以新為話題的作文600字(精選37篇)

來源:文萃谷 2.7W

大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的寫作範圍一般來説遠遠大於某些命題作文。那麼什麼樣的話題作文才是好的呢?下面是小編為大家收集的以新為話題的作文600字,希望對大家有所幫助。

以新為話題的作文600字(精選37篇)

以新為話題的作文 篇1

人生中往往有很多折點,而每一個折點又是一個新的開始。

——題記

一切都是熟悉的,雨後的天空都更加的清新。花兒的衰落又換來了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的開始。這些我們都需要適應。就像這個季節,是花兒掉落的季節同時又是碩果累累的時節。在我們已經熟悉了一件事物的時候,突然的改變也不能回到以前,只能試着去適應。

還是一樣的同學,只是我成熟了,只是我喜愛的老師離開了,只是學校變得更加漂亮了。在去年這個時候,我還在英語的課堂上積極回答問題。眼一過,都變了。我的老師變了,課堂變了。儘管有着再多的不捨與不願。但是都回不到七年級了。我只能去適應這件事情。是我還不夠熟悉和習慣。誰也阻止不了時間齒輪的動。

某一天早晨我走在校園的道路上,還未升起的太陽。折射出青紫色的光輝。空氣中含着昨夜雨水的氣息。小道旁的灌木樹叢上有着些許露珠。小鳥在空地上歌唱着,婉着,讚頌着這美好的清晨。不知不覺,我來到了一片土地貧瘠的地方。看到了一株小草挺直了身軀,一直向上鑽。渴望吸收到更多的陽光。變得更加茁壯。不由的聯想到了自己因為一件小小的事情而傷心頹廢。我從樹葉上收集來了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。

人生會遇到很多磨難,而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小,而學校就像蚌,我們在其中努力成長,去成為一顆完美的珍珠。

一個老師説我們要學着去適應新老師,不要總是去惋惜。另一個老師説期待我們畢業的好消息。我認為是必須去努力了……

我希望未來不論經歷怎樣的變化與磨難都不會去傷心而是想這株頑強的小草一樣。熱愛生命,積極向上。譜寫優美的樂章。

以新為話題的作文 篇2

混混沌沌地過了一個暑假,終於要開學了,我的心裏真是又喜又悲。喜的是,終於能見到新的校園、新的老師、新的同學;悲的是,我再也不能像在暑假裏那樣賴牀,在網上和朋友聊天了。但不管怎麼樣,新的學期總是開始了。

走到校門口,往裏看,不禁有點失望,只是一個普通的國小校。慢吞吞地走進去,卻驚奇地發現道路兩旁的花壇裏載滿了月季和桅子!要知道我平素最愛的話就是它們啊。走進第二個大門,便看見一座雕像,兩個學生,一個拿着課本,一個拿着火箭模型,朝着太陽升起的地方伸出了雙手。我感覺我受到了他們的鼓舞:努力學習,奮發向上,為國爭光,向成功前進!

我注視了這座雕像許久,低頭看了看手錶,糟了,只顧着看校園裏的景物,忘了還要上課!匆匆奔到二樓,我看見了我的教室“七2”。教室不是很新,但在我的眼裏,卻都是全新的。我注意到很多新同學,他們都聚在一起講話,估計是之前在一個學校的吧,我有點小落寞,畢竟我一個人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。

這時,不知道誰喊了一聲“老師來了!”,我們都臨危正坐,擺出一副正經臉。一個身影緩緩走過走廊,又走進教室,走向講台。我仔細一看,居然是個已經年過半百的老師。她雖然年紀大了,普通話也不太標準,但她卻很慈祥,給人一種親切感,沒有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任,也是語文老師:張老師。她把嶄新的書分發下來,告訴我們要好好學習,雖然話題千篇一律,但我卻聽的十分認真。

望着周圍嶄新的一切,我心裏自然而然地想起:我已經13歲了,已經成為了一個中學生,我要學會管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學習生活中,我要和大家一起學習,一起努力,一起奔向美好明天。

以新為話題的作文 篇3

我外婆家可真是個“動物園”,這裏有頑皮可愛的小狗“吉祥”,聽話温順的下蛋母雞,種類相異的鳥和大小不同的蟲子。今天是中秋節,外公又給這個“動物園”增添了十六名新成員,它們是誰呢?聽我慢慢道來。

它們有尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,毛絨絨的身體,小小的翅膀,但是不會飛,它們還有一雙細細的爪子,小巧玲瓏。你猜到它們是誰了嗎?對,它們就是可愛的小雞仔。哈哈!小雞仔出來玩了!它們有的踩着箱子出來,有的踩着它們吃飯的“碗”出來,有的直接跳出來,還有的不管用什麼方法都出不來,真是“笨”了。只好讓我來幫它們一把了。

外婆家這十六個新成員是“羣居動物”,不管在什麼時候,只要任何一隻小雞去喝水,其他的十五隻都會去喝水,任何一隻小雞到竹林乘涼,其他的十五隻也都跟去乘涼。總之,它們一直都是形影不離的。

有一次,一隻黑色的小雞在土地裏找吃的,它用爪子刨土,刨幾下就看一看有沒有小蟲子,就這樣,刨一刨,看一看,不知不覺它已經在土地上挖出了一個大坑。忽然,它發現有東西在動,仔細一看,原來是一條掙扎着的蚯蚓,它一下就把蚯蚓吃進了肚子裏。吃完後,它歪了歪腦袋,好象在説:“嗯!味道好極了!”又象是在尋找還有沒有被漏下的蚯蚓。其它的小雞看到了十分羨慕,也到土地上去挖,沒過多久,那片土地上就出現了大大小小,不多不少的十六個坑,小雞們都吃得飽飽的,十分快樂。

小雞仔們吃飽後就開始玩,它們一會兒跑到竹林裏,一會兒跑到草叢中,一會兒又跑到了......

以新為話題的作文 篇4

班委改選已經落下帷幕,雖然王老師還沒有跟我們正式宣佈班委名單,但我們作為班級的一份子對班級的班委職位也大概知道了。

這個班委有很大的改動,但我覺得這也是一個好的舉措,讓不同的同學多嘗試一些別的崗位,開拓大家的視野,並激發同學們的競爭意識,讓更多的同學在能力方面得到鍛鍊。這次選舉出來的班委大多都能做到為同學着想,為班級服務。首先我想説的是勞動委員,這次勞動委員並沒有發生改變,我覺得現在的這兩位勞動委員十分負責,她們任勞任怨,還十分懂得為同學們着想。這次我們班的生活委員也沒有發生改變,上個學期我們班的錢財有過丟失現象,希望在這個學期兩位衞生委員可以更加負責,不要再發生丟錢的現象了。這學期我們的紀律略微有些進步,這次的紀律委員發生了變化,都是在班委選舉中票數較高的兩位,希望他們可以在接下來的日子裏幫助我們班的紀律,使我們班的紀律更上一層樓。文藝委員則由原先的一位增加為兩位,主要負責班會等內容,本來我們班就屬於多彩多藝的班級,希望再他們的帶領下,我們班的文藝方面可以更加出彩。班長副班長也都換了人,班長是以前的紀律委員所以也有一定為威信,而副班長則是以前的大隊委員也比較有經驗。而環保委員也換了一位同學,在他剛上任第一天就為班級帶來了花,這讓同學們十分高興,希望在接下來的日子裏他可以一如既往的關心班級,為班級做貢獻。還有就是宣傳委員,也增加一位,雖然原來的板報也不錯,但我希望在增加了一位同學以後板報會更加的出色。

這次選出來的班委我總體還是比較滿意的,希望在他們的帶領下我們班會更加出色。

以新為話題的作文 篇5

前幾天樓下的鄰居搬走的時候,自己還忍不住一陣感傷,畢竟同在一個院子裏住了一年多的時間,雖然有的時候見面只是簡單的打個招呼,點頭之交,可是一大早起來,看到她家已經收拾完傢俱,搬走的時候,自己心裏卻洋溢出來,一股子不捨得!

畢竟在這座説大不大?説小不小的縣城裏面?搬走之後,要想再見面,還是挺難的。如果不是專門約定好誰去找誰的話,那麼肯定是見不着面的!

這幾天,每當回到這個院子的時候,總覺得那個房子裏空空蕩蕩的,像極了自己的心裏,空嘮嘮的。

可是今天晚上當我再一次回到院子的時候,發現之前空落落的房子裏已經擺滿了傢俱,並且家裏也亮起了燈光,原來是又有新的鄰居住進來了!

想一下這個院子裏又開始變得熱鬧起來,自己忍不住一陣興奮!

雖然不知道新鄰居是個什麼樣的人,自己也想第一時間上門問候一下,但是又覺得有些唐突,透過玻璃窗户,可以看到對方正在吃飯,所以也是不好去打擾的!

院子裏再一次迎來新的鄰居,自己真的是感到特別的開心了!

當然,開心的並不是説自己能夠和新鄰居處成多麼好的朋友關係,只是覺得這個院子裏本來就應該是熱熱鬧鬧的才好!

當然,也希望新的鄰居能夠和自己想象中的一樣熱情大方,這樣子的話,鄰里之間相處起來就會更加的友善和睦!

如果要是有機會的話,自己也一定會向新鄰居問好,告訴他,歡迎他來到這個院子裏面,成為這個院子裏的一員!

總之,能夠有新的鄰居來到院子裏,自己還是特別開心的!

以新為話題的作文 篇6

新學期迎來了新的老師和學生。我們班有兩個新學生。我們是雙胞胎,名叫“”和“王”。

嘉信長着黑色的長髮,又矮又可愛!顏佳,她有一雙黑色的大水晶眼睛和一雙動人的耳朵。

有一天,鍾老師説:“今天我們考試。”之後,鍾老師把試卷分發給大家。我們一拿到試卷,就開始做了。過了一會兒,我看着賈信和嚴嘉,看見賈信咬着筆發呆地看着試卷。嚴嘉認真地寫道。我覺得:嘉信的分數肯定比顏佳低。顏佳的分數會是100分嗎?鈴聲一響,除了賈信,所有人都交了卷子。因為她還沒寫完,鍾老師就走過去對她説:“嘉信,快點,大家都交卷了!”“哦。”賈信説着,然後匆匆把試卷遞給鍾老師。這時,嚴嘉對我説:“嘉信平時不是這樣的!”

第二天,鍾老師發了卷子。説來也巧,我和嚴嘉都得了100分,只有賈信得了60分。

賈信坐在座位上,傷心地哭了。我和嚴嘉走過去安慰她。我問嚴嘉:“嚴嘉,你和賈信太不一樣了。你們是雙胞胎嗎?”“我們是雙胞胎,但她跟着我們家的一個鄰居。她非常喜歡每天玩qq和玩qq遊戲。她跟他玩,變成這樣。”我對嘉信説:“你怎麼能這樣?以後不能玩qq了。qq裏有很多bug,會吃掉你的知識,讓你變傻!”當賈信聽説玩qq會耗光自己的知識時,她後悔了。她説:“我再也不玩qq了。我必須努力學習。我一定要你像嚴嘉一樣取得好成績!”聽了她的話,我想,“我一定要幫嘉欣,趕上她的學業,告訴她的同學,以後我們不能玩qq遊戲了,會害了我們的。”

聽到這裏,我激動得淚流滿面。

以新為話題的作文 篇7

最近我們家的冰箱壞了,説是要買一台新的,然後去電器商場看了一上午,也沒定下來要買哪台。我本以為定好冰箱怕是一件遙遙無期的事情了,沒想到當天晚上,爸爸告訴我,已經在網上買了。而今天在網上買的冰箱到了。

這台冰箱是海爾的,當時逛電器商場時大家都比較欣賞的一款。它除了儲物空間大,而且分得還很細,特別是冷凍室,一格一格的,這樣就可以把東西分門別類的分開,避免串味。

這台冰箱是從武漢的倉庫發出來的,是個外地冰箱,千里迢迢跑過來的,但願它不會水土不服。其實我很好奇的一點是,難道偌大的河南省沒海爾冰箱的庫存嗎?還得從外省運,多浪費時間啊。

看慣了之前的那個小冰箱,面對這個龐然大物實在是新奇。上一次看它還是在商場呢。爸爸説,這冰箱有一米九多高。它可以説是我們家第二高的物件,第一是門,兩米出頭,當然了,燈,鐘錶這些掛着的不算。一米九多,真氣派。

我左瞧右看,上瞅下看,彷彿要把冰箱構造給看穿。後退幾步,我想看看冰箱的全貌,結果偶然發現了一件事情——冰箱過於有些個人英雄主義。

翻譯過來就是太高了,真是鶴立雞羣。原本我還感覺正常的餐桌彷彿突然變低了,冰箱高了它兩倍不止。餐桌就像一個小矮人,侏儒症。餐廳裏的一切彷彿都在烘托着這個冰箱,使它感覺特別突出,很彆扭,很不協調。當時在冰箱專賣店裏還真沒感覺到它有這麼大,這麼高,因為周圍的冰箱都跟它差不多。

現在發現它還是有很多弊端的,就比如過於龐大,很不協調,但都已經買來了,就只能慢慢適應了。

以新為話題的作文 篇8

七(7)班湯端琳

金秋的風,攜着幾分夏的餘熱,牽着我那顆頗不寧靜的心,走進了神往已久的你——大橋鎮中。

邁過繁華的十字路口,不遠處,古樸的大門已經在我面前向我招手,熱情得讓我倍感温暖,此時的我,只想一頭撲進你的懷裏,吮吸你獨有的芬芳。

走近了,“厚德·博學·篤志”六個金色的大字,在古老的牆壁上,靜靜地流淌着,竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分,閉上眼,一朵新蓮,已被拂成芬芳的文字,一絲絲,一縷縷,沁入心間!

“你好,新同學!”

“你好,新校訓!”

這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧!

走進校園,兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂,揮舞着歡呼着,此時最多的語言該是“歡迎!歡迎!”

感受着這份熱烈,我的心跳在加速,“怦怦!怦怦!”,我分明聽到那如鼓點一般的狂歡,低頭,滿園的粉色起舞着,優雅地翩翩着,駐足細看,這裏多了沉靜和內斂,瞧!保安大叔抬手掃碼,低頭測温;值日老師面帶淺笑,淡定從容;九年級的哥哥姐姐們手攜一卷,從身邊走過:“新同學,歡迎喲!”留下一路歡笑!

“你好,小妹妹!”

“你好,大姐姐!”

這是我和新校園相識相知的開始吧。

“呼——!”深吸一口秋日的氣息,打開新校園卷卷的美麗。騰飛園,萬紫千紅,活力四射;騰飛亭,振翅欲飛,鬥志昂揚;綠茵場,紅綠相間,撩撥人心;教學樓,莊嚴端莊,崇善尚美……

“你好,新同學!”

“你好,新校園!”

周圍的一切都像新生兒一樣笑着走着。季節走進了秋天,我也走進了新校園,走進了青春的華美,風風雨雨,我與新校園温暖陪伴彼此,走進我們彼此最美好的年華!

以新為話題的作文 篇9

告別了過往的歲月,踏着流轉的今朝,我邁入了大橋鎮中這座文學的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石,她不張揚,卻用柔光照耀四方,她不鋪張,卻用知識閃亮人生。她不搖晃,卻能任我們在知識的海洋裏暢遊。漫步在校園內,我驚詫於她超凡脱俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心才能感受她的魅力,才會發現地的與眾不同,無與倫比。

清晨,我們作為新一屆新生,滿懷新奇到操場,在最前線飛馳的我們,在黎明奔向前方,我們無法預測未來,唯有盡全力活出自己,我們沒有任何後悔,朝向前方奔跑。

國旗在校園上空飄揚,它是想告訴我們是時候揚帆起航,開啟征途了,是時候該用豐滿的羽翼衝上藍天,體驗長空浩蕩了。

在這裏,除了濃烈鮮豔的紅色、綠色亦是學校的主題色,不是星星點點,而是放眼可見,自然、樸素,卻又不失高貴雅典的綠。

校園的草坪是綠色的,我格外喜歡在上面奔跑的感覺,我們在這裏期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的,十年樹木。百年樹人,在這裏我們的老師牽着一隻只小手前行,撞響一路的希望,讓綠意更盎然,曾經在夜晚腐朽的我們,在這裏,毫不猶豫地衝嚮明天,在最前線飛馳的我們,看着冉冉升起的太陽,奮力奔向那道曙光。

此時,我站在班門口,已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計在春,剛起頭……我正了正胸前的紅領巾,邁開大步,展開最美的笑容,走進教室拉開椅子,翻開書本……

“你好,新校園!”

在這裏,我們又一次啟航,恰同學少年。風華正茂。書生意氣。揮斥方遒!朝着遠方,向着希望——奮鬥,用奮鬥書寫青春的樂章,中途不停航,我們的一生皆是征途。

以新為話題的作文 篇10

南城的小區裏,種着成片成片的花。桃花、玫瑰、桂花、菊花、梅花。一年四季都能享受這氤氲在空氣中的花的芳香。

王先生一家住在這個小區半年多了,他家住在頂樓,視野很不錯,樓下就是花草們的世界。打開窗,沁人心脾的花香撲面而來。樓下和對面都還沒有鄰居入住,生活很是清淨。

二月中旬,王先生家對面搬來了一個奇怪的男人,這個男人滿臉鬍鬚,衣服被汗浸濕了,滿身的異味。王先生家素來清淡簡單,無論是口味還是穿衣,沒有人受得了稍重的氣味,可是這個男人入住的第一天,除帶了些基本的生活用品外,還捧着一箱榴蓮。

王夫人這天早上照例打開窗享受這美好的春光,東風吹來一陣濃烈的臭味,馬上一驚,慌忙關上窗户,好濃的味道,趴着沙發上幾欲作嘔,遲遲不能起身。整整三天,王先生家緊緊關着窗户,甚至還戴上了N95的口罩。直至氣味稍散才偶爾出門。

幾天後,男人又上了螺絲粉的癮,從早吃到晚,自己很是享受,但是這次的氣味可是比上次濃郁多了。王先生家已經緊閉門窗,氣味還是要飄散過來,很是燻人。王先生從儲藏室裏找出一個防毒面具打算找男人談談。

“咚咚”他敲了敲對面的門,對面的男人打開了門。“哎,兄弟,我見過你,對面的,是吧!有什麼事,我今天有點忙,下週就要搬家了,下回再聊吧!”

“搬家”兩字讓王先生興奮不已。馬上回家告訴妻子。高興得像個孩子。

一週後,王先生出門上班,碰到了那個男人,“兄弟,我搬到你家隔壁了,以後更加方便啦!”王先生一聽,頓時臉色煞白……

以新為話題的作文 篇11

開學第四天,我們班來了一位新同學,她叫張美卉,是從北京轉來的。聽老師説,她原來是學校大隊委的,學習還不錯。

我一見她,就喜歡上了她:烏黑髮亮的頭髮,梳了一條長辮子。白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。

星期一,班裏選學習委員,有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會兒説:“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一隻粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還説自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了,老師説,誰想對張美卉有今天我幫你排飯,明天我幫你排水,後天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校裏,同學們的瞭解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放鬆心情,做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵……這一類的事,還有很多很多。

我看一中的新同學,我心裏感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!

以新為話題的作文 篇12

新,與舊相對,寓意看“嶄新”,它也許是指物質的新,也許是創新……你,知道多少呢?——題記

幼時的稚子,認為新是有了新衣服、新玩具,一種物質上的新。每當新年到,我就會穿上爸爸媽媽買的新衣。歡歡喜喜地過大年,新在那時的我眼裏,也莫過於如此了吧。

當我們走入了國小,可能會遇到需要表演的時候,在那時的新,就是要有創新。在一次演出時,我和其他同學要演繹“草船借箭”的故事,大家興致勃勃地開始排練,但每一次都差強人意,正當大家一籌莫展之時,小王突然説:“那要不打破常規,創新一下?”對,創新!大家一下子醒悟了,熱火朝天地討論起來,最後確定將説書和表演結合,果不其然,表演大獲成功,當全場的喝彩給與我們時,我突然明白,新也有創新的意思。

在我們逐漸長大以後,自己的身上也會有不好的一面,一旦改正了,整個人都是“新”的,改過自新,也就是這個意思。我從小對父母賺錢的辛苦不理解,只會“衣來伸手飯來張口”,從來沒體會過他們的不易。四年級的一天,爸爸對我説:“從今天開始,一切你想要的東西都由你做家務來兑換!”做家務?這也太簡單了!我爽快地答應了他的要求,開始了第一項工作洗碗。我打開水龍頭,放定量的水後,倒入洗潔精,我感到輕鬆,認為勢在必得,可開始洗的時候,這碗盤就似成了精,怎麼也抓不牢,只能小心翼翼地抓住再輕輕的擦拭,細小的汗珠劃過腦門,洗完碗,後背都濕透了,可我還要去拖地。幾天下來,我已經體會到了父母的不易,開始主動分擔家務,實現了真正的改過自新。

新的意思有很多,可我最喜歡的還是改過自新,將自己不好地方改過,以最好的面貌奔向未來,難道不好嗎?

以新為話題的作文 篇13

新學期到了,同學們都長大一歲了。在開學的第一天,老師帶着一位同學走進教室,那位同學是一個男孩,名叫謝則羣。他有一頭烏黑的頭髮,雖短,但很濃密。長着瓜子臉,眼睛大大的,炯炯有神,初看好像沒有什麼特別,可是你仔細一瞧,啊!謝則羣的眼睛會説話。

可愛,是我對謝則羣的第一印象。

有一次,放學了,謝則羣到少年宮門口找他的媽媽,可是他怎麼找也找不到,就自言自語道:Where‘smymother?Whocanfindher?”話剛落音,好多同學都捧腹大笑,原來“逗逗”(謝則羣的外號)這麼可愛啊!

幽默,是我對謝則羣的第二印象。

還記得有一次在放學排隊的時候,“逗逗”用手指作了一個表示委屈的形象,王?瑋關心的問他:“怎麼了,是不是有人欺負你?走,我們去找他算賬。我王?瑋可是天不怕地不怕的啊,哈哈哈哈,迪迦奧特曼”突然,“逗逗”將兩根手指觸摸到王?瑋的臉上“啊!有靜電!!”王?瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽見。“逗逗”看到了,哈哈大笑:“你不是説你膽子大嗎?現在怎麼變得這麼膽小啦??”王?瑋氣得連話都説不出來。我猜,王?瑋一定會在心裏説“逗逗”是壞豆子的。

助人為樂,是我對謝則羣的第三印象。

有一次,做數學課堂作業,突然,我有一題不會做,頓時傻了眼,急得熱火朝天。這時,被謝則羣看到了,就走過來問我怎麼了。頓時,我像找到了救星一樣,欣喜若狂,就把題目告訴了他,看完後,就很耐心的講解給我聽。不一會兒,我就明白了。

這就是我們班新轉來的同學謝則羣,你聽完了我的介紹,是否也喜歡上了他呢?

以新為話題的作文 篇14

新鄰居經過幾個月的裝修之旅,終於告一段落,而我們呢?也迎來了親愛的新鄰居。新鄰居,是一位中學語文老師,家中有一個上幼兒園的女兒和一個照顧小孩的保姆。剛搬來的幾天,新鄰居便時時向我們道歉,説是裝修太吵,影響了我們的生活,並向我們保證為了安全要在下面裝上防盜門,而樓梯上面的窗台也要裝上防盜欄,還説由他們付費。

一開始我們有些不相信,以為他們只是説説而已,沒想到幾天後樓下的防盜系統還真的裝了起來。半個月過去後,我們這一單元成了全小區唯一有防盜門的單元樓也成了小區裏最安全的單元樓。如果你走進我們的單元樓,會發現這真是一座很乾淨,很温馨的樓房,樓梯打掃的乾乾淨淨,窗台上還擺放着美麗的鮮花,這一切當然是對面新鄰居的功能,他們每隔一個月就會把樓道清理清理,花兒凋謝了也會及時更換新的。看到新鄰居的所作所為,媽媽也會主動參與打掃樓梯的清理工作。當然了,新鄰居的好:不止這些,有時他們回家路上會捎帶我們的信件,報紙和書刊還會在拿牛奶時順便把我家的牛奶也拿上來,而我們也是如此,所有一切都是舉手之勞,但彼此的心裏卻是熱乎乎的。我們的新鄰居不錯吧。

我們兩家就這樣很快的從陌生人轉變成了近鄰,對面的小女孩經常來我家玩,我和小女孩兒也打成了一片,有好吃的總是不忘拿出來招待他。媽媽有事不在家,放學後我就先到他家小坐一會兒,妹妹也同樣的把好吃的塞給我,同時媽媽還交代新鄰居如果家裏忙不開,就把小妹妹寄放在我家好了。哈哈,能擁有一位好鄰居是多麼快樂幸福的事啊,還真是應了那句話遠親不如近鄰。

以新為話題的作文 篇15

在這新的校園裏,我無比興奮。望見新的老師,同學,我的心裏既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸着嶄新的桌椅,看着綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。

我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他十分搞笑,他是一個這麼打都不怕疼的人,他那硬硬的後背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣貌讓人覺得有一種老實的氣質,可真相併不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發起問題,他就早已把你問個一乾二淨,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話説,之後他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新校園,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環境裏放鬆。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場,添加學習的樂趣。

在開學的第一天裏,我見識到了新校園的風光。也發生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升中的語文試卷,結果分數出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。當天老師就佈置了許多的作業,讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以後的考試,我徹夜未眠在那裏反思。第二天,我就轉成國寶大熊貓了。

我愛我的校園,我的老師,我的同學,這開學的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。

以新為話題的作文 篇16

新年的腳步一天天臨近,我那早已發芽的願望也隨着新年的到來,在心中滋長。

自從暑假開始就去學古箏到現在,已經好幾個月了。當第一首曲子在我的指尖流暢彈奏出來,聽到那金子般的美妙而動聽的箏音時,我就發現自己已經一發不可收拾地愛上了古箏,已經離不開了古箏了。

從那個時刻開始,我就希望擁有一架屬於自己的古箏。可惜!天不遂人願,爸爸媽媽都不同意買古箏。那是因為媽媽是怕我買了不願意練會浪費錢;爸爸則是怕我買了會弄壞。

媽媽的疑慮我可以理解,因為確實很多人學東西半途而廢;爸爸的想法我也認了,因為我平時總是毛毛糙糙的。但我知道,就算我一直能堅持練下去,能把毛毛糙糙的缺點改了,他們也會拒絕的!因為他們根本沒有給我買古箏想法,他們所説的只是一個美麗的藉口。

他們只考慮我能不能堅持下去,只考慮買回古箏來會不會浪費錢。可他們似乎從來沒有考慮過把古箏買回來的好處,也沒有考慮到去外面學而自己不買古箏更浪費錢,沒有認真算算這筆賬。要知道,我每次去古箏老師那裏至少要半個小時,來回就是一個小時,而且每個星期都要去兩三次。路費暫且不説,浪費的時間不也是金錢哪!還有,如果擔心我不練,等把古箏買回家裏,他們不就可以盯着我,督促我在家裏好好練嗎了?如果他們擔心自己因為工作太忙,沒時間監督我,並以此為藉口,家裏不是還有爺爺嗎?爺爺監督我不是也一樣的嗎,難道不是嗎?

説到底,我還是希望爸爸媽媽能給我買一架古箏。我希望這個新年願望能夠實現,希望自己擁有一台真正屬於自己的古箏。

以新為話題的作文 篇17

懷着對國小母校的回憶,隨着對中學的好奇,我來到了——中學。新學校,新老師,新同學,新的生活為我進入中學拉開了帷幕。

新的老師,新的同學,新的學校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候,我還有些好奇,有些適應不了,甚至還有些恐懼。但我相信時間一長,這些問題就會一個個消失。在新學校裏,我認識了許多的新朋友,並且瞭解到了許多新的東西。比如説;地理,歷史,政治,生物。這些科目都是國小沒有的,所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上,腦子裏回憶着昨天老師説的話;同學們!這是一個新的學期,也是一個新的開始……

上課了,我坐在座位上,認真的聽着。我們的第一課是《正數與負數》,當我才看到課題的時候,腦子裏就產生了這樣一個念頭;正數與負數?國小不是學過嗎?怎麼又學?這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時候我才知道;中學和國小是不一樣的,中學是一個全新的領域,與國小完全不同的領域。

在新學校裏,大家一定認真學習,團結協作,努力建立一個優秀的班集體。俗話説:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結協作,即使我們每個人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。

在中學生活中,休息時間減少了,但提高了我們的學習能力;同學增多了,但認識了更多新朋友;老師負責多了,豐富了我們更多的知識;學校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學生活豐富多彩,五顏六色。新學校,新生活,新集體,國中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地裏,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個新的起點,成為一名優秀的中學生,體驗中學生活的快樂吧!

以新為話題的作文 篇18

剛邁入國中的大門,我就遇到了數不勝數的新同學。我也被分配了一個新同桌。

我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長長的馬尾辮一直披到肩上,一對水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來;她還有一個櫻桃小嘴,戴着眼鏡看起來很有學問。

她有兩個優點,其中一個就是英語好。有一次,我生病沒來上課,而且那天有兩節英語,講的都是很重要的語法知識。於是,我就落下了很重要的內容。就在我有些埋怨自己生病的時候,她笑着跑了過來,説:“要不我幫你學習講過的語法吧!”我頓時感覺自己又有了希望。終於,在他的耐心講解下,我學會了那一部分的內容,而且他笑嘻嘻的説:“以後再有英語上的困難就來找我,我們一起解決。”

她不僅英語好,她的團結合作能力也很強。在我們國中入學以來的第一次運動會上,有一個跳大繩的項目,這是每個班級必須參加的一個活動。一開始我們幾個人十分不和諧,連一個都跳不過去,後來她給我們調位置,從不停歇。但她的臉上始終保持着一種一絲不苟的態度,嘴裏一直説着:“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈。”就這樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時候,她的嘴裏喊着:“一二、一二”的口號。他用自己的行動,讓我們團結了起來,從而使我們取得了優異的成績!

我的同桌——趙成琳。在我眼裏她就是一個既活潑大方,又心靈手巧的人。對待事情時一絲不苟,專心致志;和小夥伴們玩耍時,就是同學們的開心果。當然她有時也會有些調皮,但她始終都是優點大於缺點。

友誼可以在你困難時幫助你解決;友誼可以在你失落時讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!

以新為話題的作文 篇19

往事如煙,時間在白駒過隙間滑走了四五年,那天的夏天似一個大烤爐,將我和你放在裏面炙烤了許久,連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威,更何況我們呢?

剛邁入懵懂的年紀,就和你做了同桌,儘管往事如煙,已隨風飄散,可我還是忘不了你,兩隻閃亮的大眼睛如同兩顆黑鑽石一般,嵌在那稚嫩的臉上,細挺的鼻子,櫻桃大的嘴巴,正如“巧笑倩兮,美目盼兮。”那順滑的長髮,表面雖給人一種冰冷的感覺,實際上卻恰恰相反,你熱情,愛開玩笑,愛湊熱鬧,這些都深深印在我的腦海裏,讓我難以忘懷。

一次上體育課,老師把我與你分到了同一個小組,我內心澎湃,開心極了,可就是因為我太激動了,與你講了兩句話,卻被體育老師罰跑3圈,“啊,天哪,這樣的鬼天氣,怎麼能完成這項艱鉅的任務呢?”我如同霜打的茄子一般,腳如注鉛,步履為艱,挪來挪去,這時,你竟然跟老師説,是你先同我講的話,結果是咱們兩個一同被罰,我內心百感交集,這麼熱的天,有人陪着一塊跑,真感動,從那時起,我就認定你是我的朋友。我與你馳騁於操場上,與你説着、笑着,這項任務也就在不經意間流走了,我望着蔚藍的天空,望着旁邊軟綿綿的柳樹,望着無私的太陽,望着你,你額頭上的汗水成片地流下來,匯成河流,在陽光的照耀中,汗水中有着飽滿的友情。

太陽無私普照着大地,整個老城如同一個巨大的烤箱,將一切事物放到裏面炙烤,柳樹已無力抵抗熱的淫威,唯有知了還在聲嘶力竭地做無用功,天邊透出殘有的霞光,慢慢地從山邊滑過,月亮升上了天空。

我若有所思的望着天,心中想起一幕幕,“請原諒之前我對你的責怪”我想“也許正因為有了你,才讓我的課餘時間笑聲不斷,讓我的正能量超載。”

以新為話題的作文 篇20

《紅樓夢》中的“林黛玉”體弱多病,性格尖刻,但文采飛揚,巧了,我的國中新同學中也有一個,還是個男“黛玉”。

第一面見他是記得牢的,要説五官嘛很可愛,眯縫眼,小嘴巴,一對招風元寶耳,最突出的是他的頭髮,別人都留個一兩寸,又軟又鬆,他的卻不同,僅有一點兒,幾近於光頭的,根根立在頭上,彷彿顯得很剛強,但一開始校園生活,哈哈,他的林黛玉人格也就顯露無遺了。

體弱多病這個短語從軍訓便開始黏在他身上了,當時正是日中如探湯的時候,站軍姿的一個個都冒了汗,腳痛背痠,十分難受,這時,“林黛玉”人格的她堅持不住了。只見他搖頭晃腦,我還沒有反應過來,突然就見他筋骨一軟,向我這兒倒來。一霎時,眼疾手快的我一下抱住了他,等他醒後老師把這個林妹妹帶去體育場的房中休息,我方才放下了這一顆心。

身體弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄,反倒是一個有肚量,和和氣氣的宰相。軍訓是有內務考核的,每個人都要疊豆腐塊,把牀單展平,我和他機緣巧合分在一個寢室。

那天真不知道我當時是怎麼想的!中午衝進屋裏時我一下子坐到了他的牀上,只顧着低頭思故鄉了,我猛地反應過來,把他的牀單坐亂了。我望着他的臉,剛想起身走開,卻又怯了,只好連叫對不起賠不是,一邊等着林黛玉劈頭蓋臉的數落。一抬頭,竟發現他竟然温和的笑了,説:“哎呀,都是一個屋子睡覺的人了,這算個啥?我分分鐘讓他恢復如初!”説罷便低頭工作了起來。望着他的背影,我對他一開始的好奇,小看全沒了,有的只是對他氣度的無限讚歎。

如今我們已經是非常好的朋友了,他的名字叫郝登宇。這可真是“病似黛玉久不斷,性若彌勒勝三分”啊!

以新為話題的作文 篇21

一天,一隻青蛙和它的朋友蒼蠅走在一起,它們又説又笑,開心極了!突然,有一個農夫走了過來,蒼蠅看見了農夫,想過去和他聊天,可是,農夫很無情地把蒼蠅打死了。青蛙很傷心,決定要報復人類。

第二天,青蛙決定去農夫家裏找農夫,和農夫一起對決。它走呀走,跳呀跳,找呀找,還沒找到。“唉,好累呀!”青蛙説,“不行,我一定要為蒼蠅報仇!”一説完,青蛙又上路了。

經歷了千辛萬苦,青蛙終於找到了。“喂,農夫!你為什麼要把蒼蠅打死,我要和你單挑!”它堅定地説。“如果你不想變成一盤菜的話,那就走出我家!”農夫説。“那就來吧!”“好啊!”一場激烈的比賽開始了。

青蛙先朝農夫的方向跳去,狠狠地咬了一口農夫的腿,“啊!”農夫尖叫起來。他把腿來回搖擺,甩也甩不掉,青蛙咬得太緊了。農夫把青蛙一抓,青蛙很痛,所以它不得不鬆口。“你要帶我去哪兒?”“等會兒你就知道了。”

青蛙很緊張,它怕農夫把它殺了。只見農夫把它帶到了一口井邊,“嘭”的一聲把它扔了下去。“喂!喂!”青蛙喊了好幾聲,農夫也沒回來。

這時候,一隻鳥兒飛到檐邊説“你怎麼了?”“我被人類丟下來了。”“這樣啊,你好可憐啊!對了,我問你一個問題,你對了我救你出來,你錯了,你只好在這裏一輩子了。”“好,你問。”“天有多大?”鳥兒問。青蛙回答:“有井口這麼大。”“錯!”。”就是這麼大呀。”“天空是無邊無際的。”“鳥兒説。青蛙回答:“哼!就只有井口這麼大!”鳥兒不想跟它講話了,就飛走了。青蛙只好住在井裏一輩子了。

做人,不能自以為是,這樣,才是一個好孩子。

以新為話題的作文 篇22

現在,我正身處一個新的班級環境裏,跟以前大有不同,可以説是恰恰相反。

我們以前的班級裏,沒有規矩,且大家都想着出去玩。這類事件頻繁地發生着,幾乎半數以上的同學都會逃午休,去操場玩。而且他們尤其排斥學習、上課,他們永遠不聽課,要麼玩東西,要麼和同學聊天,整堂課上一團糟,連老師都管不住。

下課的課間永遠是十分吵鬧,鈴聲一響,所有人都像火箭桶一樣衝出去,連門都擠不過去,一分鐘過後,教室裏就幾乎沒人了。可想而知,實在是太令人吃驚了,怎麼大家都那麼不安分呢?

然而,從這個學期開始,我周圍的環境完全變樣了。這一變,變得你都不敢相信。

我們換了一個新班主任,她十分嚴格,很注重細節,加重了懲罰,還創立了積分制度,好幾個同學因為扣分太多都請了家長,抄了一個月的課文,她對我們有很大的幫助,能讓我們所有人都靜下心,守規矩。

課上,沒有一個人講話了,鴉雀無聲,所有人都坐直了身子,好像生怕別人比他挺得更直一樣,大家都自覺了。

變化最大的是下課和午休。再也沒有人在下課衝出門外了,而是坐在教室裏奮筆疾書着他們的作業,沒有人再跑出去一直喊“抓人,抓人”了,似乎還在上課,大家達成了無形的默契。

在午休,更是沒人説閒話了,在沒有管理員的情況下,所有人也能夠安靜地幹着自己的事情。對比之下,好像只有我一個人在那碎碎唸了。

班級的.秩序、紀律似乎在一夜之間不知不覺來了一個大轉變,使人意想不到。

所有人似乎都變得十分自律,同學們的成績也日益上升,我要加把勁了,以免過於落後。

以新為話題的作文 篇23

將來,我會發明一顆名為“沙漠復仇女神”的衞星“沙漠復仇女神”是一顆可以綠化沙漠的衞星。

如果“沙漠復仇女神”在0+向外界發佈,沙漠可以變成風景如畫的綠洲,乾淨的面積可達100平方公里。它不僅能把沙漠變成綠洲,還能自動種植樹苗,並在必要的地方種植樹苗,以防止沙子捲土重來。它還可以防止沙塵暴,在沙塵暴中,沙子被吸進它的“肚子”進行轉化,然後變成有益的東西,如土壤。雨水也是可以敦促的。如果某個地方連續幾天沒有下雨,它會安排幾個催雨裝置在第空天催雨。剎那間,天陰了,過一會兒就會下傾盆大雨,從而大大減少了乾旱現象。這些綠洲也可以有人居住,減輕了人類住房的壓力。“沙漠剋星”的功能還需要測試,所以我把“沙漠剋星”帶到了酒泉衞星發射中心,那裏已經發射了許多火箭和衞星。“沙漠剋星”很榮幸乘坐最新的“神舟”18號火箭飛往泰空。發射場擠滿了前來觀看的人和報道重要新聞的記者。隨着發射時間一秒一秒地逼近,我的心在顫抖:“我發明的沙漠復仇女神能成功發射嗎?”"五,四,三,二,一,發射!"我看見一條橙色的巨龍在0+點升起,飛上天空。大約兩分鐘後,“沙漠復仇女神”也成功飛出空。我開始指揮“沙漠剋星”在地面噴灑地質改良劑,然後開始植樹,並在空設置了幾個促雨劑,然後監視器顯示樹苗的成活率為100%。所有在場的人都給予了熱烈的掌聲和歡呼。這是我發明的新型衞星。我希望“沙漠復仇女神”能幫助人類保護環境,淨化環境,為地球和人類做出貢獻。

以新為話題的作文 篇24

就在前不久,也就是二,三月份的事。那天晴空萬里,風和日麗,我和媽媽一起去泉屋對面的新泰去買菜。雖然家裏離的不是很遠,但我們還是選擇了地鐵。買好票,站在站台前等車的我抬頭看了一下上面的電視,仔細的看着電視上閃過的每一個畫面

員工在建造地鐵時的種種困難,工人在建設高樓大廈時的種種危險,大家在改造科技時的種種艱辛……歷歷在目,震撼人心!不一會兒,地鐵就進站了,登上地鐵的我們找了兩個位置坐下,吹着地鐵上的空調,有這這麼方便快捷的交通工具,我暗暗想着“要是沒有地鐵個怎麼辦該怎麼辦啊?和以前一樣為了低碳環保走路,騎自行車?和媽媽一起拎着兩大包菜回家,一到家裏就就累得癱在沙發上?不,不,不!那樣的生活我不要!”現在想想真是辛苦了着些工人了呢!但是突然,我意識到了什麼,把頭轉向媽媽:“媽媽!怎麼出去買菜好像沒有帶零錢誒!”“沒關係的。”媽媽回答。“那豈不是找零錢要麻煩……”看見邊上的阿姨在笑,我只能把這句話的後半段活生生的吞了回去。很快,地鐵的三站路到了我們下了車。

到了菜場的門口,發現每一個小攤上都有一個綠色的標籤,走近一看,發現那竟然是一個個的二維碼!“原來現在不用零錢了啊!難怪剛才在地鐵上那個阿姨在笑我!現在時代飛速發展,連現金都不用了,只要用手機就可以了!”我再次為這改變的科技驚歎。直到現在我才發現:原來在生活中,改變了這麼多,這麼大。這都是大家努力的結果,變化無處不在,讓我們一起看看大家用雙手建設出的新蘇州吧!

以新為話題的作文 篇25

一場特別的服裝表演正在進行中。參賽者不是模特,而是觀眾中的每個人。比賽場地周圍有許多玻璃杯。這不是一個普通的玻璃,而是一種“模擬時尚玻璃。觀眾站在玻璃前,把他的身高、身材和其他數據發送到微型計算機。然後觀眾選擇他們最喜歡的服裝風格,點擊“確認鑰匙。三秒鐘後,穿你喜歡的衣服的效果會出現在玻璃上。篩選後,選擇您認為最滿意的衣服,然後點擊“自定義”。十分鐘後,時尚將被送到你手中。這種玻璃非常方便快捷。它可以幫你節省很多購物時間,也可以幫你選擇最舒適的衣服。

食品安全關係到每個人的健康。國家食品安全部開發了一種新型玻璃。這種玻璃叫做“克倫特羅檢測玻璃。玻璃上有兩個按鈕,一個是紅色的,另一個是綠色的。把肉放在這個玻璃製成的盒子裏。五秒鐘後,盒子上的紅燈表示克倫特羅,綠燈表示沒有克倫特羅。這個玻璃盒子安全可靠,便於攜帶。

這是一種“圖書搜索玻璃”。每個人都會擔心,因為他們的書櫃裏有太多的書,他們找不到他們想看的書。如果你按下這個玻璃,在玻璃顯示器上輸入你書櫃裏所有書的名字,顯示器將掃描書櫃裏的所有書並記錄下來。如果你想閲讀任何一本書,在顯示器上輸入書名,書的位置會立即顯示出來。它節省時間和精力。

另一個是“室內裝飾玻璃。把這個玻璃按在屋頂上,它可以呈現各種各樣的場景。那裏是大海,許多小魚在游泳。那裏有森林,高大繁茂的樹木。這裏有一片鮮花和五彩繽紛的鮮花的海洋......這種玻璃不僅能呈現美麗的景色,而且不會傷害眼睛。

在現代生活中,新玻璃扮演着重要的角色。在新玻璃的發展中,人們將創造更多的奇蹟。

以新為話題的作文 篇26

遙遠的天空那邊覆蓋着幾縷輕柔飄渺的絲綢般的朝霞,不久,強烈的陽光無情地把天空撕開了一道裂縫,像一把利劍一樣直插大地的胸膛。終於,經過了幾天烏雲的遮蔽,太陽露出了它圓圓的臉龐。在四天幸福的陰天過後,我們終於在第五天迎來了太陽。軍訓如果缺少了太陽,不被曬黑,那就是不完整的。我們其實應該讚美太陽,沒有太陽,哪有萬物的勃勃生機;沒有太陽,哪能煉就軍人那鋼鐵般的意志?頭頂太陽,汗流浹背地站着軍姿,心中湧起的只有軍人的神聖和莊嚴。

七天的時間真的太短暫了,彷彿剛來到軍訓基地,而現在卻早已離開了那裏。在那片水泥地和紅白跑道上,我們15班這個剛剛成立的集體一起揮灑過汗水,用力踢過正步,一起嬉笑打鬧過,和其它班拉過歌,過了集體生日,吃了蛋糕……那裏留下了我們太多美好的回憶,也讓我們收穫了太多珍寶。我領略到了班級團結在一起發揮出的具大的凝聚力,體會到了強烈的集體榮譽感和責任感,深刻的明白了與同學相處要有寬廣的胸襟,要學會包容和理解,體驗了一名軍人應具有什麼樣的永不言棄的精神……這些珍寶已被我收進行囊中,隨我一起向前奔跑,任歲月磕絆,安然無恙。

當然要感謝陪伴我們訓練七天的班主任濤哥和白教官了。濤哥要陪我們訓練,照顧生病的同學,還要籌劃如何發展這個新的班集體;白教官為了讓我們把訓練效果達到極致,自己的嗓子都喊啞了,每天都要吃藥。感謝兩位帥哥給我的高中生活描繪出了一個完美的開篇!

在這裏寫着這篇軍訓感想,真的百感交集,辛苦而又美好的軍訓就這樣畫上了句號,儘管我還是有着太多的留戀和不捨。15班,新的征程已經開啟,讓我們一起乘風破浪,披荊斬棘,努力前進!

以新為話題的作文 篇27

今天吃過晚飯,我的妹妹迫不及待地説:“爸爸,我的那根跳繩太重了,根本跳不快。而且一個把手已經斷了,需要重新買一根。”爸爸邊翻着錢包邊説:“東東不需要是吧?”“是的,”我解釋道,“雖然我的跳繩也斷了把手,但仍然很好用。”爸爸拿出一張10元紙幣,説:“我幫你去買。”我連忙説:“我們有5元,我們自己去。”“那我不用去了,是嗎?”爸爸疑惑地問着。這時,妹妹焦急地説:“萬一錢不夠了呢?”我説:“爸爸,那你也帶錢去吧!”於是我們帶着錢出發了。

一路上,我和妹妹興奮極了,迫不及待地想買到新跳繩。走出家門後,我們直奔晨光文具店,而爸爸遠遠地跟着我們,慢悠悠地走着。一到店裏,我們就開始精挑細選起來。我指着其中一堆塑料跳繩,説:“這種跳繩就是我在用的,很好用。”我又指着這堆上面的那些跳繩,説:“這種我們班吳昀潔、周艾馨有,我以前試過,也很好用。建議你買這兩種中的一種。”她思考了一會兒,説:“上次你買了這個,這次我就買另一種。”我欣然同意了。我隨手拿了其中一根,問老闆:“老闆,這幾元?”老闆面無表情,很隨意説了聲:“5元。”但這兩個字讓我們十分開心,“5元!”我們瞪大了眼睛,欣喜地説,因為我們帶的錢正好夠買下這根跳繩。我們挑了一根紫色的,付好錢就出去試跳了。

“哇!這真好使!”妹妹剛跳了兩三下,就滿意地讚歎道。我急切地説:“讓我也試試。”説完便拿來跳繩,跳了起來。“哇!這跳繩多好啊,比我的還好!”我由衷地誇讚道。我們用這跟新跳繩玩了雙人跳,邊跑邊跳的接力賽……玩得不亦樂乎。

跳繩給我帶來了很多的樂趣,我喜歡跳繩。

以新為話題的作文 篇28

經過一年多來的改造,新的西湖已經展現在我們的面前了。過去的西湖十景: 蘇堤春曉、麴院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峯夕照。 新西湖十景是: 吳山天風 、滿隴掛雨、玉皇飛雲、雲棲竹徑、九溪煙樹 、黃龍吐翠、龍井問茶、寶石流霞、阮墩環碧、虎跑夢泉。

一天,我去新西湖玩。我滿懷欣喜,因為新西湖建造好之後我沒有去過,所以我要玩個痛快。我們從家出發走到了著名的“楊公堤”,楊公堤上人山人海,在中間行駛的小汽車排着長長的隊伍,如果站在山上,向下望去,就像一條長龍卧在馬路上。堤的兩邊是花草樹木,整整齊齊地種在泥土裏,馬路邊的每一盞路燈,都是嶄新的。 我們走過楊公堤來到了“麴院風荷”公園,啊! 麴院風荷和以前大不一樣了! 舊的麴院風荷,只有一碑一亭半畝地。如今的麴院風荷以是一個大型公園了!全園分為嶽湖、竹素園、風荷、麴院和濱湖密林五大景區。公園周圍有岳飛墓廟、郭莊、杭州植物園等。麴院風荷, 最引人注目的仍是夏日賞荷。公園內大小荷花池中栽培了上百個品種的荷花,其中特別迷人的要數風荷景區。這裏以水面為主,分佈着紅蓮,白蓮、重台蓮、灑金蓮、並蒂蓮等等各種荷花,蓮葉田田,菡萏妖嬈。水面上架設了造型各異的小橋,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。

我走的是古代的石板路,走着走着,我們又要過橋了,這座橋是“跨虹橋”,這座橋可真高啊。我走到橋頂向下望去,花、草、樹包圍了西湖,就像一幅巨大的彩畫展現在我眼前。

啊! 新的西湖真美麗!

以新為話題的作文 篇29

時間像箭一樣飛逝,日月如梭。國小六年即將結束,我的國中生活即將到來。進入國中是我國小的夢想。我一直期待着我的國中生活會是什麼樣子。

然而,隨着國中的突然到來,我還沒有準備好面對這場風暴。時間過得很快。轉眼間,我從幼稚的國小走到了國中的路上。我還記得,當我第一次上國小的時候,我的父母牽着我的手,把我帶進了國小。當時,我還在感歎這個陌生的地方。此後的每一天都像一個無盡的深淵,每天都在做同樣的事情。老師們常説:“我不知道;沒有學習的艱辛,我們怎樣才能體現週末的價值“當時,我不太明白學習是為了什麼,我只是聽老師和家長的安排,默默地做自己!

我對時間沒有概念,只是一種緩慢的體驗。國小六年雖然短暫,但卻經歷了無數的悲傷、喜悦、幸福和感動。它很長,但它也是一個手指輕彈。但畢竟,國中已經來了,過去會讓它過去的。不管你是否喜歡國中生活,你也應該欣然理解。它是許多國小生嚮往的地方,也是許多高中生懷念的地方。目前,我們正處在一個不可預測的生存時刻,我們不禁感到有點緊張。

進入國中後,我們結識了新老師、新同學,結交了更多的好朋友。正如王波所説,,“海中有知己,天涯海角就像鄰居即使你是陌生人,你也會感到非常友好。與老師上了幾節課後,我逐漸成為朋友,所以我準備面對這個新的開始。

在國中,每個人都變得緊張。我想我再也不能讓父母太擔心了。我已經長大了。我可以自己規劃我的生活和學習。我會讓我的父母為我的女兒感到驕傲。

新的開始,我將不再是無知的孩子。我會努力讓自己變得更好。新的開始,我們將站在同一條線上,公平競爭。一個新的開始,我們將展現一個新的自己和新的氛圍。讓我們一起為新的國中生活而努力!

以新為話題的作文 篇30

我相信每個人都有不同的過去,但過去的經歷總是痛苦的。也許這就是所謂的成熟穩重!如果我們不經歷未來,未來就是未來。我們將如何處理一切?也許成長就是這樣,也許成熟就是這樣!最終可能是忘記過去,爭取現在。這就是我們現在應該做的!

忘記過去

也許過去就在你的腦海裏。因為一切都已經過去了。以前的完美時光將遠離我們。但我們不能改變世界。過去已經成為遺憾,過去已經成為過去。然後忘記過去,然後想想現在。我們現在還年輕。我們現在仍然可以奮鬥。不要等到我們老了才後悔。已經很晚了。忘記過去,從現在開始,相信我們會改變,改變不好的我,什麼時候我們會報告優秀?忘記過去,相信一切都會完美!

追逐夢想

我相信我們每個人心中都有夢想和守護。為了保護心臟。繼續努力,實現你的夢想!夢想之路,夢想之路。這條路很難走。但是我們不能放棄,因為一旦我們放棄,我們將一無所有!失去了一切,失去了原來的自己。我的人生還有很長的路要走,我可以繼續奮鬥!如果你現在想放棄自己!我們沒有所謂的期望!但只有失望!生活不是一種浪費嗎。追逐夢想,追逐自己,追逐未來。相信我自己,我一定能做到!也許重新開始會讓它更完美!告別過去,展示未來,世界會更美好!

重新開始

也許過去就是回憶,也許過去就是告別!過去就是過去。過去是完美的,只是過去。過去將被拋棄。放下一切,告別過去,爭取現在,爭取開始。重新啟動。也許這一刻更完美!重新開始,展示未來!

結束是一個新的開始。展望未來,展現未來,做好現在!

以新為話題的作文 篇31

我的家鄉坐落在偏遠的響水,,這裏的變化如車輪飛馳。我的鄰居車伯,在我孩提時,他就下崗了,迫於生計,便騎上自行車開始了他東奔西跑的“二輪”生活,後來買了一輛三輪車。我們那裏離鎮上比較遠,老幼病殘的上街搭個車也很方便,車伯的生意還真是興隆。

暑假裏的一天,我和媽媽搭車伯的三輪去鎮上。烈日炎炎,我坐在陰涼的車篷裏,清楚地看見車伯的汗珠一粒接着一粒往下滴,我忍不往對媽媽説:“下次咱別坐車伯的車了,你看車伯累得汗如雨注。”我側過頭大聲地對車伯説“車伯,你就不能換一輛不累的車嗎?”聽了我的話,車伯許久沒有説話。

兩三年前,車伯用一輛嶄新的電三輪換下了破舊不堪的那輛人力三輪,車伯也像換了一個人似的——閒暇時愛坐在車裏看閲書報,車伯不僅自己看書,還在車裏備有幾份報刊供乘客閲讀。

今年正月,我和爸爸媽媽要去濱海縣陳陶鎮外公家拜年。剛到街頭,有一輛中巴車停在街心花園旁。我們上車去等了半天還不開車,爸爸説:“像這樣要等到什麼時候,乾脆我們去打個的走。”於是我們從中巴車上下來截住了一輛銀色的出租車,司機竟是車伯。爸爸笑道:“現在應叫‘打的’了”,大家都笑了,車伯像有些不滿似的説:“出租的多了,生意有些難啊……”

爸爸説:“出租車多了是好事啊,方便了顧客嘛。”

“那倒是,過去常説樓上樓下,電燈電話,出門坐車,就是老百姓所祈盼的好日子嗎!我們現在不都有了嗎?”車伯説道。

車內暖意融融,車外路旁的近樹遠山急速地往車後跑去,我感到車輪在飛馳,飛馳的是人們日漸幸福的生活。

以新為話題的作文 篇32

放學的路上,我一邊哼着小曲,一邊舔着可口的七彩棒棒糖,興高采烈地大踏步往家走去。剛到家門口,就驚奇地發現我家門口的一個台階上停着一隻跟手掌差不多大小的小雞,正一瘸一拐地邁着小步往前走去,嘴裏還依稀發出一種慘烈的叫聲,似乎在呼喚着雞媽媽!

看着無助的它,我決定將它帶回家!用手輕輕托起,小雞在我手裏不住地掙扎着,原來這小傢伙也有那麼強的自我保護意識呢!突然,我發現小雞的爪子邊上有一塊很細小的玻璃碎片,那傷口還在往外慢慢滲血。我向媽媽要來紗布和鑷子,做了一回“護士”。

在我精心的照料下,過了幾天,小雞的傷好了,它漸漸地能在地板上活蹦亂跳地奔跑,精神面貌渙然一新。偶爾心情愉快時,還會表演一下它的“絕招”——飛毛腿,一段快速地奔跑,接着是撲騰幾下翅膀,然後來個懸空“滑翔”,等待着自由降落!它這樣滑稽的動作,經常會把我們全家逗得哈哈大笑!最有趣的還是它吃東西的樣子,它可是不折不扣地“挑食家”哦!每當媽媽把它的食物端出來的時候,它總是先低頭用鼻子湊近聞聞,再嚐嚐。如果哪天飯菜不合它胃口,它就馬上將嘴裏的東西全吐出來,然後乾脆拍拍翅膀走人,似乎在抗議媽媽的手藝不到家。小雞的態度經常會把老媽弄得很尷尬!它睡覺的樣子可愛極了,先會把自己的頭和腳微微縮到一塊,再調整下睡姿,舒舒服服地做起美夢來!遠遠看去,就像一個淡黃色的毛絨絨的小圓球!

家裏多了這麼一個淘氣的新成員之後,生活增添了很多的樂趣!哦,對了,它還有個非常可愛的名字——“多多”!

以新為話題的作文 篇33

微微的秋風吹着我激動的心;芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學校,經歷了不一樣的人生,一直對這個學校很好奇。我總是有很多欲望。

開學第一天。我帶着柔風一步一步向宿舍樓走去;伴着鳥鳴,輕輕走到教學樓;隨着花草點頭歡迎我們,我去了操場。看看這片綠色的草坪,看看這座充滿“詩情畫意”的教學樓。讓我心中對新學校有一個完美的印象。

看到這裏很奇怪,看到哪裏又很奇怪。然後,在宿舍樓的右側,有一個圓形的噴泉,是學校一道美麗的風景線。雖然只是小結構。不過在不久的將來,肯定會是學校的一個“精緻”景點。

在不久的將來,我看到了學校美麗的風景。我心裏只有一點“滿足”,佔15%。

接下來,我會去充滿“詩情畫意”的教學樓。

我踏上連續的台階。跑了一會兒,覺得很累,腳不由自主地停了下來。我抬頭一看,有這麼長的台階,停下來休息一下。站在那裏,我又想:為什麼要走這麼長的一步?爬樓梯後一定不要累。突然,我的心裏出現了一個答案:建這麼長的樓梯,是因為我們可以鍛鍊身體。第二,把學習比作這一步。每個人都在我們面前。這是起跑線,誰也不能落後。第三,學校要讓我們知道“持續不理解”是什麼意思!我的回答是一串,我再想想。是的,我不能放棄。我繼續走這“長”的一步。我氣喘吁吁地站在台階的“頂端”。雖然有點累,但我明白了“執着、不解”是什麼意思。

我看到了教學樓,我彷彿莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。

新的學校,新的老師,新的學生,新的經歷,新的感受。我覺得:在不久的將來,我們學校也將成為清曲一道亮麗的風景線。讓我們努力創造更美好的明天!

以新為話題的作文 篇34

九月的一個清晨,一切都成熟了,我輕盈地走向我向往已久的新學校————曙光藝術中學。淡藍色的霧氣籠罩着莊嚴的教學樓,校園門口細長的草地伸展着灰綠色的身軀,像一個剛剛醒來的小精靈,彷彿在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林裏,微風在低語,幾棵杉樹圍繞着許多叫不出名字的小野花。

多麼美妙的早晨啊!淡淡的霧,柔和的風,冉冉初升的太陽,明亮的讀書聲,都喚起我無限的遐想。我站在操場中央,享受着周圍的一切。有一排排深紅色的跑道,高大的教學樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術中學大樓上的八字校訓“為大眾而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校訓深刻地表明,曙光中學的學生不僅要努力學習提高技能,還要忘記自己的興趣,學會做人。來到新校區,面對新的環境,面對教室裏陌生的新面孔,一點都不害怕。相反,我很開心。

在我看來,這一切象徵着我們已經踏上了新的征程。我們必須面對新的任務,接受新的挑戰。讓我們在新的訓練中繼續成長。秋海棠菊花盛開的時候,12歲的我走進新校區,父母的囑咐,老師的提醒,同學的祝福都深深的映在腦海裏。我深信機會是留給有準備的人的,我會努力學習,“讓學習充滿快樂”。一個人在學校的學習時間雖然短暫,但我會在短暫的歲月裏,盡我所能為母校增光添彩。

夕陽西下,黃昏將至,學校旁邊的白樺林隨風輕輕飄揚,在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包,背對着夕陽,伴着微風幸福地向家走去,新學校的一切都會帶給我越來越多的思念。

以新為話題的作文 篇35

新學期開始了,我們已經不自覺的從國小搬到了國中。面對新的學校,我們面前的一切都是新的。

我們都會被這個新的校園吸引,這是我們新的學習世界,會給我們帶來無限的知識和快樂。七年級,懷着滿滿的好奇走進了接下來三年的家。

它就像希望的火花,傳遞給每一個帶着代表希望的火紅物種來到這裏的學者,讓我們擁有青春的理想;它就像一朵雲,它會很幸運。

除此之外,新的校園景觀也有綠色景觀。進入校園,教學樓前有兩個綠地,綠色的很顯眼。如果眼睛累了,也可以從教學樓裏看,可以讓人神清氣爽,讓學生充滿學習氛圍。

青少年只知道玩耍,不知道好好學習,到老了還後悔自己年輕,為什麼不知道好好學習。我要陪伴美麗的校園三年,一起成長,一起奮鬥!

温暖牽動着每一個同學的心,讓大家快樂健康的成長;它就像一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識的書籍,獲得更多世界的祕密,讓我們用知識淨化自己。

我會融入新學校的熱鬧氛圍,我會成為這個新學校的一員,我會融入這個激烈的學習競爭。

新學期開始了。從現在開始,我們要獨立自主,努力學習,團結同學,遵守紀律。感受着一個個親切的話語,就像一杯温熱的奶茶,融進我的心裏。的確,到了國中,作業明顯增多,學習任務也變得更重。和國小比起來,已經不輕鬆了。我也知道這個水很深的優秀班裏有很多優秀的學生。如果你想成為最好的,你需要努力。畢竟“一分耕耘,一分收穫”。

校園新,環境新,感覺新。這裏的一切都是新的。我們應該不辜負我們的重託,更加努力地學習。

我們必須勇敢向前,為了更美好的明天,克服困難,迎來勝利。

同學們,讓我們揚起理想的風帆,帶着激情踏上迎接未來的征程!

以新為話題的作文 篇36

時光飛逝,歲月如歌。轉眼間,六年的國小生活成了回憶,陪伴了他們六年的國小生就像散沙一樣散落在每一所中學。新的學期,新的起點,新的旅程,一定會有很多新的感受和體驗。

在這張無色的國中白紙上,我們要寫下人生最美好的文字,為青春吶喊,為生命喝彩。隨着學校的開學,面對越來越多的科目,越來越大的難度,我們的壓力一下子就大了。以下是我開學後的新感受和新體驗,可以用酸甜苦辣來形容。

開學第一天,可能是因為奇怪的原因,在路上,我好像有點害怕,有點害怕。我想:也許這是一個寒冷的、沒有人情味的世界。但是心裏有一種模糊的期待,對未來的國中生活充滿憧憬。於是,我迫不及待的走進教室,像一個沒見過大世界的孩子。我驚奇地看着這個班,感受着噪音背後的寂靜,體會着瘋狂戰鬥後同學們的團結和友誼,聽着這個班特有的音樂,聽着那聲呼喚:“努力吧,你的明天會更好。”哦,一個充滿活力的班級,一羣樂觀陽光的少年。眼前的一切都讓我陷入了國小生活的回憶。我笑了,心裏卻在哭。再見,我六年的國小。

在接下來的日子裏,科目越來越多,難度越來越大,讓我不知所措,對新生和老師的不適應,讓我想退縮,壓力越來越大,讓我想回老家。但我也知道“不吃苦,怎麼當師傅?”抑鬱和怨恨不是青春的主旋律,奮鬥和努力才是人生的旋律。“不適應環境,只想放棄;我不明白父母的良苦用心,但我覺得這是對自己的無情摧殘;不要努力嘗試精彩卻在這裏浪費時間後悔!“這真的是我嗎?朋友的話真的應該讓我反思更多。

哭着笑着,放棄着,堅持着,這是我開學的新體驗。

以新為話題的作文 篇37

帶着會考的失意,拖着病痛的身體,我踏上了長途班車。窗外關山重疊,雲水相接,故鄉漸漸遠去。清風吹乾了眼淚,但又似乎增添了幾分惆悵與鬱悶。車內,和我一起踏上征途的同學興致勃勃地談論着,不時傳出幾聲歡快的聲音,有誰能注意到我這個落魄的學子呢?當我第一眼看到嚮往已久的實驗中學時,我驚訝的説不出話來。面前是一幢幢高聳的樓房,如茵的草坪,寬大的操場……總之,這兒一切的一切給我一種全新的感覺。課間操同學們身着一色的校服,個個生龍活虎。

那整齊的隊列,有力的動作,簡直就像等待出征的戰士。剛來的那幾天,我每天都生活在感動之中。一個宿舍的同學,雖然素不相識,但都非常有禮貌,我們互幫互諒。簡直讓我這個一直生活在鄉下孩子感動得無話可説,這對我來説是多麼新鮮。再説那入學的第一課——軍訓。“戰友們”身着迷彩服,不怕苦,不怕累,不管是烈日暴曬,還是風吹雨打,我們都堅持到底。我們不敢相信“初出鳥籠”的小鳥就經受了如此的考驗。我同宿舍的一位同學感冒了,同學們勸他不要去軍訓了,可他硬是堅持下來了。軍訓時我們真正做到了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”。這對我來説也是新的。開始上課了,看着教室裏陌生的面孔,陌生的老師,但我並不感到陌生。各科教師那新穎的教學方法,認真負責的態度,慈母般的關懷,使我深受感動。這都是我在別的學校從未體會到的。課後,同學們有的去閲覽室看書,有的去操場鍛鍊身體,有的在教室討論問題。閲覽室的書應有盡有,而且可容納一千多學生。所有的這一切的一切都使我激動着。讓我覺得想把心裏的激動傾吐出來。

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