煙囱管填實了一樣。老爺爺抽了一會兒，看那個陀螺轉得夠穩了，就不抽了，到他的椅子上去坐着了。
我們跑上去看了好一會兒，才把陀螺給等“趴下”了。這時，老爺爺從座位上站了起來，拿起鞭子，抽向陀螺。“啪啪啪”巨大的響聲響徹天空，他抽了幾下以後，看見了我們渴望的樣子，就把鞭子交給了我們，讓我們玩。老爺爺還教給我們玩陀螺的技巧。
我們高興極了，連忙接過鞭子，開始輪流抽，我按照爺爺教的，順着陀螺旋轉的方向用鞭梢抽打正在旋轉的陀螺的中間。陀螺轉得飛快，我們玩的不亦樂乎。
過了一會兒，爺爺又離座説這是反打，陀螺還可以正打呢！爺爺把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上從左到右繞了幾圈，直到把線繞完為止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋轉起來，爺爺又使勁抽了幾鞭，陀螺就開始飛快地轉起
來。我們一開始還不太習慣這樣抽。多練習了一會兒就好了。會抽陀螺了以後，我們又向那位老爺爺請教了怎麼發陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
陀螺的作文 篇13
週末我的媽媽給我買了一個新陀螺，是紅色的。我愛不釋手，恨不得現在在夥伴們面前一顯身手。
我寫完作業，小夥伴也來找我玩了。我對她説：“我媽媽給我買了一個新陀螺，是紅色的比你的好看多了！”夥伴看見我手中的新陀螺，不屑一顧地對我説：“我把我的陀螺也帶來了，肯定贏過你，不服，我們就來比一比呀！”我回答道：“好啊。”
話不多説，我們就“開戰”了。我們雙方拉住拉環，快速地向各自的後方拉去。我先放手，我的陀螺像一隻迅猛的老虎一般“飛”了出去。對方也不甘示弱，也着地了。剛開始敵我雙方，勢均力敵，不分上下。可過了一會兒，對方的陀螺率先進攻，朝我的陀螺撞去，猛地撞了一下我的陀螺，兩個陀螺互相摩擦，發出了響聲。兩個陀螺分開後，我發現我的陀螺搖搖晃晃，像一個醉漢一樣，好像快堅持不住了，我焦急萬分心裏默默的想：別倒呀，如果我輸了的話，肯定會被她笑話的。説也奇怪，它漸漸恢復了狀態，我才長舒一口氣。可好景不長，對方的陀螺絲毫沒有減緩，又向我的陀螺發起挑戰，撞了一下我的陀螺。可能是這個原因，卻讓她的陀螺慢下速來。漸漸的，漸漸的，她的陀螺轉的速度越來越慢，過了一小會兒，她的陀螺停下來了，倒在了上。他默默撿起陀螺，轉過身走了，沒有多説一句話，只説了：“好吧，你贏了，我輸了。”
這次比賽真是一波三折，有起有伏呀！生活中，我們遇到困難時也要像陀螺一樣，努力克服，勇往直前！
陀螺的作文 篇14
我最喜歡的玩具是陀螺，把它發射到戰鬥盤裏和夥伴們對戰玩，非常開心！
我有很多陀螺。其中，讓我最中意的就是在對戰中防禦性最強的那個“鬥戰聖佛”。它有5個部件：戰神蓋、陀尖、戰神環、攻擊環和裂變環。戰神蓋呈淡黃色，上面印着孫悟空頭像，有4個凹口，這是為了改裝陀螺時，擰開戰神蓋而設計的。戰神蓋的下部可以固定在陀尖上。這陀尖裏有彈簧，還有2個凹口，是為了發射陀螺而製作的。陀尖上的4個凸起是為了打開或鎖緊陀螺而設計的。陀尖下面還有個球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞後迅速恢復平衡。戰神環呈桔黃色半透明狀。它可以在對戰中有規律地攻擊對方陀螺。攻擊環銀閃閃的，略帶一些黃色，是陀螺中最重要的部分，環面很大，幾乎可以擋住所有攻擊，上面也有3個凹口，可以在對戰中防禦和反擊。裂變環也呈黃色，底下有銀色的圈，上有4個條狀物，用來幫助兩個陀螺合體。整個陀螺組裝起來既酷又帥，令人着迷！
陀螺的玩法很簡單。先將發射條插入發射器裏，再把陀螺陀尖上的凹口對準發射器的底座插上，握住發射器和發射條，把陀螺對準戰鬥盤，快速地抽出發射條，讓陀螺掉進戰鬥盤裏就可以了。玩陀螺既可以自己一個人，也可以是幾個人一起玩。人數多一些會富有挑戰性、更有趣。要知道：獨樂樂不如眾樂樂哦！
我真愛玩我的陀螺呀！
陀螺的作文 篇15
下午，我和同學們在風雨球館進行鬥陀螺比賽，參加比賽的同學有十五人。
首先，我們分五組每組三人進行預賽，我取得了我們組的第一名。
然後五名勝利者進行半決賽裏，在半決賽裏，有兩個陀螺一起雙擊我的陀螺，我的陀螺不停地閃開，然後，突然雙擊一個陀螺，把它撞出了戰鬥盤，那個陀螺被淘汰了。接着我陀螺乘勝追擊，又把另一個陀螺給戰敗了，取得了半決賽權。
到了決勝局了，我心裏很緊張。只聽裁判説：“三、二、一，開始”，我們就喊“戰鬥吧”，同時猛拉發條，陀螺就飛進戰鬥盤，在戰鬥盤中飛快地旋起來。瞧，我的陀螺向對手明明的陀螺發起進攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常着急，衝着我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰速決，我的陀螺已經過了最佳時機，沒有了耐力，越戰越沒力氣。而對手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越戰越勇，最後我的陀螺被打敗了，而對手明明的陀螺仍在旋。
今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環，我獲得了雙擊環，太開心了。
陀螺的作文 篇16
昨天我買了陀螺，今天當然要玩陀螺啦！
上完興趣班回家，我就讓媽媽給我玩一會陀螺，於是，媽媽答應下來了。我迫不及待地打開裝陀螺的盒子，到出陀螺，開始自由組合了，首先，我的雙“鋼牙”和雙“梅花”就是無敵組合！！！還有兩個雙“太陽”和兩個叫不出名字的專攻擊性陀螺，比他更強的要數“雙刺蝟”（自編名）。不過我也有幾個自認為不好的“小兵”（自編名，有四個）。ＶＳ開始啦！！！首先登場的是：“雙刺蝟”和專攻擊性陀螺！啊，戰鬥開始了！“雙刺蝟”首先發起攻擊！來了一個漂亮的“猛虎下山”，直接把專攻擊性陀螺打飛了！！！第二組是無敵組合，是兩國爭霸的組合，one two three go！雙“鋼牙”因傾斜剛好打到了雙“梅花”的下面，但是，雙“梅花”也毫不示弱，來了一招連續防，再趁機送給了雙“鋼牙”一個禮物——撞底盤！！！結果雙“梅花”一舉成名，打到了勁敵——雙“鋼牙”！！！後面的比賽都是以一個一個漂亮的“猛虎下山”獲得了勝利！！！
哎呀呀，我的手都玩疼了，還是明天繼續玩吧！
陀螺的作文 篇17
我們班現在最流行的就是玩陀螺了。我們玩的並不是電視節目中的那種大陀螺，而是隻需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。
“丁零零……”你瞧，下課鈴聲剛響起，不少同學就迫不及待地三個一羣五個一夥兒擠在一起開戰了。別看武詩茜是個女生，她可是“巾幗不讓鬚眉”，此時她正和她的同桌董建宏激烈地戰鬥着呢。你看，他們兩個人用小手使勁一轉，陀螺便在桌上旋轉開來。剛開始打得不分勝負，可不一會兒，董建宏的陀螺就後勁不足搖晃起來，眼看快撐不住了，就在此時，武詩茜的陀螺正好轉到董建宏的陀螺旁邊，重重地磕（kē）了一下，董建宏的陀螺便飛了出去，敗下陣來。贏了戰鬥後，武詩茜開心得手舞足蹈，得意地收回了戰利品，小辮子也激動得一晃一晃的，而董建宏原本就翹翹的小嘴此刻變得更噘了。“丁零零……”上課鈴聲響起來了，他倆對視一下，用眼神挑戰着對方，彷彿在説：下課我們再一比高下。
為了讓比賽更激烈，我們還研究出瞭如何讓陀螺旋轉速度快，旋轉力量大，所以我們在玩的時候有事沒事的就打手指，因為這樣可以提高旋轉技巧。
朋友們，你們也喜歡玩陀螺嗎？
陀螺的作文 篇18
不知從什麼時候起，我們年級捲起了一場玩陀螺的“旋風”。
我們玩的是地陀螺，俗稱“濛濛轉”，材料是用塑料製成的，五顏六色，形態各異：有黃色的“太陽”，橙、紅、紫、藍色的花，以及綠葉等，顯得特別漂亮。
一下課，我們就像出了籠的小鳥，三三兩兩地圍在一起玩陀螺，緊張的大腦一下子輕鬆了許多。小腦袋一羣一羣的，好像再稍微往前一點就會撞到一起。我們用力扭動中心條，陀螺就飛了出去，立在了地上，穩如泰山，此時此刻，我的心彷彿也安在了那一個個七彩陀螺上面。轉陀螺要選擇平地，扭動時要用勁，順時針方向轉動，記住：不要用勁太小了。
我不僅會正轉陀螺，還會反轉、倒轉、雙手同時轉，以及雙手交叉轉呢！
有一回，我和楊玉恆比賽，他的陀螺幾下就把我的給PK了。回家後，我閉門造車，改造了近半小時之後，我的陀螺就比以前更加兇猛了，持久力也更長了。現在，我的陀螺已經威力無比，天下無敵了！
每當週末或是放學，我寫完作業總要和妹妹來幾個回合，陀螺從手裏飛出去時，我和妹妹一邊看一邊拍手，屋裏到處洋溢着我們的歡笑聲！
玩陀螺，玩出了我童年的樂趣。
陀螺的作文 篇19
我有一個陀螺，它的名字叫寒冰震鼓。整個陀螺是“T”形的，由站神蓋，戰神環，攻擊環，中軸，陀尖組成。站神蓋和戰神環上有漂亮的花紋。攻擊環呈圓形，上面有三個凹凸點。它的中軸和其它陀螺不一樣，其它陀螺的中軸是圓錐形的，而它的中軸是圓柱形的。這個陀螺可好玩啦！
有一天，我和我的朋友江家成一起鬥陀螺。他的陀螺叫極地驚盾。我們倆把陀螺裝好，把鞭子插好，數到三一起拉動鞭子，陀螺“啪”的一聲落在了地上。一開始，我們倆的陀螺都不能碰到一起，只能用鞭子把它們抽到一起。兩個陀螺的攻擊環碰在一起的時候發出了刺耳的聲音。我們倆的陀螺不相上下，但是最後他贏了。
第二天，我拿着用極地驚盾的中軸和青藍冰傘的陀尖改裝的陀螺和江家成鬥。一開始，我沒有把握好平衡，陀螺只轉了七秒鐘，後來，我握緊鞭子用力往後一拉，陀螺平穩地落在了地上，結果我贏了。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事要取長補短，用別人的優點來彌補自己的缺點。
陀螺的作文 篇20
是吳地遊戲中常見的活動之一。也是一種有趣的兒童遊戲。自從我買了一個好看又好玩的陀螺後，我手裏拿着真是愛不釋手，越摸越喜歡。
這天，老師讓我們自己練習打陀螺。我先把繩子繞在陀螺的上部，一隻手拿住帶有繩子的棍子，另外一隻手輕輕地扶住陀螺，然後用拿棍子的手用力抽出繩子並把另外一隻手放開；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會轉了。一開始我不太熟練，陀螺像不聽話一點都沒法轉起來，有時就算轉起來了，沒打幾下陀螺就被我打趴下。我看別的同學轉的不錯便虛心的請教，他告訴我看清楚陀螺轉動的方向，是順時針還是逆時針，繩子要順着陀螺轉動的方向打，人站的位置也要變化，這樣才能打得穩妥。我照着同學教的方法，一次又一次地練習，“陀螺終於轉動起來了！”我興奮地大叫起來，。
通過打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉不起來，每種東西都有一定的技巧。真是天下無難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。
陀螺的作文 篇21
秋高氣爽、丹桂飄香的小區裏洋溢着小朋友們的笑聲，他們在幹什麼呢？我走進一看，原來他們在比陀螺，我看着有趣便參加到了陀螺比賽的隊伍裏。
兩人同時旋轉陀螺，看誰堅持得久羸了，輪到我，我和對手同時上了場，我們手裏拿着一般大小的陀螺。裁判一聲“開始”，我們倆同時把陀螺準備好，把鞭子一拉，只聽呼的一聲陀螺飛快地飛了出去，在地上畫了一個弧形，我用鞭子打，陀螺旋轉得更快了，達到一種高度平衡狀態，對手的陀螺不知怎麼的卻搖搖擺擺，似乎是一個老人摻着枴杖，悠哉遊哉的向前走，已經奄奄一息了，看來他堅持不了多久了，我已勝卷在握了，這一輪我贏了。
接着另一個對手向我挑戰，他拿着一個很長的鞭子，手掌心般的陀螺，使我不寒而慄，嚇得一動不動。比賽開始了，我手顫動着準備好，一拉，陀螺飛了出來，看準，拼命的打了下去，陀螺越轉越快，一下撞上了對方的陀螺上，我的陀螺還在旋，對手的已經“完蛋了”！最後我成了大家公認的“陀螺王”。
陀螺比賽真有趣，如果你要和我比賽，就請給我哨個口信，我隨時恭候您！
陀螺的作文 篇22
今天，爸爸拿了一個木頭陀螺回家。我和表弟見了，一下子衝上去，拿着玩了起來。
剛開始我還不會，我先用手將它轉了起來，然後用繩子去抽。可是，還沒等我抽下去，陀螺就不轉了。
表弟見了，説：“你動作太慢了。瞧我的!”説完，他，一手拿繩子，一手轉陀螺。果然，他在陀螺倒下前就抽中了，然而，他卻抽成了反方向，陀螺一下子被抽倒了。我暗暗笑道：“自己還不會呢! 還笑我?”爸爸見了，笑道：“不是這樣的!是把繩子繞到陀螺上，然後再拉繩子，陀螺就會轉了。”説完，就給我們做了示範。
我們看了，頓時茅塞頓開。我學着爸爸的樣子，先把繩子繞到陀螺上，然後再拉繩子。可是，我用力過猛，陀螺一下子被我甩到了牆上。表弟見了，哈哈大笑：“你真笨!我來。”接着，他也把繩子繞 到陀螺上，又拉繩子。可是，他也遇到了和我一樣的問題。我想：也許是我麼在拉時陀螺隨着繩子被甩了出去，只要輕輕按住陀螺的中心，不就行了嗎?於是，我便照着這個方法做。沒想到，瞎貓撞到 死耗子，我這一招還真靈。一下子轉了三分多鐘。
通過這件事，我明白了：做一件事一定要多想辦法，不能一味的用老辦法。
陀螺的作文 篇23
星期天，我在家裏起了我心愛的陀螺！ 我有許多個陀螺，它們形態各異，也各有各的優缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。 當我把陀螺按在發射器上，拉動齒條，它便飛速旋起來。接着我又連續發射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋着、相互碰撞着，發出“噔噔”的聲音。 這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的陀 螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一 點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊着綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。就這樣，一個個陀螺被淘汰，最後，只剩下粉色陀螺和綠色陀螺。 決戰開始了，兩個陀螺不分上下，我彷彿在動畫片裏的競技場中了。陀螺裏面的聖獸好像都出來了一樣，綠陀螺裏竄出了一隻狼，粉陀螺裏飛出來一隻火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用後腿蹬，無論“狼”使出什麼招數，對“火鳳凰”都沒有用。“火鳳凰”飛來飛去，從嘴裏噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。 今天得真開心，美麗的陀螺給我帶來了無窮的樂趣！
陀螺的作文 篇24
週日五一飛翔組織打陀螺活動。媽媽提前從網上給我買到了陀螺還有滾鐵環，週六到貨之後，我就迫不及待地開始動手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽動陀螺，讓他不停的轉動，就算成功了。我試了幾次都不行，爺爺奶奶一看上來給我示範，他們可都是玩這個的老手了。我看出了些門道，把鞭子先綁到陀螺的凹槽裏，把陀螺用力往地上一轉，然後趁着陀螺旋轉的慣性，掄起鞭子使勁抽，試了幾次，你猜怎麼着，竟然成功了！一開始陀螺轉的像醉漢，歪歪斜斜，轉不了幾下就歇菜了。後來我發現不能抽陀螺的尖端，要抽中間，這樣一來，陀螺就轉的又快又穩了，看它快轉不動的的時候，再抽上幾鞭子加把力，它就又轉的飛快了，很有意思，還是一種健身的運動呢。
週日我和爸爸來到現場，我已經是個高手了，加上我的陀螺給力，所以第一次比賽就得了第一名，後來我們又玩了打陀螺遊戲，就是用你的陀螺去打別人的，打倒為勝。有一個大哥哥老來搗亂加偷襲，最後陀螺掉進溝裏去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺轉得快不快啊？
陀螺的作文 篇25
元旦期間，我在大姨家度假。
一天，做完作業，大姨説：“去運動場玩會兒吧，那兒的小朋友多。”於是，我穿好衣服，向體育場走去。
來到體育場，真嚇了我一跳。這兒的人真多啊！打籃球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好熱鬧啊！
我拿着新買的陀螺和鞭子，到冰場上找一個空地抽了起來。不一會兒，幾個小朋友就靠攏過來了。幾個陀螺在冰上“嗡嗡”地響着滑過來滑過去。有個小朋友還幽默地説：“這聲音太動聽了！”大家的歡聲笑語與陀螺旋轉發出的美妙的“嗡嗡”聲混合在一起，在溜冰場上盪漾。我們幾個陀螺的主人在冰上象演特技一樣一會兒跌倒一會兒又站起追趕着各自的陀螺，還互相幫助着使陀螺不滅。不會兒，我們就互相熟悉了，成了好朋友。
天色漸漸暗了，喧鬧的體育場漸漸靜了下來。我們幾個好朋友也玩得滿頭大汗，相約明天再相聚，然後依依不捨地告了別。
回到大姨家，我興致勃勃地向她説今天收穫可真大！不僅玩得很高興，還交了好多新朋友，真是有意義的一天。
陀螺的作文 篇26
陀螺是一個圓形用木頭做成的，下面是一個像是三角形，放在地上它是站不起來的，用木鞭子來抽打陀螺，這個陀螺就會轉起來，然後站起來，如果熟練可以抽打它往前面走，就好像在古代時候裏面抽打着犯人們的腰。
那時，我也決定要買一個陀螺來玩玩，迅速的跑回家裏面，拿出我的零花錢，去買陀螺。買到了之後，跑到了公園裏面去抽陀螺。
這個陀螺我也是第一次玩，一開始我不熟連，第一次抽，陀螺沒有轉起來反還被抽飛了。第兩次抽，陀螺轉起來了，但是每過幾秒鐘就倒下了。第三次抽，我決定用力點，突然一陣風吹給吹了過來，在轉的過程當中就被帶走了，最後撞到了白石頭上面。
過了差不多十分鐘之後，抽了好幾次才抽會了，手一揮，鞭子就抽到了陀螺，就轉起來了，在繼續抽就往前面走了，雖然會抽了，但是還不會控制方向，有時候，時不時的就會掉進河水裏面。
在公園裏面，全都是“拍、拍”的聲音，似乎所有的聲音都被抽陀螺的聲音給蓋住了，這時候我也已經非常的熟練了，有時候在橋上、沙子上、劍聖去等等。
抽陀螺是我的難忘，我永遠不會忘記這個難忘的事情。
陀螺的作文 篇27
“哈哈！哈哈！”上一秒還唉聲歎氣的文學班，怎麼變得歡呼雀躍，原來老師剛剛宣佈今天不寫作文，自己做一個紙陀螺、鬥陀螺。
我們跟着老師摺好了紙陀螺，剛開始，我們女生既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼；而男生則非常放鬆，一個個有説有笑，似乎這場比賽對他們來説根本算不上什麼。
第一輪是個人賽，比誰的陀螺轉得久，能超過5秒。我們選好陀螺，個個躍躍欲試，等待着老師一聲令下。“開始！”老師下達口令，所有同學都奮力旋轉陀螺的旋轉軸，教室裏安靜得只剩下陀螺的呼呼旋轉聲，只見我的陀螺又快又穩，三個顏色轉成了三條小圈圈，漸漸地，周圍陀螺轉動的聲音越來越輕，許多同學的陀螺都停止了轉動，“時間到！”老師喊道。我的陀螺還在旋轉，我回頭看了看，不少同學都像泄了氣的氣球，有的託着腮幫子，有的捶胸頓足，有的在那裏嘀嘀咕咕。
第二輪，我們六名女生進入了個人總決賽，時間加長到了七秒鐘。我的陀螺還是不負眾望，再次大顯身手，為我贏得了冠軍。
這時一個不服氣的男生走過來，傲慢地向我挑釁，我派出我的強將“三原色”與他一決高下。他的陀螺沒頭沒腦地向我的陀螺衝過來，而我的陀螺也挺着肚皮向他的陀螺衝過去，咦，他們停下來，怎麼在那兒原地轉圈？這只是個意外，它們最終還是無法避開，狠狠地撞上了，我心裏一驚，我不會就這樣還沒想完，他的陀螺就因為力量不均，徹徹底底地倒下了。我周圍的同學都向我投來欽佩的目光。
誰説鬥陀螺一定是男生的遊戲？誰説鬥陀螺一定是男生贏？我們女生也可以像花木蘭一樣，用手藝和智慧戰勝男生！
陀螺的作文 篇28
我們語文書上有一篇課文叫做《陀螺》，我讀完課文覺得非常有趣，也想玩陀螺。
我和爸爸一起買完陀螺，就迫不及待地到和中廣場上玩陀螺。到了廣場，我和爸爸拿出陀螺，爸爸先教我把繩子纏繞在陀螺上，爸爸特別叮囑我，要按照順時針的方向纏繞，不能逆時針，不然的話陀螺就旋轉不了。接着，就是雙手配合，右手快速抽出繩子，左手同時放開陀螺，這樣就能讓它旋轉起來。爸爸又教我第三步，陀螺在轉的時候，我們不能讓它停下來，就要用繩子抽它中間的位置，而且要控制力度大小。我一聽覺得非常簡單，得意洋洋地對爸爸説：“太簡單了，看我的。”
我按照爸爸説的方法做，可是陀螺並沒有像我想象中的那樣在地上優美地旋轉起來，而是像個賴皮的小孩一樣在地上躺着。我耷拉着腦袋站在那裏，為什麼看起來簡單的事情做起來這麼難呢？爸爸又叫我試了一下，可是我總是抽不好，一會兒抽上面，一會兒抽下面，把陀螺搞得搖頭晃腦，最後倒在地上一動也不動。接着我又試了一遍，還是這樣的。爸爸給我總結了一下原因，因為我抽的位置和力度不對，所以導致它總是倒下。我不服氣，一遍又一遍地練習着。第六次的時候終於成功了，我先把繩子順時針地繞在陀螺上，託着陀螺的左手一鬆，右手繩子輕輕一拉，陀螺飛出去落在地面上，快速旋轉了起來。看着陀螺即將慢下來，我甩繩抽打在陀螺中間的位置上，陀螺又快速地轉了起來。看着陀螺像小仙女一樣在翩翩起舞，我高興得跳了起來，“成功了，成功了”
我明白了一個道理，“功夫不負有心人”，只要堅持到底，不管什麼事都會成功。
陀螺的作文 篇29
不知道什麼時候，我們班男生中掀起了玩陀螺的旋風。課後我們在地上或桌子上比較。
有一天，薛奇瑞用他的新陀螺來對抗我們。他的陀螺是用廢膠帶做的。這樣做的方法是把廢膠帶一圈又一圈地包起來，直到它和他拇指的指甲一樣大。然後他用鉛筆在膠帶中間戳了一個尖窩，在凹窩裏放了一個小石頭，用膠帶封好，貼上一張粘性的圖片，美化外觀。磁帶陀螺完成了。
這種陀螺轉得太快，它的頂部在陽光下閃閃發光。而且這種磁帶陀螺的旋轉時間很長，一次可以旋轉兩分鐘以上！
我還在家裏學會了做一個磁帶陀螺，我給它起了一個驕傲的名字叫“金甲鬥龍”。此外，我在《金甲鬥龍》中加入了“防滑底盤”、“防撞殼”和“神聖動物標誌”。有了自己的陀螺，興奮得要瘋了！大喊：“薛奇瑞，我明天打你！”
艱難的一夜過後，終於等到天亮，迫不及待的背上書包跑去學校。進教室的時候，我和薛奇瑞拿出自己的陀螺儀，用手轉了一圈。大對決開始了！薛奇瑞的“金剛虎”轉了幾圈，時不時遇到我的“金甲鬥龍”，但我的“金甲鬥龍”防撞殼不是吃素的，很快化解了它的攻擊。然後我的“金甲鬥龍”趁其不備，虎視眈眈的趁機猛撞他的“金剛虎”。只聽砰的一聲，“金剛虎”像醉漢一樣倒在桌子上。我高興地大喊：“我贏了！”薛奇瑞很不服氣，大喊：“我回家改裝，明天再戰！”我也不甘示弱：“好！我在等你！”
小陀螺不僅豐富了我的課外生活，也鍛鍊了我的動手動腦能力。真是一舉兩得！我真的很喜歡玩陀螺儀！
陀螺的作文 篇30
以前總是看我的朋友笑笑在和思浩汗在?鬥陀螺，我十分的羨慕，於是就把我的“極地神盾”帶來和他們較量較量。
比賽開始了，我們大喊道：“發射！”。陀螺隨着我們的吶喊聲飛快的發射出去。由於我的陀螺是持久行的，於是我推到了一邊，想和他們一持久決出勝負。正當我洋洋得意的時候，不料半路殺出個程咬金——思浩汗。他帶領他的攻擊性陀螺黃金火焰氣勢洶洶的殺了過來。唉，不得不打了。我叫出：“衝呀！極地聖盾！”我的極地聖盾和他的黃金火焰撞在了一起。出乎意料的是，他的陀螺竟然一下子把我打飛了！我的極地聖盾像一隻小鳥一樣飛了出去，又像石頭一樣筆直的墜落在地上，陀尖都掉了！而思浩汗的陀螺卻還在那精神抖擻的轉着，接着又把笑笑的烈風天翼給PK了。
我氣惱極了，急忙查看原因，原來我的極地聖盾太高了他的黃金火焰較低，於是直接打我的中軸，而我的中軸沒有防護，所以和容易被彈飛咯！找到了問題的所在，我就把陀螺重新改裝了一下。我把中軸改成和黃金火焰差不多高的，以鋼鐵來硬碰硬。下一輪比賽即將開始，我們發射陀螺，思浩汗想用上一次的計策來打我，可是不是道我早有防備，無論他怎麼攻擊，我都紋絲不動，最後，我以我超強的戰鬥力取得了勝利。我高興的又蹦又跳，而思浩汗卻像只鬥敗了的公雞，再也神氣不起來了。
我們又打了幾個回合，等太陽下山了，我們才依依不捨的離開了。
今天的鬥陀螺真有趣。還讓我們明白了一個道理：我們要向陀螺一樣，即使會倒下，但也要堅持到最後一秒！
陀螺的作文 篇31
我正在做作業，弟弟非纏着我要我陪他玩陀螺。他輕聲細語的對我説：“姐姐，陪我玩會兒陀螺好嗎？”我看了他一眼，説：“沒空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛……”我沒理他，繼續做我的作業。弟弟見軟的不行，來硬的。他拿起我的筆，厲聲喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心愛的筆正躺在他手上，危在旦夕。沒辦法，我只好極不情願地陪他玩了。
“來，你用粉色陀螺，我用黃色的。規則很簡單，誰先停止轉動，誰就輸了，三局兩勝制。明白了嗎？”
“哼，這還不簡單？開始吧！”
第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋轉着，弟弟的陀螺也不甘示弱，徑直向我衝了過來。突然，它像被一條繩子牽住了，漸漸力不從心，像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地倒下了。我不經意地看了一眼弟弟，只見他漲紅了臉，表面卻裝作若無其事，滿不在乎地説：“好戲還在後頭呢。”
第二回合開始了。我換了個大陀螺，準備一展身手。誰知，它的表現卻讓我大跌眼鏡：大陀螺竟當起了雜技演員，側面着地飛速旋轉着，像只無頭蒼蠅一樣東撞西撞，折騰了好一會兒才倒下了，倒下時還在搖晃，似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我説：“看，輸了吧？”“驕兵必敗！”
第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都轉得很穩，似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間，雙方的陀螺都劇烈地搖晃起來。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千萬別停，千萬別停……”就在這千鈞一髮之際，弟弟的陀螺撞到了沙發，在我之前一秒先停了。
“贏了！”我歡呼道。弟弟瞪大雙眼，愣住了，嘴裏不住地説：“怎麼會這樣，怎麼會這樣……”
陀螺的作文 篇32
昨天早上，我從雜貨箱裏找出了兩個陀螺（是爸爸媽媽小時候玩的那種）。我頓時樂開了花，迫不及待的找來一根跳繩用的繩子，想把它綁在陀螺上啟動，可是，怎麼也綁不上。因為繩子太粗了，就算綁上了，它還會自己鬆掉的……
正在我左右為難時，外婆看見了走過來對我説：“豆，陀螺不是這樣打的。你打陀螺的工具也不對。來，外婆幫你做一個打陀螺的鞭子。”説完就從木料箱裏找出一根小木棒，用柴刀輕輕的把木棒分成兩小半，然後找來一根扁扁的褲帶。把它綁在削好的小木棒的上端，這樣一根打陀螺的鞭子就做好了。
可是我還是不會打啊，就對外婆説：“外婆你教我好嗎？”外婆説：“好呀！首先，我們把褲帶扁扁的一面一圈一圈地綁在陀螺上，注意！要順時針方向。然後左手拿着陀螺，右手拿着鞭子，數到一二三，左手放開陀螺，右手使勁向右一轉，陀螺就能轉起來了。等它快要倒了，就用鞭子抽他一下。”外婆還給我示範了一下，我試着接過繩子和陀螺，一開始，陀螺被我轉起來後，我一鞭子下去，打得太重了，陀螺一下子就打飛掉了！
外婆看見笑了，對我説：“豆，你用太大的力反而會不好。輕輕地就可以了。就像你們小朋友，爸爸媽媽老是打你太厲害的話，你説你會不會合作聽話呢？”
聽了外婆的話，我覺得很有道理，就重新啟動陀螺，等它快要倒下時，我輕輕地抽他一鞭子，陀螺一下子轉得更快了，我又加上幾鞭子，陀螺轉到一個地方，飛速轉動，一動不動地釘在地板上了。非常帶勁！我還轉動另一個陀螺讓他們“鬥牛”。我玩的津津有味。都不想停下來了。
打陀螺的樂趣真是太多了，我真希望我們這些小朋友能傳承這種古老的遊戲。
陀螺的作文 篇33
清晨，我和弟弟一起到魏源廣場散步。遠遠望去，一棵棵鬱鬱葱葱的梧桐樹像士兵一樣聳立在廣場四周，小鳥們唱着歡快的歌，廣場上不時傳來音樂的聲音，真令人心曠神怡。廣場上前來晨練的市民絡繹不絕：有散步的、有跑步的、有跳廣場舞的、有打太極拳的……最吸引我們注意的是打陀螺的。
讓我和弟弟拍手叫絕的是，廣場上竟然有各種各樣飛快旋轉的陀螺。不看不知道，一看嚇一跳，這些旋轉的陀螺都是一羣老大爺打的。只見老大爺們使勁全身的力氣，用鞭繩抽打着陀螺，一個個像大漏斗一樣、上圓下尖的陀螺順時針三百六十度不停地旋轉着，旋轉着，構成廣場上一道美麗的風景。
看！一旁的那個老大爺，光着膀子，左手插在褲袋裏，右手有節奏地抽打着陀螺，只留下“啪啪”清脆的如同鞭炮的響聲。他的灑脱和打陀螺的技術不得不令人佩服。飛速旋轉的陀螺在旋轉了一段時間後，速度慢慢慢了下來，眼看陀螺就要停止旋轉，只見老大爺雙腳用力一蹬，從下部發力，所有的力量傳到腰部，順着腰肢開始扭轉，右臂一揮，使勁地抽打陀螺，陀螺飛速地旋轉，像一個轉動地圓球，在廣場上跳着歡快的舞蹈，令人驚歎不已。
瞧！那邊一個穿着T恤的老大爺，他雙目炯炯有神，目光一刻也不離開身旁的陀螺，只見他雙手掄起鞭杆，使盡全省力氣甩起鞭繩朝陀螺打去，那“啪啪”的作響聲，就像一曲激越的樂曲。老大爺每次鞭打的銜接堪稱天衣無縫，陀螺伴着鞭繩的力量越轉越快，像閃電一般。老大爺的嘴角露出了滿意的笑容。我和弟弟都看呆了，不時拍手鼓掌。
今天，我和弟弟不僅領略了魏源廣場美麗的風景，而且領略了邵陽市民豐富的文化生活，特別是領略到老大爺打陀螺的美，這些讓我的暑假生活更加有滋有味，充滿樂趣。
陀螺的作文 篇34
多麼難忘的遊戲啊！我時而暢遊在書的海洋中，時而陶醉在與小夥伴們遊戲的快樂中，時而奔跑在黃士陵公園中……而令我最難忘的一件事，就是那一次做陀螺的經歷。
記得那是在星期六的一個下午，我正在認認真真地看着書，看着看着，做陀螺映入我的眼簾，讓我眼前一亮，我的心癢癢的，心動不如行動，我頓時來了興致，想大顯身手做一個陀螺。巧婦難為無米之炊心，我興致勃勃準備材料，紙板，膠水，橡皮泥……。
萬事俱備，只欠東風，我開始做陀螺了！首先當然是畫圓了！看花容易繡花難，這簡單的圓規竟成了攔路虎，攔住了我的去路。不是圓規怎麼也固定不住，就是手發抖畫出來的圓歪歪扭扭的，我費了九牛二虎之力，才畫出了一個漂亮的圓，看着這圓，我長歎一聲小心翼翼地剪下來。削木棒真是不費吹灰之力啊！把木棒與圓串起來，哈哈！陀螺終於大功告成了！我試着轉了幾下，咦？怎麼轉不起來呢？我滿頭霧水，哦！原來是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荊州啊！我立刻就粘起來，一邊粘一邊提醒橡皮泥要粘的剛剛好，不能一邊大一邊小，否則就轉不起來。我再粘了好幾次之後，才粘好了。我興致勃勃地轉了幾下，只見陀螺搖頭晃腦，漸漸地就保持平衡了。只見陀螺“呼呼”地轉着，像一個風火輪呼呼地轉着，又像頑皮的精靈跳着圓圈舞，三十秒，一分鐘，我目不轉睛地看着，簡直相信自己的眼睛，怎麼樣，火車不是推的，牛皮不是吹的，轉了好一會兒才停下來。看着我的傑作，我高興得合不攏嘴，腳底像踩了一朵幸福的雲，心裏像吃了蜜一樣甜。
啊！做陀螺，你鍛鍊了我的動手能力，豐富了我的課餘生活，讓我的暑假生活留下點睛之筆。
陀螺的作文 篇35
前幾天的一個晚上，我和老婆去了一趟超市回到家，女兒突然想起明天上課要用陀螺，一個勁地央求我們去給他買陀螺，這東西有時在景區看到過有賣，城市去哪買還沒了主意，女兒不理會我們的解釋又哭又鬧，最後還是跟同學借了一個才肯罷休。
後來想想有些納悶，印象中女兒學校除了對文化課抓得比較緊之外，對體育也很重視，另外還開設了一些社團課，每個人根據自己的興趣愛好選擇，這些內容已經很有趣了，難道上課還教玩陀螺，據説這堂課還是數學老師上的，那現在城市裏孩子在學校的生活可真是比我們那時有趣多了。不過我們小時候上學作業不多，比如打陀螺、滾鐵環、捏泥人……都是我們自己跟小夥伴們在家玩的，如今這些項目都搬進教室了。
老婆特意去網上買來一大一小兩個陀螺，收到貨之後女兒迫不及待地拆出來玩，還像模像樣的來教我，好在我“基本功”比較紮實，輸過幾次後找到了感覺，陀螺在我手裏轉得風聲水起，女兒跟老婆都羨慕起來，一個勁像我討教祕訣，對於這兩個好學的學生，我自然是傾囊相授。
第二天，我們帶着陀螺到户外玩，兩人兩人輪流比賽，老婆學得很快，居然還練成了“起死回生”大法，陀螺已經死了，結果她幾鞭子又把它救活了；我還學會了逆轉法，逆時鐘方向轉，右手反抽，效果很好。我們的比賽還吸引了很多小粉絲，精彩的比賽及解説贏得了陣陣喝彩……
不知不覺我們玩了一個多小時，玩得出了一身大汗。如此全身心地和孩子一起玩，大人和孩子都開心不已，自己彷彿也回到了童年，身心得到了徹底的放鬆。
