【薦】幸福成長作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的幸福成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
幸福成長作文1
要説我的幸福成長故事，那可多了。我給你説説我在尖毛草之家的幸福二三事吧！
1、課本劇。上學期，畢老師讓我們女生共讀愛麗絲漫遊奇境記，男生共讀木偶奇遇記。讀完了讓我們改編成一個童話劇，在小組裏分工來演，接到這個任務，真讓我們欣喜若狂，可也有不少的煩惱正等着我們。因為愛麗絲是主角，大家都爭着搶着麗絲，最後以比演技這個方法決定了我麗絲。其他人麗絲的美夢落空了，但她們沒有氣餒，向着第二主角“兔子”進攻，還是比演技，最後莊言勝利！“唉，連敗兩次”鄧宇辰有點失望的説。“沒關係，還有第三主角呢”我安慰道。比誰演耗子好的時候，鄧宇辰果然更勝一籌，不過，趙雨涵嗓子尖了一點，有點像耗子，我們還是選擇了趙雨涵。在老師的辛勤指導下，我們抓緊一切時間排練，最終演出贏得了老師和同學們熱烈的掌聲！
2、餃子宴。六一節快要來了，就在星期五下午，我們用餃子宴的方式來慶祝，還邀請幾位家長一起慶祝。下午我們包的餃子簡直是無奇不有，形狀百出，貝殼形、月牙形……啥都有。蘇柳元問我：“你做的是螺絲釘嗎？”我指指她的，不屑的説：“你的也不怎麼樣。”我們互相看看，都笑了！餃子包完了，下鍋了！吃到了自己親手包的餃子心裏甜絲絲的！
怎麼樣，聽完了是不是覺得很想加入到尖毛草之家來呀！我的幸福故事還有很多呢，下次再慢慢跟你説！
幸福成長作文2
幸福是什麼？幸福為何物？一家人在步行街散步，這是幸福嗎？和爸爸媽媽一齊外出旅遊，這是幸福嗎？和兄弟姐妹們一齊歡樂的'成長，這是幸福嗎？和同學們一天天共同提高，這是幸福嗎？…沒錯，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無時無刻不在幸福中成長！
記得小時候的我很調皮，有一次我在牀上玩，不細心摔下牀，額頭碰到櫃子邊上，額角裂開了一個大口子，血流如柱。媽媽立刻跑來抱起我就往醫院跑，不明白過了多久到了醫院，過了一會兒我就被推進了手術室。爸爸在單位加班也立刻跑到醫院在手術室外和媽媽，爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術室出來，看到的竟是每一個人釋然的微笑。每當我想起這些就有一種莫名的感覺湧上心口，我的眼眶就會漸漸的濕潤！那是幸福的淚水！
幸福是滿足，是一點一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自我做完作業後，媽媽送來的熱牛奶中就能體現！從自我失敗後，爸爸一句鼓勵的話語就能體現！從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中！
對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，温暖着我！讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤着我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒着我，讓我不斷完善自我……
我很幸福，因為我在幸福中成長！
幸福成長作文3
時間飛逝，當我還以為自己只是一個小孩子時，我已經十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長的點點滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個動聽的故事。那時，我覺得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學願意和我交朋友，因為我認識的字比別人多，老師們經常表揚我。那時，我覺得很幸福。
後來，我係着紅領巾，揹着書包，帶着媽媽沉甸甸的囑咐上國小了，爸爸媽媽經常帶我出去旅遊。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時，別的家長都陸續走了，只有媽媽從開始等到結束，然後帶我去吃我喜歡吃的東西，還會帶我去逛逛商場。那時，我覺得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現在已是一名四年級的國小生。去年我在情景劇《醜小鴨》裏扮演了醜小鴨，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚了我。那時，我覺得很幸福。
現在我才十一歲，人生還有很長一段路，這些美好記憶，它們會伴隨我成長。
幸福成長作文4
中國有着幾千年的歷史，在這歲月悠長的歷史中，發生了許多故事，這些故事有的令人讚歎不已。
如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個小的，孔融尊老愛幼的精神值得我們學習。
孟子是春秋時期的魯國人，三歲時就失去了父親，孟子小時候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽過吧，第一次原來的家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學堂附近，剛搬到學堂附近的孟子，覺得上學很好玩，便偷偷地在學堂牆外聽先生講課，孟子一邊聽一邊學，後來孟子到學堂裏上學了，可是沒過幾天孟子厭倦了，想去射大雁，於是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學了，便教育他做事要持之以恆，不能半途而廢，否則會一事無成，孟子聽了媽媽的話後，從此以後做任何事情都會持之以恆的堅持到底，後來終於成為了一代歷史偉人。持之以恆才能將事情做好，這個道理大家一定要銘記在心。
周恩來是一國總理，小時候，周恩來非常喜歡讀書，有一次，先生問“你們為什麼而讀書？”，有的説“為父母而讀書”，有的説“為自己的前途而讀書”，還有的説“為實現自己的理想而讀書”，而周恩來卻説“為中華之崛起而讀書”。我們要向周總理一樣有遠大的志向。
中國有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統美德大家一定要傳承下去。
幸福成長作文5
謀求中國軍事高科技和軍隊現代化建設的長遠發展，是錢學森畢生的夙願。因此，他以科學家的超前目光，對國防和軍隊科技人才培養提出了高屋建瓴的見解。自195年以來，錢學森曾多次談起關於“科技帥才”的話題。錢學森説：“現在要求培養一批科技帥才，即是一批工程師加科學家加思想家的人才”；“當帥才的，在領導實現一個明確的目標時，應該從基礎應用到工程實踐，都能夠考慮到”。錢學森支持新學科，扶植邊緣學科，每一種創新的觀點和設想都能得到鼓勵。他説：“要提倡創新思維，正確與否交給實踐去檢驗。”
早在196年，錢學森就認為，高技術革命必將帶來軍事技術的迅速發展，軍隊將成為知識密集的部門。未來戰爭將廣泛使用各種先進武器系統，戰場情況錯綜複雜，從而對指揮人員的科技文化和軍事素養提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的文化水平後敏鋭地指出，為應付未來可能發生的戰爭，軍隊幹部應逐步達到大學以上文化水平，師職幹部應是碩士，軍職幹部應是博士，戰士的文化水平也要相應提高。他的遠見卓識受到中央軍委、總部的高度重視。
今年已90高齡的錢學森，仍時刻關心着國防高科技和軍隊現代化建設的進展，他對前來看望他的軍委領導同志説，要抓緊科技發展戰略研究和人才隊伍建設。記者在錢老家中看到，在他卧榻正對面書架上最顯眼的地方，擺放着一尊“神舟號”航天飛船的模型。透過飛天的神舟，他那智慧的目光將永遠注視着祖國騰飛的未來。
幸福成長作文6
我生活在一個既幸福有温暖的家庭中，有爸爸媽媽對我的疼愛，爺爺奶奶對我的關心和關愛，我真的很幸福。
我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的愛我，每次他們回來看我的時候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢，他們都給我買。
我從小到現在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學放學，都是爺爺騎着自行車送我上學，放學去接我，不管是怎麼炎熱、寒冷，爺爺都回去學校接我。得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎着自行車接我回家，後座上坐着年幼的我，我對爺爺説：“我真冷!”爺爺聽了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘着爺爺的體温，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車，當時，我注意到了爺爺的手：凍得通紅，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋説：“我的小孫女長大了、懂事了。”我心裏感到我真幸福。
奶奶對我的疼愛是無法比的。我每天放學回家後，作業不管怎麼多，奶奶都在陪伴着我，我作業多的時候，沒有時間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙籤扎着餵我，每天早晨起牀的時候，都是奶奶從牀上把我扶起來，奶奶還問我喜歡吃什麼，就給我做什麼，如果我吃得多，奶奶就會開心的笑了。
我以後要好好學習，將來做一個有用的人才，來報答他們對我的養育之恩。
幸福成長作文7
我深深地感悟，我是沐浴着陽光是一棵幸福成長的小樹。
讀了前蘇聯息野高我基的《童年》後，給我以極大的震動替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷，為世界上還曾經存在過那樣冷淡的社會而惱怒，更為本人像一棵沐浴在陽光裏幸福成長的小樹而慶幸。
不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。
我，一個十二歲的小姑娘，不曉得從什麼時候開端，經常有意無意的搜查身邊的美景，發明而置身於美麗景色之中，給我愉悦、恬靜的`感到。這時候，我也常常望瞅俏麗風景中的我大家，自發穿着鮮明整齊，身口健康陽光，增加了那景色的亮麗，是那景色裏協調的一局部。我相比於那個倒黴的阿廖沙，生活在無邊的幸福裏。我幸福的來源是什麼？是父愛母愛給了我健康陽光的身心，是前輩親情的關愛讓我也成為漂亮景色中的亮點。我幸福，我是沐浴在愛的陽光裏。
倒黴的阿廖沙的童年在輟學務農。
我，一個國小六年級行將畢業的國小生，忙完了早從習的學習內容，眼看着透功晶瑩玻璃窗展入學室的大片殘暴陽光，享蒙着舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬於這個晦氣的阿廖沙是生涯在無邊的幸福裏。我們幸福的本源是什麼？是我們有一個巨大的祖邦母親，她給我們無窮的慈祥、無限的庇護。我們的學校、我們的班級和咱們所有共教們是依偎在祖國母疏的懷抱面。
歎氣走運的阿廖沙的童年，我深深的感悟，我是沐浴着陽光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長的小樹。
幸福成長作文8
時光如梭，轉眼間，我上三年級了，想起以前的事，至今還記憶深刻，歷歷在目。
記得那一次，我騎自行車繞圈子，突然間摔跤了，跟在後面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因為疼痛大聲痛哭。媽媽因為我的哭聲手足無措，看到我的雙膝都是血，她急忙把我背起，向醫院跑去，在跑去的路上媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁。看到她的樣子我説：“媽媽。不去也行。”但她執意還是要去醫院。忽然間，一抹温暖流入我的心中。漸漸地，温暖取代了疼痛。在那一瞬間，我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發現，我一直都是在媽媽的呵護下長大的。每天，她都很早起牀，為我準備早餐。放學後，我做家作，媽媽總是陪伴在我身邊輔導我。當我生病的時候，她寸步不離地守着我，不知疲倦。
有一次，我聽英語詞帶，復讀機在播放，而我卻沒有跟着它讀。被爸爸看見了，爸爸生氣的説：“黃鋭，學到的是你自己的，別人是搶不到的。”我聽過後，非常後悔，所以我決定以後好好聽詞帶，不再讓爸媽為我操心了。我以後一定會好好學習，不辜負爸媽對我的希望！
幸福成長作文9
從小到大，父母、長輩、老師總是教導我們要繼承中華傳統美德，我一直銘記於心。
前幾天我看了《雷鋒日記》的書，感觸很深。雷鋒的爸爸被日本鬼子活活打死了，媽媽也被逼自盡了，而哥哥在染坊學徒活活累死了，留下了不幸的雷鋒成了孤兒。雖然他吃不飽，穿不暖，可他有一顆報效祖國的心。他懂得生活來之不易，常常幫助別人，他吃苦難勞，承受了別人所不能承受的，但他的臉上卻依舊帶着燦爛的笑容。這不就是美德的體現嗎?我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，在這裏是的長河中，中華美德熠熠生輝。
記得在我上學坐的車上發生過這樣一件事。有一位年邁的老人上了車，我正在想，我要不要讓座呢？這時售票員叫道：“有哪位好心人讓一下座”﹐話沒説完，已有兩個人站起來搶着讓坐，其中一個還年過半百了。我看在眼中一陣感動，我為我心中的一陣猶豫感到羞愧，我要向他們學習。
美德是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活，又融入生活。只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在，矢志愛國，善待自然，寬以待人，尊師重道的事蹟如中國的瑰寶數不勝數。
弘揚中華美德，引領幸福成長。法國作家雨果説過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊！我相信，只要我們攜起手來，中華美德就會在這片神州大地上留下足跡，讓中華美德永駐吧，這樣，我們的人生就會更精彩，成長就會更幸福。
幸福成長作文10
培根曾經説過：“書籍是橫渡時間大海的航船！”在我們課本的日積月累裏，杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師説過：“讀十遍經典誦讀，就相當於讀了十本小説，讀一次經典誦讀就會有不同的意思，不同的想法。”可見，書能給我們帶來知識，書能給我們帶來快樂。
最近我在閲讀我國四大名著之一《三國演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最後不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個故事中，我知道了，做人要做一個心胸寬闊又大方，不要老想着表現自己，應該多多學習別人的長處。要是老想着怎麼對付別人，那麼就不會有朋友，而且還不能學習到自己沒有的知識。
我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才後悔莫及；《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人，發生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的事嗎？
書籍豐富了我的知識，拓展了我的視野，使我成為一個有夢想、愛生活的人，讓我幸福並快樂地成長着！
幸福成長作文11
在我房間裏，貼着我的身高記錄表，那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！。”我輕輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多麼的幸福！”
成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園裏學習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領着我走向遠方。
成長的路上盛開着友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天説地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉移話題，説些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。
成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個温馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。
有時跟我開玩笑，有一次，我對他説：“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地説：“當然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的後排座呀！”“什麼意思呀，我怎麼也聽不懂呀！”
有時，成長是品嚐一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多麼的幸福呀！
幸福成長作文12
我有一個家，這一家不很大，家中的組員卻許多呢！不但有大家一家四口，也有我的爺爺和姥姥，在這個家裏生活是幸福的。
儘管大家每日都會有自身的事兒要去做，可是大家每晚都會聚在大客廳裏看電視劇，閒聊，打遊戲。這使我們一家人的情感都特別好。長輩在我家出任多職：“美味可口dnf締造者”“園林建築高手”“準時人力鬧鈴”……她們每日都會搞好三餐供大家吃吃喝喝，每日都會把庭院花園清洗得乾淨整潔，每天早上都會準時叫大家醒來……
父母每日要做的事兒便是工作中，她們每日還需要送我和弟弟唸書放學後。父母有空時還會帶我和弟弟去公園，兒童遊樂場玩。自然，也有我和弟弟啦！我和弟弟每日要做的事兒便是學習培訓，每日大家準時唸書，準時回家了。院校的生活使我們覺得很開心，上課的時候，大夥兒上課認真聽講；放學後，學生們又一羣羣去打藍球，踢球。
哪些？你問我們一家是否會爭吵？會呀，自然會。大家爭吵時很猛烈，好似辨論一般。只不過是大夥兒第一天吵了架，第二天就好了。哈哈哈，是否很有意思啊！我們一家人性情都十分樂觀太陽，大家都喜愛歌唱，隔三差五還會有一場pk賽，這使我們家中每日都瀰漫着歌唱和快樂。大夥兒在互相影響的狀況下，又沒有間距間距，生活得頗是開心快樂。在家裏大家的關懷下幸福成長，我生活得很是高興。
我愛我的家人，因為我愛這一要我幸福成長的家！
幸福成長作文13
幸福到底是什麼呢？人生最大的幸福莫過於擁有健康的身體、快樂的心情及享受天倫之樂，這些，比富可敵國可要快樂百倍呢，我們是幸福的，從在媽媽的懷抱裏開始到學走再到牙牙學語、學穿衣服……這個成長的過程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨着自己的長大，我感覺時光匆匆了，正如朱自清叔叔所説：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長。
一天，一個月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導下，我懂得了更多的幸福：當看到自己的好朋友快樂時，我會與她共同一起分享快樂的時光；當我考試沒有考好的時候，朋友會走到我的面前輕輕地説：“沒關係，下次再接再厲。”就這短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這麼簡單吧！
幸福是關懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長！
幸福成長作文14
在我的成長路上，有許許多多的人愛護着我，關心着我。但媽媽的陪伴總是那麼温馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時候，老媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載着您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經長大了，將要進入國小讀書。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關係搞不清楚，所以我老是做錯作業對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是着急，為了讓我理清它們的關係，想了很多辦法。後來媽媽乾脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試着讓我到超市購買。最後我終於攻克了這個難題，已滿分的成績過關了。媽媽笑着説：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以後的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
幸福成長作文15
書籍伴我幸福成長
讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一隻在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地，我就是一隻在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃着肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海，蝴蝶離不開花叢，小兔離不開草地，我更離不開書，一日不讀書，便覺得少了很多樂趣。古人説的好，人可以一日不吃飯，不睡覺，但不可不讀書。高爾基也説過，書是人類進步的階梯。
我格外喜歡讀書，課間的時候，我都會去圖書角津津有味的讀那裏的書，一直讀到上課鈴響了，我才依依不捨的把書放回去。在家或外出有空閒的時候，我會拿出一本書來看。我喜歡書裏栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂的笑貓，還有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書籍，《十萬個為什麼》裏傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔，以及《數學博客》中博覽羣書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學到了各方面的知識。
書帶給我歡樂，書伴隨我成長，書給予我智慧和力量，書搭起我走向多彩人生的階梯。
書真是我的好朋友！
