最美校園作文【熱門】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的最美校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啊！校園之晨——人生的新起點，這裏有青春的夢想與希望。我愛你，我的母校——箇舊二中。

我愛早晨，愛學校，更愛早晨的校園，因為她奇妙而又美麗動人。

我的學校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。

那是一個黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢中，花兒含笑着，正為明天的來臨在梳粧打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。

天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點上了色彩。

幕，霎時間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨着黑幕失去了原有的色彩，但她帶着點點微笑，是那樣的甜美。

校園中的幾棵大樹矗立着，凝視着東方的旭日。

天，漸漸明亮了，我看見這時的校園，正像一個色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽不厭的《醜小鴨》等，那樣神奇。也像一個玲瓏剔透，無比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。

山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不願意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫着，小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。

不知什麼時候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領巾在飄揚着，他們對着紅旗許下自己的諾言。

操場上，同學們在認真的鍛鍊身體，“一、二、三、”輕快的韻律伴隨着同學們矯健的身影……

上課了，學校一片靜寂，除了琅琅的讀書聲在空中迴響，還有老師不倦的教導聲，同學們爭先恐後的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多麼像一首春的旋律啊。

啊！校園之晨——人生的新起點，這裏有青春的夢想與希望。我愛你，我的母校——箇舊二中。

春天到了，萬物復甦。學校操場上的小草悄悄的從土裏鑽了出來，校園裏的大樹也發出的嫩綠失誤新芽，最誘人的是實驗田裏那一片一片的油菜花，漂亮極啦！當然，這都少不了太陽的功勞，有了太陽，才有了萬物，才有了欣欣向榮的一切。

太陽的做用時多麼大呀！正好，學校開展了讀書月活動，我們班出的節目是朗誦詩歌《太陽是大家的》。這首詩是我們語文課上學習的，但值得一提的是，班主任給我們配上了一首特別切題的英文歌曲《You are my sunshine！》。

這首歌的歌詞非常優美，句句充滿温馨的感覺，讓人聽後特別高興。歌詞大意是這樣的：你是陽光，唯一的陽光。當天空灰暗的時候，你讓我變得快樂。你永遠不知道，我是多麼喜愛你。請不要將我的陽光帶走。

我們班的同學都特別喜歡這首歌。我們下課的時候唱，做遊戲的時候唱，上學路上唱，放學回家路上也唱……老師也將這首歌作為了我們的班歌。

這首歌也給與我力量。幾天前，我們學校進行了一次大型考試，我的各科成績都很好，唯獨我的英語成績因為書寫的原因減了很多分。我沮喪極了，心裏想：英語老師可是因為書寫找過我好多次的啊，為什麼我還是沒有吸取教訓，在最不該丟分的地方丟了分！回家後，媽媽看出了我不高興，我就跟媽媽説了事情的原委。媽媽也安慰了我好一陣，可是我就是覺得自己太沒用了。這種感覺一直跟了我好幾天，直到一天早晨，太陽好極了，我看着太陽，想起了我們的班歌《You are my sunshine！》，心情突然就好了，我覺得一時的錯誤不算什麼，亡羊補牢，為時不晚。

我覺得《You are my sunshine！》就是校園裏最美的歌，是她給了我力量讓我前行！

在這五年裏，校園給我留下了許多美好的回憶，教學樓後的楓林美妙無窮，四季常青的松樹也記載了許多美麗的故事，操場邊的一棵棵小樹是一串串兒時的童謠……但無論如何，令我印象最深刻的還是校門前的幾株紅豔豔的花。

一年級的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的，記得那時剛入學的我，無論爸媽怎麼勸説都不肯去上學。家裏多好呀！吐着泡泡的金魚和那幾朵剛剛盛開的水仙，它們都是美麗的！可學校裏什麼都沒有。

正鬧着，一抹紅色闖入了我的眼簾，我興奮地走近，想要知道那是什麼，再走近些，只見一株小樹苗上有着幾朵紅豔豔的花，很像玫瑰，卻沒有刺，但它們毫不比玫瑰遜色，嬌豔的花瓣上沾着清晨的點點露水，真漂亮啊！花蕊是金黃的，那肆意的模樣令人歎為觀止。幾朵紅花聚攏在一起，在綠葉的映襯下，像是一幅美妙絕倫的畫；又像那禍國的妖妃一般，直直勾着人的心魂，讓一旁的景色也變得黯然無光。

從那以後，每次上學放學，我都會去看看那幾株紅花，有時停留片刻，有時匆匆地看一眼，每次看到那幾株紅花時，我的心情都會明亮起來，也許這幾株紅花就是童話中仙女化成的美好事物吧！

一轉眼五年過去了，我現在也成了五年級的大同學了，這幾株紅花也陪着我一路成長。春日，它們生機盎然，沾着晨露，一花勝百花；夏日，它們光彩奪目，成了校園裏最美麗的風景；秋日，它們染着寒霜，花香醉人；即使在冬日，它們那笨笨拙拙的姿勢，也能讓人看出風采來，給校園帶來無限的生機。

校園裏美麗的風景數不勝數，但五年來，令我最陶醉的風景，還是這幾株不知名的紅花！

生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕一幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾經令我感動的瞬間……

有一天早上，我睡過了頭，我起來時已經六點半了。我嚇得魂飛魄散，馬上就要遲到了，我抓緊時間拿出自己的私房錢，牙也不刷，臉也不洗了，抓起書包就衝出家門，快步地衝向學校，可又擔心會不小心滑倒，因為昨天剛剛下過雨。

很快，我到了學校門口，望見學校前的包子鋪上的肉包，一個個似乎像是在向我招手，我摸了摸口袋只有三元錢，我只能買得起一個肉包。我來到了包子鋪前，香噴噴的肉包又大又圓，熱氣騰騰十分誘人。

來到校門前我咬了一口包子，突然被校門邊的一個小石子絆了一下，一個踉蹌，我看了眼手中的袋子，滿臉疑惑，我的包子哪裏去了？低頭一看，包子正以完美的曲線溜進了垃圾堆。我愣住了，呆呆地站在那裏，好像不知道剛才發生了什麼……

“你怎麼啦？”一隻大手輕輕地放在我的肩上，我心中一驚，回頭一看，這不就是傳説中非常嚴厲的林副校長嗎？林副校長永遠是挺着一個啤酒肚，額頭上帶着一副厚厚的眼鏡，好像是一隻招財貓一樣，但他平時可嚴厲了。此時，我嚇得臉白了，支支吾吾地説出了包子丟了的這事。他拍了拍我的肩頭笑着説：“沒關係，這個給你。”我推遲着，可他硬放在我的手裏，立馬又轉身走開了。

我望了望手中的兩個肉包和一杯牛奶，又望了望林副校長離去的背影，我看到林副校長另外温和的一面，這就是我心中校園中最美的一幕。

環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之餘我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我並沒仔細觀察學校，本週日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每週五天“泡”在這兒的101中。

進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨後，我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我彷彿看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮豔的中國紅，生動的畫面彷彿帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。

看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”後的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這裏我深切體會到了“鬆間沙路淨無泥”。接着，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現，卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這裏，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累着，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。

這裏會是我三年或六年的習文之地，而我作為101的一員也要維護生態環境。看到這麼優美的校園環境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業後，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。

我的學校是縉雲縣實驗中學。走進校門，狀元橋便映入眼簾。

狀元橋是一座跨越水潭的石橋。走過狀元橋，便是教學樓。教學樓由東、西、南、北、四棟樓組成。一樓是九年級的教室，二樓是七年級的教室，三樓是八年級的教室。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室裏傳出，傳遍整個校園。而教學樓的右邊是行政樓，裏面有藏書室與閲覽室。往左走是體育館與操場，往右走是科技樓。

大樓梯旁是花壇。花壇裏綠意盎然，樟樹挺拔着身姿，葉子綠得快要流下來。風一吹過，便漾起綠色的海洋。教學樓中間有一個大花壇，種着許多樹，紅色、綠色、黃色，各色的樹挺立在花壇裏。下課了，同學們有的在走廊上嬉戲，有的在座位上看書，還有的在座位上做作業。一上課，他們又回到座位上，認真聽老師上課。上課了，同學們回到座位，拿出課本，開始上課。同學們個個挺直了腰，精神抖擻，整個教室只聽到”沙沙”的寫字聲。

來到新學校，新校園讓我驚歎，新老師讓我尊敬，新同學讓我高興。新學校處處好，我想提個建議：

把圖書館建在離教學樓更近的地方。圖書館，是增長見識，提高知識含量的地方。建在離教學樓更近的地方，有助於提高同學們的知識。

並且讓同學們可以隨時進入圖書館看書，借書，一方面可以減輕借書員的負擔，也可以讓同學們自行挑選書，更加方便。另外，廁所最好加裝一個門，可以更好地保護同學們的隱私。學校，是一個大家庭，需要同學們共同的保護。

同學們，讓我們行動起來，讓學校這個大家園變得更美好！

母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我帶大家走進我心中的最美母校吧。

來到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛着一塊金色的大牌匾，上面印刻着深紅的八個大字：荔城區衝沁國小。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門，可供學生出入，一來一往不相沖突。

進到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時候，它便是我們的遮陽傘，為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當夜晚時分，來到樓下，你總能看到每個房間的燈都是亮的，因為老師們正在批改和整理第二天的學習內容以及作業。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）

教學樓往前是操場了，操場又寬又大，是學生們的遊戲場所，一到下課，操場上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場的左側是一個半圓的草坪，草坪的周圍圍着一顆顆小樹，就像是綠色的小衞士在守護這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，彷彿是在教育我們要好好學習天天向上。雕像周圍是四個小噴泉，到時便會噴水澆灌小草。

操場的正前方便是國旗台了，上面飄揚着我們國家的旗幟，升旗時，大家面對這莊嚴而又神聖的國旗，都肅然起敬。

旗台往前便是教學樓了，來到教學樓，總能聽見學生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來到班級門口，你會發現教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學樓往下看，你會看見一排的金針樹直直地立在哪裏，好像在保護着學生們一般。

教學樓後面就是幼兒園了，老師們總是會彈那優美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑，從教學樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。

這就是我那最美校園了。

清晨，微風輕輕地拂過樹梢和草尖，在大大小小無人問津的角落裏都留下了她迷人的身影，她旋轉着，搖曳着，蹦跳到了我們可愛的校園。這時的學校，深深酣睡在了透明的奶黃色“牛奶霧”中，顯得可愛，又顯得神祕，我漫步在空曠的校園裏，潮濕而又清新的空氣一遍又一遍衝擊着我的大腦，使我愈發清醒。

校園裏那一抹新鮮的綠仍然晃動着勃勃生機，即便是在牛奶般的濃濃大霧裏，也能給人以希望的光芒。一些無名的小花在霧中若隱若現，我動情了，不覺俯下身子，用心去感受清晨這美妙的時刻。

突然，一抹亮麗的大紅映入的我的眼簾，那是怒放的月季花！它們好像一個個嬌羞的小姑娘，深藏在深綠色的葉片裏，它們是那麼的高貴，卻又顯得十分可愛，像一羣活潑的小仙女，點綴了我們的校園。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”情不自禁地，這句詩便像一個調皮的小孩子，從我的嘴裏蹦了出來，或許是因為這株平凡而又高貴的月季花，觸動我的腦神經，看着它，一股暖流似清泉般緩緩淌進我的心窩。

每逢下課，同學們便似洪水一般爭先恐後地湧出教室，在操場上嬉戲打鬧。忽然，一陣風吹過，捲起了地上的一些樹葉，它們好像有了生命的嬰兒，在風中盡情搖擺。同學們見了隨風飄舞的“蝴蝶”，紛紛停下手中的活去撿拾它，偶然的一瞬間，一個小同學彎下腰，撿起了地上的一片樹葉，他欣喜若狂的樣子令人感到無比的欣慰，隨後，他把這片樹葉準確無誤地投進了垃圾桶裏。“人心齊，泰山移”，不一會兒，校園便重穿上了乾淨整潔的衣裳，嘴角盪漾起一絲心滿意足的微笑。

校園這邊最美。鄭小是我們成長的樂園，她給予我們知識，讓我們在書香四溢的環境裏茁壯成長；校園是美的，它那獨特的魅力，感染着我，影響着我，讓我快樂前行。

在我童年的時光中，學校就是我的家。它記錄了我們生活中的一點一滴。如果我們是祖國的花朵，那麼學校則是一片碩大的綠葉，襯托着我們，保護着我們。它授於我們生活中的種種知識，是我們人生的階梯。

我們的校園環境優雅，是學習的好地方。學校的規模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成，另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場就佔了學校地面的四分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚藍色的天空，眺望着高大粗壯的樹木，彷彿又回到了大自然。

此外，這裏還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分，因此，在我們的校園裏種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園裏栽種了許多高大挺拔的銀杏樹，就像學校的護城衞士。夏天，一陣微風習習的吹過，銀杏樹葉不時的沙沙地唱起歌來。雨霧中，銀杏樹搖擺起它那小扇子似的綠葉，在風雨中跳舞。每一幢教學樓的周圍都開闢了一片長方形的花圃，裏面栽種着許多不同的花草。但它們並沒有雜亂無章，卻是有秩序的排列着，成為我們實驗國小的標誌。樓邊的雪杉，工人們把它修剪成了螺旋狀。雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸着春天的甘露。它們舒展着紅彤彤的花瓣，一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑着。在鬆軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中，伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺着。站在頂樓上，向下眺望，這簡直是人間仙境。

清晨，路邊的小花開了，在滾圓的綠葉上閃出幾朵小花。乍開的花，像彩霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目，在我們歡樂的校園內，激起一陣驚喜，一片讚歎。

我為擁有這一座美麗的校園感到欣慰，更感到自豪！我愛這生機勃勃的校園，我更愛這四季常綠的家園。

學校裏的桃花綻開了笑容，迎接着春姑娘的到來，給校園添上了一抹紅。

遠遠望去，桃花像一塊紅色的棉花糖，讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧，嘿！真像一串串冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。蹲下一看，哇！好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花，似天上的霞光，像孩子的笑臉，如燃燒的火焰……

走進桃樹，那一朵朵頂着晶瑩透明小水珠的桃花，在陽光照射下，全都變成了小精靈，一起眨着含笑的眼睛，向我致意！

桃花猩紅的熱烈，粉紅的嫵媚，如點染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待着根的餵養，葉的撫育，時刻盼望出人頭地的一天，它們又彷彿是一羣膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇擁着，誰也不肯第一個綻開笑臉。半開着的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧託着臉龐。那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

走進桃花叢中，恍若置身於鋪滿流霞的桃花源仙境之中，微風掠過，桃花呢喃細語，讓我心曠神怡，忘記了所有的煩惱，心情一下子愉快了起來。

桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛，但是卻顯得那麼端莊，淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的，像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大，大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝幹上，開滿了層層疊疊，密密麻麻的桃花，彷彿要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休，真是“千朵萬朵壓枝低”。一球球，一簇簇，一片片，把殘留的一絲春寒都驅盡了。但奇怪的是，這桃花只開桃樹的'一半，難道今年桃樹都流行這種頭髮，真搞不明白這樣有什麼好看的。

湊上去聞一聞，一開始有點臭，慢慢地就變香了，真是能夠和臭豆腐媲美了！桃花的葉子火紅火紅的，總是躲在桃花後面，好似一個靦腆的小姑娘。花兒好美，使人摘不得，葉子好紅，使人碰不得。她的美，永遠都説不完，道不盡。

這就是校園裏的一抹紅！

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵，小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

走進校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載着我們的光輝榮譽。在那最耀眼的一塊板子上，陳列着許多比賽的鏡頭，比賽的獎項，比如“先進集體”，“優秀校園”……多的都快數不清了！接下來欣賞一下校園的四季吧！

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放，爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在所：“我來了，讓我們交個朋友吧！”“滴滴答答，”一場春雨突然下了起來，讓小花小草都害怕極了。雨停了，同學們不管三七二十一，都飛快地衝出了教室。而校園裏的樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳着優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊！校園裏的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃！

夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學們也好像長高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌着，從來都不偷懶，雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情卻沒有減輕，反而高漲了許多呢！

秋天來了！樹葉的葉子一片片往下掉，我們可以用落葉做書籤。小草，小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，但是窗户的玻璃依然明亮，那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地，那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯！

冬天來了！操場上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒風中屹立着，同學們都在寒風中靜候着，操場也寂靜了許多。

校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

校園是我們學習的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的校園風景如詩如畫，令人陶醉，讓我們一起來放緩腳步欣賞她的別樣風采吧。

走進校園大門，就是一面光滑平整的中心路，兩側是青翠的小草，其間規則地矗立着一塊塊鐫刻有名人名言的石頭。再向前看就是慈愛的樑梅女士雕像，每天我們上學來與她問好，放學時同她道別，看着她端莊而温柔的姿態，內心油然而生感恩之情，不禁下定決心要好好學習，不辜負老師的殷殷期望。

在道路左側，立着一方巨石，上面赫然寫着“精益求精”四個大字，時刻提醒我們做人做事的態度。迎着初升的陽光，大字也閃爍着光芒，激勵着我們每一個同學。有早到校的同學已經捧着書在教室門口大聲朗讀了，她是那麼的全神貫注，絲毫沒有察覺到擦肩而過的同學，她認真讀書的樣子，真美！

不一會兒，教室裏就沸騰了。一日之計在於晨，同學們都精神煥發，書聲琅琅，一起體驗語言文字的韻律和美感，大家都非常享受這美好的晨讀時光。老師來上課了我們就聚精會神地聽課。下課了，我們便聚在一起暢快玩耍、交談，或獨自休息，或為下一課做準備，校園裏處處瀰漫着書香。人人快樂地學習。校園裏可愛的同學們，真美！

下午放學時已近黃昏，霞光把校園鍍上了一層金色。當拖着略顯疲憊的身軀走過梅苑少兒活動中心時，看見那一排金光閃閃的大字“今天我以鄭小為榮，明天鄭小以我為榮”時，我們又都充滿了力量。母校栽培了我們，給我們以力量，我們都深情地愛着她。我們的母校，真美！

我們還有月餘便要離開相伴六年的母校了，每次放學時回望美麗校園的一草一木，心中不免惆悵。許多從前沒有發現的美都湧現在眼前，還有我可親可愛的老師，我會把你們珍藏在我的心底，我會帶着母校和老師的囑託，一路前行。謝謝你們陪伴了我六年的美好時光，我一定會回來看你們的！

同學們，在日新月異的今天，我的學校發生了翻天覆地的變化，如果你對我的學校充滿期待，那就和我一起走進這美麗的校園吧。

一進入校門，首先映入眼簾的是那高大的教學樓，你聽，同學們正“抑揚頓挫”的讀書呢，我們的教學樓分為兩層，一樓是低年級的學習地，二樓理所當然是我們高年級的領域了。別看這教學樓普通，它可是我們的學習天地，知識的樂園。這裏的同學們都像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。在教學樓的西側，有個少年宮，裏面有微機室、實驗室和音樂室，其中我最喜歡微機室了，因為在這裏可以瞭解一些國家大事，也可以從中獲得一些知識，開闊我的視野。

快來看呀！這裏有兩排高大的法桐，它們矗立在學校的馬路兩旁，一陣狂風吹來，依然紋絲不動，真像是一個個久經沙場的將軍保衞着我們校園，法桐的兩側，就是我們的花園，春天，萬物復甦，百花齊放，校園的花兒個個爭奇鬥豔，紅的火紅，藍的深藍，綠的碧綠，一陣風吹來，花兒個個你擠擠我，我擠擠你，好像在比誰最好看，沒有一個服輸，誰都不甘示弱，每種花都把自己獨特的一面，展示給我們。站在花羣中，彷彿進入了人間仙境，芬芳的花香撲面而來，令人心曠神怡，勤勞的蜜蜂飛來了，一邊採蜜，一邊嗡嗡的叫着，好像在唱着歡快的歌謠，蝴蝶在花叢中搖擺，像一位仙女在風中翩翩起舞，真是美不勝收啊！

我們的操場位於校園的東側，下課時，同學們就到乒乓球枱旁打乒乓球，他們個個生龍活虎，身強力壯，看，乒乓小將們打的多認真呀，他們你推我擋，不時的傳來陣陣歡笑聲；扔沙包是同學們十分喜愛的活動，兩邊的同學向中間的同學發出了猛烈的進攻，沙包“嗖‘的一聲從中間同學的褲腿邊飛了過去，又"嗖"的一聲從身後飛了過來，中間的同學左躲右閃，縱身一躍，來了個海底撈月，接住了沙包，好不熱鬧。

我的校園美不美呢，如果你想親眼目睹的話，請到我們學校來吧。

迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶着如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息，這裏有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶着回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閲讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢？寫日記，太枯燥；背範文，真無聊；最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！

跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽着繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裏，我成長，我快樂。

校園，是一個令我們學習、成長的地方。有人説校園十分樸素。但是，只要你仔細觀察，就可以發現校園最美的一處——綠化帶。

春天來了，她是五顏六色的。小草聽見春天的動靜，趕忙從泥土中鑽出一個個小腦袋。他們隨風晃盪着那小小的腦袋，在春風的吹拂下翩翩起舞。在陽光的照射下，那些小草好像一塊毛絨絨的綠地毯，讓人想在上面好好睡一覺。在小草的中央，還有兩棵高大挺拔的松樹，好像兩位士兵，守衞着那些小草，再走兩步，你將看見一片桃樹，她們開出了許多粉紅的小花，有的含苞欲放，有的開得正豔，有的已經落下，春天的校園真是美不勝收啊！

春姑娘悄悄離去，炎熱的夏天正悄悄降臨，太陽大得使人睜不開眼，小草焉下頭來，好像在説：“好熱啊！好熱啊！”桃樹熱得拉耷下腦袋。桃花已經落下，結出了一個個又香又甜的桃子。讓人瞧見，不禁垂誕三尺。綠化帶在角落裏忽然開出了一朵朵金色的小野花，從遠處一角，好像一個個金色的小鈴鐺破土而出。

一陣秋風吹過，我們便迎來了涼爽的秋天，學校周邊的樹木紛紛落下了樹葉。綠化帶便成了一片黃色的海洋，但是也有例外的，它便是松樹。這兩棵青翠的松樹在黃色的落葉中格外地顯眼。它們依舊挺拔在秋風中，真不愧是四季常青，這時的小草早已喪失了春日的鋒芒，開始枯衰冷黃，在秋風顯得更加軟弱無力了。秋天，是小野花開得最燦爛的季節，它們開得像金子一樣遍地都是。

一年的未季來臨了，小草鑽進地底冬眠去了，小野花也漸漸落下，綠化帶中，一切事物都進入了“冬眠”。只有松樹還矗立在風雪之中，它們不畏嚴寒，在冬季留下了最美的“背影”

如果，你要問校園哪裏最美。那我告訴你，校園這兒最美——綠化帶。