描寫成長作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫成長作文,希望能夠幫助到大家。

描寫成長作文(15篇)

描寫成長作文1

在九年級這樣花樣的年齡,我們應該做花樣的事情,如今的我們,是否在拼搏,是否在為會考努力,是否在彷徨。不要抱怨,不要灰心,不要迷茫,你是最棒的,相信自己。我們的青春就是要奮鬥,就是要拼搏,只要努力了就一定有回報。飛翔吧少年,讓自己的青春無悔。

拼搏,在花樣的年齡。在九年級,壓力大如山,面臨考學的問題,對於成績好的同學來説,會考像平常的一次鍛鍊,然而對於成績不好的人來説,就是很恐懼,害怕考試,而我們應該怎樣做呢、作為成績不好的我們,不用害怕,我們需要奮鬥,首先我們要設立好自己的人生目標,想一想自己的夢想,在學習發向上我們也要做一些改變,做到高效率學習,永遠不要氣餒,不要放棄,應為如果你放棄了書本,那麼書本便放棄了你,所以拼搏吧少年,趁着年輕,加油。

奮鬥,努力變成自己喜歡的那個自己。與其祈求生活平淡點,還不如自己強大點。只有奮鬥,才能有相應的回報,才能夠讓自己變強大,才能保護自己想要保護的人。也許在九年級路上,很困難,這就是一次人生旅途,在旅途中,肯定會有阻礙,不是平坦的路,但是對於我們來説,不要害怕,因為我們是強大的。

成長,在你九年級路上,你總是要成長的,這也是你人生第一個轉折點,要抱我好機會,因為機會是留給有準備的人的,成長就是當你努力的去完成一件事情時,無論成與敗,最後回頭時你發現,在做這件事的過程中,你的能力提高了,你的膽量提升了,不知不覺你已經成長了。成長,有時比成功更重要!多談成長,少談成功!

青春就是要奮鬥,要拼搏,再堅持一下,成功的海岸就在你對面,等待你的登錄,加油吧,讓自己的青春無悔。

描寫成長作文2

一天晚上,爸爸神祕兮兮地對我説:“明天帶你去科技館當一回小小化學家。”我聽了,簡直不敢相信自己的耳朵。“我也能當化學家嗎?”我充滿好奇地問。爸爸沒有直接回答我,只是笑眯眯地説:“明天你就知道了!”

第二天下午,爸爸帶我去科技館。在路上,爸爸告訴我,今天我要參加的是著名化學企業巴斯夫公司特意為國小生舉辦的“小小化學家”活動。

實驗正式開始了,老師對我們説:“同學們,我們的生活和化學息息相關。我們日常使用的物品、穿的衣服、甚至吃的食物都跟化學有關。”我們聽了,一個個都驚訝得張大了嘴巴。老師接着説:“接下來我們一起來完成一個化學實驗吧。”我按照老師的指導用滴管吸了兩管紫甘藍汁分別滴入兩根試管,又抓了一點小蘇打放入其中一根試管,只見淺藍色的紫甘藍汁瞬間變成了天藍色。“再抓點洗衣粉放入另一根試管,看看會發生什麼變化。”老師繼續指導我們。只見放了洗衣粉的紫甘藍汁一下子變成了粉紅色,實在太不可思議了!看着我們好奇的眼神,老師向我們解釋:“這就是化學!紫甘藍不僅是蔬菜,也是最天然的化學試劑。當紫甘藍汁碰到酸性物質時會變成紅色,而當它碰到鹼性物質時就會變成藍色。現在你們知道其中的奧祕了吧。”我們聽了恍然大悟。

當了一回小小化學家,我明白了:知識來源於生活,只要播下嘗試的種子,就能收穫成功的果實。

描寫成長作文3

如果年華只隨春風一拂,春水一流,我多麼不甘心啊,於是我提起筆,記錄下成長過程中的點滴漣漪……

那時那地,我邁着小步蹣跚地爬向沙發,呵,那搖搖晃晃地幾步,對我來説不亞於是一次‘’二萬五千里長徵‘’;那時那地,我可以憑着自己的能力跳過山羊,對我來説,那是一個驚天動地的奇蹟;那時那地,我第一次拿起麥克風,鼓起勇氣站在舞台上,對我來説,那是一次多麼不簡單的突破。

指尖輕輕流淌的時光啊,它帶不走我童年的歡笑。田野裏,有我清脆的笑聲;花叢中,有我稚嫩的足跡;小河裏,倒映着我明快的笑臉;花朵旁,綻放着我明媚的笑容。

我光着小腳丫,踩在河底,涼涼的,清清的,河水就快要沒過我的膝蓋,你瞧,兩個快樂的女孩兒用手輕輕捲起褲管,迎着柔軟的陽光漫步在水底那細細的鵝卵石上。小河上空,一陣陣笑聲久久地在和煦的風中飄揚着,好像永遠不會停下來……

日曆一頁頁翻過,年輪畫了一圈又一圈,長大的日子裏,我卻把把快樂弄丟了。我飛過田野,越過山脈,穿過森林,走過河流,卻找不到我那丟了的快樂。

煩,煩,煩,為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽們呀,你們何時在乎過我的感受?我已經有太多疤痕了,我實在不想在這堆積如山的作業中苦苦用功,我多麼渴望尋找心靈的一米陽光,哪怕只有一眨眼的時間!如果年華只隨春風一拂,春水一流,我也無法挽留,只能把成長途中的笑與悲藏在記憶裏,刻在心扉,做成相冊,留待日後慢慢品味,看看自己是怎樣一路收藏點滴。

描寫成長作文4

人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

“直桂雲帆濟洗海”固然令人神往。成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的一沉一浮,對於一個人來説,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育着燦爛!如果一個人經歷過挫折,被大風大浪拍機,起碼這個人學會了堅強。成長,又何嘗不是?

面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收穫都彌足珍重,拿破崙曾説過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起於挫折之後。

在挫折中成長,成長,需要挫折,鍛鍊意志,使人能屈能伸。挫折過後,你可以回頭想想戰勝困難的經歷,那會是難忘的記憶,發出感慨。

描寫成長作文5

我們成長的每一刻,都是快樂的。當我還是嬰兒的時候,被母親抱在懷裏,吮吸着母乳,生活過得無憂無慮,什麼也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

當跚跚學步呀呀學語時,我拉着父母的手,圍着他們的膝蓋轉來轉去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。

開始上學了,在新的環境中,我發現我太多的地方比不上同齡的小夥伴,開始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是醜陋都是天生的,用不着憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像,老鼠説:“我醜,我媽喜歡。”其實,只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人,不也向命運抗爭,做出了好多驚天動地的大事業嗎?假如整天自慚形穢,不敢見人,哪裏有快樂與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?

從中年級開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學習的重要性,也找到了自信,開始注重分數、榮譽,比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時,心裏甜滋滋的,因為我的辛苦沒有白費,這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的讚揚,獲得的榮譽,促使我更上一層樓。

因為我長大了,多了一份冒險精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

回想着已經走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,我要做好面對挫折的思想準備,同時面對困難也要勇往直前,最終一定會達到目的。

今年我已經13歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。

描寫成長作文6

每個人都在成長,今天我就來跟大家説説我成長的故事。

在我們成長的過程中,會發生許多的故事,長大了,小時候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。

從牙牙學語到長大成人,這個過程需要很長時間,而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手搖搖晃晃走到家。第一次説話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫着爸爸媽媽。

人生如戲,當然戲的主角是自己。在家裏,我們是父母的孩子。在學校裏,我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務,也是必完的任務。一場戲裏有主角配角。那麼老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們怎麼走這條路,當然自己的人生自己主宰。

小時候的我,常常在爸爸懷裏撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業捱過罵,最後的結果都是自己乖乖的去寫作業,可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖,也曾在我發燒時悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心裏從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養我的父母,是陪伴在我身邊的人。

在夜晚,我想象過無數我長大的情境,想自己長大幹什麼,在哪個地方工作等等。在這些想象裏,充滿了美好的幻想,不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現實的問題,當然目前不需要想那麼遠,只是偶爾想一下。

成長的故事還有很多很多,每一個故事都將成為今後人生的一個美好回憶。

描寫成長作文7

成長,是年齡、身體上的成長,更是心靈上的成長。從生活中一些微不足道的事情中,就能看出我們的成長軌跡。然而在成長的道路上,不免會經歷各種各樣的挫折和磨難。我也一樣。

四年級的時候,有一次單元考試,我的數學考的很差,只有八十七分。回家時走在路上就想:該怎麼跟媽媽交代呢?唉!怎麼會考成這樣呢?不過這次只是單元考,應該沒什麼大事吧?……就在我一籌莫展之際,腦瓜裏突然蹦出來一個“好”辦法:“我就説考了九十七分吧!反正還有一個附加題的十分呢。”

於是我回到家,媽媽就樂呵呵地問我:“昕妍,單元考試多少分啊?”“那個……九十七分!”“呀!真的呀!我就説我們家大寶最棒!快,快點讓我看看大寶的卷子。”我一聽,心頓時涼了一半,但是看着媽媽那如此燦爛的笑容,我只能拿出卷子慢吞吞地遞給了媽媽。媽媽一看,臉色立刻就變了。

“哎喲,我的寶貝呀!”不過令我出乎意料的是,媽媽並沒有大發雷霆。“誠實是每個人都必須有的。並且你一定要知道,你是為自己學習的,不是為任何一個旁人學習了。你連自己的分數都不敢説或者是説謊耍耍小聰明,以後怎麼辦呢?”聽了媽媽的話,我的鼻子酸酸的,最終還是哭了。之後也向媽媽承認了錯誤。

後來媽媽又告訴了我一個令我終身難忘的道理:言不信者,行不果。誠實是人之本,無論做什麼事都要誠實。

描寫成長作文8

手指尖還殘留着淡淡的煙草味,一滴滾燙的液體順着指尖滑下。沒錯,我不再是當年小孩了,我長大了。

--題記

黑夜,狂風在肆意的咆哮,把窗户吹得啪啪響。我醒了,眼角還有着淚水,用手輕輕拭去,笑着對自己説,不哭,命運不容許。起牀,套了件大衣,便蹭蹭蹭跑到林間小路上,感受摧殘的氣息。樹上的葉子在飛舞,落在地上哀悼命運的不公,我扶着樹幹,喃喃自語。

“原來葉子也會哭泣,我還不會笑?”

一生,坎坎坷坷,總有個盡頭,而我,只想早早地結束這段命運,這還有錯嗎?不是命運不公,是我太傻,明知道自己是個錯誤,還要連累別人。

是不是,一個人生活有錯?是不是,我不夠好?我不知道該怎樣面對,面對生活,一切都很茫然,但世界不會改變的。天空好像飄着細雨,走在小路上,不免有種快感,雖然雨越下越大,可我不在乎,也沒人在乎。“傳説”中,失戀的人總是會跑到雨中發泄自己的情感,我會嗎?我的生活應該不會這麼戲劇化吧。畢竟失戀對我不大可能。早戀,真有大人們想象的那麼不堪嗎?沒有吧,它是美好的,只是單純的喜歡,只是在揮霍自己的青春,沒有一絲計謀,純真只有在叛逆期時才會體現。90後的痛苦,沒人知道,自己最清楚了,總是掩蓋着。一直地走啊走啊,我不會累,雖然太陽不會在我生命裏升起,黑夜也不可能離去,但是,黑夜裏那無數閃耀的星星還在陪伴我,我不會孤獨。

淡淡的一笑,目的就是在生命中留下一點感傷,把自己偽裝的更冷淡,更強大。是時候,我也要這樣偽裝自己了,因為我長大了。

描寫成長作文9

成長的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩健,因為有愛伴我成長。

雨·愛·感恩

老天爺不知道怎麼了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的温暖,使人們在暴雨中感受寒冷。我自幼是體弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫院的情景。下了三天的雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴寒,便冒着着嚴寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關愛中,我茁壯成長,從一個只知吃飽喝足的小女孩,成長為一位懂得感恩,懂得回報的大姑娘,

錢·憤·謹慎

我的家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨自生長在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢,我從不知道偷東西是怎麼一回事,更不知道被偷是什麼滋味,可那一次……那日是我們學校一年一度的跳騷書會,我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會。可當我買書時,才發現口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什麼滋味。那時的我,是生氣的,是憤怒的,可在憤怒的同時,我又成長了。回想經過,主要原因還是自己不夠小心,缺乏防範意識。那次,我成長了,從一個天真爛漫的孩子,成長成為了具有安全防範意識的公民。

快樂·友情·真誠

經過十幾年的經驗,我瞭解友情的重要性。更知道人際關係,是怎麼一回事。有朋友才有快樂,友情是快樂的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。於是,我又成長了,從一個獨來獨往的宅女,成長成為了愛交朋友的開心果。

人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長路途上的一帆風順,因為有這些好人的愛,真好。

描寫成長作文10

成長一路走來,我們經歷了歡歌笑語,也經歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡,是我們最寶貴的回憶。

那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身後跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心,“牀前明月光,疑是地上霜。”更着媽媽咿咿呀呀的念着,也從中獲得了趣味。

那年,我九歲,已不再是哪個小孩子了,成為了一名四年級的國小生,戴着鮮豔的紅領巾,背上書包,開始了校園生活。看着同學們一個個都會騎自行車,心裏邊產生了小感觸,想着“我也要學會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導我爸爸在後面扶着車子,我坐在前面,目視着前方,腳下蹬着自行車,可始終避免不了摔跤,看着自己手上的傷,昂起頭,對自己説:“不哭。”繼續騎上車子,那一刻,我學會了堅強。

今年,我十三歲。不知不覺已經進入了國中的學習生活。每天面對着一摞又一摞的作業,還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜託那一堆又一堆的作業,可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現在付出的努力,將是以後好生活的基礎。在學習的同時,我並不是一個人。在這裏,我有那些永遠不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常説,國中是人這一生最美好的三年,我想,我更應該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

走在成長路上,回首走過的一路風景,我學會了很多,成長了很多。每一段回憶都是美好的,希望時光可以慢一些,讓我在成長的路上留下更多的記憶。

描寫成長作文11

在成長的道路上,不可或缺的東西很多。對我而言最珍貴的,便要數陪伴了。

“陪伴”很温暖,因為它意味着這個世界上有人願意將最珍貴、最美好的東西給你——時間。

在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學,也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬於我的朋友。

在放假時,我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學習時間,以下樓玩的方式度過了午後時光……我們一起野餐,一起挑戰自我,一起製作友誼的小船,一起在長滿蒲公英的草地上奔跑……

那些日子裏,我體會到了友誼的純潔、無價,體會到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嚐到了人生中的“甜”……

壓力大了,朋友陪我頂着烈日,繞着小區奔跑、衝着太陽大喊。時不時想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區。

錢不夠了?沒關係!叫上朋友辦“跳蚤市場”,把自己不用的東西一賣……

希望這個世界上沒有一個人是“孤島”因為一但失去了他人的陪伴,人,便也就失去了生存的意義……

我們成長的道路好似一罐多滋多味的糖,裏面有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的`。它們記錄着我們成長道路上的點點滴滴。

每過一段時間,不妨打開罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長道路上的一點、一滴!

描寫成長作文12

偶爾沒事翻開從小到大的照片裏。我每年都照照片,記錄了我的成長經歷和我生活中的點點滴滴。

我的照片很多,有兒時的我,有家庭的我、有旅遊的我等等,十幾本里每一張照片裏都有很多記憶、故事和意義。

我翻開兒時我的照片,哇!真可愛!我問爸爸,“爸爸,這是誰呀好可愛呀!”爸爸説“女兒,這是你呀,現在你已經大不一樣了。你已經長大了,不過,現在我女兒在爸爸心裏一直都很漂亮。”

看着幼兒園站在舞台上的我,我很自豪,但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱着我哭的那一張,因為那時老師讓我當領舞,可穿得太少太冷哭着説不跳了。爸爸鼓勵我説“沒事寶貝,跳舞是運動,做什麼要有毅力、自信和堅持,加油!”爸爸的鼓勵讓我充滿了信心,讓人感覺熱乎乎的,我認真的做了起來,

另外還有很多我出去旅遊的照片,有很都地方不同、時間不同各個時期的照片,都記錄着我生活中的點點滴滴、快樂成長的經歷和美好的回憶。再看看現在,照了許多藝術照,每一張都很漂亮每一張的洋溢着笑容,但是爸爸老了,有許多的白頭髮。爸爸為我的學習、家庭、生活也付出了很多,我也會一定會好好學習爭取用優異的成績來回報老師和家長的期望和付出。

我期望着我能趕快長大,努力學習,考上一個好學習。回報社會我的成長經歷將會更加豐富多彩。

描寫成長作文13

時間從指間不經意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值。

我曾經讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一羣伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天啊!我沒有保護傘了,從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒。”遠處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀着她,甘霖滋潤着她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現在陽光下。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到複雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強,學會了坦然。作家劉墉説過:"成長是一種美麗的痛。“

成長是一道色彩流程。飄去了鮮豔的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸於沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長的故事有很多很多,在一連串的蜕變過程中,有冒險,也有驚喜。彷彿青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

描寫成長作文14

成長不僅僅年齡在增長,身體,知識、情感、智慧等都在成長;成長不僅僅年齡在增長,思想也一步步成熟起來。它是伴隨着時間的增長,逐步成長起來的

十年前,我以為和夥伴們一起玩耍是件快樂的事情。

十年後,我發現我們都在忙於手中的學習,偶爾抽空聚聚是一件快樂的事情。

十年前,我以為聽媽媽講故事是一件幸福的事情。

十年後,我發現和父母聊聊天、談談事是一件幸福的事情。

十年前,我以為老師只會教我們知識。

十年後,我發現老師還會教我們學會做人。

十年前,我以為朋友是玩耍的夥伴。

十年後,我發現原來朋友也是心理輔導家。

十年前,我以為聽話就是個好孩子。

十年後,我發現做個好孩子不容易,尊重父母、關心父母、理解父母……

十年前,我以為上課只要 認真就能考一百分。

十年後,我發現上課認真能考個九十分不錯了。

後來才明白,是這樣的。

後來才明白,成長是一件漫長的事情,活到老學到老。

後來才明白,成長是一種過程。

後來才明白,成長是一種過程,從無知到有知,從聽話到懂事,從被動到主動,從……

成長需要觀察身邊的變化,成長需要用心感悟身邊的事情,成長需要用心體驗新鮮的事情。

原來,我在一點點成長。

描寫成長作文15

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有着許多牢騷要發泄的我來説,這個題目好親切。辛棄疾曾經説:“少年不識愁滋味”。或許他老人家的少年時代無憂無慮,隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

隨着我一天天地長大,有很多的煩惱圍繞着我。在學校裏發生的一切事情,大多不願與家長談論,因為只要一談,他們就長篇大論,不准我説一句話,而且我的耳朵也不了那麼多話的進出,所以我不願讓耳多受罪,就不想與家長説話!然而,我就把一切想説的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完後,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行得很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞着他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

那天,我放學回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們為什麼這樣做?他們反而説他們有義務瞭解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什麼這樣自私地奪走它?

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自於同學的交往……

但是,有煩惱並不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶着多彩的夢走向成熟!

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