描寫成長煩惱的作文15篇

來源:文萃谷 1.08W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的描寫成長煩惱的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫成長煩惱的作文15篇

描寫成長煩惱的作文1

歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨着一個巨大的考驗——國小升國中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升中輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊樑。彷彿還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢遊;三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮鬥着;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那麼相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數字的海洋中。儘管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望着院子裏那羣玩耍的孩子,那是曾經的我們。

我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試,只是檢驗國小六年來所學知識。學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以後為國家儘自己的一份力量,這才是學習的本質。可是,現在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲,讓學習由本來輕鬆、快樂變得沉重、痛苦。

這就是我成長的煩惱,或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。

描寫成長煩惱的作文2

夜深了一份又一份的作業,使我疲憊不堪,煩惱滿腹。這麼多的苦惱,我向誰説。布娃娃,你天天陪伴在我身邊,你瞭解我嗎?

布娃娃,你知道我是很愛媽媽的,可媽媽“望女成鳳”的心切,讓我做作業到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學習,我能體諒媽媽的心情,我努力地學習不讓媽媽失望,我希望媽媽也能體諒一下我的心情,可是我不敢告訴她。

布娃娃,我英語一直不大好,為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導班,我的成績提升上去了。媽媽這才多雲轉晴。

唉!真是太煩了。天天上學、回家、讀書、考試。生活單調、功課緊張。你説我該怎麼辦?

生活需要七色陽光,生活的道路有千萬條,可為什麼在人們的意識裏只有上大學才有前途?為什麼我的生活這樣枯燥乏味?你能告訴我嗎?

唉!我多希望分數不再在老師、家長們的心目中佔統治地位,多希望有一天我可以自由的支配我自己。

布娃娃,我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。

我知道成長中有煩惱也有快樂,當我握着成績單時我是快樂的,有付出就會有回報,一分耕耘一分收穫,我煩惱着也快樂着!好了不跟你説了我要去睡覺了。

描寫成長煩惱的作文3

小時候,門口有一顆桃樹,每年都能結出大大的桃子,我們一羣小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳,鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起,我就想快點長大,一伸手就能抅到樹上的桃子。

轉眼間,我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學生活。越來越重的學習壓力壓的我們喘不過氣兒來:書包的重量翻了一番,睡覺的時間一減再減,每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里。“兩天一隻筆”的生活已經來臨。

然而,過慣了早出晚歸的生活,才發現生活是多麼充實。沒時間看電視,沒時間玩電腦,沒時間不認真聽講也沒時間養成壞習慣,雖然有時會因為成績的原因而遭受老師和家長的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。

去年放寒假時,突然改變了日常作息,有時間玩了,也有時間看電視、玩電腦了,一天到晚就學習一小會,家長和老師管的也少了,每天生活的平凡而又閒適,卻又總感覺缺點什麼。

開學了,煩惱又來了,無數的作業把我們壓到了十一點,有時上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發到我們手中時,心中的不滿卻一掃而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦終究會換來回報,付出讓我們摘到理想的桃子,而那些沒有付出的人,也只有品嚐沒有後悔藥的滋味了。

煩惱是痛苦的,但它能使我們變的堅強,煩惱是可怕的,但也能引我們走向成功,煩惱是不請自來的,但它是我們成長的必要條件!有煩惱,不要逃避,知難而退,要迎難而上,打到煩惱,才能更茁壯的成長。

描寫成長煩惱的作文4

“大齙牙、兔子牙……”唉,這些讓我耳朵生繭的話再次響起,我頓時火冒三丈,舉起拳頭剛要下去,老師便現了身,我只得再一次忍氣吞聲。

不知是什麼原因,我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大,從而也獲得了許多“榮譽”稱號,而我這個脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎者”一口吞掉,但想起平時老師的叮嚀,只好打碎了牙往肚子裏咽。有些人不明白事情的原委,説我是在裝兔子,冤枉啊!我才不想總把牙露在外面呢,這是啞巴吃黃連——有苦説不出啊!

我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便:刷牙時,我的兩顆大門牙總是“躲”着我的牙刷,不讓我刷,而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時,一不小心就會咬破舌頭。如果我不小心摔倒,最先着地的也總是牙齒。總之,我這牙就好比一塊燙手山芋,要不得,又扔不了。

我也常常向爸爸媽訴苦,而爸媽總是拿:“等你長大了,我們帶你去做牙齒矯正。”這句話來打發我。上帝啊,快讓時光前進吧,讓我快點長大,儘早擺脱煩惱吧!

晚上,我經常做這樣一個夢,在夢中,我的牙齒整齊了,美觀了,再也不用羨慕嫉妒恨了。

描寫成長煩惱的作文5

十五歲的年齡,如花般燦爛的歲月,我猶如一顆種子在沃土中萌芽、生長,接受着雨水的滋潤,陽光的沐浴,儼然成了一棵快樂的小樹。

十五歲的我,告別了五彩繽紛的童年,繼而走向那個憧憬已久的少年時代。令我不解的是父母為何總是把我當小孩,在他們的眼中,我永遠是那麼幼稚,無論我做什麼事,在他們看來都是不懂事的孩子的可笑行徑。2月10日是爸爸、媽媽的結婚紀念日,他們準備去旅行。吃晚飯時,爸爸對我説:“我和你媽媽要去旅行,你一起去好嗎?”“我才不去呢!帶着一個‘電燈泡’去,你們不覺得礙事嗎?”我俏皮地向爸爸媽媽眨眨眼睛。我明白,爸爸媽媽是不放心我一個人在家,從小到大,我都和他們寸步不離,更何況現在連唯一能照顧我的外婆也生病了。但我不想去,不是因為那邊的景色不夠吸引人,人長大了,懂事了,明白父母在百忙中抽出一些時間去玩是多麼不容易,我一點兒也不想破壞他們的興致。“你還是跟我們一起去吧!

一個人在家媽不放心。”媽媽眼神中流露出對我的無比寵愛。“媽,我長大了,不再是你們眼裏那個不懂事的孩子了,我有自己的觀念與思想,您難道不知道我渴望獨立!”我靜靜地把自己內心的感受表達出來。爸爸歎了口氣説:“孩子長大了,我們就給她一個獨立的機會吧!”……。

終於,一頓飯在寂靜中結束了。第二天早晨,望着爸爸媽媽坐着小車絕塵而去的背影,我的心中有着難以言狀的不捨,但繼而又有一種欣喜包圍了我。我相信,我一定可以擺脱成長的煩惱,當爸爸媽媽回來時,我能聽到他們説:“孩子,你長大了!”

描寫成長煩惱的作文6

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有着許多牢騷要發泄的我來説,這個題目好親切。辛棄疾曾經説:“少年不識愁滋味”。或許他老人家的少年時代無憂無慮,隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

隨着我一天天地長大,有很多的煩惱圍繞着我。在學校裏發生的一切事情,大多不願與家長談論,因為只要一談,他們就長篇大論,不准我説一句話,而且我的耳朵也不了那麼多話的進出,所以我不願讓耳多受罪,就不想與家長説話!然而,我就把一切想説的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完後,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行得很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞着他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

那天,我放學回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們為什麼這樣做?他們反而説他們有義務瞭解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什麼這樣自私地奪走它?

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自於同學的交往……

但是,有煩惱並不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶着多彩的夢走向成熟!

描寫成長煩惱的作文7

成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也藴藏着一些煩惱。

“你這孩子,我是在關心你!”“什麼,你説不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現在怎麼那麼沒禮貌啊,還説我煩……”

一大早,就從卧室説到廁所,在從廁説到卧室。一個字“煩”!

天吶!我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脱離苦海。

老媽都不理解我的,整天説這説那的,沒完沒了。只會説一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

“你啊,什麼時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還説我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶着凳子咳兩聲。

爸,媽,你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊?

描寫成長煩惱的作文8

“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶……”這是一首多麼熟悉的歌曲呀!小時候,我天天盼望着長大,每時每刻都在嚮往着長大後的生活。因為長大了,就能做自己想做的事情。

然而,事實卻並非我想象的那樣。等到我真正長大的時候,一個個的煩惱接踵而至。長大了,作業漸漸增多,堆得像座小山似得。放學回家,不敢看電視,不敢和夥伴們去玩耍,生怕作業寫不完,我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜,還寫不完,四周安靜極了,只聽見寫字時的沙沙聲,孤獨又寂寞。

升入國中後,課程也漸漸繁重起來,每當寫完作業複習時,望着一大堆的書,不知先複習哪一門,英語?生物?還是數學?還是……

隨着作業的增多,和課程的加重,睡眠的時間越來越少,起初每天睡十個小時,後來變為八個小時,有時作業多,甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩,現在也再也笑不起來了。

除了這些,學習壓力也越來越重。現在的競爭如此激烈,稍有放鬆,便會像土豆下山一樣,成績一落千丈。每一次考試,都要排名次。不僅班級要排名,全校還要比。考試時總怕考不好。成績稍有下滑,就要受到老師和家長的嚴格教誨。

我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球,去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當看見一羣孩子們在窗外玩耍,我便羨慕不已。我多想回到小時候,丟掉那些煩惱,再重新當一回無憂無慮、自由自在的小孩。

描寫成長煩惱的作文9

在人生的道路上,多多少少總會有一些朋友,陪你歡笑,陪你哭泣,給你幫助,給你力量,但在這些到來的同時,也會帶來成長的煩惱。

好朋友是有很多形狀的:圓形―――親密無間;半圓形―――略有稜角;三角形―――疙疙碰碰……而我,卻十分不幸地交上了一羣“三角”朋友。

我在班上有許多朋友,每到下課,便三五成羣地呆在一塊兒,可這卻少不了矛盾。就説有一次在體育課吧:老師宣佈自由活動,大家立即在歡呼聲中各自玩開了,我自然也不例外,於是,在大家一致認同的情況下,我們開始了踩腳遊戲,可誰想到,不滿一份鍾就出現了問題,陸菲涵説徐嘉琪跨了三步,徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位,重跳了一下,這還好辦;可不久,新一輪問題再度出現,陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出,她們偏要問我的意見,我真是啞巴吃黃連―――有苦説不出,都是好朋友,當然都不能得罪,我只好十分尷尬又裝出一副無所謂的樣子説,“反正我隨便,我隨便……”,不料徐嘉琪卻主動要求退出,真是沒法協調,因加入了這麼個小插曲,誰也沒心情玩了,於是,草坪上出現了四個一直傻站到下課的女孩子,不經意似地到處晃盪……

這樣的例子真是舉也舉不完,而屬於天秤座的我,正好是非常優柔寡斷的,所以會常常陷入兩難的狀況。

誰説小孩沒煩惱?成長的煩惱真不少呢!

描寫成長煩惱的作文10

“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時,我的心裏總是酸溜溜的。

小時候,我很想長大,因為長大了,就可以幹許多自己想做的事情,不必揹着媽媽的叨嘮、爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了,卻出現了許多煩惱。長大了,每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向。我奮力地寫啊寫啊,可作業今天寫完了明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校,我一天都在埋頭苦讀。儘管我很認真地對待學習,但我恨學習,它枯燥、乏味,苦不堪言。

父母説我長大了,並要求我這要求我那,我煩惱。今年,我國小六年級了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭也很大,考不好怎麼辦?我每天在擔心着,迫使我要多做一份AB卷和輔導書。哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!

放學後,我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的作業完不成,只能拼命讓自己的筆在本子上划動着,等到華燈初上,又騎着自行車狂奔在回家的路上。每當晚上回家複習時,望着一大堆的書,我真不知該去複習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?

我多想去打打羽毛球,看會兒電視,和其他小孩子打成一片,可一想起自己可憐的功課,哎!

我多想回到童年,丟掉那無盡的煩惱,重新當一回無憂無慮的小孩……

描寫成長煩惱的作文11

體形稍胖的同學總説:“看人家的身材多苗條!”可是他們卻全然不知苗條的煩惱啊!

我1.55米的個子卻只有67斤重,正在全班同學中還真有點引人注目!

在媽媽的眼裏,瘦就是沒有好好吃飯,所以吃不下飯時,媽媽總要練一練所謂的“河東獅吼!”在飯桌旁,全家人一起吃飯,成長的煩惱。爸爸見我望着飯菜乾瞪眼就説:“排骨有營養,多吃點,長長肉!”媽媽一聽也來勁了,跟着就説:“胡蘿蔔含維生素多,多吃點,補一補!”就這樣,我的碗裏堆的直冒尖,每天的飯量比一個大人還多!可還是不見長胖一丁點!

媽媽見狀,又説我是缺維生素,所以讓我狂補維生素,什麼21金維他啊,果維康啊,蓋加鋅啊,一堆一堆的,真要人命!還是沒功效!

這還不算什麼,下面的更過了!

我原本有一頭烏黑髮亮的長髮,沒招誰也沒惹誰,可媽媽不知道為什麼就盯上了我這一頭長髮。説要剪了!我死活不讓,媽媽就拉出了她那一套健康理論!什麼頭髮吸收營養長不高也長不胖,腦子也不靈了!最後我的那一頭烏黑的長髮也跟我再見了!

媽媽也是想讓我長胖一點對我好,可她哪裏知道我的煩惱啊!

誰憐天下兒童心啊!多渴望有變胖藥!

描寫成長煩惱的作文12

秋風伴着落葉飄過身旁,穿梭在熙攘的人羣,頭腦中卻只有心靈的獨白,凌亂的腳步丈量着內心的惆悵,悽迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉,沒有淚眼婆娑,有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。

期末考試如期將至,每晚苦戰到12點鐘,成績不見得提高多少,但我們始終相信“臨陣磨qiang,不快也光。臨時抱佛腳,也比不抱強”。就這樣懷着“僥倖”心理,我們一直準備着。我的物理總是那麼不理想,雖然是隻考電學,但那個什麼串聯,並聯,我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。

物理

走到一個“好學生”旁邊,“壹佰芬(人名),請教一下這個題。”她接過卷子,笑了一下,笑容是那麼燦爛。“這個嘛,簡單,你只要……”説罷又將試卷遞給我,又是燦爛一笑“有什麼不懂得就來問我吧,我給你講。”我也寫笑着點了點頭,“謝謝了。”啊,總算又“處理”掉一個,這物理怎麼這麼難,繼續吧!我回到座位上,繼續做題。

數學

反比例,一次,正比例,怎麼這麼多函數?一個就很難了,這還把三個加到了一起,真是讓人受不了。“烤曼分(人名)給我講一下這個題。”只見那捲子本被用力一抽,一隻黑筆已經落到其上,刷刷刷刷,數十個字母,數字已經寫上。“OK,你拿去看吧!”

……

啊,最後一晚了,加油呀!

結果,因為複習太晚,我竟在考場上睡着了,數學只有102分(滿分120)。

oh,my上帝,煩死啦!

描寫成長煩惱的作文13

一個人最幸福的時光是童年,那是一段最開心最無憂無慮的歲月。隨着時光的'飛逝,我們每個人都要在成長的過程中告別童年,因為成長是每個人都必須經歷的人生歷程。成長中有煩惱,也有快樂;有收穫,也有失落。成長中的煩惱和失落如同七彩的陽光被烏雲遮蓋,這時候,我們應該保持鎮定,學會清理煩惱。

不知從何時起,我開始叛逆了,把父母每天對我的問候看成了不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應付了事。可能因為自己在學校和家庭的環境,帶給自己壓力太大了的原因吧,總覺得自己比不上那些成績好的學生,心裏時時有着一種落後感。每當父母對我講起他們的同事的孩子的成績有多好、多麼優秀的時候,我很難過,難過自己怎麼那麼笨,不給他們爭氣。

每當和一些成年人交流説的每一句話,都必須要先想一下,就怕因為説錯而出醜。這使周圍鄰居的叔叔阿姨們感到特別奇怪。而每每這時的我總是笑而不答,因為我不知道該怎麼去回答這個問題。人是長大了不少,可是和大人的距離卻越來越遠,反而和同學有着説不完的廢話,和她們在一起總有許許多多的共同語言,也可以大膽的發表自己的觀點。在學校裏,我還是以前的我,活潑開朗,整天笑呵呵的,可是一回到家裏就特別不乖,常常為了一點小事就和家人鬧得不可開交,唯獨不敢和爸爸頂嘴。雖然也知道自己這麼做是錯誤的,卻不願意認輸,使家人無奈至極。不過他們常隊煩惱對我説,這是因為長大了的原因,有着強烈的自尊心和追求感,特別是別人看到自己的缺點,不願意隨便的認輸。

煩惱是不可以避免的,因為生活中每個人設計的目標都不一定順利,都會發生各種各樣的挫折。如果我們在這個時候能不被困難打倒,那麼我們就會在成長中變得勇敢、變得堅強。

描寫成長煩惱的作文14

以往人們常説:孩子的生活是無憂無慮的,是幸福的,沒有煩惱的。可我並不這麼想。現在的孩子成長的袋子裏不知裝了多少的煩惱的星星!

週六早晨,當我還在暖和的被窩裏做着甜甜的美夢時,媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒,“女兒,快起牀做作業啦!”“媽媽,不要嘛,我要睡覺覺。”我撒嬌地説,但看見媽媽那張怒不可遏的臉,我只好離開這世界上最温暖的被窩,走到最冰涼的書桌前。“啊,我的媽呀,媽媽,這可是我從你肚子裏出來見過的最多的作業了!”我情不自禁的苦苦哀道。當面對媽媽那張嚴肅的臉,我知道無論怎樣反抗都是不濟於事的我知道無論怎樣反抗都是不濟於事,只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫着作業,一邊不耐煩地聽着媽媽的嘮叨、批評“你怎麼這麼粗心,英語的單詞總是記不下來;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上六年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓……

我真想對媽媽説:“我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的‘果實’也有乾癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了!”陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。煩惱,會讓我更快的成長!

描寫成長煩惱的作文15

小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,心裏總是酸溜溜的……

小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以幹許許多多自己想做的事情,不必揹着媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促着,我儘管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。

我努力當個好孩子,可是父母説長大了,並且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業班,負擔很重,競爭性這麼大,我考不好可怎麼辦?放學後,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着,等到再大一點,我課程也逐漸地繁重起來。

我多想有時間去玩會啊!每當看見一大羣小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩

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