最美的作品600字作文（精選37篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的最美的作品600字作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家。
最美的作品600字作文 篇1
我的夢想是寫一手漂亮的一毛一筆字，我的追夢之路從一年級就開始了，到現在已經整整七年了!
初學一毛一筆時，每當我看到別人寫的一毛一筆作品圓一潤而大氣，心中總是躍躍欲試，渴望着如果我也能寫出這樣的好看字該多好。因為這個願望，我努力練一習一毛一筆，終於在我七歲那年，寫作品的機會來了。
那時，每天中午都反覆練一習一那幾個字，剛開始我非常興奮，卻沒想到練一習一竟然會是那麼的枯燥而乏味。漸漸的，我變得不耐煩了，隨着心情的變化，字也越來越一毛一糙。老師看穿了我的心思，便對我説：“不錯，如果筆畫再幹淨一點就更好了！”看到老師一温一暖的目光中流露出的鼓勵，我的心中猛地一震：老師對我信心滿滿，我自己卻已經底氣不足了，豈不是輸在了起跑線上？於是，我沉下心來，認認真真的對待每一次起筆、運筆。頓筆多頓幾下，橫畫細一點兒，鈎尖一點兒。聽到老師對我説：“很好，筆畫很飽滿！”的時候，我很興奮，感到我的汗水都不是白費的。
可是幾天後，我又堅持不住了，字的結構不是偏左偏右就是鬆鬆垮垮，可是想到老師的期望，自己的夢想，我的心中又充滿了力量。看着我漸入佳境，老師滿意地説：“如果寫得好，就可以換宣紙寫作品了！”宣紙啊！能在灑金宣紙上寫字是我夢寐以求的事情。我一下子打起了十二分的一精一神，起筆到運筆到收筆一絲不苟，反覆琢磨筆畫從哪個位置起到哪個位置收。
終於練一習一到可以寫上宣紙了！我激動極了，平時良好的訓練讓我如同筆下生風，我熟練地寫完了一幅作品。老師趁熱打鐵：“寫得很不錯，如果名字那個地方再…”“我再寫一幅！”我搶着説。我就像揹負着神聖使命一樣，莊重地拿起一毛一筆，運筆慢一點，穩一點，而每一筆卻又認真果斷，筆畫細的恰到好處，粗的強勁有力。終於寫好了，最後，我小心翼翼的用筆尖細緻地簽上了自己的名字。整幅作品就整齊而完整了。老師把它裱了起來。我很激動，也很自豪，因為它是我人生中的第一幅作品。
現在，那幅作品被珍藏起來了，今天的我再次打開它，裏面的字跡已經顯得有些幼稚了，但我始終認為它依然是我許多作品中最漂亮的，也是最重要的一副，因為它承載着我七歲那年的美好回憶，更是我追夢路上的一次難以忘懷的經歷。它見證了我一步步走向成功的彼岸，見證了我在追夢路上付出的努力。這次特別的經歷告訴了我唯有勤奮和堅持可以讓我迎接成功。
最美的作品600字作文 篇2
著名兒童文學作家董宏猷的《十四歲的森林》，以明快的筆調描寫了一羣十四歲少年知青在黑風嶺的離奇經歷和動人的故事，讀後感觸頗深。
首先令我震撼的是那無比艱苦的生活條件，暴風雪、野狼、毒蘑菇，還有那場致命的森林大火，在如此困苦的生活條件下，這羣少年知青的執着與堅強令我敬佩萬分。這艱苦的環境與卓越的成就形成了鮮明的對比。
然而，新時代的我們，家庭環境與學習條件都很優越，我們怎麼能在生活學習中甘於落後呢？由此看來，優越的家庭條件固然讓人感覺幸福，但更重要的還是要靠自己努力去創造自己的未來。舉世聞名的童話大師安徒生，父親早亡，家境貧寒；美國黑奴解放者林肯是一名“在荒野中長大的孩子”；聞名全球的的“球王”貝利，小時家裏很窮，只能踢破皮球；前蘇聯作家高爾基和奧斯特洛夫斯基在貧困中度過童年。這是否告訴我們，一個人在事業上的成功，不是取決與他的生活條件，而他所具有的堅韌不撥的毅力、吃苦耐勞的精神，更是促使他成功的重要因素。
人生之路沒有坦途，我們會在前進的過程中遭遇痛苦、不幸與挫折，有時人們會抱怨上天，為什麼要自己承受這麼多磨難，如果從另一個角度思考，也許正是這些不盡人意的事情，才會讓我們感受不同的人生。
只要我們拋開這些痛苦，心中擁有信念，擁有幸福，擁有光明，就會戰勝前進道路上的困難，重新站起來，繼續開創屬於我們的美好明天，為祖國的未來搏擊奮鬥！
最美的作品600字作文 篇3
所謂最好的作品，一定不會是當下，也一定不就是一個時段，但他一定還在距離我們遙遠的地方，可也是現在我們的第一個難關會考，或者大學聯考，又或者是那些生活未來的路途上的某一個成功，就連將來我所經歷的所有也有可能都是一副完整的作品。想要再長久的一生中挑出唯一最好的作品，簡直無法抉擇，畢竟未來無限，誰能説在這裏便停留在最好了呢？
人是會進步的，也是會在不斷追求着最好的自己。不過當下我們步入國中四年之久，最終的目的就是在書寫着會考這一項最好的作品。將會考理想當做一幅美術作品吧，那七門科目就是在時光的染缸裏調製的顏料，五彩繽紛，卻少了那一樣，都湊不成流光溢彩的畫卷，正因為作品的形成過程步驟，所以含有步步都需要謹慎用心的特點。好比上總歸需要用筆的成熟，畫框的穩固，強大的內心，紮實的基礎，斑斕的色彩，與着堅定不移而穩重温柔的內心。
學生的一生都在盡力尋求最好的作品，也是最好的成績，在積攢着不同的力量，做着每一次揮灑筆墨的準備，這使得那些作品擁有一幅又一幅，試卷一張又一張，不過，瑕疵與遺憾盡有，能夠做到完美無瑕的作品並不多，但無數的遺憾和失落，也才是為着會考這一幅作品奠基着，為着最好的作品是完美無憾的。
於是從當下，我們就應當堅信完美一定是在千萬次失敗的基礎上而誕生的，我們也仍將相信未來的不久，四年之後，我們會向人生提交上這份最好的作品。
最美的作品600字作文 篇4
漫長的人生道路，許多東西看似無形卻有情。
它，總是撫過嫩葉，輕輕地、悄悄地照射着大地。水潭中，照映出它那耀眼的光芒。雨過天晴，在它的照耀下，放射出萬彩光芒。
今天的雲彷彿格外陰鬱，它被擋在雲層之後，不能將它那明亮的光大地。隨着這陰沉沉的天氣，我的心情也一落幹丈，剛考完試，那成績並不理想，腦海裏浮現出父母親、老師失落的眼神，同學們洋溢着得意的笑容，我的心一下子被摞的緊緊的，等發覺過來時，！臉上已淚水成河，可路過的人並沒有停下來，只是腳步匆匆。我乾脆蹲在路旁，將臉埋進手臂圍出的區域，想將臉上那淚水撫乾淨，可並不如我所意，淚水將衣襟弄濕了。
天上的雲似乎亮了一點，我抬起頭來，卻感覺有一雙手撫摸過我的臉頰，又輕輕揮去我的淚水，照在身旁的土地上，這時，我才發現，它正在那湛藍的天空中，微笑的看着我，也彷彿在向我低語：“沒事了，沒事了……”隨着它的到來，葉子漸漸綠了起來，路旁那不知名的小野花也競相開放，我的心情也好些了。那時正值傍晚，跟隨着時間的推移，它慢慢的看着它，才發現，原來一個人心情低落的時候，會格外喜歡看日落。
它是我最好的”作品”，也是大自然給予所有生靈最好的”作品”，有些東西看起來無形，但它所帶來的卻是滿滿情，此物乃是自然界饋贈之物——Sunny。
最美的作品600字作文 篇5
放假了，我想換手機，媽媽不讓，就説用零花錢換。我不得不利用假期找了一份兼職，努力攢夠錢在開學前換手機。我人生中的第一份求職事業就是這樣開始的。
剛開始關注網上的各種小廣告，也找到了打字員、商場等很多網上兼職。但是工作前要收押金和會員費，有的因為費用太高放棄了。其中一些收費很低。我不得不放棄，因為我看到許多人舉報欺詐和其他信息。萬一錢沒賺到，連唯一的“本金”都丟了。
後來有同學讓我跟他們一起出去兼職，比如發傳單。雖然要交押金，但是因為同學的原因，我也很開心的跟他們交了押金，但是工作並沒有想象中的順利。早上太陽像火，下午大部分會下雨。剛工作幾天，就不想幹了。這時，我想起了媽媽常説的一句話:“掙錢不容易，花錢要省。”只有經歷過掙錢的過程，我才能深刻體會到掙錢的不易。我暗暗下定決心，以後不亂花錢。
後來自己去做酒店服務員，最後也沒有堅持下來。雖然我現在賺了一些錢，但要換手機還有很長的路要走。想到這，我不禁黯然神傷。這時我媽説:“看你這麼努力，那就給你買個手機作為獎勵。開學後一定要繼續努力學習，但不要讓手機影響學習。”我高興極了，點點頭，一次又一次的答應，心裏想:不管什麼條件，先買吧。
現在，媽媽兑現了承諾，給我買了一部新手機。我也不能違揹我的諾言。我在努力實現我的承諾。
最美的作品600字作文 篇6
一下課，我就拿起一本書看起來。這本書是楊紅櫻寫的，大家一定知道吧，《淘氣包馬小跳》、《我為超女狂》、《老媽無敵》、《衝擊天才班》都是她寫的。我今天就在看“秀逗精靈王小丫之《別拿班長不當幹部》”這本書；。我第一眼看，就好像進入了這本書，我的身體似乎就成了秀逗精靈王小丫。在四（3）班裏，有乖乖女阿琪，自稱帥哥小貝，假小子賈小楠，班長阿文，自稱大俠劉少校，遲到大王曾天涯，笨笨女生鄭佩佩，美女老師阿紫老師，“笨鳥”大耳朵，王牌輔導員孫老師。這都是我印象深刻的人物。我的記性很差，能記住這麼多，説明這本書給我印象深刻。
我喜歡看楊紅櫻的書不止一本，那些《我為超女狂》、《衝擊天才班》、《小丫考了200分》都看過了。你們一定想知道我為什麼喜歡上她的書吧！是這樣的：媽媽照以前一樣去借書，我在書店走來走去，可總是發現不了好看的書，只好借。可是，我發現一旁的書架上，有一本叫《衝擊天才班》的書。我覺得書名很有意思，就借了下來。回到家，我就津津有味看起書來。我終於發現楊紅櫻寫的書很好看，我就一直到書店借書了，以前從不在書店借書的我，迷上了一種書：楊紅櫻的書。好了，我要去看書了，最後一句話，楊紅櫻的作品——真的牛。
最美的作品600字作文 篇7
我家門前有一條河。河兩岸的柳樹綠得迷人。
在我的家鄉，在公園的角落和河邊，你可以看到一排排柳樹。柳樹不高，但每一棵都很優雅。狹長的柳葉是柳樹美麗的頭髮，輕輕地垂到腰部。有些很長，一直垂到河邊。從遠處看，他們像一個在河邊打扮的綠髮女孩。"碧玉打扮成一棵樹高，一萬個綠色的絲綢掛毯垂下來。"是的，微風吹來，楊柳裊裊，宛若翩翩起舞，展現出萬千女性的姿態。我覺得柳樹應該算是樹上温柔的女人，“風情”這個詞更適合柳樹。
初春的時候，柳樹發芽了，嬌嫩的柳葉就像害羞的小姑娘，久久不願向外張望，不願把嫩綠的身子好好藏起來。雖然小柳葉一開始並不想出來，但隨着時間的推移，小柳葉也不再害羞，向大家展示了自己美好的一面。綠色的身體豐滿多了，他們像小眼睛一樣好奇地看着這個神奇的世界。柳葉長大成為高大的楊柳，成為誘人的楊柳！
柳叢不僅是觀賞風景、尋求靈感的好地方，也是我們的天堂。
放學後，我們幾個朋友一起完成作業，就像打開大門的水，澆在迷人的柳樹上。幾個愛看書的朋友坐在草坪上，靠着樹杆，悠閒的看着書。一些淘氣的人在幾棵小柳樹下跑來跑去，開心地追着它們。一些聰明的小女孩摘下幾根柳枝，編成精緻的髮帶。多美啊！看着大家在柳樹裏尋找自己的幸福！
我喜歡家鄉的柳樹。希望人們能愛護自己的生活環境，讓樹木有更多的生存空間。
最美的作品600字作文 篇8
對於自然界的一切事物，甚至人，“合作”無處不在。個人要配合，整體要配合。合作可以節省時間，提高效率，也可以取長補短，促進成功。
以吃飯為例。只是張開嘴而已。這個簡單的動作，需要身體很多器官的分工與配合。首先，嘴應該先品嚐食物，然後由器官組成的系統應該消化食物，最後，他們應該保持食物在體內的營養，並將廢物排出體外。
和個體一樣，整體也要配合。
在所有生產部門，他們通過分工與幾家大企業合作。這也很常見，也就不足為奇了。比如生產一輛車，一個工人能獨力完成嗎？不，但不是絕對否定。因為更多的人一起工作，你生產外殼，我生產零件，他組裝。只有通過多人的合作，才能更好更快地生產一輛車。
合作無處不在。即使在自然界，也不難找到合作。在一個小螞蟻家族中，有着複雜但嚴格的分工。工人負責探索道路和尋找食物，士兵負責確保巢穴的安全，蟻后生育後代，其他人餵養後代。每個成員都是不多也不少，不能沒有任何環節。正是憑藉每個成員的合作精神，螞蟻家族才能生存下來。世間萬物都要遵守自然規律，人也一樣。不同的分工形成一個和諧的社會。
合作，其實是一件快樂而高效的事情，只是常常被我們忽略。合作會更好的讓一個人學會獨立，進取，有團結奉獻的精神。分擔責任和快樂，增強我們的責任感。這樣才能在人生的旅途中更好的發展。一根筷子就能輕易折斷，一雙筷子就能穩穩地握成一團，讓人高焰拾柴！
最美的作品600字作文 篇9
週六，我就躺在牀邊。突然！我來到了一個陌生的地方，多麼美麗的王國！門上刻着四個厲害的字:蔬菜王國。“蔬菜王國？”沒聽過，忍不住想了想。
等我回過神來，一個菠菜人已經站在我面前了。蔬菜王國果然名不虛傳！菠菜人對我説:“我們的國王邀請你到皇宮做客。”我毫不猶豫的答應了。我踏上胡蘿蔔車。突然，我來到了一座宏偉的宮殿。番茄王熱情地對我説:“歡迎來到蔬菜王國！”我也向他們問好。國王很好客，和我聊天，聊這個問那個，然後帶我去參觀宮殿。
這座宮殿真的很大很可愛。鋪着青菜的樓梯軟綿綿的；各種蔬菜做的房子，五顏六色，很漂亮，還有一些有趣的東西，比如大南瓜做的車。
國王讓我住在豪華的蔬菜房裏。嘿！連傢俱都是蔬菜做的。當你走進去的時候，美味的蔬菜味道就出來了，這種味道來自牆壁和地板。還吃了讓大家流口水的香噴噴的肉。生活真的很幸福！
有一天，我吃膩了宮裏的食物，問和我在一起很開心的國王:“有什麼蔬菜可以解悶嗎？”比如蔬菜之類的。”國王立刻轉過臉，所有在場的人蜂擁而散。國王喊道:“你們人類吃蔬菜嗎？“你想造反嗎？來人啊。把這個人扔進監獄，三天之內殺了他！”我在監獄裏留下了傷心的眼淚，想到自己以前當國王的生活，我傷心地哭了。
三天後，我被拉到了砍頭台上。看到血淋淋的刀，嚇暈了過去。嗯？怎麼才能睡在牀邊？這是在地獄還是天堂？仔細看看四周，這是我的房間！原來這只是一場夢。但是真的有蔬菜王國嗎？
最美的作品600字作文 篇10
在微微發黃的黏土物件中，一個女孩在努力尋找着昔日的光。
那年，我還小，喜歡擺弄橡皮泥。一小塊紅色的在手裏捏上好久，做成一朵小紅花，便跑出去拿給父母。不只是小紅花，那時我手上的成品還有好多，都被我小心翼翼地藏珍藏在盒子裏，拿來紙條寫下“最好的作品”貼在盒子上，擺在桌子中央。
後來搬了家，我認識了黏土，它比橡皮泥質量更好。憑藉着對手工的熱愛，我天天泡在手辦教學的視頻裏。那時做的最多的是娃娃，捏骨架、搓頭髮，剪出一個蝴蝶結當髮卡，壓出一片黏土當裙子。
再後來，或許是叛逆期、青春期到來的緣故，我將“幼稚”、“過家家”的作品全部封進了盒子，扔在房間的角落，我要去尋找下一個“最好的作品”。
我開始對自己嚴格，無論是小組間的比賽，還是任何可以爭得榮譽的事情我都要求自己獲勝。雖然每一次的過程都很愉快，但細細回想起來，總覺得內心多了一絲擔憂。
升入國中後，學習的東西越來越雜，環境突然改變。身邊人各懷絕技，將我淹沒，我發現我找不到“最好的作品”了。
枱燈亮着，錶針轉着，我再也寫不下眼前的作業了，我打開了角落中的盒子。再熟悉不過的一個個小手工映在眼前，腦海中還可以回憶起自己創作時的美好模樣。
那時的時光很慢，不必在意別人的看法，只需一點一點搓捻出心中的作品。才發現，原來自己喜歡的，才是最好的.作品。
最美的作品600字作文 篇11
六升七的暑假，一次大掃除，我無意間發現了一把摺扇，好奇地打開，映入我眼簾的是一個筆法稚嫩的桃子與李子，和我塵封已久的記憶。
四年級時，我剛學國畫，還沒來得及畫得更好點，教師節就到了，別出心裁的我買了幾把摺扇，在上面畫了畫兒，用螞蟻爬式的毛筆字寫道“桃李成蹊”，並在第2天的教師節送給老師，老師們都很開心，特別是我的數學老師。那時我數學學得極好，跟數學老師關係也是格外親密，不知是有意還是無心，老師天天拿着這扇子扇風，這對我也是莫大的鼓勵，學習也是格外的努力。有一天，扇着扇着，似乎是因為固體膠水用少了一點，扇面掉了一個邊兒，老師把扇子給我，叫我把它粘好，過幾天再給他。可惜那天是週五，兩個雙休日過去了，我早忘了把扇子交還給老師了。
我仰天看了看天，又想老師了，我想着，使勁地把眼淚憋回去。
我不禁想到了畢業晚會，數學老師有點喝醉，我哭了，同學們也哭了。我去跟數學老師告別時，他拍拍我的肩，“你畫畫和數學學都要堅持下去，加油！”我那時還納悶，我給他看過我的畫嗎？但也沒多想，已經哭得稀里嘩啦了。
現在，我想起來了，我曾送給他我的作品，給他畫過我早已忘記的畫。
又哭了，咬牙跑進房間，心中已是一片懷念，我拿着作品，像拿着一份沉沉的情，我拿起七年級的數學書，預習起來，心中只有一個念頭，我一定要認真地學數學和學畫，不能對不起他對我的期望和對我作品的鼓勵。
最美的作品600字作文 篇12
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”雕塑家羅丹説。因此在社會上各式各樣的作品令人眼花繚亂，我也做過一些小發明，但大多數都以失敗告終。在我上四年級的那個暑假裏，烈日讓人煩躁不安，但在那時家中剛好停電，我們像一根快要融化的冰棒。於是，我眉頭一皺——計上心來。做一個不用發電的風扇，用人力驅動，不費力。
在烈日中除了風扇，空調等電器。靠人力驅動的，非扇子莫屬了。但扇子需要人類擺動手臂，進行大幅度的扇動，卻能帶人類絲絲清涼。
我從人類用扇子中汲取靈感。我設計了一種仿生的拉力扇。只要一拉，扇子向上扇動，放開扇繩自動下落。大大減小了動作幅度，減少一些運動動作的消耗，帶來更多清涼！
説幹就幹，我志氣高昂，信心伯伯。可發明的設想簡單，但攻克技術難關，發明的缺點的道路卻是艱辛而有困難的，充滿泥濘與坎坷。在拉力扇中，有許多問題。例如機身選擇什麼材料？材料的連接處用什麼鏈接？主要動力繩安在機械臂何處最省力？動力繩如何與機械臂連接？
在這個發明中，可謂“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”般的艱苦，“研發”過程跌宕起伏，但紅白兩個小精靈脣槍舌劍、爭辯不休、面紅耳赤。最終，我選擇了堅持不懈、向前奮進，向理想前進！
最後，經過我的千錘百煉的小發明拉力扇，研發成功。雖然其中的毛病還層出不窮，但這個不足的作品讓我領略到了發明的魅力與精神所在，每每想到中會有一股驕傲的洪流在我心中湧動……
最美的作品600字作文 篇13
有人常道司馬遷無辜受到非人的迫害，眾人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書寫下驚天史作，他在咬牙度過的十幾個年頭，接受過他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過往，都賦於了他最好的禮物。而那一部無數血和淚的鉅作，是他對自已的問心無愧，亦是交會上天最好的作品，成為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
我在歷史的溯流中問那名先生，何是他此生中最好的作品，他哈哈大笑，道：此生無愧於盛唐。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”話罷，拂袖離去，是啊，他無愧於那個朝代，這便足矣，他努力過，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過，可無力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘餘的做傲氣與無愧，成了這位傑出詩人交付上天最永恆，最好的作品，一生三絕詩酒劍，後世譽“詩仙”，千古絕句第一人。
你生來恍若就是世人皆羨的對象，可一夜之間，國家外部受敵，而你卻毅然棄醫從文，用筆刀為後世者開拓一條道路，用熱血為人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內心的良知。那一個個不眠的夜晚，一個個直指人心的文字，是你無愧於這個民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了最好的作品，成為指引後人永遠向前，振興中華的一面偉大旗幟。
每一個人都是用着自己的方法創作自己最好的作品，而時間老人會仔細地收藏，讓它慢慢發酵，釀出一個偉大的民族，一個強大的國家，一個博大的世界。
最美的作品600字作文 篇14
最近新買了一個相機，是母親花錢給我買的。一個機身，配一個250定焦的鏡頭，據説可以拍到月亮上的隕石坑，反正很厲害就對了。
我拿到相機後也很是開心，次日清晨，便拿着相機去了學校參加攝影選修課。
課上，老師講述了一些基本的操作，就讓我們去校園裏實踐了。
趁着午後的陽光，迎着陣陣秋風，在校園的各個角落我與夥伴們拍了不少照片。一節課有説有笑有作品，大家互相探討自己的照片，互相聊着午後的美景，將一個個瞬間按在了快門上，存在了相機裏。
回家的途中，我一次次地擺弄着相機，反覆滾動着一張張相片，看着承載着自己一段美好的午後時光的作品，臉上不禁浮出開心的笑容。
其中一張拍的是一棟教學樓，樓的後方正是一個明晃晃的太陽，這是一個同學教給我的攝影方法，只要把曝光調到最大，對着太陽拍教學樓，你就看到樓房變得通透，如同夢幻一般。
回到家後，我將今日的照片，連這一段美好的回憶與母親分享，母親聽後，也對我今天的收穫表示讚許，同時對我的作品感到驕傲。
後來，母親把我的這一組作品存在了電腦中，這也是令我意想不到的。因為我的攝影水平其實並不是很好，能拍出那麼好的作品也歸功於那高級的相機。
我不禁想起了自己兒時的那些塗鴨，如今也被高高掛起保存在相框中。也許是我不經意的隨筆卻會被父母視為珍寶，可能這也是一種父母對我的愛吧。
再想想那一組作品，交織着歡樂的友誼和父母濃濃的愛，真讓人感到幸福呢。
最美的作品600字作文 篇15
筆墨，淡雅的庭院，一滴水墨，渲染出素顏的白紙。夢裏，蘭花緩緩落下，在碧綠的湖面上盪漾。
我踱步進書香院，推開猩紅色的門，風輕輕吹來，拂過我的頭髮。我看着一個小小的身影，坐在桌邊，小腦袋輕輕搖着。小女孩拿着一隻墨色的毛筆，小心翼翼地寫着什麼，看着裏面，睜開大眼睛，專注地在白紙上寫字。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪了，她幾乎看不清寫了什麼。太陽照在書案上，照在玉臉上，她是那麼嚴肅。
畫面一轉，雨就洋洋灑灑地落下來，打散了綠葉，雨水滴答滴答地落在瓦片上，做着優美的音符。女孩坐在書櫃旁邊，頭髮垂在兩邊，桌上的燈發出微弱的光，雙手平放在書櫃上，雙手抓着毛筆，在紙上流暢地寫字，不時被墨水和水洗筆撫摸，動作輕柔緩慢，彷彿在雕刻一件精美的藝術品。文字優雅，每一幅畫都有其獨特的魅力，氣勢磅礴，猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手裏，自由地流淌，恰到好處。漸漸地，雨停了，女孩的工作也結束了。四個字《蘭亭集序》映入眼簾，女孩輕輕舉起，默默欣賞。國小生露出滿意的神色，她是那麼投入，彷彿世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開心，眼神裏充滿了喜悦和喜悦。
每個人的人生階段不是在別人眼裏，而是在自己心裏。我們付出努力不是為了獲得別人的認可，而是為了開闊自己的眼界、心胸和見識。從一個小女孩到一個女孩，她的童年伴隨着文字和筆墨，那都是她的成長。我覺得這份《蘭亭集序》是她成長的見證，也是她最好的作品。
最美的作品600字作文 篇16
風，依舊是這樣輕柔，在樹葉間拍着、繞着、舞着。就是這樣柔，這樣微弱的風啊，沿着窗口的縫隙，羞澀地試探着，那隱在桌角的無聲的書頁，就被它一次又一次地掀起，那張舊黃的照片，就這樣流了出來，帶着歲月，帶着思念。
這是爸媽年輕時的一張合照，僅有的一張合照。聽媽媽説，還是爸爸賣了家裏僅有的一隻母雞，趕了幾十里路，到縣城請人拍的。第一次照相的爸爸，穿着一件褪了色的藍布衣服，袖口還帶着一條很明顯的用紅線縫上的口子。但這衣服很乾淨，整整齊齊。為了照相，他還專門颳了鬍子，短短的黑髮下一雙炯炯發光的黑眼珠，好像是要把鏡頭刺穿。
媽媽站在他旁邊，像一棵樹苗，依偎着粗壯的枝幹，顯得那麼瘦小，也那麼可愛，那兩條長長的辮子，隨着細風輕輕舞動。掩抑不住的欣喜和激動從她的眼神中流出，嘴角也忍不住地上揚，再上揚，一直到她也無法看到、感受到的高度……
就是這樣，一張小小的、畫質粗糙的、四四方方的照片，串起了他們幾十年的時光。除了這張照片，我再沒有看見過爸媽如此羞澀、如此喜悦、如此美好的畫面了。原來，歷盡滄桑，歸來一瞥，竟是初始模樣，最觸心絃，最撼時光。
苦難或許會悄悄抹去青春的模樣，爭吵或許會漸漸拉平高揚的嘴角，但是永遠不要忘記，歲月會為你鋪上鮮花，讓你芬芳不變，如酒醇香，讓你心若蠶蛹，情綿如絲。
一張照片，一生時光，一場真情，永生無悔，這，就是歲月留給他們最好的作品了吧。
最美的作品600字作文 篇17
那年，她還小，在那個為一朵小紅花而歡呼雀躍的年紀，她最好的作品是一隻用橡皮泥捏成的小豬；而當她不再那麼關注小紅花的時候，她最好的作品是一幅用油畫棒抹出的彩色小屋；帶上了紅領巾，她最好的作品變成了一篇優秀作文。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。漸漸地，她覺得自己曾經最好的作品都稚氣未脱，覺得自己捧着作品向父母展示時的心情十分可笑，取而代之的便是開始不遺餘力地在每一件事上做到最好，力臻完美。
想要與眾不同——卻是因為和所有同齡人一樣步入了青春叛逆期。
學到的知識越來越多，知曉的世理愈加豐富，然而，卻一直沒有發現最好的作品。在沒有光的時候，黑白分明的東西也變得灰茫茫的。
她想起了曾經最好的作品。可是，橡皮小豬早已被時間風乾；作文也隨時光飄去無法尋覓；而那一幅彩色小屋，雖在歲月神偷的斗篷下隱隱發黃，卻仍擋不住那鮮豔的色彩與可愛的筆觸交織間的光芒。
再普通不過的兒童畫，為何曾視若珍寶？她這才認真地開始回憶：那時，不趕時間，不急不慢，一筆一畫僅為記錄自己奇特的夢境。
哦，原來是跑太快了呀！光芒找不到時間的入口，無法為“最好的”注入靈魂。
她在成長，隨着時光。或許最好的作品還在路上，但用青春的汗水與時光磨合，讓它收起鋒芒，為澆灌將來最好的作品所用。致我們的青春，那無畏的模樣。
最美的作品600字作文 篇18
高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品，筆酣墨飽、力透紙背是書法家的作品，一唱三歎、餘音裊裊是音樂家的作品這世上有千萬美好令人着迷。可要説最好的作品，究竟是什麼？
最好的作品是獨一無二的。每一植物的紋理有屬於自己的走向，每一片雪花有它自己的形狀，歌德説一棵樹上很難找到兩片相同的樹葉，一千個人之中也很難找到兩個人在思想情感上完全協調。作為世界限定一份的自己，堅信自己的獨特，做那簇不一樣的煙火，我就是最好的作品！
最好的作品是富有靈魂的。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。每個人都有自己獨立的人格和思想，有人豁達而不以物喜不以己悲，也有人觸目傷懷以致恨別鳥驚心。古語説的好大天蒼蒼兮，大地茫茫。人各有志兮，何可思量？豐盈的靈魂延續生命的長度，拓展生命的寬度。靈魂主導了一個人航向，才讓這個人成為最好的作品。
最好的作品是不斷完善的。中國大地最具詩意的丹霞地貌，是在漫長歲月裏經過隕石撞擊，冰火更替，板塊運動才顯露那抹紅色。而萬千詩詞名作也都經過千百次的推敲才有了僧敲月下門的幽美意境，春風又綠江南岸的膾炙人口。金無足赤人無完人，我們更是需要不斷地學習，不斷地成長，用時間的刻刀雕刻着自己。哪有最好的我們？最好的便我們便是那個不斷完善的自己。
請堅信自己是最好的作品！在這世界上，讓我們帶着我們獨有的印記，不斷地汲取着天地間最精華的成分，讓自己成為這個宇宙中最好的作品！
最美的作品600字作文 篇19
在我的心目中，讓一個孩子重新露出笑容，就是一幅最好的作品。
一天中午，我向往常一樣騎着平衡車在廣場上溜達。突然，我隱隱約約地聽到遠處有個小孩在哭。我立刻騎了過去，只見他的淚水淌在那紅撲撲的臉蛋上，傷心地坐在地上，讓我又伶又愛。此刻我的腦海裏閃過一個念頭：表演平衡車給他看，他一定會感到新奇的。於是我對他温柔地説：“小朋友，我可以表演平衡車給你看。”話音剛落，他就抬起頭望着我。
開始表演了，我先繞着廣場轉了一圈，那個小男孩就已經開始痴痴地盯着我了，他的眼睛始終沒有離開我，專心致志，目不轉睛。緊接着，我不停地做着假動作，每次朝着他飛快地騎過去，一個熟練的急轉彎，避開了他。那個男孩子驚訝極了，嘴巴都張成了“o”形。然後，我又繞着一排樹用“s”形走位勾起了他的興趣，大笑起來了。最後我使出了“殺手鐗”：我如同一隻翱翔於天際的老鷹極速俯衝，身體前傾加速，又馬上後仰，此刻廣場上可以明顯的聽到平衡車剎車時的摩擦聲，地上還有微微黑色的車輪印記。這讓小男孩歎為觀止，不停地拍手稱讚，對着我撲哧一聲露出了天真無邪的笑容。這也讓我感到高興，因為我讓一個孩子從傷心到高興，最後露出了天真無邪的笑容。
沒錯，平衡車開過的路線就好像在作品上勾勒出的絲滑線條；孩子那天真無邪的笑容就彷彿顏料渲染上去的顏色，五彩斑斕，絢麗奪目。這就是我帶給那個孩子最好的作品。
最美的作品600字作文 篇20
在這個學期中，我們都做過一些有趣的實驗，比如做鵝卵石。現在想一想，還覺得蠻有意思的呢！
這節科學課是一節百年難遇的公開課，主要的活動內容是製作幾塊兒鵝卵石，因此，同學們一個個的都顯得興致勃勃，激動不已，都盼着老師那一聲令下：“開始製作鵝卵石！”終於，那一刻，到來了！
接到“聖旨”，同學們拿着轉頭、鐵錘。裝着水的瓶子和砂紙，走向了各個小組的指定區，開始行動起來。我們小組的分工情況如下：我，負責磨磚塊兒，組長負責填表兒，三號負責砸磚塊兒，四號負責將磨好的磚塊兒放在水中使勁搖晃。
“咱們最好快點兒，要不十分鐘根本就不夠用！”三號一邊説一邊準備開始砸磚塊兒。“乓乓”，當鐵錘落地時，就會有巨大的聲音在耳邊響起，同學們你一錘，我一錘，巨大的聲音震撼着大地，我感到整座樓都在晃動。終於砸好一塊兒了，我趕緊抓起來在砂紙上磨呀磨。可是，這樣沒有根據的磨也不是辦法，我絞盡腦汁，終於靈機一動，想出了一個萬全之策。我找到了幾處特別尖鋭的稜角，在砂紙上磨。起初，這塊兒小轉頭不聽話，總是敏捷的從我的手中逃跑，我便用了最大的力氣抓着它，結果呢，差點兒連我的肉都被磨掉了。終於，以較高的效率完成了我的任務。
短暫的十分鐘過去了，雖然我們組只完成了一顆鵝卵石，而且一點兒也不光滑，但是，我們還是很開心，很有成就感，特別是我，因為我想出了一個別人沒有想到的辦法，雖然花費了許多時間，但是，我卻是最認真的一個！
最美的作品600字作文 篇21
我的國中生活除了學習、幫老師幹活，就是發呆。下課時，別人在走廊裏聊天，周圍如開了鍋一般，只有我冷清清的。
那時，你好似發現了我的孤獨，便主動來找我搭話。自此之後，我們成了朋友。後來的後來，我發現你是一個調皮的人，在我平淡的國中生活劃開了幾道波紋。
記得有一天，你與我一起在桂林路過生日。你傻傻地抱着蛋糕，坐在那裏，眼裏只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑，果然只有你才會如此。我趕忙跑過去在你身邊坐下，你打開蛋糕盒，用手沾了兩塊奶油，抹在自己的耳垂上。説：“看我的耳釘好看嗎？還是限定款的呢！”我沒回應。待你又要去沾奶油的時候，我眼疾手快，把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩，突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上。“好了，這回你的限定款耳釘掉了。”我眉間帶笑地看着你。“你趕快把耳釘退回去吧，讓他們再給你重做一個。”你輕輕的“哦”了一聲，拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……
你所帶給我的快樂是我一直以來沒有體會過的，你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負，你都是第一個衝出來幫我的。每次我傷心，一直是你在陪伴、傾聽。
你，對我很重要，和你在一起的時候，我能感受到熱情，感受到煙火氣。活潑是你最好的作品，亦是我最珍貴的寶物。
最美的作品600字作文 篇22
小時候，喜歡依靠在沙發上，手裏拿着積木，一塊一塊地拼了起來。陽光照射着我的身體，斜射着一道道影子，時間就從這裏溜去。那時，這就是我心中最好的作品。
隨着時間推移，我對事物的看法逐漸產生了改變。現在，那頁字是最好的作品。每當我看見牆上的那頁字時，我總會很自豪，那是我寫的，雖不及書法家們寫的那麼淋漓盡致，但那頁字也算是不錯的了。
看到那頁字，我總會想起父母艱辛，就好像品茶，清新卻又有着微微的苦澀。上課的位置距離我們説遠不遠，説近不近。但必須要開車，這意味着會在路上等紅燈浪費很多時間，因為上課的時間在早上，你總會起早為我做飯，在週末的日子裏不比在上學的日子輕鬆多少。
到了冬天，你總説膝蓋疼，但卻從未停止送我上課，教室裏很暖和，而你坐在教室的外面，很冷，我不希望你因我而被凍。那個時候，我常常陷入自責，苦惱自己一直沒有寫出一篇像樣的作品，後來，也許是功夫不負有心人吧，我終於寫出了一篇滿意的作品。看到你為我高興的樣子，我內心的自責被融化了，嘴角也露出了久違的弧度。
再看那頁字時，我對你充滿了深深的感激之情，希望在不遠的將來，我能報答你，不讓你的辛苦白費。這頁字包含了你對我的愛，這頁字是我最好的作品。
最美的作品600字作文 篇23
冬天的黃昏，雪厚厚的積了一地。太陽餘暉微光點點，潔白的雪反射出點點光芒，一眼瞟見了那個盒子。雪下着，寒風習習，就好像吹進了我心裏。
一節心理課上，老師讓我們寫出最好朋友的名字，但是好朋友不多的我十分懊惱，不知應該寫誰。在記憶中翻找着，你的名字映入腦中，你是我為數不多的好友之一，相處時間很短，但我們是無話不談的朋友。
第一天開始中學生活，心中有一些歡喜。早早的走進了校園，就遇見了你。開學考試過後，放學時，我們走到一起去説話，“有美一人，清揚婉兮”，驚鴻一瞥，“望你眉目有山和清澈明朗”。説着才發現，兩人多麼相似，都愛打鬧，你眉目都流轉着淡淡笑意，這就為我們的深厚友誼打下基礎。
“執手相看淚眼，竟無語凝噎，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”
你在這學期過後就轉學，那日大雪紛紛，我早就知道了，沉默不語，你提出建議堆個雪人，我心不在焉的答應着。雪下得很大，厚厚地積了一地，落在你頭髮上、眉毛上，滿是小冰晶。不一會雪人堆好了，堆了兩個，手拉手，就像那時的我們。你説你有禮物給我，變出了一個木盒子，裏面有一支金色書籤，羽毛狀，刻着我們的名字。
又是一個冬季，雪仍舊下得很大，你送給我的書籤我一直隨身攜帶，不捨得去用。現在你在新環境裏還好嗎？自從你走後，每個冬季我都在懷念，懷念之前的時光。
那一天我又把書籤拿了出來，看見它就像看見了你，那是你閃着光的最好的作品。
最美的作品600字作文 篇24
暑假的生活像“百味瓶”一樣，多姿多彩，有快樂的，有驚險的，也有煩惱的，最令我得意的還是那次寫書法作品的經歷。
早晨，金色的陽光灑滿大地，陽光透過窗户照到我的小牀上，我揉了揉朦朧的雙眼。啊，今天還要去練毛筆字呢，我一個鯉魚打挺從牀上翻下來，行色匆匆地走出家門。
來到書法班，書法老師笑眯眯地朝我走過來，和藹可親地對我説：“你的書法寫得不錯了，得寫副作品《春曉》掛在教室裏展覽。”我連連點頭，心裏一陣歡喜，這幾年來，我一直苦心、專心地練，終於可以寫書法作品了。
老師幫我寫好字帖，要我照着字帖認真寫。我緊握住毛筆，心緊張得怦怦直跳，抖動的毛筆懸在空中始終不敢下。我堅定地下了筆，一筆一畫地仔細寫起來，我興致勃勃地揮毫意疾書，目不轉睛地盯着字帖看，我寫得如痴如醉，沉浸在浩瀚的書法中，好像忘了世界，也忘了自己。“好，寫得不錯了，繼續努力！”老師笑容顏開。哇，受到老師的誇獎真不容易，我心裏樂開了花，好像有一股甘泉流進我的心胸，使我快樂至極。我的心情舒展開來，津津有味地宣判：“筆筆有力，個個剛勁，不錯！”我終於認認真真地完成了一副作品，老師把它攤在桌上，揹着手，眯起眼微笑着欣賞起來，我望着用汗水換來的作品，心像灌了蜜一樣甜……
我的作品被掛在了教室，賞心悦目。同學們無不叫好，對我刮目相看，我高興得手舞足蹈，但我的感悟很深：只有刻苦練習，才能換來甘甜的果實。
最美的作品600字作文 篇25
一天下午，陽光明媚，一個叫林林林的小男孩揹着照相機走在馬路上。遠遠地他看見一男一女兩個小朋友揹着照相機向他走來。林林咧開嘴笑了，馬上跑了過去。他們分別是小春和曹兒。“你怎麼現在才來？”個子高高的叫曹兒的男孩問。“快走吧！”文文靜靜的叫小春的女孩子催促着。這三人是一個攝影組的，今天去拍照。
現在的林林，獨自走在市區繁華的街道上，走走停停，拍了風景，拍了人物……但是，沒有一張讓他滿意。突然，他的餘光掃到了什麼：是一個可愛的小朋友在玩着兩把圓圓的蒲扇，。這個小朋友，長相和林林差不多，胖胖的，一雙小眼睛眯成一條縫，臉頰呈淡粉色，小小的鼻子，圓圓的嘴，嘴脣泛着健康的紅色。這真是一個可愛的小男孩，多麼天真，多麼活潑。“咔嚓”林林馬上抓拍了一張。正要走，又看見那個小男孩用一種奇怪的眼神看着馬路上來往的自行車。林林又停了下來。他看見小男孩把手裏的蒲扇一前一後的並排放着，然後一條腿一跨，穩穩當當地“騎”在兩把扇了上。那孩子興奮地騎着，圍着一棵樹跑了三圈，高興地又跳又叫。林林眼前一亮，這不是騎自行車嗎？這小孩的想象力可真豐富！林林邊想邊摁下了快門。林林終於拍到了滿意的照片。
林林、小春、曹兒集合了，他們看到了林林得意的作品。只見照片中的小男孩身着黃背心，藍短褲，騎在兩把蒲扇做成的自行車上，掛着汗珠的臉上寫滿了得意的微笑。看着看着，他們都忍不住笑出了聲。
最美的作品600字作文 篇26
大自然是一位神奇的雕刻師，她用那精細的刻刀雕刻出了美好的世界。日落，一定是她最引以為傲的傑作。
晚飯過後，我來到了陽台，準備觀賞大自然最傑出的作品。
人行道上，散步的人們，三個一羣，五個一隊，談笑風生；街邊的路燈，早早地來站崗了；風娃娃也變得安靜了，徐徐的晚風，吹拂着勞累了一天的人們。
火燒雲上來了，金晃晃紅彤彤的，把人們的臉照紅了，老爺爺白花花的鬍子，塗上了金色的顏料，就連那隻小白狗，也變成金色的了。火燒雲來得快，去得也快，一會兒就退下去了。
那顆大大的、紅紅的太陽，也搖搖欲墜了。是啊，它太重了，天空託不動了，漸漸的，漸漸的，它掉下去了小半邊兒，底層的雲彩立馬就紅了，太陽像是被一個盤子託着，託着。接着，這個紅紅的雞蛋黃只剩下一半了，儘管這樣，它還是依舊揮灑着剩下的光亮，它努力着、努力着，似乎在請求天空把它託牢。但是，天空好像也無能為力了，對它説：“對不起，你太重了，我託不動。”
然後，太陽只剩下小半邊了，它似乎已經不抱任何希望，但還是盡力揮灑着光輝，可是她也無能為力了，變成倒過來的小船，變成細細的眉毛……最後，它消失在了天邊，但餘光還意猶未盡。
太陽完全消失了，餘光也暗淡了，天暗了下來。街道上的路燈變得更亮了，人羣散去了，只剩下晚風孤零零地飄蕩，像個夜遊神……
我揮揮手，告別了今天，明天，又是陽光明媚的新起點。
最美的作品600字作文 篇27
今天，我親手完成了一副樹葉貼畫——美麗的小鳥。我覺得十分開心。
星期六，我來到公園，這裏地上樹葉可多了。我想：這裏的樹葉真美，扔了可惜，還不如撿回家做樹葉貼畫。於是，我就開始撿樹葉，樹葉的顏色五顏六色。有紅的，有黃的，有藍的……樹葉的形狀千奇百怪，有的是尖尖的葉子像針一樣，有的是像扇子一樣的梧桐樹葉，還有的是邊緣像鋸齒一樣的楓樹葉……突然，我看見一個果子，我也把它撿了起來。不一會兒，我就撿了滿滿一袋，滿載而歸。
一回到家，我就迫不及待地開始製作樹葉貼畫。我找來透明膠、雙面膠、剪刀、一張白紙。我左思右想，這時我聽到了窗外小鳥的鳴叫聲，最後決定貼一隻可愛的小鳥。我找到一片紅葉子用雙面膠貼在白紙上，做小鳥的身體。然後用紅葉子做頭，小鳥的頭和身體做好了。接着用綠葉子貼在身體邊做兩片翅膀，又用剪刀把樹葉剪成一個圓圈做眼睛，半小時之後我終於把一隻小鳥做好了。我覺得小鳥很孤單，我就又用同樣的方法再做了一隻小鳥，給它作伴。最後又用尖葉子做花，用葉柄做樹幹，一幅美麗的樹葉貼畫就大功告成了。
我拿着自己的作品，左看右看，越看越喜歡，我覺得小鳥在對我笑。我給它起了一個題目“美麗的小鳥”，大家都誇我，我心裏美滋滋。
這就是我的小作品，我十分喜歡我的樹葉貼畫。
最美的作品600字作文 篇28
在我的學習桌上，擺放着我最喜歡的蛋殼手工作品——熊寶不倒翁。
我精挑細選出一個又圓又大的雞蛋，要做一個胖嘟嘟的不倒翁，這個雞蛋最合適。我拿起雞蛋，把稍尖的一頭朝下，輕輕地在桌面上磕了一下。咔的一聲響，蛋殼裂開一條小縫，我用指甲把這道裂縫小心翼翼地剝成一個小洞，把蛋液倒入碗中。我怕蛋殼有腥味，時間久了會變臭，就用水把蛋殼沖洗乾淨。
為了讓蛋殼立起來，我拿着舀滿米粒的小勺，順着小孔倒進去，蛋殼就變得沉甸甸了。我測試了一下效果，把蛋殼放在桌面上，用手左右擺弄它，發現它搖晃幾下就會站直了，真是不倒翁啊！為了使效果更好，我聽了媽媽的建議，把膠水倒進蛋殼裏，將大米固定在蛋殼底部。
我把不倒翁的身體做好後，接下來做不倒翁的帽子。我把黃色的彩紙剪成半圓形，又在彩紙上畫出紅綠相間的波紋，再把彩紙捲成圓錐形，用雙面膠粘住接縫，這就是不倒翁的帽子。我把帽子戴在不倒翁的頭上，它就變成一個紳士。不倒翁好像在説：“主人，我已經有了帽子、身體，可是我沒有眼睛和鼻子，怎麼去看世界呀？”我又給它畫上一雙黃豆般的眼睛，它立刻精神抖擻了。在眼睛下方，我畫上了一個綠豆大小的鼻子，一個微微彎曲的紅嘴巴，看，它彷彿在向我微笑。
看着它胖胖的身體，真像一隻小熊，我就給它取了一個好聽的名字——快樂熊寶。然後，我愛惜地將它放在書桌上，讓它陪伴我學習和生活。
最美的作品600字作文 篇29
首先，我們進行垃圾歸類競賽。我們分成三個小組,每組有一個垃圾欄，上面四個類別：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。每個小組拿到幾張垃圾卡片：煙頭、魚骨頭、落葉、紙巾、自行車、貝殼、舊衣服、電池、化粧品、塑料袋等等，迅速討論後，把它們歸類並貼在相應的歸類欄上。工作人員把三個組的分類情況記錄下來後，開始依次講解這些物品屬於的類別。比如，第一組把煙頭歸類到有害垃圾，實際上它屬於廚餘垃圾；第二組都把餐巾紙是歸類到可回收垃圾，但它是其它垃圾，因為紙巾用過之後，已經污染了，不可能再回收利用了；我們把落葉歸類到其它垃圾，但事實上卻是廚餘垃圾......工作人員的講解讓我們又增長了不少知識。
接下來是有趣的DIY活動。媽媽們在學習尼龍繩編彩籃。每人有10條五顏六色的尼龍繩,編好後既可以放杯子,又可以放籃球，真是生活中不可缺少的好幫手。我們小朋友學習各種繩結的打法，比如平結、雙套結、方回結等，這可不好學，繞來繞去，一不小心就打成死結了。接着學習製作晴天娃娃。拿出白色的布，用手點出中心點，讓布自然下垂，用白繩把布頭一點點綁緊，再把報紙搓揉成一個圓，塞在布里面，做成頭，用金色的小短繩把布纏緊。
最後，拿出勾線筆把晴天娃娃的表情畫出來，就大功告成啦！拿着自己做的晴天娃娃，別提有多高興啦！
最美的作品600字作文 篇30
今天我們上了一節美術課，老師讓我們帶橡皮泥。爸爸昨天晚上給我買了三十色的橡皮泥，我非常高興。
上課的時候，李老師給我們説：“想做什麼就做什麼。”我最喜歡漢堡和UFO（飛碟），我拿出了橙色的橡皮泥做了兩片面包，紅色的橡皮泥做了肉餅，綠色的橡皮泥做成蔬菜，你們知道白色的是什麼嗎？哈哈，白色的當然是沙拉啦。這個時候我突然想起了動畫片裏的海綿寶寶，它跟海王神比賽制作蟹黃堡的時候，海王神一下子就做了一千個漢堡，很歷害吧。可是海綿寶寶才做好了一個，裁判大喊一聲：“停止！”雙方都停下了，該到讓大家品嚐漢堡的時候了。海王神一下子就把所有的蟹黃堡都給震到大家的手裏了。大家剛品嚐了一口，然後齊聲説：“好難吃啊好難吃啊！”海王神説：“怎麼可能，看看這個小傢伙才做了一個小漢堡，我來品嚐一下。”海王神拿起來的時候，看到漢堡上有一個笑臉，他感覺很有食慾，他馬上一口就吃完了。他剛吃完就眼睛一亮，説：“這怎麼會這麼好吃，我現在宣佈，海綿寶寶獲勝！”所以我就在我的小漢堡也做了一個笑臉，希望給大家帶來歡樂！接下來我又做了一個UFO，這個比較簡單，先用紅色的橡皮泥捏成兩個半圓，再用綠色的橡皮泥把兩個半圓合在一起，然後用藍色和白色的橡皮泥裝飾它，這樣一個可愛的UFO就做成啦，你們喜歡我的作品嗎？媽媽説我做的真棒！
晚上寫完作業，我又拿出了我的橡皮泥，製作了一串葡萄，同學們，你們看我的葡萄成熟了嗎？
最美的作品600字作文 篇31
我的素描臨摹作品數不勝數，比如，《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中，令我最為得意的素描臨摹作品屈指可數，有一幅畫應該算得上是我最為得意的素描臨摹作品。
這幅作品名叫《枱燈》，其中有五樣物品，分別是：黑漆漆的枱燈、小巧玲瓏的牛奶盒、翻開的一本日曆、壓在日曆上的一架撥浪鼓、緊挨着枱燈的一個蘋果。這幾樣物品，堆疊成一個類似梯形的形狀。為什麼稱它為我最得意的素描臨摹作品呢？不僅僅是因為它畫起來特別困難，還因為它藴含了我對畫畫的熱愛和讚美，對素描的熱愛和讚美，更包含着我對畫這幅畫的如痴如醉，對鑄造這件藝術品的如痴如醉。臨摹的時候，我將全身的精力都全部投入到了繪畫之中，完全對外界的影響沒有任何的反應；臨摹的時候，我彷彿進入了藝術的世界。這裏只有我將鑄造的那件藝術品。我拿起藝術之筆時，這幅畫中的每一處細節都清清楚楚地顯現在我的眼前：撥浪鼓面上的小女孩、日曆上的文字、枱燈上的紋路、牛奶盒上的圖案……都一一刻入我的腦海裏，使我的靈感如同巖漿一般噴發出來，勢不可擋。最終，完成了這幅精美魔幻的藝術作品。
這幅素描臨摹作品讓我所得意的不僅僅只是這件作品，這件藝術品，而且還有鑄造繪畫的過程，着實讓人着迷。這幅我所取名為《枱燈》的藝術作品是我最最得意的作品，相信在不久的將來，我將鑄造出更多美麗迷人、精緻奇幻的素描臨摹作品。
最美的作品600字作文 篇32
一個星期五的下午，天空是那麼的藍。我們三個一羣五個一夥的聚在教室的走廊上玩。正在這時上課鈴聲響了，大家疾風一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待着美術老師的到來。
“上課！”美術老師那甜美的嗓音在我們的耳邊響起，隨後老師佈置了任務。“今天，我們這節課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎勵。”聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當起了總指揮，他給我們每人都分配了活計，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個都在有條不紊的做着各自的手工。當下課鈴聲想起時，手工作品終於被我們四個好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術老師手中，等待着老師對我們作品的評價。“嗯，不錯！”老師的話音剛落，我們激動地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當然也得到了獎勵。
放學回到家中，我還在為這次的美術成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”
“和諧”原來就是這麼容易，在我們不經易之中，它順其自然地就出現在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團結的力量、創造的力量……
最美的作品600字作文 篇33
今天爸爸媽媽給我送飯時，看到了學校的藝術展示欄裏有我的名字，爸爸就掏出手機把我寫的字拍了下來，然後就往餐廳走去。
一見到我就説：“心心，你的字寫得那麼爛，怎麼會評為一等獎？不可思議！”爸爸的這句話比扇我一個耳光還難受。臉上頓時火辣辣的，之前那種驕傲跑到九霄雲外去了。本以為爸爸來了看到我的字體會誇獎我的，自從我的字體被評為一等獎時，我覺得幸福來得太突然，同時以勝過妹妹為榮（我和妹妹同時投稿，她卻沒被選上），盼望着爸爸媽媽早點看到光榮榜。誰知爸爸來到卻把我貶低一頓。我心裏好難受，抱怨爸爸沒有欣賞能力。或許媽媽會認可我的，會為我打抱不平的。
第二天，媽媽來送飯時，見到我第一句話就説：“我看你寫的字了，有好多敗筆，像‘慢’這個字間架結構組合的不好，有點歪，還有從整體上看沒有一種佈局美，每個字看上去也組合得不得體。”聽了媽媽的話我重新審視了一下，的確像媽媽説得那樣，一點也看不出我的字美到哪裏，我也想不通學校為什麼把這樣的字評為一等獎，也許是可憐我吧。
“你看，這個學生寫得還沒三等獎的學生寫得好，字體歪歪斜斜，竟然被評為一等獎！”我扭回頭一看，是一對送飯的夫婦正站在展示欄前討論。當時我真想把它撕掉。我低着頭快步走進教室，生怕被別人發現是我的作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字體確實好，現在怎麼倒退了？難道是我驕傲造成的嗎？我深深體會到“謙受益，滿招損”這句話的深刻含義。
最美的作品600字作文 篇34
我看過許多革命影視作品，有《八路軍》、《天字一號》、《獵鷹1949》……其中，我最喜歡的、印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。現在回想起來，還記憶猶新。
裏邊主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇，參加了紅軍，和八路軍一起對付敵人。經過了許多艱難困苦，終於打敗了日本鬼子，取得了最終的勝利。我記得有一次，張嘎用了一支假槍騙過了一個日本軍官，還把日本軍官帶回了營地，立了大功。
表現出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，他的滑稽幽默讓我們拍手叫好；他的機智勇敢，讓我們佩服不已；她的堅強不屈，又讓我們深受感動……總之，我被他不屈不饒的精神所感動，對他佩服得五體投地。當時，他們的條件很艱苦，吃的全都是一些野菜和樹皮，有時候甚至連飯都吃不上。但他們身上卻有着一種寶貴的精神——勇於樂觀面對生活。
“既然要忍受的，就不能躲避，既然命中註定要忍受的事，光説受不了，那是軟弱和愚蠢的表現。”這是海倫凱勒説過的一句名言。在生活中，有許多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。除了要做到這些，我們還應該學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的條件，珍惜美好的一切……
讓我們一起記住海倫凱勒説的那句話，因為只有你奮鬥過了，將來才不會後悔。
最美的作品600字作文 篇35
我的素描臨摹作品數不勝數，比如《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中讓我最自豪的素描臨摹作品屈指可數，有一幅畫應該算是我最自豪的素描臨摹作品。
這件作品叫《枱燈》，裏面有五樣東西，分別是一個深色的枱燈，一個小巧精緻的牛奶盒，一個打開的日曆，日曆上的撥浪鼓，枱燈旁邊的蘋果。這些物品堆疊成梯形。為什麼稱之為我最喜歡的小品文案？不僅僅是因為畫起來很難，還因為它包含了我對畫畫的熱愛和讚美，對素描的熱愛和讚美，對畫這幅畫和鑄造這件藝術品的迷戀。臨摹時，我把全部精力投入到繪畫中，對外界的影響沒有任何反應；臨摹的時候，我彷彿進入了藝術的世界，只有我會投的藝術品。當我拿起藝術之筆時，這幅畫的每一個細節都清晰地呈現在我眼前：撥浪鼓上的小女孩、日曆上的文字、枱燈上的線條、牛奶盒上的圖案。所有的一切瞬間進入我的腦海，這讓我的靈感像巖漿一樣爆發，勢不可擋。最後，這件美麗而神奇的藝術品完成了。
讓我為這個素描臨摹作品感到自豪的不僅僅是這個作品，這個藝術品，還有選角繪畫的過程，真的很迷人。這部名為《枱燈》的藝術作品是我最引以為豪的作品。我相信，在不久的將來，我會投出更多美麗、迷人、精緻、奇幻的素描臨摹作品。
最美的作品600字作文 篇36
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海遊玩。在一家工藝品店，我發現了一匹黑色的駿馬。看着這匹馬，心裏琢麼着。姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢？
從上海回來以後，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗台上；他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺的禮物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點長，兩隻耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張着嘴，彷彿在呼喚，在嘶鳴。馬脖子後面長着長長的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視着前方，它的心中只有一個念頭，那就是到達想到的目的地。
每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在温和的對我説：“國小生，趕快寫作業！做完了可以好好地放鬆放鬆。”當媽媽佈置的課外作業太多使我熬到深夜時還做不完的時候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
最美的作品600字作文 篇37
在中國古典四大名著中，我最喜歡的是吳承恩的《西遊記》，它像是古代文學的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經的故事，這裏面的人物有不同的性格，孫悟空責任心強，神通廣大，能識破妖精的偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責任心強，總是走在隊伍的最後；唐僧人妖不分，還總誤會孫悟空。有一次，他們在途中看見一個少女提着一籃吃的，説：“各位施主，我這裏有一些糧食，來品嚐下吧！”豬八戒差點就撲了上去，而唐僧卻説：“哎，悟空不是已經去化齋了嗎，一會就回來了。再説，我們出家人也不能要別人的東西呀！”説話間，豬八戒已經把籃子弄到手了，剛要打開，只見孫悟空從天上跳下來，一下子打死了那個少女。
原來，那個少女是一隻妖精，名叫：白骨精。她聽説吃了唐僧肉可以長生不死，正巧，唐僧要路過這裏，就變成個少女，提着籃子在這裏等着唐僧來。白骨精見情勢不妙，拋下肉身，自己跑了。“這是個妖怪！”孫悟空説，“怎麼可能？你傷害無辜……”孫悟空打開籃子，讓唐僧看看裏面的癩蛤蟆和長尾蛆，唐僧才相信。通過這件事，我知道了孫悟空保護師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西遊記》讓我知道了文學經典是什麼，也讓我感受到了文學的魅力。
