有關成長國小生作文錦集5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長國小生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長國小生作文 篇1
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個春天，那時我才讀三年級，因為我語文成績比較好，老師就選我去參加市裏的語文競賽。在那段日子裏，我每天拼了命的練習作文，閲讀只為了讓爸爸媽媽開心，為學校爭光。
終於到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會努力走好這一步。考場上，我飛快地答着題目，帶着輕視的目光看着每一個人。他們有的咬着筆蓋似乎被什麼題目難住了；有的在草稿本上寫着，好像有很多題不會做；還有的全身都濕透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發笑，但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉。可想而知，我在這場重大的比賽中居然排不上名次。
回到家後，本以為會板着臉的媽媽卻和顏悦色地對我説：“寶貝啊！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛鍊人。每件事都有好的一面，也都有壞的一面，只要你認真反省，這説不定還是件好事呢！”
媽媽的話我深深的刻在腦海。之後，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時刻提醒自已，不管在什麼地方，什麼場合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績，這時我總會想起媽媽鼓勵的話：“什麼事都有好的一面，也有壞的一面。”媽媽的話使我終生受益。
成長國小生作文 篇2
在成長的過程中，我歡樂，因為我付出了;我歡樂，因為我能與夥伴盡情的歡笑;我歡樂，因為有愛我的爸爸媽媽，因為他們教我做人的道理及生活的經驗;我真的很歡樂，不信就讓我來給大家講一講。
有一天，我們班裏展開了一次“競選賽”，我十分激動，因為我就是競選中的一員，輪到我上場了，我嚴肅的上了講台，説一説當我當上中隊長後應當怎樣去做，講完後，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，十分高興的回到了座位上，過了一會兒，公佈了答案，我是全班最高分“61票”。我很歡樂。
我的歡樂又很多，不僅僅在學校有歡樂，在家裏也有很多的歡樂。有一次，我寫完了作業，感覺有一點難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，説：“可能發燒了。”趕緊拿體温計給我量體温，我十分的感動。
歡樂就在我們身邊，陪伴着我們!
成長國小生作文 篇3
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏，有許許多多的事.有的像浮萍一樣，在我的腦海裏隨波逝去；也有的像樹根一樣，深深地紮在我的心裏.有一件事到現在還深深地刻在我的腦海裏，使我後悔萬分.
事情發生在去年快期末考試的時候，那天我來到學校，看見楊浩明有一本作文書，我看見這本作文書，就好像貓看到了老鼠一樣.於是，我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間，就下了第一節課，我就出去玩了，過了一會兒，我回來一看，發現作文書不見了.正巧，楊浩明來叫我還書了，我想，這下可糟糕了，如果讓他知道我把他的作文書弄丟，他一定會恨死我的，重新買一本還給他，他會要嗎？正在這個時候，小明從我的身邊走過，我心裏暗暗高興，因為我的救星來了.
楊浩明來到了我的座位上，向我要書了.我説：“小明向我借去了.”於是，楊浩明又走去叫小明還書，小明疑惑地説：“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來説：“你剛才不是向我借嗎？”“我沒借.”“你就是借過.”??經過我們和小明的一番脣槍舌劍，小明終於示弱了.就這樣，因為他把書弄丟了，所以他賠了楊浩明10元.
回家之後，我把這件事告訴了媽媽，本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉，説：“既然你錯了，就應該去承認錯誤，而不是把錯誤移到別人身上。”最後，媽媽還叫我去向小明承認錯誤，我雖然是口上答應了，可心裏就沒把它放在心上。
第二天，老師告訴我們全班同學：“做人要誠實，不要??”此時，我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了，那天小明也來送我，我多想把真相告訴他啊，可我始終沒開口.
這件事雖然過去一年多了，但就像發生在昨天一樣.它告誡我：做人要誠實，再也不能犯這樣的錯誤！
成長國小生作文 篇4
在國小時，數學是我的強項，而我最怕的是語文。但現在到了國中，語文成了我的制勝法寶，而數學卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數學卷子一張張的在考試後如約而至;而令我滿意的，卻只有那麼一張。但這是為什麼呢，它讓我百思不得其解。
是我上課沒有注意聽講麼?我認為我沒有，老師講的東西我不僅記在了腦子裏，而且還記載了筆記本上，班上好多同學都借我的筆記本抄呢。
是我做的練習少麼?我認為不是，不僅老師課堂上佈置得我都做完了，老師讓買的練習冊，父母買的練習冊，自己買的練習冊，放在一起我有5本呢。
是我做得不認真麼?我認為不是的，我每次做完後，都對照着答案給自己批來批去，錯了的改過來，不會就再看，再作。
最後還是仔細的媽媽幫我找到了答案——馬虎。是呀，望着卷子，上面錯的題好像都是酸的時候不仔細，再就是審題審得不細緻。可是怎麼改呢，我雖然是個女孩子，但是我擁有男孩子一樣的性格，初心大意的。但是我堅信，功夫不負有心人，我一定會改掉的。
煩惱，過一段時間後，我就不再是你的主人了，你將擁有一個新主人，再見。
成長國小生作文 篇5
小時候，媽媽教我讀唐詩，背宋詞。
長大了，老師教我讀論語，背古文。
就這樣，這些充滿陽光、温暖我心的好伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的.，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事，一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一座無人的荒島上，開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質，留給人們挑戰自然的信心和勇氣。
還有一篇小説也不錯，它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”，令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力；《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點，開闊了視野，感染了心靈……
今後，我將繼續與好書為伴，讓陽光温暖我心，讓好書隨我快樂地成長！
