留下的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的留下的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
留下的作文300字 篇1
在無情流逝的時光中，我在不斷地成長，在一點一滴地明白着人生地大道理。成長的路上，留下來我或深或淺的足跡，足跡中是—趙老師微笑的臉龐。
去年“六一”兒童節的活動是一個搽不掉的足跡。那時，趙老師告訴我們：這是我們過得最後一個“六一”了，一定要珍惜。於是，懷着有些傷感的心情，我們開始了辛苦地排練。在這期間，趙老師生過氣，同學們也受過累，最後一次排練正是一個黃昏，夕陽照在我們的臉上，照在趙老師被汗浸濕了的衣服上，同學們手裏的道具也被浸濕了，放下道具後露出的是一雙雙藍色的手。排練結束後，所有人都舒了一口氣，燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗
第二天的表演很成功，台下一片閃光燈。我們下台後一片讚歎聲，有大人們的歡呼，也有孩子的尖叫，這些讚歎，這第一的榮譽，是用汗水，用那一雙雙藍色的手換來的啊！沒有汗水，怎麼會有榮譽？怎麼會有勝利？我明白了這一點，也親身體驗了這句課本上的話，這不就是我的成長嗎？那一刻，差點湧出眼眶的淚水是成長的見證，是成長足跡的見證物。
在這個成長的足跡上，是否刻着一句“勝利是汗水換來的'”這樣的話？這無影無形、看不見摸不着的足跡深深的刻在我的腦海裏，伴隨着趙老師的身影。
留下的作文300字 篇2
老家的屋後有幾棵可以讓鳥兒居住的桐樹。
有次回到老家，到後面上廁所，忽然看見了平時並不在意但默默生長的幾棵桐樹，它們的樹枝相互交錯，交集的地方有一些鳥巢，零零散散的散落在樹枝深處。
晚上，夜深人靜之時，鳥兒們回到自己的巢穴，在我家後面黃色燈光的照耀下，它們的羽毛似乎不像白天那樣漆黑，而是黑的那麼有光澤，那麼舒適。它們低頭清洗着自己的羽毛，儘量不沾染塵土。
最後一次見到那幾棵樹，是在一年前，那是在春天，明明那是樹生長的季節，但我家後面的樹，卻要面臨着死亡，樹在出生的時候，就在一步步走向死亡，死亡對它不可怕，但有些東西卻不想讓它死亡。
樹一旦被砍掉，鳥兒們費盡心血造成的家就不復存在了。樹被砍伐的日子如期而至，樹發出了痛苦的呻吟，鳥兒也驚慌地飛離樹枝，逃向遠方。
鳥兒的'命運是悲慘的，它們的巢穴每天都面臨着毀滅，但它們很堅強，毀了可以重建。
人類擁有的土地有很多，鳥兒只能住在樹上，可人類卻總是想霸佔，真希望人類能留給鳥兒一些屬於它們的家園。
留下的作文300字 篇3
只因你曾不經意的傷害，讓我如今對你有了一顆原諒的心。
我愛他，就像在在無盡的黑暗裏看到一縷陽光那般美麗。雖然你離我而去，我的心裏滿滿的還是你的影子，都是你給的回憶，我獨享這這些，痛苦卻也快樂着，糾結的自己，病態的心裏，生活似乎毫無期待的樣子。他曾説我的眼睛像美麗的宇宙，但鏡子裏的我看到的只是無盡的空洞和絕望。
夢裏的你，不近不遠的腳步，永遠的跟在我的身後，讓我覺得我曾經的年少時光都不曾遠去。是時間劃破了你的容顏，你的笑不再為我綻放，你的夢放空了所有我的一切，我變得如此讓人厭倦，你變得那麼尖鋭難以接近。知道我明白我其實狠狠的`恨過你，知道你意識到你也曾那樣深深的傷害過我，才明白是我假裝成熟假裝堅強，是你不曾明白愛是相互的堅守和原諒。
我忘了，時間能治好一切。當我不在執着過去，不在留戀回憶，不在彷徨不在愛你亦不在恨你 。放下了才有資格説真的忘記了。若有一天在遇見你，先感謝你曾以那樣的存在的生命裏，也謝謝你離開我，我真的恨過你，但是我從心裏原諒你。
“你不愛我了嗎？”
“我依然愛你，但是永遠不會和你在一起”!
留下的作文300字 篇4
在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等。。。。。。但是今天，我要和大家介紹一位我們學校的大隊長，也就是我們班的大隊委——原贇。
原贇——我們班的同學。她的`眼睛大大的，水汪汪的，像水晶般閃閃發亮；鼻子小小的，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，並且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明啊；她的臉十分動人，可愛呢；她的頭髮呢，又長又厚，頭髮烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯，特別的苗條呢！
下面我得大家講一件最近的事情吧！
最近這一週的時間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽。張恆和原贇都在忙週六的“小導遊”比賽呢！其中原贇付出了很多的課餘時間，而且又是大隊委，很忙的，東跑一趟，西跑一趟，估計是非常累的呢！在這週五的時候，我們全體參加比賽的人都留了下來，準備週六的“小導遊”比賽。我們分為兩隊，各忙各的。一隊在焦急地找着大隊輔導員王老師，二隊在出ppt呢！還有一些就不一一説出來了，我們一直忙到快6：30的時候才走的。在這裏也希望我們的“小導遊”比賽有一個很好的成績！
這就是我眼中的，並且留下深刻印象的人——原贇。你們呢？
留下的作文300字 篇5
在我的生活當中，有許許多多的人給了我很多幫助：一位素不相識的阿姨、班主任老師、好朋友······但我國小的班主任林老師，卻給我留下了深刻的印象。
林老師，她有着一個蘑菇頭髮，嘴上擁有一雙齙牙。她高興時總是面帶微笑上課，她要是生氣了，會拉着沉重的被氣紅了的臉。
我在國小三年級時，，語文很不好，連一次九十多都沒考過，都是七十、八十多，媽媽也很頭疼。有一次，媽媽和氣地對我説：“我去找林老師談談。”林老師説：“這孩子上課不認真了，有時他做過小動作……。”林老師對我這麼信任，我不能令她失望。後來，我發現我考了八十五分，有一點小小的進步。我見林老師叫我加把勁，努力!我受到了很大的鼓舞，決定下次超過我同桌。模擬考試的成績出來了，一個鮮紅的九十三分擺在我眼前。我高高興興地抱着試卷跑回家，那是個陽光明媚的'初夏，萬里無雲，我的心情格外激動。“九十三分.”我氣喘吁吁的推開大門大喊，媽媽高興地給我來個“飛吻”。
從這次考試，我知道了：除了爸爸媽媽，林老師是第一個能給我鼓勵讓我重新樹立信心的人，這一點給我留下了深刻的印象。
林老師給我留下了深刻的印象!可現在林老師沒教我們了，可我們還是很想她的。
留下的作文300字 篇6
青春是一首振奮人心的凱歌，吶喊是詞，拼搏是曲，而奮鬥是它的主旋律。
——題記
人們常説，慢慢人生中，最值得紀念的不是兒時的懵懂，不是老年的安逸，而是曾經揮灑汗水、奮力拼搏的青春。誰説不是呢？曾經的敢做、敢闖，無畏向前的那種氣魄，如何不讓人刻骨銘心？
正直青年的`我們是一朵朵盛放的鮮花，倘若不在百花齊放的春天裏展現最美麗的自己，那豈不是辜負了大好時光？在這血氣方剛、鬥志昂揚的年華里，唯有汗水能灌溉成功的草地，唯有拼搏能成就最好的自己。
人人的青春都會有一個拼搏的自己，也許是為了取得傲人的成績；也許是為了讓自己的未來多一分保障；也許是為了實現人生的價值；也許……無論各自的目標如何，他們的的選擇如一——拼搏。
在人生中留下拼搏的腳印，未來的自己才不會因當初的無所事事而懊悔；在人生中留下拼搏的腳印，才能讓自己的人生變得充實而又快樂。拼搏的腳印或深或淺，但絕不會被人否定。你的拼搏值得所有人尊重。
拼搏吧，少年！在你迷茫不前、不知所向時，唯有拼搏是引路的航標。我們應該堅信：拼搏過的人生總會開出最美麗的花，拼搏過的人生總會散發更耀眼的光芒。
留下的作文300字 篇7
“人間處處有真情”這句話人人都會，但有沒有真實的事例呢？我就有一個。我有一位給我留下深刻印象的人，他是一位與我素不相識的中年人，黑髮之間有不少白色的色彩，渾身上下幾乎沒一處地方是白的。他，在一次游泳的時候，救了我這條命。
那一天是20xx年6月15日，我正在游泳館裏開心地游泳，遊着遊着，我的腳踝突然一陣疼痛，遊不動了。我正想用另一隻腳先踩住地，然後上岸噴藥，但我發現我居然游到了深水區，腳夠不着地，我趕緊抓住一根不那麼滑的柱子，並大喊救命。正當我準備沉下水時候，這位中年人迅速跳下水來，朝我這個方向游去，幾秒鐘後，便拉住我的手，把我拉回了岸。我正想問問他叫什麼名字，好好感謝一下他時，他卻微笑着問候了我幾句就走了，我望着他離去的背影，過了許久才想到疼痛，趕快走去醫務室……
這就是我既敬佩，又給我留下深刻印象的`人，我會學習他這種樂於助人的品質，將來幫助更多的人！
留下的作文300字 篇8
以前我總以為收信很快樂，因為那代表遠方有朋友；現在才知道，收信是憂傷的，因為那代表朋友在遠方。
如果把記憶比作一座監牢，那麼我們就是這牢獄中孤獨求廣的犯人；
如果把友情比作花籃，那麼我們就是花中即將枯萎的鮮花；
如果把生活比作一把無情的.刻刀，那麼我們就是被雕刻的藝術品。
不久的將來，畢業之後，不知我是否還會想起這三年來的故事。三年中我們共同學習、奮鬥，為更高的學府而奮鬥；三年中，我們甘之以始，用汗水寫下青春；三年中，我們四處追尋，我們的友誼遍佈校園。三年以來，你是否會留下一個念？
留下一個念，把汗水留在這裏，把歡樂留在這裏，把青春留在這裏。在這個校園！
會想三年前，剛剛來到這個地方，她是又讓我驚喜又讓我驚。三年來，時光如水一般慢慢流走，一切都像是剛來時，只不過沒有了那懵懵的感覺罷了。一切都成為了留下的念，念伴隨着記憶永遠留下了。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。只留下念。
留下的作文300字 篇9
每個人的心中都有一個愛的位置，它會留給你愛的人。那麼，你會留給誰呢？
一天，我去姍姍阿姨家玩兒，珊珊阿姨有個女兒，叫菲菲，是個盲孩子。我和珊珊阿姨一起在廚房做可口的小點心，而菲菲，只是在一旁呆呆地站着。珊珊阿姨突然説：“沒糖了，菲菲乖，便利店買袋糖吧。”“阿姨，我去吧，菲菲不方便的。”“放心吧，菲菲已經很熟悉小區的路了，讓她去吧。”我不説話了，直到菲菲摸索着出去以後，我才開口問：“阿姨，我去不是更方便嗎？”珊珊阿姨聽我這麼一問，咯咯地笑了起來，把我帶到櫃子前，打開櫃子，取出一袋糖，笑着説到：“云云，你以為我真沒糖呀！我讓菲菲去買糖是想讓她多做些生活中的'小事，讓她明白，她雖然見不到光明，但還是有用的，而不是個累贅。”
這天，狂風呼嘯，爸爸披上大衣就要出門，我叫到：“爸爸，外頭冷，大衣釦子扣上再走吧！”爸爸卻笑着回答：“孩子，你看着，我一出門，你媽媽就會給我扣上的。”果然呢，爸爸剛走出房門，媽媽親切地給爸爸扣上了釦子。
這就是愛啊！快把你心中那個愛的位置留給你愛的人吧！
留下的作文300字 篇10
那一年的秋，懵懂的我們在過道的梔子花香中相遇。羞澀的臉頰，隱藏着簡單真實的笑容和雀躍的心。
那一年的秋風，沒有想象中的悲涼。
那一年的我們，沒有記憶中的陌生。
花香伴隨着秋風滑過我們青春的樂章，開始了我們美麗的'旅程……
漸漸地，我們相知，相持。時光、隱染不了你我徐行減緩的心，記憶、消退不了笑靨彎彎酒窩的情。嬉笑中，浮現初次見面的你們，傻的很可愛，可愛得天真，天真得浪漫。浮想，甜蜜。
青春，你讓尋過千山、踏遍萬水的青年，在俯想低歎知己難求時，遇到可愛的你們；青春，你讓歷經滄桑、走過荊棘的老人，在仰首深思青春不再時，想起可愛的你們。回憶，心暖。
每當靜悄悄的黑夜來臨，我常常深思、回憶，詠歎昨天芳華繽紛的青春流逝。最美的年華，上帝之手撥弄而至，遇見了最美的你們，不管你我今後是否同行抑或相逢，相思的愛與情依舊會像落葉歸根一樣，墜在你我心間，哪怕時間的石輪研斷你年輕的容顏，心猶在……
青春，若是一場永不凋謝的相逢。你們，便是一生珍藏思念的家人。
時光不會流失，因為你們，永遠是我最美的思念！
