【薦】《烏塔》讀後感

當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的《烏塔》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今日，我學了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘，她用三年的時間做好充分的準備，三年裏，她設計好旅遊線路，閲讀有關書籍，瞭解每個旅遊城市特點，並且她利用週末和假期的時間發宣傳單，給人看小孩，自我掙夠錢了旅遊的錢，然後獨自一人遊歷歐洲。

跟烏塔比起來，我們中國的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關在家裏，不讓我們外出，總是擔心我們的安全。出去找同學玩也不放心，一會兒一個電話，弄得我們成了温室裏的花草！

是不是烏塔的父母不愛她，才忍心讓她自我去旅遊呢烏塔説，"我也是家裏的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶也很愛我。愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門"是啊！看看自我，此刻別説獨自去旅遊了，連上超市媽媽都不讓我自我去，如果整天這樣把我們關在温室裏，我們什麼時候才能長大爸爸媽媽，我已經長大了，給我鍛鍊的機會，我會更堅強！我們也會成為中國的"烏塔"！

今天我們學了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。

同學們，你們是不是第一眼看課文題目的時候，以為課文講的是一個很著名的橋，或一個很黑很暗的橋呢？答錯了。這篇文章講的是一個德國的小姑娘，獨自一人外出旅遊，很勇敢，怕困難的事情。

接下來，就由我，領着大家來回顧一下課文吧！

我在羅馬下了車，來到一家青年旅館。我走到房間推門一看，吃了一驚。正對門的牀上正躺着一個金髮小姑娘，睡得正香。

到了晚上，我通過和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，出生在德國，在三年裏設計了很多旅行路線。暑假已經遊覽了很多地方了。

烏塔問我：“你們中國的孩子是不是也自己獨立旅遊？”我一時語塞。説：“在中國，家長是不會同意自己的孩子單獨出去旅遊的。”

烏塔不同意我的説法，説：“以前我光從書和電視裏看過意大利，但還是親自來到才能感受到意大利的美麗。”

這篇文章讓我懂得了有時候我們真的要好好學習一下外國人的好習慣。

“愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？”烏塔反駁道。這句話給我留下了很深的印象：是呀，愛孩子，難道不該讓他們學會獨立嗎？

通過這篇文章，我能感受到烏塔自立的意識和獨立生活的能力。與此同時，她也在我心中樹立了一個好榜樣，並讓我回憶起了在生活中的一件事。

在之前的一段時間裏，我總是看見高年級的哥哥姐姐們揹着書包獨自走在校園，看着他們自信的眼神，我的心裏也不禁產生了一絲羨慕：為什麼他們能自己進校？為什麼我不能自己進校？是因為我太小了嗎？可我不小啊……我一定要去問問媽媽。

“媽媽，您們把我送過馬路，剩下的路由我自己走完吧。”我央求媽媽。

“不行，孩子，你太小了，不安全。”媽媽果斷的拒絕了我。

“不用擔心，我要學會獨立，我不是小孩子了！”我堅定無比地説。

媽媽半信半疑的點點頭，把書包遞給了我。我接過書包，和媽媽説了聲再見，一蹦一跳的向學校走去。

在路上，我的腳步飛快，生怕後面有人來抓我，這時，我心想：周圍有這麼多同學和家長，怎麼會有壞人呢？看來，是我多慮了。正想着，我放慢了腳步，但還是時不時地朝後面張望一眼。我遵守交通規則，一路靠右行走，注意避讓來往車輛。我就這樣不慌不忙地進了學校。這有什麼不安全呢？我心裏不住地想。

今天，我獨立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今後，我還要繼續努力，邁出一大步，成為一個自強自立的好孩子！

烏塔這篇作文的作者是汪曉潔，這篇作文主要寫了：“有一個14歲的小女孩自己遊遍歐洲，在酒店裏遇到了作者，後來作者和烏塔一起在談旅行的事，分享心得。第二天烏塔與作者道別，還答應作者以後去中國旅遊。”

我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己遊歐洲我也很佩服，而且她是一個很願意交流、很勇敢、很獨立、很堅持，也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準備，真是非常不可思議呢！

其實，作者説得沒錯，我們這種年紀的小孩都讓家長放心不下，我就住在學校後面，爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學，烏塔只是比我大四年，就已經自己遊歐洲了，我雖然知道烏塔只用了三年去看書，賺旅遊費，我星期六和星期天很少會做這些東西，而且我也沒有耐心看那麼久的書，現在的社會上有很多壞蛋，偷東西的；騙小孩子的……五花八門，各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防，公安局都拿他們沒辦法，父母又如何敢讓孩子自己上街呢？就算有家長在也照樣抱走，像抱自己孩子一樣，想抱誰就抱誰，如今的治安真是麻煩呀！

我希望，以後我可以像烏塔一樣，自己上街、上學、旅遊呢！公安局的叔叔阿姨們要加油，捉多一些壞蛋哦！

學習了《烏塔》這篇課文，我認識了一個自立自強、細心、有膽量的全新面孔，她就是年僅十四歲、獨自一人遊歷歐洲的德國小姑娘烏塔。

這篇課文主要講了烏塔一個人遊遍全歐洲的故事。烏塔用了三年的時間籌備旅行，為了 掙旅費，她利用課餘時間去發廣告單或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的電話號碼，再給家裏打個電話或寄張明信片。”讀到這句話時，我已經面紅耳赤了。自己平時做事衝動，也沒有周密的計劃；不像烏塔這樣做事井井有條，考慮全面，把安全放在第一位，怕家長擔心自己出事而打個電話報聲平安······這些事都歸功於她的努力和認真、獨立與自信。想到這裏，我心裏又多了份自責。

是的，一般我們在家裏就是看書、玩電腦、寫作業、看電視， 或只在近處玩耍， 幾乎沒有家長讓自己的孩子獨自出來旅遊。很多同學成了家裏的“小公主”、“小王子”，過着衣來伸手、飯來張口的“好”日子。我們的家長愛我們，時刻怕我們走丟、怕餓着、凍着、摔着，因此，我們常常被他們帶在身邊。

中國的家長：“風雨之後見彩虹”。哪怕讓孩子碰碰釘子、摔摔跟頭，也要給孩子一個獨立認識世界的機會呀！也讓我們尋找一下自己身上的“彩虹”。

家長們，您是想讓您的孩子變成風雨中挺拔的小草還是温室裏嬌嫩的花朵；想讓他變成狂風暴雨中展翅飛翔的雄鷹，還是鐵絲籠裏漫無目地的金絲雀？

向烏塔的父母學習，該放手時就放手吧！向烏塔學習，讓我們在生活中自信、自立、自強。

最近，我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國小女孩烏塔在暑假間，獨自一人遊歷歐洲的故事。烏塔獨自一人遊歷歐洲的勇氣實在令我佩服。

當我讀到烏塔説，她在家裏設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打電話或者寄張明信卡片時，我頓時被烏塔那充分的準備給驚呆了。要是我出門的話，我一定讓我的爸媽給我準備，我只要自己帶着東西出門就可以了。從未想過設計旅行路線或閲讀哪個地方的旅遊指南。至於查當地的警察局的電話，我想都沒有想過，只不過玩累了想家了，才會給爸媽打個電話。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準備了三年，讀了很多有關她要去的哪個地方的書籍，掙了許多旅費，還養成了獨立生活和勤儉節約的好習慣。

我們中國有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛裏，嬌生慣養，做什麼事情都要依賴父母，從來不自己做，有時還讓父母給零花錢。而國外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢都在想怎樣花才划得來，不僅精打細算，還會掙錢。這種從小就學會自己理財和獨立的做法，是值得我們學習的。

我衷心的希望，家長也能給我們適當的空間，讓我們能夠自由的飛翔，也讓我們能像烏塔一樣，做一個自強自立的好少年。

前天，我學習了《烏塔》這篇文章，講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔，獨自一個人遊歷歐洲的故事。讀完後，我深有感觸，受益匪淺。

文中烏塔既細心又勇敢，她獨自一個人出國旅行，在家自己就設計好了旅行路線和日程，而且旅行的費用也不要家裏人出一分錢，都是她勤工儉學辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家裏人放心，每到一個地方就會先查警察局的電話號碼，以便遇到危險或困難時，可以打電話請求幫助，並且還給家裏人寄明信片和打電話回家報個平安。

烏塔是那樣的獨立自主，個性也很要強。不像我們中國的孩子，過着衣來伸手、飯來張口的'日子，做什麼事都要依賴父母，沒有主見，被家人捧在手心裏，連過馬路都是千叮囑萬囑咐，生怕出什麼意外。可烏塔的爸爸媽媽卻覺得，既然愛孩子，就應該讓孩子經歷艱苦的挫折和磨鍊。

烏塔就像是一顆小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折，她都會坦然面對，讓自己在磨鍊中逐漸成長！

今後，我一定要好好學習烏塔那種自強、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一個不畏艱難、獨立自主的好孩子。

這是講述一位14歲的小女孩就能獨自一個人遊歷歐洲的故事。我被她這種獨立自主，熱愛生活的精神所折服。

讀了這片文章，我產生了一個問題：為什麼中國10幾歲的孩子不能獨立？難道“安全”就是對孩子所有的愛？我的答案是中國的孩子好比是一羣小鳥，渴望着自由飛翔，可家長們總怕我們有這樣那樣的危險，於是就把我們“囚禁”在“鳥籠”之中，就像中國老話説的：“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。”

就像是我，我現在的衣服全都是媽媽在收拾，每次在我寫作業的時候都能看見媽媽忙碌的身影，洗衣服、做飯、收拾屋子、換洗被褥都是媽媽一個人來完成的。

記得上次我看見過一則新聞，説有一位名牌大學的高材生，因為自身的生活自理能力太差，自己的衣服、被子就連書包也不會整理，就這樣甚至被學校退了學。

我曾經聽説過這樣的名言：“路要靠自己去走，才能越走越寬。”也聽過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”

我覺得烏塔是幸運的，也是幸福的，她既有豐富的知識，又能親自去實踐。利用自己廣博的學識，親自品嚐生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但卻有遺憾，在我們這樣相當的年紀裏，我們的生活卻相差甚遠。在這裏我想對同齡的朋友們説：“請主動從父母溺愛的懷抱裏走出來，鍛鍊自己獨立生活的意志。”我也想對中國的父母説：“請給我們一片獨立的藍天，讓愛更完美。讓愛更充實！”

最近，我讀了《烏塔》這邊課文，讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。

課文講的是一位14歲的德國小姑娘獨自一個人遊歐洲的的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養成獨立的習慣，不能什麼事情都依賴大人。

我身邊的朋友，放學的時候，一半是自己回家，一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學生放學的時候，學校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的時候，家裏的孩子不是補課，就是寫作業，玩遊戲。可烏塔就不一樣了，她是一個獨立的女孩，為了這裏旅行，它利用假期時間出去打工，為此整整準備了3年，我們別説旅遊了，連平時出去玩，大人都是全程陪同。

我自己也是這樣的，下樓玩，父母不放心，自己出去旅遊，更是想也不敢想的事。父母總是説我很小，外面的壞人太多，外面的危險太多，反正就是總有各種理由阻擋我出去，慢慢地，慢慢地，我也習慣了他們了周到的照顧。通過學習這篇課文，我從心裏佩服烏塔這個獨立的女孩！

我覺得中國的父母應該給孩子多一點獨立自主的機會，使我們得到更多的鍛鍊的機會，將來的生活會越過越好！

今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨自遊歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行，她先在家裏設計好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家裏打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最後針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。

我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活，但在中國孩子就屬於小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護下，少有幾個想自己獨立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別説去國外，就是去國內的什麼地方，家長也都不讓，但是自己又在國內也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自遊歐洲，膽子就這麼大，可我們怎麼就不行呢？

親愛的家長，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它折掉；我們會站立，請不要總扶着我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨自翱翔。

學過《烏塔》這篇課文後，我非常佩服這個德國的小女孩，因為她能獨自一人遊歐洲。

有主見的烏塔

烏塔覺得從電視和書籍裏認識的世界不完美，自己和大人的興趣不同，就獨自一人遊歐洲。

而我們中國孩子呢？是家裏的寶貝，可以説：含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了，也不和大人説，就是説了，大人怕不安全也不會同意。我們要向烏塔學習，不要做温室裏的花朵。

考慮周到的烏塔

烏塔在家就設計好日程，每到一地就查警局的號碼，以便遇到困難請求幫助，再給家裏打個電話或寄張明信片報個平安。

我呢？不是作業忘了，就是作業本忘帶了。有一次，我忘了拿作業本，跑回學校去拿，在路上看見我們班的同學正在玩石子，五點多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

獨立的烏塔

烏塔為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩。我想到哪裏去玩，從來不是自己掙錢，而是問爸爸媽媽要的。

烏塔真是一個有主見、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學習！

我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔，獨自一人遊歐洲的故事。她自己掙旅費，用了整整三年的時間安排旅遊計劃，每到一地先查警察局的電話號碼，再給家人通個信。她説她要繼續掙錢，以後去中國旅遊。

烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地獨自一人遊歷歐洲，增長見識。沒有大人的陪伴，而且計劃是自己安排的，旅費也是自己掙的。我猜想，烏塔長大一定是個很能幹、很有能力的人，她肯定是個成功人士。

而我們中國人，要是想這樣旅遊，總要父母陪伴，旅費也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨自到外地旅遊，而且父母也不放心讓我們自己出去旅遊。

所以我們要向烏塔學習，從小養成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習慣，不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢，到外地遊一遊，看一看，豐富一下自己的才智，鍛鍊一下自己的能力。平時還要多幹家務活，勞動能讓自己變得越來越聰明。

讀了《烏塔》這篇課文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一個14歲的女孩，獨自一人遊走四方，竟把足跡遍佈了大半個歐洲！這可是何等勇氣，令人勇闖天涯；那又是何等懶惰，讓人足不出户呢？

在中國，有誰哪怕是大人能獨自走上個十天半個月遊遍亞洲已經要讓人捧上天了，可歐美遍地的小冒險家們已經屢見不鮮。恐怕我不用談美國“驚世駭俗”的對於中國學生可望不可求的教育法，也不用説枯燥的大道理，單看看身邊的小事就知道為什麼美國一些乞丐都叱責中國人 “胡鬧”：若有秋遊、夏令營之類的活動，哪怕兩三里路也會有家長不時地“跟蹤大部隊”；每個人總不會一無是處，而家長們總是“恨鐵不成鋼”，稀里嘩啦地把雜七雜八的補習班一股腦兒潑到孩子身上，反倒越學越糟……這類事情基本上遍佈三分之二的家庭。能怪孩子不爭氣嗎？只能説家長太溺愛，被樹陰蔽護的芽苗永遠長不成參天大樹。整日地對孩子“捧在手裏怕壞了，含在嘴裏怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨立，孩子才有進步的空間。

再看看烏塔，一個僅大我3歲的女孩，整整準備三年遊走歐洲！讓我到她那麼大也就是3年。我能準備好嗎？不能！我能下決心嗎？不能！我有她的膽量嗎？沒有！究竟為什麼？為什麼？不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學生“敢像她一樣嗎”，答“敢”的話，你對他們關於誠實的課全白上了。

那麼，你們敢嗎？唉，我也是有此心，無此膽吶！

今天我們學了烏塔這篇文章，我覺着烏塔一個人那麼的獨立，我也要學她這樣。

烏塔她很獨立因為她一個人沒有父母的陪伴他一個暑假的時間要遊遍整個歐洲，她為了這一次的旅行準備了三年看了這裏的書籍，週末的時候去掙錢，她這個暑假沒有向他的父母要一分錢，每個假期要陪着別人家的小孩，還有幫飯店裏發廣告這樣掙錢。她很勇敢，她才十四歲就遊遍了整個歐洲這讓我想起了老師給我們説的讀萬卷書，不如行萬里路”這句話每年我們都會旅遊可是我們多不是自己一個人去旅遊，我們都是和爸爸媽媽一起去旅遊，而且我們小孩不用花一分錢，都是大人們幫我們付錢，在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的人去外國個地區旅遊而且也不給自己的父母要錢，因為我們中國的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個人去旅行，因為他們怕自己的孩子遇到了危險，或者在路上沒有了錢回不了家，或者那裏地震了，所以他們都不放心，烏塔這樣做很好，雖然她自己旅行，但是這樣他知道的知識都別別的人多，他也可以多見識一下知識。

你們看烏塔多麼的勇敢。

最近我們學了一篇課文叫《烏塔》。裏面講了一個14歲的外國小姑娘獨自遊歷歐洲的故事。在旅遊之前，小姑娘烏塔用了三年的時間準備才開始歐洲之旅，一路上小烏塔雖然遇到很多困難，但她沒有退縮，用她的機智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細心的品質所折服。讀完這篇文章後，我的心裏掀起了巨浪。同時也產生了疑問：為什麼中國孩子就不可以獨立自主呢？難道所謂的“安全”就是對我們全部的關愛嗎？我們是一羣渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，不知怎樣才能把我們保護的更好。每次想幫家裏做點兒事，總是被媽媽拒絕，結果變成了不愛勞動，缺乏自理能力的孩子。

我曾在網上看到這樣一件事兒：一個學生，考上了一所很好的大學，我們大家都知道上大學要離開媽媽，還要自己住宿舍的，可是這個大學生生活不能自理，鋪被子不會鋪，衣服髒了不會洗，釦子掉了不會縫，所以，他在學校總被別人笑話，後來被迫離開了學校。你們看，一個人是多麼需要有生活經驗呀！如果我們什麼事都不會做，那你就不會有美好的人生。那些把孩子緊鎖着的家長們，快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍天吧！讓我們從籠子裏飛出來，讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧！讓我們去做自己想做的事，不再有生活的煩惱吧！

家長們請給我們撐起一片獨立自己的藍天，讓愛更充實，讓愛更完美。