快樂心情作文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂心情作文，歡迎大家分享。
快樂心情作文 篇1
人從出生的那一天，喜怒哀樂將半他終生。每個人都要適應喜怒哀樂，但是我卻喜歡“樂”。
有一次，學校佈置了綜合實踐活動，通過了這次活動讓我體會了什麼是真正的快樂。人要在成長中不斷的學習。這天，一大早我就帶着錢去了菜場，因為今天第一次做飯，就買了些簡單的菜來學一學。採買回家後，過了一會菜理乾淨也洗好了，準備下鍋，油在鍋裏已經快要熟了，但是我不敢把菜往鍋裏到。我害怕小油珠會跳到我的臉上。在媽媽的指導下，菜給我倒下了鍋，乒-乒-乓-乓，菜好像在鍋裏跳起了舞。我朝鍋裏放了一些調料，又翻炒了幾下，菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口，連聲説：好吃，好吃。她豎起了大拇指表揚了我。我的心裏比吃了蜂蜜還要甜。
我接着又拿起了西紅柿來炒，在炒之前，我把西紅柿切成了一塊，一小塊的。接着開始打雞蛋，把雞蛋倒進了鍋裏和西紅柿一起翻炒，一邊炒一邊放調料，很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子，看着很有食慾，媽媽説寶貝怎麼變得那麼了不起，爸爸邊吃邊説，這手藝絕對!看着他們兩吃得那麼高興，心裏十分開心。
通過這次綜合實踐活動對於我來説真的是一個很好的學習機會，也給了我一個開心的結果。得到了爸爸媽媽的誇獎，我的心情無比的喜悦。這也是我難忘的一次快樂心情。
快樂心情作文 篇2
今年第八屆中國花卉博覽會在常州盛大舉行。一聽到這個消息，我頓時振奮不已，快樂心情無法言語，真希望爸爸媽媽早點帶我去看看啊！
如今，我終於如願以償地可以看花博了！一大早，我就把所有吃的喝的全部準備好，嘴裏吹着輕快的口哨，蹦蹦跳跳地跟着爸爸媽媽出發了。
來到花博會的北門，就看到整個停車場裏挨挨擠擠的車停了個水泄不通，簡直就成了車的海洋。我們大費周折，終於停上了一般人發現不到的一個很小的空位。雖然停車浪費了點時間，但我的心情絲毫沒被影響，反而進花博園一睹為快的心情來得更加雀躍！
進入花博園大門，一眼望去人山人海，但更吸引我眼球的是那色彩繽紛的各式花草樹木。五顏六色的花漸漸迷了我的眼，我就像墜入花界的精靈，在各式繁花叢中兜兜轉轉。我們先來到濕地展區，這裏有藍天、碧水、白雲、小魚，還有五彩繽紛的花兒，美麗極了。你彎下腰，隨手就可以掬起一捧清水，或觸摸到在水中游來游去的小魚，隨處都可見各式奇花異草，仔細欣賞它的美麗。
我完全陶醉在其中了，好像我就是處在池塘中央的一朵睡蓮。小魚在我腳邊歡快地游來游去，好像在跟同伴玩捉迷藏；蜻蜓在我頭上飛過，好像在慶祝花博會的成功舉行；青蛙……這時，我被媽媽拉了一下，才反應過來。媽媽讓我和一個盆景合影呢！我擺了個pose出來，接着並開始前往主場館。
接下來的旅程更加令我意猶未盡。我們去了主場館，還和由各式石頭擺成的滿漢全席拍照留念。還去科技館觀看了電影等等。
真沒有白來一趟，這樣美麗的景物，連我的內心都洋溢着快樂！
快樂心情作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，像……”哼着美妙的歌聲，騎上自行車，學習去。
小草探着腦袋，正在看花兒之間的聯歡會，花兒各個都在風中尋找着的朋友與知已；大樹伯伯笑得彎下了腰；白雲嬸嬸也忙着鋪上潔白的雲彩，為這場聯歡會搭上帷幕；太陽爺爺邊笑邊撫摸着他那又長又柔的鬍子；小姑娘歡快地騎着自行車，在寬闊的新馬路上時而疾馳，時而慢蕩，快樂的臉上泛着紅暈，路邊的小草時而能聽到她輕輕的笑聲。“呼吸着清新的空氣，一切是那麼美好”小姑娘想。小草、花兒、大樹、白雲、太陽都在歡快慶祝，誰也不知道它們在慶祝，有人能猜到小姑娘為何如此開心。
早晨，太陽公公把小姑娘從夢中叫醒，温暖地照着她，她不快不慢地整理着內務，這時傳來小姑娘媽媽的聲音，“王依早點起牀，的臭鞋子洗洗，房間整理整理……”“哦，知道了，你放心上班去吧”啊，家裏就她人了，她可以無拒無束地，無法無天地看電視、玩啦！！！可是小姑娘並那麼做，她媽媽的吩咐，把每件事做得井井有條，她與自來水弟弟親密接觸，她給鞋子妹妹洗澡，她還把地板叔叔擦得乾乾淨淨，好了，任務。一看才九點半，小姑娘拿出心愛的書坐到太陽公公腳邊細細品讀，她的心故事的情節起伏跌宕，啊！最後是圓滿的結局，小姑娘開心的笑了。“世界是美好的！”她想。這時，她沒事可做了，於是打開電視機了電視的虛擬世界，這讓她心飛更遠。吃過午飯，到了十二點半，小姑娘開心地騎着自行車向她學習的地方踩去。
路旁，小草探着腦袋，正在看花兒之間的聯歡會……
快樂心情作文 篇4
昨到我得到了老師的喜報，我的心情真高興。這時，不知道什麼時候周老師回來了，提着一個袋子，裏面全是好吃的，有黑花生還有胡柚幹，我當時咬了一口黑花生，是生的，真難吃，我又咬了一口胡柚幹，真好吃。王老師在問周老師我們班小朋友表現怎麼樣，周老師第一個報的就是我和我姐姐進步最大，當我得到喜報，心裏非常高興。後來，王老師就發了一張喜報給我和我姐姐。
放學的時候，我拿喜報給阿姨看，阿姨説：原來是喜報。回家後，我把這個好消息告訴了奶奶，爸爸和媽媽，大家説：“進步好大。”我聽了高興死了，唱起歌來。我又想，可能下次讀高中的時候，老師可能要我們來一個喜報比賽，所以我還想得到更多的喜報，我要告訴大家，要得到一張喜報就要多舉手，不知道的事情你就要開動腦筋，不要怕説錯，跟別人説的不一樣沒關係，不要他們説什麼你也説什麼。現在我要跟大家講一個爸爸跟我講的故事，以前爸爸有個同學，上課老師提出問題，他跟老師想的不一樣，每當爸爸的同學説到一半的時候，老師都説：坐下坐下。但是長大以後，其他被老師表揚的人都沒有成為這門學科的專家，只有這個同學後來成為了一個有名的專家。這個專家有一次去看望自己的老師，老師説：我真沒想到你會成為一個這麼有名的專家，專家回答説：“我當時的想法和你不一樣。”老師聽了這個話，臉都紅了。
快樂心情作文 篇5
人從出生的那天起，喜怒哀樂就將成為他生命的一半。每個人都必須適應歡樂和悲傷，但我喜歡音樂。有一次，學校安排了一次全面的實踐活動，通過這次活動我意識到什麼是真正的幸福。人們應該在成長過程中不斷學習。這一天，我一大早就把錢帶到了市場，因為我今天第一次做飯時買了一些簡單的菜。購物回家後，盤子被清理乾淨，準備放進鍋裏。油幾乎是在鍋裏煮的，但是我不敢把盤子放進鍋裏。我擔心小油滴會跳到我的臉上。在我媽媽的指導下，蔬菜為我掉進了鍋裏，砰砰作響。蔬菜似乎在鍋裏跳舞。我在鍋裏放了一些調料，炒了幾下，盤子就要從鍋裏出來了。媽媽咬了一口，反覆説：“好吃，好吃。”她對我豎起大拇指，稱讚我。我的心比蜂蜜還甜。然後我拿起西紅柿，把它們炸了。
在油炸之前，我把西紅柿切成小塊。然後開始打雞蛋，把雞蛋倒進鍋裏，和西紅柿一起翻炒，翻炒的時候加入調味料。很快我就輕鬆地吃完了西紅柿炒雞蛋。這道菜擺在桌子上，看起來很開胃。媽媽説寶寶是如何變得如此神奇的。爸爸邊吃邊説，這手藝絕對是！我很高興看到他們倆吃得這麼開心。
這次綜合實踐活動對我來説確實是一個很好的學習機會，也給了我一個快樂的結果。收到父母的表揚後，我感到非常高興。這也是我難忘的快樂心情。
快樂心情作文 篇6
我是一個成績不太理想的，數學不好，語文也不好，總是覺得自己什麼都不好，也不好，彷彿我找不到心情的鑰匙。
我不喜歡寫，不像別人。但我又喜歡看別人的日記。我喜歡看課外書，就好象有人在呼喚我的靈魂，能讓我所有的情感之弦都慢慢地抖動起來，發出美妙的音調。書的樂曲十分的優美，沉靜在書的裏，有時能讓人無法自拔。我看見別人寫的那些日記裏面，一頁又一頁重複着孤獨的歎息，一日又一日複寫着快樂的聲音……我看完它們，留在日記裏的聲音、足跡、回聲都讓我感到回味。可惜，這不是自己的快樂，我還是沒有找到，我了。
在安靜的家裏，我呆呆地看望着雲和太陽，今天是晴天，我並沒有在家幹什麼，但是我有點嫉妒它們，你看，雲是多麼的悠閒，在天空中自由地飛翔；太陽把温暖的送給了大地，它也感到快樂無比。我一下子想聽音樂，對！這是一個很好的想法，説不定能夠找到快樂，我懷着希望的心情，跑進了自己的房間，按下了錄音機，那優美的琴聲在我心中慢慢的迴盪，那音樂像的手，摸着我的頭，安慰我，好像我到了小時候，媽媽常常用温柔的聲音唱給我聽，我總是用水汪汪的大眼睛注視着媽媽，全神貫注地聽着。這音樂聲一下子觸動了我的靈魂，讓我非常快樂，十分欣慰，讓我的靈魂瘋狂地舞動起來，不過，這不是自己的快樂，那是別人彈奏的，不是我，我沒有找到屬於我自己的快樂，我又失敗了。
快樂，為什麼你時時躲避我，不讓我發現？但自己快樂的時候卻發現不到，不過沒有關係，我還會繼續找的，快樂，我來了！
快樂心情作文 篇7
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像……”哼着美妙的歌聲，騎上自行車，學習去。
小草探着腦袋，正在看花兒之間的聯歡會，花兒各個都在風中尋找着自己的朋友與知已；大樹伯伯笑得彎下了腰；白雲嬸嬸也忙着鋪上潔白的雲彩，為這場聯歡會搭上帷幕；太陽爺爺邊笑邊撫摸着他那又長又柔的鬍子；一個小姑娘歡快地騎着自行車，在寬闊的新馬路上時而疾馳，時而慢蕩，快樂的臉上泛着紅暈，路邊的小草時而能聽到她輕輕的笑聲。“呼吸着清新的空氣，一切是那麼美好”小姑娘想。小草、花兒、大樹、白雲、太陽都在歡快慶祝，誰也不知道它們在慶祝什麼，但是一定有人能猜到小姑娘為何如此開心。
早晨，太陽公公把小姑娘從夢中叫醒，温暖地照着她，她不快不慢地整理着內務，這時傳來小姑娘媽媽的聲音，“王依早點起牀，自己的臭鞋子洗洗，房間整理整理……”“哦，知道了，你放心上班去吧”啊，家裏就她一個人了，她可以無拒無束地，無法無天地看電視、玩啦！！！可是小姑娘並沒有那麼做，她按照媽媽的吩咐，把每件事做得井井有條，她與自來水弟弟親密接觸，她給鞋子妹妹洗澡，她還把地板叔叔擦得乾乾淨淨，好了，任務完成。一看時間才九點半，小姑娘拿出自己心愛的書坐到太陽公公腳邊細細品讀，她的心隨着故事的情節起伏跌宕，啊！最後是一個圓滿的結局，小姑娘開心的笑了。“世界是美好的！”她想。這時，她沒事可做了，於是打開電視機進入了電視的虛擬世界，這讓她心飛更遠。吃過午飯，到了十二點半，小姑娘開心地騎着自行車向她學習的地方踩去。
路旁，小草探着腦袋，正在看花兒之間的聯歡會……
快樂心情作文 篇8
快樂是一個很好的表情，如果你沒有快樂，人生就會感到鬱悶。很多時候快樂是用錢也無法購買的，有很多人因為不快樂而自殺，很多人因為不快樂而得憂鬱症。要得到快樂看似簡單，但實際去很難達成。
雖然快樂不是很容易得到，但是我也有幾種辦法可以抒解情緒，讓自己比較快樂的方法，例如：跟家人一起出去旅遊、跟同學互動、或者跟家人談心事等等。以後如果以後你有心事或不快樂的時候，你也可以試試看我説的建議，或許你的心情會變好也説不定。
像上次我的心情不好，我就和媽媽還有姐姐到上海散散心，回來之後我的心情就好很多。我也經常因為不快樂而去上海找表弟玩，不然就是去逛街，或 者是幫助人家，為什麼呢？因為有一句俗話説：“助人為快樂之本”，如果下次你有什麼不愉快的事情，不妨可以試試看，説不定有效喔！
總而言之， 快樂要一直掛在自己的臉上，讓大家看到你那張燦爛的笑容。我們要一直保持快樂的心情，不但對你有好處，也不會讓人看到你那張臭臉，影響到別人的心情。如果 人不快樂就會產生許多煩惱，所以我們要記得快樂下去。我記得有一次，我們全家一起去日本玩，回來之後心情好的很，快樂到極點，那時候我才知道，快樂用一萬 個字也無法形容。也希望大家天天笑口常開，開懷大笑。
快樂心情作文 篇9
快樂是一種心情，而且它的來源有很多，例如：遇到順利的事會令人高興，或是見到好久不見的人也會令人快樂。令我快樂的事有很多，例如：上網跟表妹聊天、和妹妹一起看書、全家人一起出去玩。
相信大家一定有上網的經驗吧！而QQ的功能其中之一就是聊天，QQ裏有很多工具，我們可以使用它，例如：QQ可以練習打字加強中文輸入的速度，因為我打字比較慢，透過這樣的練習，可以讓我很有成就感、很快樂。每次上網我都固定和表妹玩QQ一方面可以練習打字，一方面也可以增加我們姊妹倆相處的時間跟感情，怎麼説呢？因為表妹家住在天津離我家很遠，QQ可以縮短我們的距離，讓我們培養情感，這樣的方式讓我們彷彿在天堂一樣快樂，對我們表姐妹而言真是一舉二得啊！
除了QQ令我快樂以外就是全家人團圓的時光，因為這樣可以增加全家人的情誼，除此之外，大家也要開始忙大掃除、整理可愛的家，況且，在現代的社會，大家愈來愈沒有機會有共同的時間聚在一起看電視等等、從事一些共同的事，所以全家人在一起就是快樂又幸福的事。
快樂的事有很多，就像做善事、幫助需要幫忙的人，做善事會令人快樂，而且幫助別人心情也會跟着好，每天笑咪咪的是很討人歡喜的，況且，不只你快樂被幫助的人也會覺得開心，如果你不快樂，你所看到的每一件事都是令人討厭，所以快樂是很重要的。
如果人們不好好把握光陰、時間是不會等人的，快樂也是會隨時就消失，但是快樂不是從天而降的，是要靠人們親自去體會處處都有快樂，因為快樂就隨時隨地的在我們身邊出現，只要用心去找，你我一定就會發現快樂的是無所不在的。
快樂心情作文 篇10
人生中的生活，酸、甜、苦、辣總是少不了的，心的所向讓生活停留在某個點，如果可以，我想是甜，但酸、甜、苦、辣是人的心經之路，我又怎樣能選擇停留呢？也許這改變不了的用我的一份心去融化。
身在家庭並不富裕的我，經過生活中所給予的壓力，也許不知不覺中，我已擁有了一份快樂的心情。生活中，也許有許多的折磨，有許多的不稱意，這是上天對自己的考驗，現在讀國中的我，也許正需要考驗，在家裏，看到父母辛苦的樣子，然後再回想自己在學校的虛度光陰，這時的我，心與被痛苦漫延，但有時看父母的不經意間，父母卻給自己一個微笑，這辛苦的微笑，讓已快侵蝕我內心的痛苦已慢慢開始散開，在這時我知道了，父母雖然辛苦但只會默默承受，從不發泄，他仍擁有怎樣的一顆心啊！在我快要到學校時，父親把最好的給我吃，然後送我上學，在學校的我經過父母的微笑，但我明白，擁有一份好心情，在自己的人生中是多麼的重要。
在學校的日子，我總是能夠看到同學們的歡笑，現在九年級畢業快到了，我看見在重重的壓力下，同學仍也能如此的歡笑，這不是在我們的生活中，添加更多的精彩嗎？仔細回想自己也不過如此吧，正在的我們正值青春還有很多事情值得我們去奮鬥，在歲月的探索中，我看到了自己從天真，無知到了現在的懂事和成熟，現在的我理解了生活中擁有的心情，在學習中，我看見了名人的.成功，各詩人的詩意，多數都是受害了，還堅強地站起來，也許他們也有明白了生活的意義和擁有了一顆最美好的心吧。
現在我的生活是那麼的美好，是那樣的開心，我的心是開心的，在我生氣時，我會吟唱歌曲使自己擁有一顆快樂的心，當我受挫時，我會用心堅強地爬起來，生活的美好不就是這樣締造起來的嗎？因為了解生活，因為愛生活，所以我擁有的心情和生活是美好的。
快樂心情作文 篇11
每年的24日的晚上，就是平安夜。何謂平安夜呢？平安夜是西方的節日，是基督教社會慶祝節日之一，隆重於我們的春節。在平安夜這天，每家每户都會種好聖誕樹，然後在家吃烤雞，互相交換禮物，彼此分享生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福和愛，並祈求來年的幸福。可以説，我很喜歡平安夜，也一直很期待着今天的到來。平安夜，多麼浪漫動人呀！不知道到了平安夜那天，我們家會發生一些什麼樣有趣的事情呢？請拭目以待。
下午五點半，我興高采烈地回到家，一打開門，叮叮就搖着它那毛茸茸的尾巴朝我飛奔過來，勢不可擋。進到家裏，發現家中與以往並無不同之處，聖誕樹不見蹤影，火雞也沒正朝我點頭微笑。看來，奶奶、爸爸和媽媽大概是忘了吧。我心裏不禁有些小小的失落。
吃完晚飯，爸爸出去工作了，媽媽和奶奶正在廚房裏洗碗，我一個人在房間裏寫着作業。平安夜啊，今天是平安夜啊！寫着寫着，我突然沒心思再繼續做下去了。這時，媽媽走到我的身邊，我故意問道：“媽媽，今天是多少號來着？”媽媽平靜地看了我一眼：“24號。”我頓時被石化了。難道媽媽不知道嗎？還是……
我突然想起來了爸爸的一句話。那時，我和爸爸、媽媽正一起去逛超市，在路邊，有許多花花綠綠，五彩繽紛，豐富有趣的聖誕節用具，我突發奇想，想用這些工具來裝飾我家時，爸爸搖搖頭，堅定地拒絕了：“聖誕節是西方的節日，我們過什麼，胡鬧！”我霎時間目瞪口呆，不知所措。的確，聖誕節是西方的節日，我們不必要過。但是，節日的目的是什麼？不就是讓我們大家擁有一個快樂、更充實的平安夜嗎？就是不是我們的節日，如果我們參加了，那一個普通的夜晚不是變得很有意義嗎？！
這個平安夜過得太平常，一點節日氣氛都沒有。
快樂心情作文 篇12
每個人的生活情趣各不相同，中學生們的課外生活也是多姿多彩、五顏六色。而養花——一個需要耐心卻又充滿快樂的活動是我生活中較喜歡的課外活動。
小時候，就嘗試自己種些小花兒，但都像老舍一樣閒時愛養花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。媽媽也為此傷透了腦筋，不僅要重新買花種給我，還要瞞着我把一些我不捨得扔的花處理一下後事。漸漸長大了，也比較瞭解花的一些習性，許多花才在我手中存活下來。逐漸花多了，種類也多了。
在去年種下的菊花，全家人等了四個月，到了快開花時，那花竟玩起了躲貓貓，不開了，葉子也開始枯了，我們都很奇怪，便抱了過來看看。原來是哪個調皮鬼在上面放了一個糖使許多螞蟻過來，還在這裏搭了窩，把根都咬斷了，我們都非常沮喪。這時弟弟把這朵花連根拔起，在全家人阻止聲中，我偶然看到還有一小部分根沒爛，便像看到一絲光線。經過清理土堆和家人的精心照料下，那花終於長了出來，我們都沉浸在歡笑中。
還有就是一盆放在我小房間裏的文竹，很少看到它枯黃過，卻在那天，一小部分的葉子枯了。我們檢查了一下花盆和土壤，沒什麼異常啊。於是查了一下書，原因找到了，是因為土壤太密了，根也需要呼吸。接着我們用小鏟子小心翼翼地給文竹鬆鬆土。不到幾天，那文竹又正常了，媽媽還為此舉行了一場小慶祝會。
上了國中後，上學期便從生物書裏學到了許多。媽媽最近種了一種不知名的花，在露天陽台種着，遇到了小問題，便向我求助。習慣性地託了託眼睛，這花我也種過沒什麼異常啊。正鬱悶着，把書翻到後面些，一個單元吸引了我，是關於植株減產的，和媽媽問題差不多，讀完了才知道，原來是種的太密了。經過計算和調查，移植了一些花，使餘下的花像正常的那樣繁盛了。
在種花中，我們可以從中學到不少知識，可以陶冶人的情操，還可以獲得與眾不同的樂趣。種花真讓我高興！
快樂心情作文 篇13
清早伸了個懶腰，呼吸着外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了！
我又回到了這熟悉的校園，看着那高大的教學樓和寬敞的操場。心裏似有一股熱流在湧動。這一天，也就是9月2號的那一天。我竟是帶着一絲羞澀踏進新班級的，心裏空空的，感覺這新教室不像是我的家。放下了書包，我就無緣無故地發起呆來：想到了原來的五年三班是多麼可愛－－雖然有時候吵吵鬧鬧；雖然有時候朋友之間鬧了點小矛盾；雖然有時候班級得不到流動紅旗。但是－那可是我熟悉的大集體呀！可是那個集體像雲霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響，我帶着憂傷的心情走進這陌生的班級。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她並沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎麼努力，怎麼認真。而是通過了幾個遊戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們説：我們來做個一，二，三的遊戲好嗎？大家聽後都歡呼：耶－－＂此時班級頓時鴉雀無聲，大家都瞪着大眼睛，想看看老師葫蘆裏賣的是什麼藥。林老師笑盈盈地説：這個一就是一個公式。於是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少説空話－－愛迪生。接着老師滔滔不絕地分解這個公式，同學們認真聽着，思索着。第二個實驗是：在左手的中指上畫一個圓點。然後把畫圓點的中指放在額頭的中間。有不少同學鬧出了笑話－－為什麼老師的額頭上沒有，我的卻有呢？原來老師是用；另外一個手貼在額頭上。這説明我們平時要仔細觀察，不然會鬧笑話最後，林老師還送給了我們三個詞：自律，奮進，無悔！這堂課是多麼地靜啊，連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課，也是磁鐵般地吸引着我。尤其是英語課。新班級表現的還不錯！不會像原來的班級一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學們也不賴。瞧，那個同學多麼認真；作業多麼工整；發言多麼積極。
快樂心情作文 篇14
“兒童節到咯，兒童節可以玩了，今天我做主咯。”走在回家的路上，我興奮的心情平靜不下來。
習慣性的喊爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向卧室走去，使勁地往牀上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，於是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什麼日子嗎?”爸爸假意不知道的説：“什麼日子?很重要嗎?”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣佈：“今天是我的……”“你的六一兒童節”爸爸搶先説，“你的節日能忘嗎，剛才逗你的，你看牀，我和你媽媽把你的牀墊已經換成涼蓆了。”我才發覺，“難怪我怎麼一躺上去就睡着了，不過還真是舒服，你們可真細心。”“對了，這就是給我的節日禮物?還有別的不?”“當然，我先做飯，你等會兒就知道是什麼了。”
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻説要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一隻鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點，説這是非常營養的，一定要“填鴨子”，還説我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐下來，我還真像一隻連走路都有點困難的“鴨子”。
飯後，媽媽提醒我，我立刻問媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什麼?好期待哦!”“已經第三件了。”説着，便去房裏拿出一本“十年滿分”的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了後我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，於是，這一個下午便沉浸在書海中，以至於我都陷入了無法自拔的地步。
回想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真為有一對這麼關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
六一兒童節，雖然平凡的過去了，但是我的快樂心情卻不會比別人少!
快樂心情作文 篇15
有一天，爸爸心血來潮的説：“走！我們去溪邊抓淡水魚！”我問為什麼，爸爸説：“可以養在魚缸裏觀賞啊！”於是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流裏的小魚在水裏逍遙自在的游來游去，讓人看了心動不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收穫。 剛開始，因為魚的動作很敏捷，當我的手快要碰觸到它時，它卻一轉眼就溜走了，費了九牛二虎之力只抓到一隻小魚。所以，爸爸調製了獨門的魚飼料，放入蝦籠裏面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢寐以求的是大魚，我們只好慢慢等待魚進入圈套。
過了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚蝦呵！我興高采烈的抱着爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎。我們把捕獲的 魚、蝦、螃蟹裝滿水桶，準備回去跟家人炫耀成果。
日後，每當我心情低落時，就站在魚缸旁，看魚兒優遊自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂的心不知不覺飛揚起來，所有的煩惱也跟着煙消雲散了。
快樂心情作文 篇16
陽春三月好風光，正是春遊好時節。卸下一週的疲憊，我和同學們尋找春天的腳步，擁抱着大自然。
今天早晨，爸爸帶着我來到了河清公園門口，只見同學們都早早地在門口排隊等候了，我連忙向他們跑去。過了一會兒，老師來了，我們排好隊伍向公園裏面走去。我們邊走邊欣賞路邊的景色，有杜鵑花、丁香花、鬱金香、茶花……等，這些鬱鬱葱葱的樹木、五彩繽紛的花朵，看得我眼花繚亂。它們散發着誘人的花香味，使我們完全沉浸在大自然的懷抱當中，一路上我們歡歌笑語。我們來到一片空地上，這時，我們都累得氣喘吁吁了。
於是，我們放下書包，從裏面拿出報紙和零食、飲料，開始吃了起來。我一邊吃東西一邊和同學們一起分享快樂，還看見同學們有的在追追跑跑，有的在一起分享可口的零食，還有的坐在旁邊靜靜地看漫畫書。不知不覺地老師讓我們排隊了，這一下子打斷了我和同學們的快樂時光，我們趕緊排隊，便依依不捨地離開了這個美麗的公園。
快樂心情作文 篇17
過了今天，成績的“下落”總算查出來了。
上語文課，老師把試卷發下來了。大家一看到試卷就嘰嘰喳喳地討論個不停，無非就是誰考得好。旁邊的奉雯問我：“婷婷你多少分？我90.5，進步了0.5。”我滿懷着信心告訴她：“我98分。”“哇！好厲害啊！不過不知道何小雪多少分。”
過了一會，老師便叫我們安靜，開始講試卷。
有位同學大膽地問老師：“老師，最高分是多少？”我往聲音的“發源地”看，原來是李文浩。可老師現在很不開心，老師會回答他嗎？
可沒想到，老師居然笑了，説：“最高分，何婷婷，不用説啦，98分。何小雪，95分。”
太棒了！我心裏一片開心的呼喊。不過，還是得小心，小雪只是因為一時粗心，得加油了，我一粗心就敗給小雪了。
我們懷着信心迎接期末考試……
快樂心情作文 篇18
考完試了﹗ 可以開始輕鬆啦﹗大部分的小朋友都這樣講，但其實月考過後才是讓大家心裏忐忑不安的時候，因為接着就要公佈成績了。
月 考過後，我心裏常會想會不會名列前茅還是名落孫山。回家後，我一直無法靜心來做事，因為我滿腦子都是月考的事情，我恨不得想把這件事拋到九霄雲外，但就是 拋不掉。隔天老師要宣佈成績，我們全班從七嘴八舌的麻雀變成鴉雀無聲的班級。老師邊宣佈，我的心邊加快，終於老師公佈我的成績竟是第一名﹗我立刻眉開眼 笑，可是我看別人都愁眉苦臉於是我便自動自發的把小小的得意隱藏起來，以免同學説我太得意忘形。
回到家，我馬上把這天大的好消息告訴媽媽，接着我又到房間裏想當初我是多麼認真的複習，果然皇天不負苦心人。第二天在學校的時候，老師把獎狀頒給我，我這時是無比的開心，説不出的高興啊﹗
俗話説，“學如逆水行舟，不進則退”，希望我不要因此而自滿，繼續努力。
快樂心情作文 篇19
一日，國中老同學聚會。席間，有人提議每人説一件大學生活中的趣事與大家一同分享。輪到我時，我只得揀一件自己在教書生涯中的小事來説。因為我沒念大學，國中畢業報考了師範學校，三年之後便回到家鄉當了一名普通的鄉村教師。然而我的説話同樣博得了大家熱烈的掌聲。而我呢，也融入了那份甜甜的同窗情之中，未曾感到絲毫的自卑。和老同學在一起，頗能體會那份坦誠與率真。我也從未因自己未念大學而灰頹。坦白地説，我向往大學生活，我做夢都想上大學。但既然命運這樣安排，那麼兢兢業業地做好自己的工作，那也算是一種對自己人生的負責，對自己生存狀態的關注與昇華吧。
雖然我不曾擁有那多姿多彩的大學生活，但我對他們的談話仍然很感興趣。我想，既然自己不曾擁有，那就快樂地欣賞別人的擁有吧。有時欣賞也是一種擁有，分享別人的的快樂也是一種快樂。這樣與別人交往就不會有壓力，就不會患得患失。其實，每個人都有自己的生活方式，只要我們在生活中少點浮躁，少點追名逐利，多一份恬淡，多一份從容，保持良好的心態過屬於自己的生活。那麼，平淡的人生同樣可以活得很精彩。
不可否認，我的人生可能會因為缺少那段夢幻般的大學生活而成為一種遺憾，但絕不會因此而變得暗淡無光。雖然我沒有完美的人生，但我有美好的人生觀。我同樣可以騎着摩托車而擁有駕駛“寶馬”的心情；抽着“長征”而品味“中華”的味道；嚼着炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。
泰戈爾説：雖然天空沒有痕跡，但我確已飛過。是的，見證天空的蔚藍與浩渺的，不一定非得是漫天飛舞的流星、五彩紛呈的彩虹和那讓人魂牽夢縈的風箏。其實，麻雀與蜜蜂那忙碌的身影同樣是天空真實而美麗的記憶。
快樂是一種心情。其實快不快樂，還是自己説了算。人活着的價值不在別人眼裏，而在自己心中。別人的評價不一定是真實的，客觀的。因為很多時候人們總喜歡拿別人為由頭説自己的事，這就難免會摻雜主觀感情色彩，附加個人偏見，而只有自己的心態才能真實地體現自己的價值。活着不是為了攢聚多少物質財富，也不是為了收集自己人生檔案裏的零碎紙片，活着就是為了享受生活的快樂。只要自己覺得自己是快樂的，你的人生就有意義。所以，平凡的人們，我們幹嘛不讓自己快樂一些呢？
快樂心情作文 篇20
前幾天一大早，我在媽媽帶領下，去伏牛山滑雪場玩。伏牛山滑雪場位於欒川縣伏牛山老界嶺北坡，最高海拔2200米，度假樂園海拔1800米，伏牛山滑雪場是中原地區規模最大、雪道最豐富、配套設施最齊備的，被譽為“中原第一滑雪場”。
旅途中，我的心裏充滿了興奮和期待，嘰嘰喳喳地問着各種各樣關於滑雪的問題；我不時打量着車外冬日的景色：連綿起伏的山脈、灰褐色的樹叢、樹頂的一隻只鳥窩、細小的溪流、乾涸蜿蜒的河牀……都會引起我的驚歎。媽媽被我的快樂感染了，車廂內充滿歡聲笑語！當汽車穿過欒川縣城，通過省道進入山間小路，也許是因為海拔高氣温低，我竟然看到山上有一片片、一塊塊零星分佈的積雪！上午9點鐘的山間小路上只有我們一輛車在行駛，不由想起唐代大詩人柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”……
終於到了滑雪場售票大門口，我們買完套票向景區駛去。經過找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領取手杖滑板的忙碌後，我終於踏入了夢想中的滑雪場，踩在潔白的雪地上，我揚起了開心的笑臉！
在美女教練潘燕的幫助下，我和媽媽踩上滑板、小心翼翼地用手杖維持平衡，踏上了上坡的步行電梯，上到第一個平緩的雪坡，教練教我們滑雪控制速度的方法：身體前傾；小腿用力前屈、壓住溜冰鞋鞋幫；兩腳分別向兩邊蹬、腿呈倒八字打開（打開角度越大、速度越慢）；注意保持平衡和雙腳用力均勻……我和媽媽用心學習着各種技巧，偶爾摔一跤，也是快樂洋溢------雪地上摔一跤不疼哦，媽媽笑曰：在滑雪場摔一跤體驗一下，不虛此行！
滑雪場裏的人越來越多了：有人速度飛快、炫酷的飛馳而下；有人身體搖擺、慌亂地尖叫摔跤；有人小心翼翼、舉步維艱；有人瀟灑帥氣、滑行自如……我和媽媽開始乘坐電梯，向第二層雪坡出發，這一層的雪坡坡度大、坡道長，真有些害怕呢！美女教練很負責、滑雪水平超高：她一邊在大雪坡上倒退着滑行，一邊不停指點我們訣竅。我和媽媽也快速進步着，終於可以自己單獨慢慢滑行了！
湛藍的天空、潔白的雪山、灰褐色的山脈賦予了滑雪場無盡的魅力，純淨的空氣似乎都帶着一絲清甜！我大口呼吸着新鮮的空氣，心情在快樂地飛揚，飛揚！
後記：
冰雕作品被各色霓虹燈映襯得絢麗繽紛，好像童話裏的世界，我的快樂在綻放，綻放！
