大自然的語言作文（精選26篇）
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的大自然的語言作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的語言作文 篇1
我們的生活豐富多彩，到處都有自然現象，而且非常有趣，不信，我就給你説説吧！
動物也有自己的語言。你聽過公雞啼鳴嗎？“雄雞一唱天下白”，它的意思就是公雞一叫天就亮了。它不就像個不用定時的小鬧鐘嗎？多可愛呀！母雞咯咯叫，不用説就知道它下蛋了，你去雞窩準能撿到雞蛋。“母雞下蛋咯咯叫，公雞打鳴人起早。”這就是雞的語言吧！多有趣呀！我再給你講一講無聲的動物語言吧！小螞蟻多勤勞，但你一看見螞蟻出洞搬東西，出門可別忘了帶雨傘，否則，你就會被淋成落湯雞。下雨時，你看見蜘蛛在織它的八卦網，你就不必擔心了，因為晴天就要來了。還有很多動物語言，你自己用心找找吧！
動物有語言，植物也有自己的語言。瞧！迎春花開放春天來，荷花綻放夏天到，菊花怒放秋天至，臘梅初開冬天在。這些植物悄悄地告訴我們一年四季的更替。
大自然中這些有趣的現象，妙不可言。它們藴涵着自己的祕密，只有愛學習勤于思考的人才能發現。
大自然的語言作文 篇2
大自然的語言豐富多彩，無處不在，你又發現了多少呢？
記得那是一段童年的經歷。我提着一個漂亮的小花籃，哼着山歌，來到林子裏玩，我一邊採蘑菇，一邊跟小鳥説悄悄話，小鳥好像聽懂了我的話，雖然我聽不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什麼傷心事，我就向林子裏跑去，邊聽那些整天無憂無慮的小鳥唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我説：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來找我們玩吧。
還有一次，我被媽媽責備了，我傷心地哭了起來，不知不覺地就來到了小河邊，小鳥們也跟着飛過來，在我的頭頂上吱吱地叫着，魚兒也消消地游過來，慢慢地探出頭來。它們好像都在異口同聲地説：想開心點，勇敢地接受媽媽的批評，相信下次會做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽着大自然的語言。心情果然好了起來。
朋友，讓我們盡情地體會大自然的語言吧，你將得到一種別樣的享受！
大自然的語言作文 篇3
人類有語言，大自然也有它自己的“語言”。研究這種“語言”的科學叫做物侯學。
這篇課文是按時間的順序寫的。
物候學這門科學接近生物學中的生態學和氣象學中的農業氣象學。物候學的研究首先是為了預報農時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對於安排農作物區劃，確定造林和採集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區土地可以耕種，而山區的氣候、土壤對農作物的適應情況，有很多地方還有待調查。為了便利山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。
物候學是關係到農業豐產的科學，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農業更大的豐收。
大自然的語言作文 篇4
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴説它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
時光飛逝，日月如梭，一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天，科學老師讓他們去校園裏觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鈎鈎地盯着一羣螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機會呀！看，一隻大螞蟻要頭陣，扛着沙發帶領抱着食物的的搬運工向新家奔去，幾隻強壯的大螞蟻合力抬起一隻螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊着：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子裏有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神祕而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
大自然的語言作文 篇5
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊，在河邊草叢旁發現了幾支小船，一個朋友解開了繩，我們陸續跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規律地在水裏劃，我們的船慢慢向河中心移去，我彷彿聽見河水對我説：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準備上岸了。
我們上了岸後又去了竹林裏玩，那裏有許多小熊貓在吃竹子，它們胖乎乎的，非常可愛!我走到一隻熊貓面前，摸了摸它的頭，當我要走的時候，那隻小熊貓還抓着我的外套，好像在對我説：“別走，再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。
最後，我們去了草原玩，黃昏的天空好像在對我們説：“快回家吧，不然家人會擔心的!”我們確實該回家了，走的時候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像捨不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了。“啊!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!
大自然的語言作文 篇6
語言，是多姿的，是神祕的；語言，是自然的，是奇妙的。
夕陽下，旅店裏那悠揚的樂聲在空中迴盪，晚風中，樹葉“沙沙”作響，彷彿在向滿天的星星傾訴着什麼。
風起了，雨點“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動琴絃，又像夢蠶在歡迎桑葉的到來；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語，溝通之語散發着淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園裏，那琅琅的讀書聲，在風中盪漾，“少年強則國強，少年智則國智……”一位少年邊走邊誦，風兒捎走他的聲音，鼓動着操場旗杆上的五星紅旗激情飛揚。
當天邊已被晚霞染成金紅色時，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應和，還是在哼着那悦耳的歌聲？
風，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風一起歌唱；雨，呼着那靜靜的安眠曲；陽，贊誦天邊那絲雲彩……
哦，這就是大自然的語言！語言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類為伴！
大自然的語言作文 篇7
別以為人才會説話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。
當春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠萌；當秋天累累的果實讓你嚥着口水；當冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛的同學們，在這個時候，你的心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規律。
在伸手不見五指的黑夜裏或深到你無法想象的大海里，蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存，這種聲波就叫超聲波。這種聲波發出後，一但碰到物體，就會返回到發出者那，並能讓蝙蝠和海豚知道物體的大小、速度、數量。
人類根據蝙蝠和海豚的聲波探測，發明了超聲波雷達。人類把超聲波雷達安裝在飛機上，讓飛機駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機，也讓每年墜毀飛機的數量大幅度下降。
大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。向日葵向着哪裏，太陽就在哪裏。
大自然的語言作文 篇8
同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經過吧。
一個星期天，我在樓下玩，突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協力地搬一條大蟲子。它們排着長長的隊，走啊走，終於來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶着蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞。我發現它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察的入迷，突然，幾滴雨點滴在了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終於明白了，原來螞蟻能在下雨前預感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。
大自然的語言真是妙不可言啊！
大自然的語言作文 篇9
春姑娘邁着輕盈地腳步走來了,春暖花開,綠茵茵的草地上,花兒綻開了笑臉,競相開放,有紅的、白的、黃的……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌着,小鳥在枝頭唱歌,動聽極了!好像在説:“春天來了,春天來了。”“喵喵喵”小貓在草地上打滾,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的到來。
夏哥哥迫不及待地趕來了。池塘裏,荷花開了,婀娜多姿,荷葉下,小魚兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽,小魚兒在説話呢!有時候,夏哥哥會輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時候像喝醉了酒似的,聲音有點不動聽,不信,你聽,“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹枝上有氣無力地叫着,好像在説:“熱死了,熱死了。”
秋姐姐笑呵呵地走來了。農民伯伯臉上露出了笑容,聽!“哈哈哈”,原來,秋天是個豐收的季節,大雁在收拾行李,準備到南方過冬。
冬爺爺邁着沉重的腳步走來了。北風“呼呼”地颳着,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會兒,馬路上煥然一新,上學路上,“丁零零……”原來媽媽騎着自行車送我上學,耳邊不時傳來摩托車的“突突”聲,汽車的“嘀嘀”聲……
一年四季的聲音真多啊!
大自然的語言作文 篇10
大自然會説話，不信你們那就往下看吧！
霧散開，還有一些呢。就表示太陽公公要“起牀”了！魚池裏魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹爺爺像我們招手就表示北風要來了！螞蟻走來走去就表示她們要搬家了！柳樹、小草、花兒、開了就表示春天來了！要是大雁像我們點頭就表示秋天來了！要是……哈哈你們知道嗎？大自然可是會説話的噢。這就是大自然的語言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語言，還有很多聲音呢！
仔細聆聽，你會發現我們周圍有許多很美妙的聲音！不信請看：
有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多。如有：小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風吹的沙沙聲音。
我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的聲音也有很多，有父母説話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心裏傷心的聲音！
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細聆聽，就會知道，世界上還有這麼多美妙的聲音你還沒有去發現呢！
大自然的語言作文 篇11
陽春三月，草長鶯飛，正是踏青的好時節，大自然也正招呼着我們，向我們訴説着，你聽——
哦，我發現大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的.草地裏，小草悄悄地鑽出了腦袋，向土地底下的小生物説了聲再見，向藍天打了聲招呼，好像在説：“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上，河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭髮，柳茵下顯映着：“春天到來了!”
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時，不就在告訴我們，大雨即將來臨了，出門記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言在那牆角的蜘蛛身上，蜘蛛張開網，出門，迎接你的是那明媚的陽光，太陽公公笑着臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在，只要你留心觀察，就能發現。“哦，我發現大自然的語言了!”我一邊喊着一邊回家了。
大自然的語言作文 篇12
同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，也會看到的。下面就讓我來告訴你們我驗證的經過吧！
一個星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協力地搬着一條大蟲子。它們排着長長的隊，走呀走，終於來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們在挖洞，過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶着蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞，我還發現它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察得入迷，突然，幾滴雨點滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終於明白了，原來螞蟻能在下雨前能預感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語言真是妙不可言啊！
大自然的語言作文 篇13
我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以瞭解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一隻小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。
當我們發現地上的螞蟻開始忙着搬家，這就説明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報，也照樣可以知道要不要下雨。
動物中的蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那麼就説明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎麼回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林裏行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就説明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細，就説明那一年的雨水很少。
要學會認識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家裏的人，永遠不會懂得大自然的文字。
大自然的語言作文 篇14
大自然中也有語言嗎？有的，請聽——
清晨，我剛一出門，就與風妹妹撞了個滿懷。風妹妹告訴我，有人跟雲弟弟過意不去，他正滿臉不快。我抬頭一看，果然，雲弟弟正陰沉着臉呢！原來，雲弟弟招惹了風哥哥。風哥哥可不好惹，他生氣了，鼓着腮幫子，使勁一吹，頓時，一陣巨風向我吹來，我差點站不住了。天啊！看來他真是得罪不起。
這一吹，雲弟弟傷心得號啕大哭起來。他的哭聲引起了雷公公的注意。雷公公非常喜歡雲弟弟，把他當親兒子一樣。聽完了雲弟弟的講述，雷公公發起怒來，馬上要報復風哥哥。頓時，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來，震得風哥哥的耳朵都快聾了。
雷公公還趁勢找來閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣：哥哥欺負弟弟，像什麼話！她長鞭一甩，天空中便出現一道道刺眼的白光，嚇得風哥哥不知所措。
雨婆婆也趕來幫忙，霎時，豆大的雨點灑在風哥哥的身上，風哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。
雲弟弟看到風哥哥逃跑了，調皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時，遲到的彩虹小妹妹來湊熱鬧——穿着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的綵衣，在天空中與大家一起喝彩。
瞧，這就是大自然的語言！只要你用心聆聽，就會聽到這美妙的聲音的。
大自然的語言作文 篇15
説明文的順序一般包括：空間順序、時間順序和邏輯順序三種。而邏輯順序又可分為：從整體到局部、從概括到具體、從現象到本質、從主要到次要、從原因到結果、從特點到用途等。説明文選擇什麼樣的順序要視説明對象而定。
《大自然的語言》是介紹科學知識的説明文，作者主要採用邏輯順序進行説明，條理清楚，層次分明。
從整體看，文章的思路是：自然現象──物候、物候學及其研究的對象──物候學的意義──物候現象來臨的決定因素──提倡加強物候觀測，爭取農業豐收。這樣由淺入深，由現象到本質，由具體到抽象地進行説明，既符合人們認識事物的規律，又使讀者對物候學研究的對象及意義有了清楚的認識。
從局部看，一些段落的安排也講究條理性。如第三部分説明決定物候現象來臨的四個因素時，就按照四個因素對農業生產影響大小不等，由大到小，由主要到次要依次説明了緯度影響，經度影響，高下的差異和古今的差異，很有條理。又如第一部分，由具體到抽象，從現象到本質，由此及彼，由表及裏銜接緊湊，邏輯性很強。
一些段落裏面的句序也很講究條理性。它們或以時間為序（第一段等），或由一般到特殊（第九段），或以空間為序（第八段），都根據實際需要合理安排，不但條理清晰，而且也使文章靈活多樣，增加了可讀性。
大自然的語言作文 篇16
大自然的語言豐富多彩，從飄零的落葉中，我們讀出了季節的輪換；從大雁南飛的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。那麼，從大海的波濤洶湧中，我們又讀出了什麼呢？讓你我一起踏上看海的旅程，傾聽這曲奇妙的自然樂章吧！
騎上電瓶車，來到碼頭，大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時正值中午，温暖的海風帶着魚蝦的味道，帶着海的氣味，微笑地撫摸着我和海邊每一個人。眺望沉睡般的海面，被陽光照成淡淡的彩色，幻成幾十色，一層層一片片地漾開來。恍忽間，沉寂的海面盪開層層漣漪，就如孩子們臉上可愛的酒窩。嬉笑的聲音如盤中的珍珠散落，清脆悦耳，原來是幾個差不多年齡的小朋友正用碼頭上的石子扔水花，他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。
水天一色的遠處，垂釣者的影子若隱若現，細長的魚竿直伸海面。騎車走近一看，一位伯伯正悠閒地站立着垂釣，線慢慢收上來了，儘管上面什麼都沒有，但仍面帶慈祥的笑容，熟練地操縱着，旁邊的魚桶中，幾隻銀灰色的大蝦正輕輕晃動着鬍鬚，甩動身子，濺起小水花。
頓時，我明白大海的語言是什麼了，就是海邊柔和的風聲，兒童悦耳的嬉戲聲，是漁民豐收的喜悦。
大海，你給了孩童一個難忘的美麗童年，給了漁民一次次豐收，給了海邊人們辛勤與幸福。這時，我彷彿在海風中聞到了辛勤的汗水。
大自然的語言作文 篇17
清晨，隨着那一聲悦耳的鳥鳴似樂曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長河落日圓的宏偉壯觀。此時的我，已沉醉在大自然的無限美麗中！
大自然有豐富多彩的語言：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的交換；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的到來；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
以歡快的步伐，讓我們走進那充滿希望，讓人遐想的春天裏吧！春風姐姐吹醒了萬物，為大地披上了一件綠油油的大衣：柳樹姑娘的長髮，在歡快的春風中翩翩起舞，還想掙脱大地媽媽，自己去繁花似錦的小路上賞美；小草在剛探出腦袋時還細的像針，可是在春風姐姐的照料下已茁壯成長，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了一層綠地毯；還有一片片金燦燦的油菜花全都結了果實變成了油菜籽。油菜籽是拿來幹什麼的呢？那就讓我來告訴你吧！是拿來榨油的也是我們日常生活中必不可少的食物之一；一棵棵櫻桃樹上掛滿了圓溜溜的櫻桃，在陽光的照射下，金光閃閃真像一顆顆又大又圓的金色珍珠；還有大自然種下的小樹苗也隨着季節的變換，長成了一棵棵參天大樹，它們挺拔堅韌、不管颳風下雨都一動不動的，就像一個個巨人保衞着我們的祖國，看起來更是宏偉、壯觀，這就是大自然的神奇。
大自然有時沒有藍藍的天空開闊，可有白雲的悠閒；沒有海洋的遼闊，可有河流的澎湃；沒有高山的險峻，可有土丘的秀氣；沒有高樓的恢宏，可有草屋的温馨。
大自然就像是一個呢喃的詩人，用最豐富和優美的語言吟誦出了春夏秋冬壯麗的詩篇。朋友，你聽到了嗎？
大自然的語言作文 篇18
大自然是有語言的：一草一木，乃至所有的生物，都擁有着自己的故事，也會用它們獨特的方式來向人們講述。
新的一個春天，又有新草發芽了。那草的種子又是從哪來的？它經歷些什麼？草坪兒上一道道紋路，是它們為自己寫的日記，每一道痕跡都是一個故事，每一個故事都記錄了，它們在生長中所遇到的每一次艱辛與快樂。
大樹身體裏的年輪又多了一圈，它今年多大年齡了？不要説，只看年輪，我們便知道。但，那只是樹木的年輪筆錄，一片片樹葉，是一張張便籤，讓樹木能夠記得自己身上發生過的每一件事，樹皮上的硬塊兒，是大樹的日記本，每天都會增多一塊，他知道自己到底已經度過了多少個日夜。
山中的石塊兒，又是什麼時候出現的？它又知道些什麼？也許這裏曾經是一片海洋吧？因為石頭上有着波浪拂過留下的吻痕；也許，這裏曾有過一座壯麗的瀑布吧？因為石頭上有着水花四濺的印泥；也或許，這裏曾經是個山洞吧？因為石頭上的整齊小洞，在訴説着這塊石頭，曾經被山洞頂部的鐘乳石水滴石穿。
也許，也許……這裏曾經是一座無邊無際的沙漠吧？風沙是否肆虐地對待過這些石頭，帶着它們到處來回的奔跑。石頭自然不會抱怨，它是一個安靜的朋友，但它並不是一個不會表達的朋友，它會心甘情願的，讓歲月把自己打磨成不同的形狀，那是因為，風沙裏記錄着它的故事。
有的石頭，可能已經存在了幾十萬年了，甚至從比地球出現的更早的星球上來。他們可能沒有遇到過，一個能理解他們的生物，人類可能也認為它們都不會説話。可事實上，每一個生命體，都有屬於他們的獨特語言。
其實，所有的生物，哪怕只是一滴水，一塊石頭，一縷春風，它們都會表達，都擁有着自己獨一無二的表達方式。
大自然的語言作文 篇19
別以為人才説話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。比如説，螞蟻就是天才預言家。
你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言，螞蟻忙着搬家，出門要帶雨傘。碰巧，我就看到過這一幕，親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午，我在院子裏散步，忽然發現了一條黑線。我原來以為是院子裏哪個小孩子畫的，誰知我仔細一看，那竟是一隻只螞蟻！小螞蟻們排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻們有的舉麪包渣，有的扛巧克力袋、有的推麪條屑、還有幾隻螞蟻竟然抱着一隻死蒼蠅慢慢的前進着！有一隻螞蟻進入了我的視線，它在來回走動，不停地用觸角碰另一隻螞蟻，好像在説，不許偷懶，快點前進。我敢打賭，他100%就是螞蟻中的司令。過一會兒，他們就搬到了新家。
不對呀，我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到，現在天上都是陽光燦爛，萬里無雲，太陽公公笑眯眯的看着我們，曬的我只想穿短袖，為什麼這麼一個大晴天他們要搬家呢？莫非這條諺語説的不對，還是螞蟻搬錯了家？我半信半疑的等待着。誰知，過了一會兒，天空中烏雲密佈，狂風大作，還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀，你們真是天才的預言家，你們的預言一點沒錯，螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻，我真的對你們佩服得五體投地。
雨停了，我打着傘跑到螞蟻的老巢去看，他們的老家已經被積水沖毀了，場面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下，聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞裏，新家安然無恙，他們輕鬆自在得爬來爬去，我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊，聰明的螞蟻真是天才預言家，大自然的語言啊，真是妙不可言。
大自然的語言作文 篇20
著名木匠魯班，曾不小心被一種齒形的草割到，突發奇想發明了“鋸子”。 這個故事教育我們，任何事情都要細心觀察。於是通過細心的觀察，我終於也有了發現……
記得六年前的一天，我剛不完《大自然的語言》這篇課文。便非常奇怪：大自然怎麼會有語言？我疑惑不解地問媽媽。媽媽告訴我：“大自然的確有語言，只不過和我們人類的語言不同。大自然的語言是一個個不起眼的東西，一件件不起眼的小事。”我又問：“大自然的語言在哪呢？”媽媽神祕兮兮地説：“自己細心地觀察周圍事物就會有所發現。”是真的嗎？我半信半疑，我得驗證一下。
我走進了令人神往的大自然，沒顧得上欣賞周圍的美景，就迫不及待地東奔西跑。只因我急於想要發解大自然的語言，無頭蒼蠅似地找，果然還是不行，才走了一會兒我就筋疲力盡了。沉思片刻，我決定按書本上説的地方去尋找。我首先來到小溪裏，一羣又一羣的小蝌蚪在清澈的小溪裏找“媽媽”呢！一點也不假，這是大自然告訴我們“春天來到人間”。我早已沒了剛才焦灼的心情眉頭也不由自主地舒展開來，確實讓我發現了大自然的語言。
更妙的是螞蟻搬家，可別瞧這件事平平常常的，俗話説：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”所以説，螞蟻搬家是下雨的預兆，這也是大自然的語言啊！
我又走進了森林。高大挺拔的樹木都威武地聳立在我眼前，得意揚揚地向風姑娘炫耀它那茂盛的而綠得發亮的枝葉。走着走着，我發現不遠處有一棵被確斷的樹，我興趣勃勃地跑過去想要看個究竟。咦！怎麼回事？這棵樹的橫截面一圈一圈的，這其中還有什麼奧祕嗎？我不禁這樣想。有經驗的農民伯伯告訴我：“樹木也有年齡，橫截面一圈代表一歲。”哈哈，我又找到了大自然的語言。
大自然的語言作文 篇21
大自然在和你説話，聽到了嗎？大自然的每一個成員走過沒滅一個角落都散發着她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動態一直在更新着，看到了嗎？
望着街道上路邊漸漸變綠了，隨風擺動着那嫵媚的身姿的小草在向你招手，希望你在上學的路上也不會孤單；走在路上聽到的不止是車的鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來陪你一起；不僅如此，還有柳樹在路邊站的一排一排的，好像一路在保護着我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學校裏的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕鬆。春天，它來了。
時間也是會流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都説老人最好這口了；枝繁葉茂，農村裏人多願意在樹下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是麼？老家一棵乘涼的樹邊上還有一個水池，裏面養着荷花可以欣賞，無意之間又多了一份眼中美景。不過，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒有人會忘了它的，那也是我的最愛！
瘋玩了一個暑假，總算輕鬆了。但總還是不盡人意！
又是一個開學季，冰淇淋沒有了，樹爺爺的頭髮也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收穫的時候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒有小草鳥兒的陪伴了，只有那樹爺爺滿頭的白髮，連鳴笛聲都很無情。不，還有那梅花在雪中依然對我微笑，散發着那獨一無二的氣息。
用心去感受每一個細節，有的不僅是學習上帶來的驚喜和人生路上的啟示，還是會有你意想不到的。
大自然的語言作文 篇22
“叮咚叮咚”，雪化了，驚動了沉睡的草兒，這大片大片的草估計想一探究竟，便伸出了小頭，欣欣然地打探着世界，立春了。韓愈曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，小草報春，喚醒了沉睡的大樹，只見它們伸了伸柔韌的紙條，擺擺了腰肢，綠葉被引到了孤單的樹枝上。正如賀知章所云“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；可能是綠葉太過美麗，又吸引來了成羣的嘰嘰喳喳的愛熱鬧的小燕子……春時，可謂是“陽春佈德澤，萬物生光輝”。
過了幾個月後，“嘩啦嘩啦”，天上下起了粗大的雨點，砸在了人的背上，很有點力度，像是雨在萬物上敲起了鼓點，天氣又轉到了酷熱的夏季。池塘中朵朵荷花綻放出他們豔麗的笑臉，荷葉上還有幾滴頑皮的露珠在滾動。放眼望去，遠處，一片綠色的草坡上還有幾隻綿羊在悠閒地吃草；花兒們競相開花結果，爭奇鬥豔，好一幅人間美景！……炎熱的夏日，便是植物孕育果實的時期，可謂是“微雨過，小荷翻，榴花開欲然”。隨着時日的推移，天逐漸高，雲逐漸淡，果實逐漸飽滿，到處可見碩果累累。人們臉上洋溢着喜悦的笑容，時間轉換到豐收的秋季。若走到山間的楓樹前，更是別有一番韻味。“呼呼”隨着秋風來臨，一些紅色而又發黃的葉子簌簌落下，有的似仙女翩翩起舞；有的似調皮的娃娃追趕着落地……秋時，果實成熟，落葉紛飛，可謂是“晴空一鶴白雲上，便引詩情到碧霄”。
季節進入到酷寒的冬天，在這片粉粧玉砌的世界裏，大地白雪皚皚，只有幾隻豔麗的梅花還在迎霜鬥雪。小動物們則早已從草間消逝，隱藏在洞裏，泥裏，窩裏，進入了冬眠狀態。不知何時它們才能露出臉，開心地吟唱。就連頑強的草兒都變得無精打采，低下了頭，趴下了腰……冬時，風雪載途，衰草連天，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在地球上温帶和亞熱帶區域裏，在我的家鄉，四季之歌千百年都唱着循環的歌，樂不知疲。
大自然的語言作文 篇23
看到這個題目，你一定很奇怪：“不是隻有人類才有語言嗎？大自然怎麼會有語言呢？”可我説大自然是有語言的！不信，我們就一起去看看吧！
你看！夏日午後的天上沒有一絲風，空氣彷彿都被凝固住了。鬱悶的雲弟弟不知被誰得罪了，陰沉着臉，皺着眉頭趴在哪裏，厚厚地壓得人們喘不過氣來；就連調皮的蟬寶寶也躲在樹葉捲縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒一句無精打采地叫着。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個耳朵，這下可把脾氣暴躁的風哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏雲像排山倒海的波濤一般洶湧地翻滾起來。來串門的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬事萬物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催着雨婆婆來助陣；雨婆婆火急火燎地趕來了，“劈里啪啦”地一陣數落，雲弟弟像個受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來，擠出了豆大的眼淚一會兒東一會兒西地先下掃射，小樹在雨中發了狂地舞動着，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點的到來。雨點拍打着樹葉，有節奏地“啪嗒啪嗒”散開來，像一個跳舞的精靈；雨點敲打着屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來，韻律格外動人；雨點擁抱着大地，乾涸的大地可高興了。“咕咚咕咚”大口地喝着這難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，彷彿正在洗耳傾聽着這最美的自然音樂······雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續睡他的午覺。又過了一會兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來，似有似無地飄着，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來晚了的彩虹妹妹穿着她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。
這下相信了吧！如果用心傾聽，你也會喜歡大自然的語言的！
大自然的語言作文 篇24
大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪着它的語言。這些語言暗暗地昭示着許許多多人生的真諦。它豐富的內涵使人折服，但是粗心大意的人永遠看不見，總是坐在家裏的人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會，才能夠感受到那妙不可言、歎為觀止的語言。
大地，是那樣一望無際，無論是晴空萬里，還是細雨濛濛，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展着，歌唱着。春天，鳥語花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪裏》；夏季，太陽炙烤着大地，地面被太陽灼得滾燙，這時，大樹來為它僻雨遮陽，它為大樹唱起了那首動聽的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悦耳的歌：《楓》；冬天，寒風凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑窪窪，有的地方是高山深澗……但不管是什麼情況，大地永遠能承載萬物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無垠的大地能承載一切，人求學只能廣讀博覽，才能瞭解更多、理解更多，才能有所成就。
風兒從四面八方趕來，漂泊不定，動盪不安。有時在人們身邊久久徘徊，有時又急急地人們身邊掠過，瞬間無影無蹤，有時像一條騰飛的巨龍，咆哮着，飛馳着，有時又像一個羞澀的小姑娘，低唱着，輕輕撫摸着一切。它總是變化多端，或用力搖動枝葉，或悄悄跑到旗杆上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風的細語中讀懂：人也要融入社會，這樣才能及時瞭解五花八門的新消息。
大自然的語言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發現，去體會：水滴石穿的鍥而不捨、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然藴藏的語言，使人受益匪淺。
大自然的語言作文 篇25
有的時候我在想，我不喜歡看那些美景。我覺得大自然很無聊，很無趣。也只有一些被開發了的景點才值得人去看一眼。
正好趕上了國慶節放假，我即使不愛看風景，也不能總閒在家裏啊！正好媽媽對我説：“咱們一塊兒去公園溜溜吧！”我淡淡的回了一聲：“嗯。”
到了公園，我驚呆啦！這不是九寨溝、黃龍、廬山這樣美麗的景點，但是它裏面包含着一種獨特的美。
我向前走去，看見了一棵棵柳樹。再看一看，都秋天了，天氣漸漸寒冷，和柳樹姐姐還是細心的保養着她那一頭美麗的頭髮。那一條一條的柳枝，還是那麼的嫩綠，那麼的漂亮，又那麼的可愛。就跟春天才剛剛來臨一樣。我用柳條編了一個頭環，戴在頭上，並不由自主的和這棵美麗的柳樹了一個影。
仔細一看，左右兩旁的小路上開開着一朵朵的小紫花。一朵開在另一多上，一朵開在了另一朵上，擠在一起，變成了一個漂亮的大紫花。紫色的小花們聚集在一起，好像在一起竊竊私語，那樣子真漂亮。
再往前面走，還有着一棵棵高大挺拔的楓樹，那楓樹的葉子真好看，紅裏透着黃，黃裏透着紅，那鮮豔的顏色真可愛。這時，地上撿起了一片葉子，夾在了我的課外書裏，我想拿着這片葉子回去做標本。我心裏還不由得感歎，唉，這麼美的美景，為何我平時沒有注意到呢？我應該早點兒發現這些美景的。因為，這些美景不就在我身邊嗎？我天天都路過這裏，可卻沒有發現，這裏還有一個這麼美的地方。
楓樹旁邊還有着清澈的湖水。我望着那碧綠的湖水，竟忘了自己是誰，沉迷在了這湖水中。就在這時，湖水上起了霧。這層薄霧，襯托着湖水，襯托着黃昏，襯托着周圍的景物。“那景，真美呀！”我不由得感歎。直到夕陽西下，我才反應過來，馬上拿着手機，給這美麗的景色拍了一張照片。
今天，我真的學會了很多，明白了許多，懂得了許多，我真的是大有收穫。我懂得了其實大自然也有語言，只不過是它們的語言不是用話語來表達。這個語言近在眼前，遠在天邊。其實它就在我們身旁，可我們如果不認真觀察，就永遠發現不了這美麗的語言。
不得不説，大自然可真的太美啦！
大自然的語言作文 篇26
文章通過“鳥鳴”這一人類自然而熟悉的語言，反映了由於人類的發展、社會的繁榮而給大自然帶來的影響。立意新，眼界寬，緊扣時代主流，自然環境是全世界都關注的問題，以追憶過往的形式呼喚全社會都來保護美好的自然環境。
窗外。鳥鳴。
這耳熟能詳的自然的語言，自記事時起，便在烙印在心的深處。
她睜大了懵懂的眸，望向已是一片春光爛漫的窗外，側耳聆聽，分辨在每一聲呼嘯而過的車輪聲中、每一聲高亢刺耳的鳴笛聲中，夾雜的細柔而婉轉的鳥鳴……
她等了許久，終沒聽到那熟悉的、纖細的、總能讓心顫動的那一聲聲的鳥鳴聲。她有些惘然……
恍惚間，打開了塵封了許久的泛了黃的孩童時代的記憶。那個時候，沒有彎彎繞繞四通八達的公路，沒有每一次飛馳便塵土飛揚的汽車，沒有人潮人海與車的川流不息……那裏只有生長得毫無顧忌的花草，向着天空伸展的枝丫，以及婉轉清麗的鳥鳴。
她一直鍾愛着鳥鳴，那些充滿了生機的不知疲倦的聲響牢牢地佔據了她童年的每一個時光。
鳥鳴是自然的語言，謹慎而又輕巧地傳達了自然的每一處意藴和每一縷生機。
春天的序幕拉開，布穀鳥便登場了，不需要過多的言語，只要提供了布穀鳥沉穩卻舒暢的“布穀，布穀”便可知曉春的到來。春天過後便是百鳥朝聖的季節了。各個鳥的鳴叫聲是不同的。清晨的時候，最易聽到的是麻雀的鳴叫，那聲音不同於布穀鳥，它尖細，像是處在花季的小姑娘，嘰嘰喳喳有説不完的話。再晚些，日頭升起來來的時候，鳥就更多了，最常見的還是黃嘴黑角的喜鵲，然後各式的鳥鳴混在一起，顯得生機勃勃……
她倚在窗邊，看見樓下川流不息的車，突然有些懊惱。那太陽下散發着刺眼的光的汽車漸漸多了起來，帶着陣陣塵土呼嘯而過。是啊，車多了，城市繁華了，那鳥鳴便遠了。高聳着的、吐着黑煙的煙囱一個個立起來，天也總像蒙了層灰霧似的，壓抑地讓人喘不過氣來……
難怪……她怔怔地望着這一切，忽聽得一聲哀鳴，不由循聲望去，一隻通體漆黑的喜鵲，卧在路邊的繁密的草叢裏，在渾濁的空氣裏，衰弱地似在訴説着痛徹肺腑的言語，自然為之哭泣……
她忽然紅了眼……
