腳步九年級作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的腳步九年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
腳步九年級作文1
停下腳步，就少了事故;停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎?
——題記
我站在馬路的一面，來來往往的車在我眼前飛馳着。望着對面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒着車與行人。然而此時，正在過馬路的人們卻對這視而不見，腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發似的準備要開始闖紅燈，我沒想到現在的人們怎麼會這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫着，心在翻滾着，走?我要和他們一起走嗎? 如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎?
走，就可能發生讓我意想不到的意外，或大或小;
停，絕對不會危及到我的生命，可我卻沒辦法使他們停下腳步。
在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。
那羣人裏，有提着公文包的年輕人，有杵着枴杖，攜着菜籃的老人，有説説笑笑的學生還有一個還未學會走路的小孩子在他媽媽的懷裏熟睡着。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習慣。我看着這一幕，心不禁微微地顫動了。我擔心那些年輕人，因為他們還沒有擁有讓自己滿意的事業;我擔心那些老人，因為他們還沒有好好享受晚年的安逸;我擔心那些學生，因為他們還沒有完成自己的夢想;我擔心那對母子，因為他們還沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視着他們前進的身影，為他們的生命所擔憂。
我轉頭看看旁邊，只有寥寥無幾的幾個人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個人停下腳步，那麼他們可能就會受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那麼會是怎樣呢?不言而喻，你我的心裏都很瞭解這個答案，那麼就和我一起在那一刻，停下腳步吧!
腳步九年級作文2
走在通往逐夢道路上的我們，長路漫漫，這是一段艱辛的旅程，也是一個讓我們不斷調整自己的過程。
高中生活已經過了接近一半，反觀自己，似乎還未曾得到一個停下腳步反思自己的機會。每天在學科作業裏浸泡着，只因期待着能夠有所收穫，能夠得到那來之不易的歡喜。夜晚，我在月光和閃爍着路燈的照耀下回家，臉上掛着的，是那揮之不去的困頓與疲憊。
可是，我的內心卻似乎一直躁動着，坐在書桌前，不論如何想辦法剋制，內心似乎依舊亢奮，依舊躁動不安，難以平靜，自然就很難專注於做一件事情。也許，我所需要的，是對自己的調整。
偶然一次機會，週末有空，同父母到離家不遠的公園裏散步。路旁的行道樹掛着搖搖欲墜的枯葉，在風吹過後，枝葉直接不斷摩擦，發出沙沙的聲響，掉下大把的落葉。深吸一口氣，泥土的芬芳貫徹全身，內心突然獲得從未有過的放鬆。我想，這便是我內心缺少的，一直以來都被我所忽略了的，輕鬆愉快的氣息吧。
小長假裏，約上三兩個好友，行至嶽麓山下，美其名曰“感受大自然的魅力”。
我們走在半山腰蜿蜒的小路上，如同脱去束縛的野馬，自由自在行走着。天氣漸涼，山中鳥雀卻還尚未隱匿了蹤跡，清脆的鳥鳴聲依舊此起彼伏，在山間迴盪。抬頭向上看，太陽正向西緩緩挪動着步子，撒下的餘暉照耀在我們的臉上，温暖而儒雅，流露出離開的不捨，卻無半點哀愁。
大自然的智慧的結晶，在此刻呈現在我們的眼前。一切都井然有序，一切存在的事物都有它獨特的魅力。反觀每日疲於奔命在學業的我，臉上揮之不去疲倦二字，更不用説掌握學習的主權了。想到這裏，心中百感交集，既有對大自然的敬佩，又有對自己的愧疚，又有對生活的反思。
也許，我們每個人，在內心躁動的時候，都應該到大自然中去走一走，平息這內心的躁動。
在忙於追逐的時候，也別忘了慢下腳步。調整一下自己，欣賞一下沿途的美景，讓自己活的更輕鬆些，又何嘗不是一件好事？多走走，很便利的。
腳步九年級作文3
太陽已經西斜了，變得通紅通紅的，發出淡淡的，柔和的光。給片片雲兒披上了一件件綵衣。夕陽下，一個女孩正朝着家的方向狂奔，那個人就是我。我怎麼也沒想到僅因為誤了校車，就要花大把的時間來彌補。我抬起手腕看了看手錶，六點二十分了，換做平時我早吃完晚飯洗完澡了。望着漸漸沉下的暮色，我不禁加快了腳步。
進了家門，我匆匆地向家人打了招呼，便直奔廚房，耳畔傳來媽媽責怪的聲音：“怎麼那麼晚回家？校車出了問題？家裏人等着你吃飯呢……”我當然無暇顧及媽媽那一連串的發問。快速地扒着飯，筷子和飯碗的碰撞發出清脆的聲響。我的念頭只有一個：快吃，再快一點，今晚我忙着呢。
當我忙完所有事後，我打開了電腦登上了QQ。偶然進入了語文老師的空間，看到了這麼一句話：“稍安勿躁，開始慢生活吧，重要的是沿途的風景和看風景的人。”心霍地被濡濕了，彷彿是早晨花芯中的一滴露。回想我之前一路匆匆的模樣，我不禁搖搖頭，感覺心中的無奈在慢慢的擴散開來，一圈一圈像波浪撞擊着我的心腔。原來我是這樣的一個人——腳步匆匆，思想匆匆，忘記了欣賞沿途的風景。
我們生活在一個匆忙的社會裏，匆忙得忘記了終點站在哪裏。總喜歡把自己的神經繃緊得如一根緊繃的琴絃，以為這樣便能提高做事的效率，卻不知這過度緊張的琴絃只要輕輕一彈便會崩斷！既然這樣，為何不放鬆放鬆自己，嘗試——停下你匆匆的腳步呢。看看天上的白雲，它們或輕逸如絲或厚重交疊。找一個陰涼處，手捧一本書開始慢閲讀，讓書墨香昇華你的心靈。累了，輕輕閉上眼感受生活的氣息，讓清風拂去你的心頭的焦灼。一切都是那麼的舒適。
停下你匆匆的腳步吧。看，在旭日光芒的親吻下，那野草葉上的顆顆水珠，閃爍着晶瑩五彩的顏色。風兒輕輕一吹，便悄悄地滾落下來，發出輕輕的滴答聲。在陽光下舒展舒展手臂，讓那金黃色的汁液緩緩而瀉，撒在你的周身看，似孩童時躺在母親懷中撒嬌，洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的腳步吧。花兒在風中正開得爛漫。
腳步九年級作文4
行路難，行路難。多歧路，今安在？——題記
體育一直是我在所有學科中的弱項，尤其是1000米計時跑，在我眼裏更是一個不可攻克的難關。我對體育考試一直有種恐懼感，所以每當體育考試時，我總會想盡一切辦法逃避。但是，那一天，我學會了去面對。
“加油！還剩下200米。”同學站在終點衝我喊道。此時的我已經汗流浹背，望着前方觸手可及，但又似乎遙不可及的終點，我用盡全身力氣向前方衝去。一步，兩步，我的腿像灌了鉛一樣沉重，胸腔裏不斷地在“咚咚”作響，我想：放棄吧，反正也只是一次模擬考而已。於是，我的'速度逐漸放緩。眼前近在咫尺的終點，耳邊同學焦急的話語如同空氣般，心中只想着放棄。
當我終於到達終點時，同學看着手中的秒錶，不滿地對我説：“42秒，你就差2秒就滿分了，為什麼你跑到最後停下來了？明天的考試你怎麼辦啊？你明明可以跑滿分的，為什麼……”聽着同學的指責，我感到一絲愧疚，但更多的，是對明天考試的擔憂。
赤紅色的跑道上刷着潔白的間隔線，亮在我的眼前，更烙痛我的心。看着跑到，我的呼吸就已經有點急促了，我的心跳就已經開始加速了。天空赤紅的驕陽，向大地盡情地釋放着它的熱量。還沒開跑，我的頭髮就已經滴下了汗水。哨聲一響，同學們都像脱韁野馬，仰起臉向前衝去，我也不甘落後，同他們一同跑。
當我跑完兩圈後，體力已經嚴重透支，腳也已經開始不聽使喚，呼吸也越來越沉重。離終點還有200米，身邊的同學開始鼓足氣勁開始衝刺，逐漸超過了我，我漸漸被甩在後面。那紅色的塑膠跑道此時彷彿是一團紅色的火焰，白色的跑道線此時彷彿成為了一根望不到盡頭的白線。一步，兩步，我也開始衝刺，終點就在我的眼前，我怎能放棄？
還有150米，超過一個；100米，兩個；50米，4個。10米，5米，過線。“好，第5個！”體育老師摁下了秒錶，對我點點頭。我喉嚨生煙，渾身痠痛，腳底好像有火在燒一般痛。我回頭看向跑道，看向自己跑過的路徑，儘管十分疲憊，但是心底卻無比的輕鬆。
前行，有的人是為了自己人生的目標，有點人是為了心中那無比渴求的夢想，有點人是為了不辜負他人的期望……..但是，路途上必定是充滿荊棘的。往前走，就必定要披荊斬棘。無論如何我們都不能停下自己的腳步。因為前面有光，前面還有路沒走完。
往前走吧，前行的腳步總是不會停的。
往前走吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不是嗎？
腳步九年級作文5
《尚書》有言：“功崇惟志，業廣惟勤。”倘若高遠的理想是路，引領着人們從黑夜走向黎明，那麼勤奮的實幹則是腳步，沿着理想拾級而上到達成功的彼岸。
實幹的腳步，讓理想由夢境走向現實，離我們不再遙遠，“孔席不暖，黑突不黔”，席子還未坐暖便動身去下一個地方講學，煙囱還沒燻黑就又奔走傳教了。孔子和黑子用他們的乾涸的嘴脣、焦急的眼神和奔波的身影詮釋了實幹的內涵。他們的腳步使自己的學説得以流傳後世，深深融入中華民族的血脈。
他們固然有理想，卻沒有止於空想，用自己堅守的腳步換來豐碩的成果。左宗棠曾在新房門口掛着“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。”的對聯。既表達了自己的理想與抱負，又體現了自己踏實勤奮不懈努力的決心。面對理想，與其做一顆無依無附行在天空的流星，不如做一段樹根深深扎進地層，不妨用實幹的腳步詮釋自己的理想的意義。
尋夢的路也許挫折不斷充滿坎坷，便實幹的腳步卻能在泥濘的道路上留下自己的印跡，讓自己走過的道路無怨無悔。蜀漢王朝偏安一隅，但諸葛孔明的北伐熱情並未減退，六出祁山，雖命殞五丈原，仍留下“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”的美名。譚嗣同投身變法，主張維新，即使失敗，死於菜市口，卻喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的毅然和霸氣。他們明知前途渺茫，卻不願放棄，已踽踽獨行的身影在歷史的長河中留下自己的腳印，唱出自己生命的最強音，因為付出，所以滿足；因為實幹，所以無悔。
當娛樂、時尚和拜金主義日益風靡，越來越多的人被誇誇其談和功名利益吸引，有誰還能邁出自己實幹的腳步？是莫言，功成名就卻只願遠離塵囂，回到高密潛心創作，維持諾獎的高度；是航天工作者，他們來到遠離北上廣的甘肅酒泉，以青春和熱血訴説航天精神的雄偉。時代在變得浮誇，但仍有人接替前輩實幹的腳步，挺直民族的脊樑，成為我們學習的標榜。
實幹的腳步，讓我們脱離平庸，讓夢想成為現實，讓青春不被後悔，邁着實幹的腳步，我們在人生路上愈行愈穩，愈行愈遠。
腳步九年級作文6
從小我就呆在家裏等媽媽回來。
每天晚上，我都一個人靜靜地坐在沙發上等媽媽回來。儘管我把電視調得很大聲，把全家的燈都打開了，可是在心中，那些夜晚真的非常安靜，非常黑暗。我感到十分空虛、害怕，每隔一分鐘就望望時針，看看何時媽媽才會回來。這種感覺被一陣聲音打斷了。“嗒，嗒……”我知道，媽媽回來了！這一陣腳步聲彷彿一股股潺潺的暖流，又似一束束光線，包圍着我，温暖着我，使我感到在那一瞬間，家裏恢復了光明，變得不再寂靜。我彷彿看到，在昏黃的樓梯道上，光線在無力地穿梭着，媽媽提着沉重的袋子，邁着沉重的腳步地走着，那雙原本玲瓏的腳，現在卻長了厚厚的的繭，腳背上還突起了一兩根青筋……我馬上奔跑到門邊，開了門，迎接媽媽的回來，心中充滿了喜悦與滿足。
於是我的心中便留下了一個美好的腳步聲——那腳步聲是光明的，是温暖的，是快樂的。它能賦予家美好的感覺！
長大了以後，我不再等媽媽了，而是媽媽在家等我。
晚自修後回來，已是冷得瑟瑟發拌，走在那條寂靜而昏黃的樓道上，更是嚮往家裏的温暖。在那盞老態龍鍾的燈的照射下，在空無一人的感覺的壓迫下，在沉重的書包的拖累下，我已是噤若寒蟬，於是我為了給自己壯壯膽，故意走路時大聲跺腳，來製造一些所謂的聲音。好不容易爬到了家，正想按門鈴，卻看見大門洞開着，而媽媽正微笑地站在門邊，伸出手來接過我的書包。我感到疑惑不解，媽媽平時都有早睡的習慣，本應該大按門鈴幾聲才會有人開門的，但是為什麼反而她會在門口等我回來呢？誰知媽媽是這樣回答的：“我哪敢睡覺？我要是睡覺了你回來的時候誰給你開門？況且你的腳步聲那麼大，我又那麼仔細地聽，我肯定會在門口等你回來呀！你小的時候不也是這樣嗎？”我的心不由得顫抖了一下——媽媽一直都在忍着疲乏不睡覺，並且豎起耳朵地等待我回家嗎？
小時候，我等媽媽回家；長大以後，媽媽等我回家。我深深地感受到了，家裏的一代又一代人，都在靜靜地聆聽着親人的腳步聲，都在期盼親人歸來，然後打開大門，伸出雙手接過他們心中的包袱，告訴他們自己一直在等待着他們回家，家裏的大門一直沒有關上。
樓道上的腳步聲，是親人回來的聲音，更是家人互相關愛，相互依賴的樂章。
腳步九年級作文7
小半年沒有站隊跑操了。
體育測試後，這是我們第一天集體活動。體委帶領我們在樓邊站隊，準備跑操。我站在隊伍裏，竟有些不知所措，平時自由跑慣了，不知站在一起會不會絆倒別人……
“跑步走！”
體委一聲令下，便傳來同學們雜亂的腳步聲。記得體育老師説過，跑得不齊了，你就會覺得其他人在上下左右地晃動。而現在，我覺得身邊的同學們就像被加熱的晶體中的一個個原子，正在劇烈震動。如此跑步簡直就是一盤散沙！
轉過彎，體委可能找到了感覺，開始喊號來規範大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口號中，我看到大家都在極力調整自己的步伐，我也在努力調整着。我個子高，所以邁步的頻率比較慢，步幅較大，因此跟上如此快的腳步節奏着實不易。
“踏——踏——踏——”這腳步聲越來越整齊有力，我彷彿見到了一箇舊友向我走來，再次聽到記憶中那樣親切無比的聲音。漸漸地，整個班級好像由57個人的跑步聲變成了一個人在奔跑的聲音。是啊，我們57個人本就是一個整體，三年了，從初入校門的陌生排斥到今天的融洽相處，從無事生非的吵吵鬧鬧到而今的懂事沉穩，一千個白駒過隙般的日子裏，我們始終是一個集體，一個不可分割的集體。
現在，從腳下傳來的，是大家整齊響亮的腳步聲。這聲音是那樣似曾相識，是七年級軍訓時我們初相識努力爭強不怕流汗流淚的腳步聲，是八年級會操表演時我們喊着班級口號永爭第一時的腳步聲，是國中三年來那些難忘的日子裏每天與大家一起跑操時的整齊沉穩而又鏗鏘有力的腳步聲……
我們便這樣前進着，我和我的同學們都漸漸找到了跑操的節奏，放開步子大膽地向前。步子沒有剛才急促了，增加的卻是力量。
此時，我跑在隊伍裏，感到大地都彷彿在震動。它一定是被我們雄偉的力量所震動，為我們鼓掌吧！這個優秀的班集體，這樣整齊有力的腳步聲，在這樣的集體中跑步，我油然而生一種自豪感。
“讀過同一本書，一起幹的那些壞事，原來所謂青春日子，是從我們相遇才開始……就算有一天滄海桑田，那些笑或淚共同的畫面，永遠留在我心裏面，不曾改變……”
難忘這見證我們成長的腳步。
腳步九年級作文8
戰馬一天飛千里，在清秋的戰場上快步行走踏足，卻失去了在平地上行走的採菊柵欄；沙鷹翱翔天際，它贏得了鵬程萬里敵人的絕色村莊翱翔天際，卻失去了俯瞰它的石龍盤曲的高岡；瀑布濺滿了飛珠和翡翠，它得到了石堤上流淌的縷縷青煙和沸騰的穹頂，卻失去了清水和青苔。錯過美景不可惜嗎？讓我們慢下來！
周圍的一切似乎都在按快進鍵，來來往往的人只是一味的往前走。好像有一雙推着人不能停留的手，還有一個聲音在喊“快，快！”為什麼要整天沉浸在超負荷的快節奏中？我回應：“請慢一點！”
我越來越忙，對家人的好總是得到moo的表達的回報。飯桌上吃了幾口飯，然後轉身離開，專心學習，離開家人；在卧室裏，我飛快地敲着手中的鍵盤，但對家人的問候卻是匆匆敷衍，留下家人一臉落寞地站在一旁，而我在漆黑的房間裏孤獨而冷漠。最後，父親提出了自己的看法：“你可以慢慢來，沒什麼急事。”父親的話讓我豁然開朗。我應該慢下來。
為什麼我們不放慢腳步，享受與家人共進晚餐的快樂，接受家人關愛的温暖？為什麼不放慢腳步，收穫這份冰封的親情？
時間過得飛快，我們已經被繁瑣的學習搞得筋疲力盡。這個時候，我們會逐漸回憶起童年的純真嗎？記憶的帷幕慢慢拉開了。——的清晨，我還是個孩子的時候，興奮地去田野裏踏青。當我看着盛開的花朵因柔軟而拱起在泥土地上時，我頑皮地踩了一腳，看着那些已經下陷的小腳印，天真地笑了。在這簡單的一步一步中，太陽慢慢爬上了高高的天空。給朋友打電話吃簡單的青菜胡蘿蔔，説説誰家的雞又下蛋了。晚上，如果你運氣好，你可以用那個網抓住發光的蟲子。但是這個時候，我們還有這份閒情逸致和純真嗎？
為什麼不放慢腳步，重拾這份童心，收穫這份童趣？
因為我渴望在夏天的下午安靜地品嚐淡淡而優雅的香茗，因為我渴望躺在竹林的深處，看着飛翔的雲，聽着清脆的鳥叫，因為我渴望在我走過的路上散步和歌唱，穿過一個避風的山谷，採摘菊花，我將放慢腳步，享受這寧靜而優雅的生活。
腳步九年級作文9
不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭於學校裏卻總跟不上她的腳步，心裏一陣莫名的躁動。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。於是每每我都會問：“你趕着去投胎呢？走這麼快。”“快嗎？”“快，很快。”這時我心裏卻已有了一種奇特的情愫，在無意的快行中，是否我遺露了些什麼呢？
每天總是低着頭快步行走，來去如風是否我真的錯過了一些什麼呢？突然想起剛剛學步的幼年，兒時的腳步是那麼的緩慢呀，牽着父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長時間去走一條很短的路，但是兒時心中的愜意與滿足，又豈是一言半語能描繪的。隨着年齡的增大，我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客，平凡淡泊。
當再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時，我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風光，偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑，忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術，緩慢行走也是一種幸福。
然而在當今競爭日益激烈的社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢？人們走過的地方一片沙土，又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢？
發小曾經抱怨説自己錯過了許多故事，自己錯過了許多經歷。當時我還不明白是什麼意思，現在卻感到自己又何嘗不是呢？每個人的一生都是一本故事書，每個人的一生都是由一件件小事組成的。當我們停下腳步的一瞬間，也許就會遇到影響自己的一件趣事，打動自己的一個經歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實。
親愛的朋友，當你走得累了時，你可以停下你前進的步伐駐足遠視、觀賞一下沿途的美景；當你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時，不妨停下你的腳步與別人交談心扉；當你因為生活德困苦而痛苦不堪時，你不妨停下生活的腳步，細細打算一下自己的人生。
匆匆地，人來人去，不再注重生活的細節，不再注重沿途的風景，不再注重生活的點滴。
放慢腳步吧！也許你從這樣做的一刻起，你將發現真正的你自己，你將發現那樣的自己才是最快樂的！
腳步九年級作文10
炎熱的夏日，天空中沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地。和往常一樣，我提着包匆匆忙忙地在路上趕，天氣太熱了，想着早點回家涼快涼快，我的腳下就如生了風，三步並作兩步地向前走。突然路邊的一個小女孩吸引了我的眼球，讓我不覺慢下腳步。
這個小女孩踩着人行道上的萬格，一格一格地跳過去。她的兩隻小辮子上下襬動，就像飛起來的蝴蝶；淡綠色的裙子就像浮動的荷葉；還有她的小白鞋與地面相觸發出“噠噠”的聲音。她跳得很認真，雖然肉肉的小臉上已經佈滿了汗珠，嘴上依然帶着陽光般的微笑，她用手背擦了一把汗，繼續蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股温暖——這温暖是為了那個小時候的自己。小小的個頭，兩隻羊角辮，齊齊的劉海，月牙似的眼睛，紅色的連衣裙，喜歡到處跑，喜歡在人行道一隻手牽着媽媽，另一隻手拿着風車，單腳跳萬格，不亦樂乎。這個孩子和我真的有幾分相似，不，應該説是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑，又繼續加快了腳步。
一片金黃突然閃過我的眼前，我一愣，回頭一看，是向日葵！它們怒放在夏日之下，金黃色的花瓣綻放開來，花瓣上含着亮晶晶的銀色露珠，被陽光映照成橙色，好像一團燃燒的火焰。我走得太急了，險些錯過了如此的良辰美景。這向日葵就如同現在正年輕的我，朝氣蓬勃，在陽光下奔跑，用青春演繹美好。
我不禁反思起自已的生活節奏是否太快，根本沒有注意那些路邊的風景。有時我會突然發現這裏什麼時候開了一家挺大的麪包店，其實這家店早在幾個月前就開張了，還有那些花花草草都在我的不經意間溜走，寫作文需要素材，也許我從來都沒有想過將它們寫到作文中去。路上的我只想着怎樣快點到達目的地，卻錯過了一些美好的事物。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景的心情。放慢腳步，做個生活的有心人。
腳步九年級作文11
你的腳步，像深深的烙印，一步一步，印在我的眼裏，烙在我的心裏。
——題記
我該用怎樣的詞藻，才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念唸的模樣？我該用怎樣的筆觸，才能把你對我的愛一點一滴描繪下來？我想，我會永遠記得，那陪伴着我成長，只能用心來丈量的——腳步下的愛。
出生沒多久我便被交到了你的手裏。爸媽要上班，你便主動承擔起了帶養我的責任。那時你才四十多歲，還沒有退休，頭上還是滿頭烏髮。你用有力的手抱過我，教我學走路。小寶寶無法保持平衡，你就扶着我的肩，把腰勾成很大弧度，帶着我在院子裏一步一步走。我我一次次摔在地上，你一次次把我牽起，沒有絲毫不耐煩。於是，我記住了你牽引的腳步。
上了幼兒園之後我的身體一直不好，隔三差五地請假，你經常把我背到幼兒園，有時我會喊這兒不舒服、那兒不舒服，你又按原路把我揹回家。假期裏，你帶我去鏡山廣場爬山，在路上我一直喊累，你就揹着我，歇夠了才讓我下來繼續走。有一次遇見一個熟人，她笑着説：“你怎麼能讓外婆背呢？”我不情願地扭動身子：“不嘛，外婆最疼我，她願意揹我！”你就哈哈大笑。我沒有注意到你在大口大口的喘息，更不知道那時你的腿腳經常疼痛，你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂。於是，我記住了你“矯健”的腳步。
上國小後，我依然經常去鬧你，纏着你做好吃的給我。你每次見到我都滿眼的笑，有時還會走到院口去迎接我。你拿着菜盆去田裏摘自己種的瓜果蔬菜，我蹦蹦跳跳地跟在你身後，摘豆莢，摘青菜。看着你從廚房進進出出為我做飯，笑容氤氲在飯菜的香味中。於是，我記住了你忙碌的腳步。
如今我十四歲了，你的腳步伴我走過了十四載草木枯榮。當我從紛雜忙亂的學習中抽身出來看你時，你的笑容已被時光刻上了痕，你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了，看見你從廚房裏端菜出來時，笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來，我只能在心裏深情地呼喊：“外婆——”
這十四年，你也老了。
你的腳步在我的記憶裏踏出一個大大的“愛”字，它深深地烙在我心裏，永遠無法抹去。你的腳步，你的愛。
腳步九年級作文12
11：50，第五節課。臨近下課，所有人都蓄勢待發，準備向食堂衝去。不只是因為餓，也是因為中午還要英語過關。
時光總是這麼匆忙，腳步也是。彷彿生活原本就是這個樣子，充斥着緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園裏狂奔，在一棟棟樓之間穿梭着。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥語花香，永遠都只是個佈景罷了。生活就是這個樣子的嗎？只有無休無止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？
漫步在環校公路和小溪邊的石子路上，夕陽映着慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長着，其間還殘留了點點黃花；寢室大門前的梅子樹墜着果實，也有二三閒人摘來分吃；體藝樓門口的社會大白鵝伸長了脖子，器宇軒昂地大步走着，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開得正好，隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來，這樣悠悠回眸夕陽正好的生活，才是生活的真面目罷？
沿着環校公路走過國際部，便思索着去咖啡廳小坐一會兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調令人心情愉悦，空氣中瀰漫着咖啡獨有的香味。推開門，環顧四周。人並不多，圍着圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧着一本詩集，偶爾抿一口咖啡的；下着五子棋，時不時傳來一陣笑聲的，悠閒得自在。縈繞着的旋律，濃郁的香氣，一杯冒着熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望着窗外的風景，似乎抓住了什麼，抓住了獨屬於慢的閒適與美好。
我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風景。行色匆匆的我們錯過了無數美好的瞬間，那麼，讓腳步慢一些吧。沿環校公路轉一圈，亦或是聽會兒歌，發會兒呆，讓自己的心沉澱下來。繁忙的學習生活之餘，我已品味到了慢節奏的閒適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧靜而悠閒。那份細小的美好，值得我們去體會，去擁有。多年以後，當你回想起這裏，願你除了枯燥的試題和大考的排名，還會記得那屬於畢業季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬於慢節奏的，晨曦中細碎的美好。
腳步九年級作文13
瀑布可以一瀉千里，卻錯失了細水長流的安逸；蒼鷹可以直衝雲霄，卻錯失了俯瞰山川的豪壯；戰馬可以馳騁千里，卻錯失了採菊東籬的悠然。有時，不妨放慢腳步，給予疲憊的心靈一段休息的時間，欣賞身邊的美景。
今早散步時，偶然間，發現了草坪上有一株雪白的花，彷彿遺世仙子，冰清玉潔。我並不是第一次經過這，但每次經過都未曾發現，只是匆匆離去，留下一個背影。自從步入國中以來，我的生活愈加匆忙，整天像一個陀螺不停地打轉，幾乎沒有休息的時間。對於家人對我的關心，我只是敷衍，留給他們一個匆忙的背影。每次吃飯，我只是草草的扒了幾口，便離桌去學習。總感覺，自己被什麼束縛着，失去了自由。我的同學們亦是如此。臨近期末，同學們將僅剩的一點運動的時間也用來複習，甚至連休息時間也不放過，奮鬥到深夜，只是為了在期末考試中取得一個優異的成績，為自己的人生添上輝煌的一筆。
每個人都在各自的人生大道上奔跑，不停息。大家都形同陌路，偶然間，遇到某個人，於是輕輕問候，淡淡寒暄，然後揮手再見，繼續向前奔跑。每個人都想超越自己、超越他人。因此，他們沒日沒夜的奮鬥、拼搏。也許，他們最後成功了，但他們付出的卻是他們的健康乃至於生命。或許，他們在各自的領域取得了卓越的成就，但身體卻日漸衰弱。健康沒了，生命走到了盡頭，其他的還有什麼用呢？在如今這個快節奏的社會，昔日婉轉動聽的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂所取代，往日早晨大家相互噓寒問暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨着時代的潮流，不願落後，被社會拋棄。因此，人們奔跑，緊隨世界變遷。他們不停的奔跑，無論在何地，都像一個過客，匆匆而行，忽略了身旁的風景。之前，我亦是其中一員。但現在，我已放慢腳步，欣賞身旁所見的風景。這朵花，改變了我。
在當今社會，是否還有人注意身邊的瑣事，留意身旁的美景？人生其實不必急着趕路，留出一些時間讓疲憊的心靈與身體休息，亦是一種人生態度。有時，放慢腳步，欣賞別樣的世界，才能更好，才不會讓生命之花早早凋落。
腳步九年級作文14
七年前，我們相遇。在那個溢滿桂花香的早晨，你從城上轉來，編入我們班，一切都還是那麼青澀。當你跨進門檻那一剎，我發現，你卻用一種與年齡不符的漠然，掃視全班，當我們四目相對時，我定定看着你，而你神色也終於露出了一絲的不自然，可就是這樣，我們成了同桌。
那天起，應該是我人生中的轉折點。我是比較內向的，成績有差，性格也不招別人待見。自然而然也沒有朋友。我也不知道為什麼，或許是當初你的目光，我找到了一種“同病相憐”的感覺，開始接近你，瞭解你。你很內向，卻開朗活潑，在我的一番執着之下，我們成了要好的朋友。
就這樣，你慢慢的跟我説一些我從未知的事物，教我一些有用的生活竅門......這時，我發現，原來你我差距這麼大，我需要追上你的腳步，才能將來與你奮鬥。我開始奔跑。
朋友之間，難免存在摩擦，我們也不例外。五年前，你輕而易舉獲得全校第四，而後，你居然在班上朋友面前説：你的朋友沒有一個比得過你。我認為你太心高氣傲，自大，不把所有放在眼裏，包括我。心中十分氣悶，好像做了一個錯誤的決定與你做朋友。又或許一切只是我的小肚雞腸。
我們開始冷戰，誰也不理誰。就算如此，我還是想去問你原因，為什麼你要這樣説。可是我忍住了，變得像以前一樣，只是把課堂上睡覺的時間變為了看書。我鬱悶自嘲，我本來就與你相差甚遠，又何苦與你做朋友呢？我追上你的腳步變得遲緩。
同樣，有矛盾，就會有複合。在臨近期末的一個週末，我們在路上相遇。你衝了上來，抱着我的後背，然後鬆開，説：“兄弟，上次的“朋友”可不包括你，你可是兄弟呢，別再在意那件事了。”然後你一點一點的説出他們的不足和自己的缺點，我聽得入神，原來錯的一直是我。在日暮的光輝下，你説：你要奪下全校第一，和我共進退。我分明流星滑過，一切全都會成真。
後來，你過關斬劉海，奪下桂冠。我也排在了十一，你功不可沒。可是，我和你還有很大的差距，我知道，我還要奮力追上你的腳步。
腳步九年級作文15
停下腳步，你會發現不一樣的美！
生活就像是擠地鐵，到站了就該下車，匆匆忙忙的。這樣的生活，有的人會覺得很充實，而有的人卻覺得很枯燥乏味，而取決於這兩種心情的卻是不同人的不同心態。而當我們偶然停下了匆忙的腳步，就會發現不一樣的美。
在學校裏，每天都是上課，學習，做作業三要素，每天重複着這些事，即使是厭煩的也變成了無可奈何的接受，變成了一種習慣。就在這時，當所有人包括你自己在拼了命地做習題，低頭寫作業的時候，不妨停下匆忙的腳步，放下手中的筆，抬起久低的頭，看看你周圍的同學，你會發現大家的認真和努力是一種可貴的美，然後在心裏暗暗地對自己説：“加油”，於是又不甘落後地投入學習中，這時，你並不會覺得學習很枯燥，而是充滿了學習的正能量。
早晨，清脆的鐘聲響起，盪漾在整個學校之間。還在睡夢中的我，聽到這命令般的鐘聲，即使心裏有一萬個捨不得起牀，也不得不接受命運——起牀。起牀後的一大波瑣碎的事緊接而來，疊被子，穿鞋，刷牙洗臉，整理內務……之後又下樓去排隊領早餐，吃早餐。這些事每天都匆忙地做着，從不敢鬆懈。
吃完早餐後又要趕着回教室了，就在回教室的路途中，嘗試着有意地放慢自己的腳步，用自己的眼睛去觀看這清晨的校園是怎樣的，用鼻子去聞清晨的味道是如何的，用心靈去感受清晨的意境是哪樣的。這時，你會發現很多不一樣的美，也許你會發現這個清晨的天空特別的藍，陽光特別的燦爛；也許你會發現旗杆上的紅旗像剛洗滌過那樣鮮豔奪目。這樣的自然純真的美會給你帶來無限的活力。
黃昏時候，當你放學跑着要去飯堂吃飯或者是回宿舍洗澡時，何嘗不停下飛奔的腳步，欣賞這黃昏的美景呢？你會發現黃昏時分的天空是一天中最美，最迷人的；你會發現那變化莫測的雲是別有一番韻味的。這種大自然的美是多麼浪漫啊！你會陶醉於這美景而使你心情愉暢。
是啊！生活就是如此，偶然停下腳步，就會發現不一樣的美。如果説生活像坐地鐵，那麼到站了，停住下車的腳步，又會發生什麼意想不到的有趣的事呢？
