最美校園作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的最美校園作文，歡迎大家分享。
最美校園作文1
聲音海納百川，一瀉千里；聲音餘音繞樑，三日不絕；聲音抑揚頓挫，宛轉悠揚。我安撫躁動的心，在漆黑的、伸手不見五指的夜裏，回憶着，傾聽着最美的聲音……
快樂的前奏
旭日東昇，霞光揮灑——
“啊！快來呀！這裏好美呀！”聽着同學們一聲聲的叫喊，我們踏着春的腳步，循着春的氣息，跟隨老師，來到蘇州園林。無論是驚悚的項目，還是飄逸的瀟灑，我們都積極參與。你可以隨處聽到我們爽朗的笑聲，你可以隨時採擷春的嫵媚，你更可以與我們一同嬉戲，迴歸童真，重温那段美好的時光。
優美的旋律
歲月無聲，日光無影。處在班級這個大家庭中，即將會考的我們憋足了一股勁兒。你可以隨時聽到同學們討論題目，分析、解決問題以及朗朗的讀書聲。曾記否，“這道題用相似來解”、“這道題好簡單啊！”經常，我們會為一道壓軸題冥思苦想，坐在一起，共享你我的智慧，一點、一滴地把題目瓦解掉。我堅信，只要我們大家齊心協力，勇往直前，沒有翻不過的山頭，沒有融化不了的冰雪，沒有走不過的荊棘之路！蘇軾的“老夫聊發少年狂”在我們身上得到了充分的體現。求真、求實是我們的主旋律；開拓、進取是我們永恆的追求！
看——成功之花正向我們綻開笑臉，理想之船正待我們揚帆起航！聽——求實的音符在教室的上空久久迴盪……
漸強的尾聲
“加油！加油！”隨着男子1000米比賽的打響，我衝着，衝着，再衝着……同學們的鼓勵聲、吶喊聲化作一股力量，推動我的雙臂，加快我的步伐。
“你是最棒的！你一定加油！”“一定要挺住，曙光就在前頭！
最美校園作文2
在這五年裏，校園給我留下了許多美好的回憶，教學樓後的楓林美妙無窮，四季常青的松樹也記載了許多美麗的故事，操場邊的一棵棵小樹是一串串兒時的童謠……但無論如何，令我印象最深刻的還是校門前的幾株紅豔豔的花。
一年級的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的，記得那時剛入學的我，無論爸媽怎麼勸説都不肯去上學。家裏多好呀！吐着泡泡的金魚和那幾朵剛剛盛開的水仙，它們都是美麗的！可學校裏什麼都沒有。
正鬧着，一抹紅色闖入了我的眼簾，我興奮地走近，想要知道那是什麼，再走近些，只見一株小樹苗上有着幾朵紅豔豔的花，很像玫瑰，卻沒有刺，但它們毫不比玫瑰遜色，嬌豔的花瓣上沾着清晨的點點露水，真漂亮啊！花蕊是金黃的，那肆意的模樣令人歎為觀止。幾朵紅花聚攏在一起，在綠葉的映襯下，像是一幅美妙絕倫的畫；又像那禍國的妖妃一般，直直勾着人的心魂，讓一旁的景色也變得黯然無光。
從那以後，每次上學放學，我都會去看看那幾株紅花，有時停留片刻，有時匆匆地看一眼，每次看到那幾株紅花時，我的心情都會明亮起來，也許這幾株紅花就是童話中仙女化成的美好事物吧！
一轉眼五年過去了，我現在也成了五年級的大同學了，這幾株紅花也陪着我一路成長。春日，它們生機盎然，沾着晨露，一花勝百花；夏日，它們光彩奪目，成了校園裏最美麗的風景；秋日，它們染着寒霜，花香醉人；即使在冬日，它們那笨笨拙拙的姿勢，也能讓人看出風采來，給校園帶來無限的生機。
校園裏美麗的風景數不勝數，但五年來，令我最陶醉的風景，還是這幾株不知名的紅花！
最美校園作文3
校園裏處處都閃耀着美麗的光芒，因為這裏演繹着一個個美麗動人的故事。
那天運動會，大家都坐在一起，吃着零食，給運動員們加油鼓勁！瞧，李俊同學的身影從面前跑過，如同一根離了弦的箭似的，跑得飛快；接着，沈憶純同學投的鉛球也很遠呢！運動會的最後一個項目是“50米接力跑”，操場上的同學們都沸騰了起來，一個個吶喊着：“加油！加油！加油……”操場上滿是鼓勁加油的聲音，同學們都為自己的班級加油！操場上的運動員們聽着鼓勵聲，個個都加滿了油……?運動會結束了，操場上都是五顏六色的零食包裝袋，哎！這一週剛剛好是我搞值日，這麼多的垃圾，要打掃到什麼時候啊！誰來幫幫我啊！我的心裏滿是抱怨。
這時，同學們都站了起來，輕輕撿起了在自己位子周圍的垃圾，把垃圾放到了垃圾桶裏。啊！我沒看錯吧！操場上的垃圾數量頓時就減少了許多。嘻嘻，我暗笑着，這下做值日可就簡單多了，只需要撿撿別的垃圾，再掃掃灰塵就好了！於是，過了一會兒，操場就變得一塵不染，整個校園都整潔了許多，整個校園都美麗了許多，整個校園都快樂了許多……頓時覺得，這或許便是校園裏使我感覺到的最美麗的故事吧！?校園裏那最美的故事，是天上最美麗的星星！
事後，我覺得，校園之所以如此美麗，是因為同學們在彎腰撿腳邊的垃圾，使校園更加整潔、美麗。我也要像他們一樣！
最美校園作文4
我懷着初心來到這裏。一個要與我朝夕相處三年的學校——三中，它坐落南面，朝北開放，是一座書香校園。
當我走進校園，猛一抬頭"心有責任，行有規範"八大字映入眼簾，更深深烙在我的心裏。向左望去，石碑"宏道"映入眼簾。道路兩旁栽着許多法國梧桐樹，進入教學樓大廳，仔細觀察，這棟教學樓共5層，1—2層為九年級教室，3—5層為七年級教室。在大廳中間有一個聯廊，聯廊的盡頭是樓梯，樓梯的左邊是廁所，它與校門右邊的實驗室相連。
出了這棟教學樓，再往裏走，是八年級教學樓。1層是辦公用的地方，例如：政教處，醫務室，後勤處等等。2—4層是八年級教室，每個樓層的盡頭都是老師的辦公室。由八年級的教學樓再往北走，是“鋤禾之家”，也就是我們就餐的地方。它的西面，是由紅色的橡膠，綠色的草地兩個部分組合而成的操場，呈橢圓形，是個標準的公共體育場。每到週日，都會看見其他學校的人來我們學校旁邊的操場鍛鍊，操場南邊正在修建一座高樓，目前還未真正建成，具體是什麼，我們也不清楚。
出了操場向南走，再向東轉彎，是男生宿舍。再往東走，是女生宿舍，共四層。在八年級的教學樓的東面有一個小賣鋪，也就是在“鋤禾之家”的後面，雖然不大，但裏面的物資卻應有盡有，甚至還賣起了水果，似乎真成了一個"小超市"。
這就是我的校園，書香校園。
最美校園作文5
我去過美麗的公園，我去見過遼闊無邊的海洋，但是，在我眼中校園的綠化帶最美麗。
進校門，南邊就是我們學校那美麗的綠化帶了。在綠化帶的邊界有一塊大大的文化石，那塊文化石十分大，給人一種高大、威武的感覺。在文化石的表面有一個大大的紅色字體：“真”，你可別小瞧這個“真”字，它呀，含意極深，它代表着我們學校的校訓：求真知，做真人。在那塊大文化石上除了有一個紅色字體以外，它的表面還有許多小孔隙，密密麻麻的。
往裏走，你會發現三棵大樹，他們鬱鬱葱葱，長得十分茂盛，像三個高大的衞士一樣守護着綠化帶。當然，它們也和文化石一樣，有含意的，它們分別被修剪成三個字母“Z”“L”“M”，它們代表的是我們學校名稱的縮寫。怎麼樣？是不是很有趣？
在三棵樹的旁邊有三個大大的蘑菇亭，蘑菇亭有紅的，有藍的，還有黃的，其中藍色的最高，紅色的中等，黃色的最低。它們像和諧的一家人站在綠化帶中。
在蘑菇亭的旁邊有一張用石頭做的桌子和幾個用石頭做的凳子，它們滑溜溜的，表面十分光滑，雖然現在它們不在了，但是我還是很懷念。
再往深處走，你會發現一些花和一些樹，它們芳香四溢，爭奇鬥豔。有一些呢，則現在開得旺盛，真可以説繁花似錦，美不勝收。
最裏邊是紫藤長廊，四五月份時，紫藤花便會纏繞在上面。從紫藤長廊走過，你便能聞到陣陣芳香。過了四五月份，紫藤花就會枯萎，不再是那迷人的紫色了。但是，現在紫藤長廊已經不在了，變成了停車場。唉，如果時間能逆轉，我一定讓紫藤長廊恢復成原來的樣子。這就是我們學校的綠化帶，也就是我認為校園裏最美的一處地方。同學們，你們喜歡嗎？
最美校園作文6
我的學校——楚江鎮一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風景線。
在這裏，高高矗立着一個石頭做的紀念碑，“抗戰陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰中陣亡的抗日烈士。每年的清明節，我們都來這裏敬獻鮮花，表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型遊樂場”，體育設施應有盡有，讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響，同學們就會“發瘋”似的跑出教室，來到這裏去享受，有的抱住爬杆一個勁的往上竄，有的使勁抓住吊環引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閒地盪鞦韆……幸福的笑容寫在每個人臉上，如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悦目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久後，這裏定會綠意盎然，花兒也會競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這裏翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會鬱鬱葱葱。格外引人注目的美景，會讓人大飽眼福。
紀念碑的後面還有一個“文化長廊”，上面的內容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發人深省的小故事，個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風景，將成為我銘刻在心的永恆記憶！
最美校園作文7
隨着陣陣涼爽的秋風，夏，已步入尾聲。就在這夏與秋交融的特殊時節，我懷着一顆對新學期無限憧憬新的心，探尋眼前這熟悉的校園。
這一次步入學校的大門，我格外地留心。清晨，校園被一層淡淡的金光籠罩着，隱約透出一股青春的朝氣。抬起頭，將廣闊的校園盡收眼底，第一次感受到往日匆匆步入校園所無法感受到的雄偉；又或許，是因身在其中而“迷”，不及一位旁觀者“清”的視野。
左轉，沿着充滿綠色生機的小道，欣賞着草隨着風搖曳的裊娜多姿；在風的盡情伴奏下，傾聽過路小鳥和樹木“沙沙沙”的合唱；閉上眼睛，止步沉浸在這涼爽美妙的意境中，我的身心似乎也隨風而去。
逆着秋風，沿小路而上，就到了操場。操場非常寬廣，紅色的一圈塑膠跑道圍着一片空翠的草坪。高大的樹木是莊嚴的衞兵，默默地守護着莘莘學子。偶爾，飛過的蝴蝶在我的耳畔低聲絮語。正在上體育課的學生，常是三五成羣地坐在觀眾台上聊天，又或是熱血少年在籃球場上揮灑熱血和汗水。躺在草坪上，望着天空，天空那麼純淨，除了幾片悠然自得的白雲在這蔚藍的巨幕中，沒任何雜物。寬闊的操場上，每個角落都充滿了生機與歡笑。
走出大門，順着筆直的走廊，來到了教學樓的中心，高大的樓房將我包圍。白牆紅瓦更顯出了它們的端莊，朗朗書聲縈繞在我耳畔。在正中的教學樓底下還有一叢鬱鬱葱葱的芭蕉。巨大的芭蕉葉如老爺爺扇風的扇子，緩緩搖曳。
順着升旗台前的場地走出校園的大門，結束了一日的探尋，夕陽慷慨地將它金色的、神祕的、耀眼的光輝灑在美麗的校園上，即使即黃昏，可校園仍無限風光美好！
最美校園作文8
校園是我們學習的樂園，校園是我們成長的的搖籃。在如詩如畫的校園裏，我們度過了幾個春秋，可每次都是形色匆匆，很少有時間駐足欣賞，這次我們偷閒度日，仔細觀察這校園裏的一景一物。
走進校園，你就會被校園裏的花壇吸引了。花壇的一年四季非常好看：春天，校園裏綻放出若如雲霞的杏花，嬌小可愛的桃花，微風拂過，花海翻騰，芳香撲鼻，讓人沉醉其中，玫瑰花在風中隨風搖擺；夏季，樹變成翠綠色，到處都是綠油油的一片，小草在露珠的滋潤下變得生機勃勃，像是給花壇鋪上了一層綠油油的地毯；秋天，小草變得枯黃，菊花開成一片，有各種顏色，紅得像火，白得像雪，粉得像傍晚時分的晚霞……桂花也開了，香飄十里，風一吹，那香味怕是十里之外也能聞得到啊！樹葉也變黃了，那落下的葉子像給花壇鋪上了一層黃色的地毯；冬天，百花凋零，校園裏到處都是積雪，像是給花壇鋪上了一層白色的地毯，美麗極了！
再往前走，你就會發現一座雕像，那是鄭樑梅女士的雕像，那雕像刻得是那樣的傳神，雕像的右側有幾顆柏樹，那柏樹綠油油的，像站立的士兵在放哨一樣，挺拔高大。
雖然校園裏的風景再好看，但我覺得校園裏最美的“風景”還是校園裏無私奉獻的老師。老師是一位園丁，每天用露水將我們滋潤，老師是一座燈塔，為我們的人生指引方向，老師是一位母親，每天關愛着我們成長。
我喜愛校園裏的風景，但校園裏最美的風景還是無私奉獻的老師！
最美校園作文9
綠草茵茵鋪滿地。今日在校園裏走了一遭，才真實的感受到以前所感受不到的美景。
早晨，當第一縷陽光照進大地時，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。校園中已有朗朗書聲，現下，已是秋天，可是卻也並非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴，使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”。秋天了，尤是經歷了一場雨之後，水蒸氣紛紛液化成小水珠，落在了綠葉或是枯葉上，樹枝也搖搖欲墜，真切的形成了許多亮麗的風景線。像是清流，流入你那跳動的`心臟與脈搏。
聞一聞，那些大大小小的“珍珠”，仿若是人間珍寶；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下獨絕”。擁抱大自然，或許就是這樣一種奇妙的感覺吧！現在，擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的，畢竟來年它還會生長，只可惜再也不是那抹綠了。現今，你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。
秋天，不同於以往的文字表達，在這校園中，它並無碩果累累，彷彿佇立在了那兒，那麼應景，又那麼宜人。這裏沒有潺潺的溪流，沒有“馨香盈懷袖”，有的只是一片碧綠。他們彷彿就是為了淨化空氣，為了鳥獸而存在。
看到它們，心下也突然一陣愉悦。畢竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。教師們也亦是如此！精心培育屬於他們的風景。
秋天的校園，是最美麗的風景，讓我陶醉其中，讓我流連忘返，更引發了我的深思……
最美校園作文10
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”學習其實是一件很辛苦的事情，不過，在南京師範大學附屬鎮江國小的校園裏，我們就會像詩句裏那樣——學習的時光不知不覺就流走了。因為，我們在一座最美的校園裏學習。
通往學校的路上，就有別樣的風景——大路兩旁不像市中心那般高樓林立，而是遍佈着許許多多的植物。紅的，熱情似火；綠的，蒼翠欲滴；黃的，金光燦燦。走在路上，彷彿置身於露天植物園一般。
沿着大路一直往前，你會看到寬敞開闊的學校大門，並不華麗，但透着一股莊嚴之氣。門前的巨石上刻着“南京師範大學附屬鎮江國小”這幾個綠茵茵的大字，筆力雄厚，足以看出必定出自名家之手。
進入大門，徑直穿過書聲琅琅的“潤道樓”，便來到了校園裏最美的“景點”——“隨園”。蒼勁古樸的“隨園”二字最先映入眼簾。園內最顯眼的是位於最西面的一座四角涼亭。涼亭的四個角高高翹起，尖兒上各有一片灰瓦，瓦片上都雕刻着同樣的鳥兒。那鳥像朱雀又不像朱雀，似大鵬又不似大鵬，説是鳳凰吧，卻又少了鳳冠。雖然我沒有認出它的真面目，但一點也不妨礙它栩栩如生的神異。除了這奪人眼球的四處檐角之外，其它瓦片並沒有什麼特別之處，但所有的灰瓦聚在一起，在陽光的照射下卻散發出一層柔和的光，讓人看了不由得心情舒暢、煩惱皆無。心情不好的時候，我總喜歡到隨園走走看看。走走隨園的九曲橋，看看隨園的小池水，逗逗水裏的小金魚。
美麗的隨園後面，有高大寬敞的教學樓，有設施齊全的體育館，有冬暖夏涼的游泳館，有一大片一大片青翠的草坪，有一大朵一大朵鮮豔的花兒……身處這麼優美的環境，美好的學習時光當然會不知不覺溜走啦。
最美校園作文11
校園，是我們的第二個家。它既是花朵的培育基地，也是知識的海洋。它是我們生命中補課或缺的。我的校園四季宜人，讓我們陶醉其中。
校園中，醉美的莫過於位於藝術樓旁的紅領巾果園了。哪裏一年四季都有青葱的小草。顯得園子生機勃勃。可以説，校園的美，有一半是紅領巾果園的功勞。
春天，果園春意盎然。小草探出了頭，樹上的嫩芽也伸出了頭來；花骨朵也冒出了頭。它們都爭先恐後，好奇地看着這個世界；每棵樹的葉子都越長越大，舒展了腰肢。
夏天，小草更綠了，樹葉更加翠綠，花兒更豔了。所有的一切，都比春天的果園更加富有生機、更加富有活力。這一切，都是夏天給我們的恩賜。
秋天，果實成熟了。石榴樹上掛滿了石榴。掛花樹樹開滿了金黃色的桂花。小小的，香香的。琳琅滿目的果實，讓人應接不暇。有賞心悦目，有香味四溢的，還有讓人垂涎欲滴的……
這個季節，很多樹的葉子都變成了黃色。不過楓樹的葉子卻變成了火紅色。秋風掃過，一片片的葉子紛紛揚揚地飄落到地上。
冬天來臨，寒冷的空氣來襲。樹木在風中瑟瑟發抖。雖然天氣很冷，可是他們依然在風中頑強地挺立着。它們守護着希望，希望驅走嚴寒，迎來美好的春天。
紅領巾果園，一個美麗無比的地方。這裏生生不息，這裏植被繁茂。我非常喜歡紅領巾果園。不僅僅是因為它的美麗，更是因為這些植物頑強堅韌的品質。
紅領巾果園，既是美麗的果園，也是我們吸收正能量的地方。
最美校園作文12
我們的校園最美啦！
一走進校門就可以清楚地看到美麗的花園了！
春天，花園周圍的花草樹木開始露出了小腦袋。一片片嫩綠的樹葉，一棵棵綠油油的小草，彷彿在告訴我們：春天來了，春天來了！花園中間的那座假山，假山下面的水清澈見底，如同一面透明的鏡子，靜靜地躺在大地母親的懷抱中。水池裏那一條條活蹦亂跳地小魚，時不時還跳出水面，好像在為我們表演精彩的雜技演出。啊！校園的春天真熱鬧。
夏天，小草綠油油一片，五彩繽紛的花朵，讓校園更加多姿多彩；一股清新的花香，使人回味無窮。花園的羊腸小道是用那些五顏六色的石磚鋪成的，彎彎曲曲，好像一條巨龍在保護着這獨一無二的花園．啊！校園的夏天真豐富多彩。
秋天，小草和樹葉都變黃了，樹葉從樹上慢慢地，輕輕地飄下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到池裏，下雨時，魚兒把它當雨傘；颳風時，魚兒用它來擋風；天冷時，魚兒把它當被子；孤單時，魚兒和它嬉戲。啊！校園的秋天真與眾不同。
冬天，雪娃娃大方極了，它怕樹木和小草們感冒，就為它們披上了銀白的，毛絨絨的衣服。由於天冷了，池裏的魚兒不再跳出水面，但我們可以清楚地透過那池水，看到正在裏面熟睡的魚兒們。啊！校園的冬天真安靜。
無論是春夏秋冬，颳風下雨，我們的校園都依然是那麼的美，那麼的豐富多彩，那麼的與眾不同！！！
啊！我愛我那美麗的校園！
最美校園作文13
我的學校坐落在清幽古樸的中山四路上，學校不光很大，也非常美麗呢！
走進學校的大門，踏上幾步台階，就看見了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一個玻璃框上，只露出了上半身。卓琳校長一頭短髮微微地捲了起來，她戴着一副圓框眼鏡,透過眼鏡能看到她那雙充滿慈愛的眼睛。
看完卓琳塑像，踏上兩三步台階，就來到了大操場的入口處。右邊的大操場寬闊而美麗，被一棵棵葱綠的樹掩映着。紅色的跑道，翠綠的草坪,安靜地睡在操場裏，莊嚴的主席台，還有那迎風飄揚的五星紅旗，都神聖地在操場中矗立着。
離開操場，沿着寬寬的馬路往上走，便來到了教學樓前。教學樓前的綠色長廊最引人注目：白漆的柱子，乳白色的座位把長廊分成了十二間。長廊上佈滿了紫紅色的三角梅，嫩綠的葉子把長廊的上方蓋得嚴嚴實實，不留一點兒空隙。微風從右邊的教學樓吹過來，不由得讓人感到一陣涼爽。
欣賞完美麗的長廊，沿着馬路繼續往前走，就是漂亮的體藝樓了。登上體藝樓，站在高處往下望去，學校的大部分金色盡收眼底，其中噴水池廣場是最顯眼的。賀龍爺爺的塑像立在噴水池廣場中，他懷裏抱着一個孩子，臉上堆滿了慈祥的微笑，還有兩個孩子笑盈盈地站在他的身邊。
走過賀龍爺爺的塑像，就到了我們最喜歡的叢林樂園。叢林樂園裏有各種各樣的大樹，挺拔直立，鬱郁蒼蒼。樂園裏的設施可多了：獨木橋，樹洞，石子橋......各種各樣，應有盡有。放學後，同學們三三兩兩地約在這裏盡情玩耍，叢林樂園完全是我們嬉戲的天堂。
我的學校到處都有迷人的景色，説也説不盡，數也數不清。這裏有最美的景色，這裏有最美的童年，歡迎你來我們學校——人民國小，好好地觀賞一番，用心地感受一下吧！
最美校園作文14
我的校園最美，想知道為什麼嗎？因為這裏面有一些美麗的故事。
我的校園有一個關於烈士的故事。1999年3月，科索沃戰火一觸即發的時候，新華社記者邵雲環同志主動請纓，勇敢地奔赴報道第一線。到達貝爾萊德後，她不顧危險，克服重重困難，堅持深入現場採訪，及時、準確地發回大量有價值的公開和參考報道，受到廣大讀者的歡迎與讚揚，但在北約的導彈襲擊中，邵雲環同志不幸遇難。
我的校園有一顆高大的銀杏樹，和她相依的是一座紀念邵雲環烈士的雕像，陪伴它的是八百年的歷史，銀杏樹就像一位八百歲的老爺爺。春天銀杏樹的樹葉被風一吹就沙沙作響。到了秋天銀杏樹葉被風吹得搖搖欲墜，那時候金黃的樹葉飄落是多麼漂亮啊！同學們在銀杏樹下開心的玩耍，這難道不是一種美嗎？
我的校園有一塊寬闊的足球場，這裏是同學們的好去處，同學們在上面踢球、玩遊戲、跳皮筋，大家開心地笑着跳着。我和朋友也喜歡在上面玩，那裏充滿歡笑聲。這難道不是一種美嗎？
我最喜歡的還是整潔的教室，雖然有時桌子有些凌亂，但裏面充滿着讀書聲，充滿了老師的教誨，充滿了珍貴的友誼，教室裏有的同學在看書，有的同學在聊天，有的則在一起下象棋。這難道不是一種美嗎？
這裏有熱情的同學，時而嚴肅時而和藹的老師。這一切都是我覺得最美的地方，我的雲環國小，當然是最美的校園。
最美校園作文15
我的學校是杭州天地實驗國小，一座四季如春、生機勃勃的學校。但最引人注目的還是要數後花園。
後花園坐落於教學樓後面，有兩三個教室那麼大，井然有序地生長着梅、柳、鬆、茶花、蔬菜還有一些我説不出名字的樹和花。
如果是春天來到這裏，整個花園綠草如氈，零碎的，五顏六色的小花朵點綴着這塊碧綠的地毯，空中鳥聲婉轉，幾隻鳥兒在柳樹上跳來跳去，宛如一個個跳動的音符。或濃或淡的新綠再加上五彩繽紛的小花，眼前一片明豔。
如果是夏天來到這裏，你可以脱了鞋子，踩在草地上赤腳前向走，你會感覺到每棵小草都摩挲着你的雙腳，緩柔柔地往裏拉呀拉呀，拉的你每一根神經都甜滋滋的。
如果是秋天來到這裏，也許落葉的奇觀會被你看到：沒有一絲風，無數金黃的葉片紛紛落地，葉片相撞，索索有聲。幾隻不知名的小鳥踩在葉片上，在葉片上來回行走。
如果是冬天來到這裏，你會發現，原來滿園的綠只剩下幾棵挺拔的松樹，如同威風凜凜的衞兵守衞着它們的家園，突然一陣微微的芳香冷冷的鑽入我們的鼻腔，放眼望去，一顆奪目的梅花映入眼簾，它彷彿化了三百多天的粧，就為這區區幾天的綻放。
多美的花園，它就像一首詩，一幅畫，一段優美的樂曲，給我們驚喜與歡樂。
