【實用】班長作文600字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的班長作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。

這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪裏不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關切的目光看着我。“我頭痛，噁心。”我有氣無力地回答。班長對我説：“你先躺在凳子上，別動。”説着，她把兩條板凳並在一塊讓我躺下，然後就出去了。

不一會兒，班長端着一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心裏覺得好了一點兒。班長看着我笑了笑，轉身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望着天花板，我想，在我們班裏，班長年齡最小，個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。

這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅乾。班長把餅乾一點點放進我嘴裏，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關心地説：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷裏叫聲“姐姐”。

下課了，同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長説：“喂！你剛才借我的錢幹什麼啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲説：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅乾！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順着發燙的'臉頰流了下來。

我永遠也忘不了這件事，忘不了……

幹部是同學們學習的榜樣，老師管理班級的小幫手。看我們的小班長又開始訓人了。

“徐天宇，你的作業怎麼又沒交，你説説這是這周的幾次啦！”她叫何宇婷，我們班的班長，她學習成績好，工作認真負責，得到老師、同學、家長的一致好評。

她長得漂亮，只不過額頭上有一道幾公分的傷疤，是她五歲時，頭砍在樓梯上留下的。

有一次，輪到我們班在校門口值日，去值日的是我們的班長—何宇婷。一向來的較早的我，這天在快關校門的時候才來。剛到校門口，她就攔住了我，“你沒有戴紅領巾。”我如夢初醒地望了望胸前，真沒有。我知道她的性格，容易心軟，於是對她點頭哈腰地説：“一個班的，記的也是我們班，今天就放我一馬吧！回頭一定請你吃零食。”這時，關門的鈴響了，她看了一下手錶，説：“快遲到了，進去吧！”我就知道她會對我格外留情的。

星期一，開晨會時，校長在升旗台上批評了我們班，説我們班有同學又沒有戴紅領巾還遲到了。我心裏一涼。一下課，我找到了何宇婷，説：“你不是讓我走了嗎？”她義正言辭地説：“你確實遲到了，又沒戴紅領巾呀！我已經對你很好的了，怕你被老師批評，讓你去教室了呀！”我頓時惱羞成怒：“我們好歹也是同班同學，你……”，但又馬上啞口無言。我跑回到自己的位置上，低頭反省：她的責任是督促同學不遲到，佩戴好紅領巾，不是單指一個人，兩個人，指的是全校同學，也包括同班同學，這是她的責任，我們也應該配合，不是嗎？

這就是我們班公正、認真、任勞任怨的好班長—何宇婷。

敬愛的老師：

您好!

我想競選班長，是和學校打交道的那種。這是因為，當班長是一個很大的榮譽，如果我能當上班長，我一定要好好學習，還要管理好班級，為同學們起到帶頭、示範的作用。我平時學習成績不錯，和同學們相處的也很好，很多同學都喜歡和我玩，聽我的。我以前也當過班長，所以我覺得我有能力當班長。

週五的上午，張老師讓我們想當班長的同學走到講台去發表班長宣言，説明自己想當班長的理由。第一個演講的同學是陸啟東，他説的很精彩。第二個是我，我是這樣説的：“我很想當咱們班的班長。如果我能當上班長，首先我會認真學習，給同學們起一個帶頭作用。其次我要管理好班級，為同學們和老師排憂解難。我希望大家能夠投我一票，我一定會好好的為大家服務，為班級爭光。”老師接着問我：“如果你當上了班長，你能成為老師的小助手嗎?”“當然我能夠做到。”老師又問我：“如果明天我們要舉行體操比賽，你會怎麼辦?”“我會帶領同學們加緊練習，爭取比賽得第一名。”老師點點頭，讓我回到座位上。第三個演講的是李爽，她非常優秀，學習很好，擅長班級管理。這次總共參加競選班長的同學有20多位，競爭非常的激烈。

下午最後一節課，老師讓我們全體同學投票選舉4個班長。由於時間關係，老師沒有立刻公佈投票結果。我等待了整整一個週末，我既緊張又興奮。不過我感覺我能夠被選上，因為我問了幾個同學，大部分都選我了。

今天是週一，我高高興興地來到學校，盼望着老師快點公佈投票結果。最後一節課，老師終於來告訴我們結果了。我緊張的等着老師宣佈結果，我終於如願以償的當上了參與學校管理的班長。

我真是激動，終於被選上了。我暗自下定決心：從今天開始，我要努力做好自己的工作，為班級爭光添彩。

“讓開，快讓開！”一名身着校服，推着電動車的少年一路狂奔着闖入校園，嘴上還不停的嘟囔着“又遲到了！”接着，把車放入車庫，迅速跑入班級，拿起球足，放下書包，轉身向操場上走去。

操場上，不斷有足球被踢的滾來滾去。這名少年來到一名女生面前，説到“班長，抱歉，我遲到了！”那名女生不屑的看了他一眼“遲到，也真有你的，不讓你來你還非來，説什麼踢球踢得不錯，非來比賽，就你這樣，還是滾回班複習去吧！”她的聲音不高，卻足以讓在操場的不少同學聽見，那名少年低下了頭，雙手緊緊地握着，好像在極力忍耐着什麼。

一句句刻薄的話語，像一個個巴掌似的打在臉上，他想張口説些什麼，但望望她不屑的眼神，到嘴的話又咽了回去，周圍人的目光聚集在他們的身上，一部分是對他的同情，一部分是對他的厭惡。

這名女生就是我們班的班長，一個説話刻薄，絲毫不講情面的人。

考試前的幾周，有一場班級足球挑戰賽，分男隊和女隊。男隊已準備就緒，女隊隊員還未確定人選，互相推脱，毫無鬥志。不過，當看清女隊最後確定的參戰隊員時，都笑了：班長也在其中，班長在我們訓練時，只會瞎指揮，自己從未練過。（據小道消息説，她是因為看別班班長參賽後，她才去比賽的。）這樣的人去比賽，怎能不笑？

比賽時，我見證了別班女隊是怎樣碾壓我們班的，對方兩個人，耍的我們班五個人團團轉，全場迴響着班長的聲音“把球傳給我，把球傳給我……”

最終，我們班進了一個球，對手進了九個球。

結束照相時，我班的女隊員們一個個灰心喪氣，一臉的鬱悶，襯托着班長的勉強擠出的一絲笑容，十分滑稽。

要強是強者的共性，但怕輸卻是弱者的天性。