放風箏國小生作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏國小生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏國小生作文1
星期天，爸爸和我去廣場放風箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我説：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我説：“做什麼事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的户外活動，並認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。
放風箏國小生作文2
清明放假時，爸爸帶我去買了一個特大的風箏。
來到商店處處都是精美的風箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風箏。“就是這個了！”我手舞足蹈地對爸爸説。姐姐也買了一個風箏，是一隻小喜鵲！
“現在去哪裏放呢？“
“要不我們去太鶴大橋下面那裏放吧！每次我都看見很多人都是在那放風箏的！行嗎？
“好，出發！”我興高采烈地説。
我已經迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那裏已經人山人海，好像每個人都是事先約定好來放風箏似的。我們好不容易才找了一個空的地方，我興奮地説：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐説。
“我這是皮卡丘，你那是一個普通的小喜鵲。看我怎麼把你電下來！哈哈”
“哼！別得意。”姐姐説道。
“那就開始吧！”我放起了風箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎麼會贏呢！”“你不會控制風箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑眯眯地應道。我在姐姐的細心指導下，風箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！
今天，我學會了放風箏，真興奮！
放風箏國小生作文3
今天，老師召集我們去放風箏。大家帶着五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一隻風箏飛起來了！是一隻蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。
同學們羨慕地看着，我心想：如果我也能放得那麼高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一起放風箏。
一開始，我們的風箏起起落落，總是不穩定，有時還會把棉線纏繞在身上。於是，我們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿着風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿着線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉着風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線，“快。快放線！”王格在後面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順着風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼着。
快樂的時光總是很短暫，同學們依依不捨地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏裏。
放風箏國小生作文4
星期天，陽光明媚，老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。我的風箏是一隻大金魚，大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚、老虎等各種各樣、五顏六色的風箏。
開始放飛了，許許多多的風箏在天空中翱翔。有的人坐着放，有的人跑着放。可不一會兒，各種意想不到的事情發生了。有的就跟別人的風箏纏線了；有的人只看天上的風箏，又與別人撞在了一起，風箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚和美人魚、老虎纏在了一起，可我熟練地把風箏給拉了出來。我又努力地放飛，我的大金魚超過了所有風箏，在空中游啊，遊啊，最後變得像米粒般渺小了。
全場的風箏多姿多彩，讓我眼花繚亂。我的風箏突然掉了下來，我在上面貼了個紙條，又放上了天空。紙條上面寫着“祝願人們永遠幸福快樂！”
放風箏國小生作文5
秋天的時候，我最喜歡放風箏了。
秋天來了，秋高氣爽，我和我的小夥伴來到草地上放風箏。藍藍的天空上一朵雲也沒有，涼爽的秋風迎面而來，真舒服！
我和我的小夥伴們開始放風箏了，小夥伴用手託着，我牽着線，説：“放！”，風箏凌空飛起，可是沒過多久就落下來了。我們連續飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛着各種各樣的風箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。
看見別人的風箏已經飛上天了，可我的`風箏還躺在地上，我真希望我的風箏也像別人的一樣飛得這麼高那麼遠。最後我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動，模仿別人的動作，經過幾次努力我的風箏終於在天空上飛翔了，看着自由飛翔的風箏，我的心情愉快極了！
秋天放風箏真快樂！
放風箏國小生作文6
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，我的爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接着，我對我的爸爸説：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我的爸爸説：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉着風箏，我的爸爸牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我的爸爸趕緊放線，再牽着線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰着頭，看着隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好，只聽我的爸爸説：“別拉緊了”。我馬上就鬆了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
放風箏國小生作文7
春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無雲，母親帶着我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏線盤，先抬頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶着兩隻風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
放風箏國小生作文8
秋天到了，秋高氣爽、五穀豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，似一隻只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好似在跟我們打招呼。
我們來到了公園裏的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放着許多風箏，有的似小貓，有的似小兔子，有的似小松鼠，還有的似小雞……看着天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽着線，一手拿着線軸。表姐用手託着風箏，我説聲“放”，這線一緊一鬆，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就似一隻展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看着天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心裏比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
放風箏國小生作文9
小時候很喜歡
放風箏
和夥伴們一起
從這邊跑到哪邊
整個人都跟着風箏的方向
一起轉動
很喜歡看風箏高高掛在天空上
我知道——
那是一份自由
喜歡風箏
更熱愛自由
而後來
害怕去放風箏
對夥伴們的邀請
不理睬
他們去放風箏的時候
我在背後悄悄跟上去
看着天上的風箏
“束縛”兩個字很顯眼地
高掛在藍天之中
害怕放風箏
更害怕被束縛
而現在
懷念那放風箏的日子
手裏緊緊拽着一根線
那是風箏去與留的決定命脈
手稍微鬆動一下
風箏便會隨着風
飛向遠方
是我對風箏的不挽留
還是風對風箏的追求
那只是一個遙遠的夢
懷念放風箏
更懷念你我走過的日子
放風箏國小生作文10
如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它説：“明年再見！”
點評：小作者用非常質樸的語言描述了他曾經放風箏的經歷，雖然運用的詞語還不太豐富，但是在字裏行間都體現出孩子的天真稚氣。（指導教師：於麗麗）
放風箏國小生作文11
星期天，陽光明媚，我和小紅、小花等十幾個同學，一起去公園放風箏。
我們帶着自己做的“孔雀”風箏，高高興興地來到公園，我們找好位置後就開始放風箏了。小紅用手託着，我牽着線，小花就拿着風箏，站在遠遠的地方説聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞着，我們快活地喊着，奔跑着。公園裏的人看見了，讚我們放得高，我們聽到了心裏非常高興。我們一直放着風箏，到了下午，我們還是歇下來，繼續放風箏。忽然，吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個個都很着急，於是分頭找，找到天黑了才找到我們的風箏。我們就開心地回家去了。
放風箏給我們帶來了無窮的樂趣，我們喜歡放風箏。
放風箏國小生作文12
一個風和日麗的清晨，微風輕輕的吹着，小熊拿起風箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風箏放到了高高的天空上，那風箏被風吹得越來越高，小熊手裏的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風吹來，把他的風箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風箏拉下來，可是又怕把風箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎麼辦哪？我心愛的風箏掛在那麼高的樹枝上，我這麼矮怎麼能把風箏拿下來呢？”
他想着想着就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一隻長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關心的問小熊：“你怎麼了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風箏取下來？”長頸鹿説：“當然可以，我這就幫你把它取下來。”説着他就用嘴巴把風箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的説：“謝謝你幫我把風箏取下來。”長頸鹿説：“不用謝！大家都要互相幫助，以後放風箏就離樹遠一點兒。”小熊説：“好的。”
放風箏國小生作文13
春天來了，藍藍的天空飄着白雲，小鳥在與風箏玩遊戲。
小明、小剛和小紅去公園裏放風箏。草綠油油的，像一塊軟軟的地毯，小剛和小b拿出了一個小燕子風箏，小明舉起風箏對小剛説：“小剛快跑!”小剛牽着線，邁開腿，大步流星。
哇，風箏飛起來了!風箏越飛越高，飛在白雲裏。看啊，整個天空飛滿了風箏，有老鷹、有小燕子、有長長的蜈蚣。小燕子風箏在天空翱翔，翅膀好像在飄動，尾巴好像在一張一合地裁剪。突然，小燕子一轉圈，伴隨着“咚”的一聲，小燕子風箏跌在了地上。
小明説：“小剛你知道風箏為什麼不飛了嗎?”小剛説：“可能是我發現太快了，我們再試一次吧!”
小明舉起風箏，小剛跑，小剛越跑越快，小燕子風箏越飛越高，好像一隻真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭髮現滿天的風箏在“一決高下。”
放風箏可真好玩!
放風箏國小生作文14
今天，我好高興，因為，我和我的朋友還有她的弟弟還有一個她的爸爸，去放風箏！
當我們來到江濱公園的草地上，我同學的爸爸就去買風箏了！我也跑過去了！這時，我才發覺那裏的風箏實在是太貴了！不過也很漂亮哦！
她的爸爸很快就買好了2個風箏，我接過風箏，就迫不及待的飛奔起來，功夫不負有心人，終於飛的比較高了！
我有點跑不動了，我馬上大喊，叫我的同學來接班，嘻嘻，我讓她也受點苦！
這時候，有點風了，她的爸爸就又買了一個，那種的是黑蝙蝠，有其父必有其女,我的朋友也想要一個，但是她爸爸沒給她買，但是她爸爸買了另一種線比現在的這種線好多了！她爸爸就開始放了，她爸爸越放越高，由於那時候風變大了，風箏就不好控制了，就被天上的風把線給吹斷了，無奈之下，她爸爸又買了一個黑蝙蝠，可是剛放上去就下起了雨，我們只好把風箏給拉下來，結果呢3個風箏被纏在一起了！我和我的朋友終於把風箏給拉了下來！她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的線給燒了！
這次放風箏真好玩，下次還有機會的話，就變成我請他們了！
放風箏國小生作文15
今天我和雷佳敏，宋可欣去新世紀廣場放風箏。
到了廣場才發現我帶的風箏掉了一根撐子，不能放。雷佳敏説讓我和宋可欣放她的風箏，於是我們就選誰第一個誰第二個放。雷佳敏第一個，我最後第三個，雖然我第三個放，但是她們兩個都沒有放起來，該我了，宋可欣幫我託着風箏，我們一起跑了起來，宋可欣鬆開了手，風箏飛了起來，飛上了藍藍的天空。我望着那飛的不是太高的風箏，心裏卻無比自豪。宋可欣喊道， 放線！放線！ 我放線的時候因為沒有控制好線軸，颳得我的手好疼。跑着跑着我跑累了，想休息休息，沒想到我一停下來，風箏就搖搖欲墜......唉，白跑了這麼長時間！
咦，我的右手食指怎麼覺得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一點血，雖然不是很疼，但是也挺嚇人的。她倆看見了比我還急，像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了，阿姨聽完就去幫我買創可貼了。宋可欣為了安慰我，也去買來了 果然多 ，我們一人一個開始吃了起來。吃着吃着我便忘記了我的手疼。過了一會兒，阿姨買來了創可貼，媽媽也買回了風箏撐子，媽媽幫我把創可貼輕輕地貼上了，又幫我裝好了風箏撐子。我們又放了一會兒風箏。
這真是一個又愉快又有點倒黴的下午啊！
