關於反思的作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於反思的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於反思的作文1

哎呀呀，一想起來我就頭疼，如果你要是問我怎麼了，我就會害羞的告訴你：我的數學考試——考砸了！——考砸了！

上個星期四，我們進行了數學考試，我覺的我準備的很充分，信心十足的去考試。等到星期一，老師發給我們卷子時，我就……卷子上的分數上下跳動，取笑我自以為是，鮮紅的“——”左右擺動，嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶裏打轉，我都快哭了。彷彿有一百塊石頭壓在我的心裏，十分難受。

放學了，回到家裏，爸爸媽媽沒有批評我，責怪我，只是讓我找出自身的不足，及時改正，總結經驗教訓。我真希望媽媽狠狠的批評我一頓，那我的心裏也會好受些……

我總結了一下這次考砸的主要原因：粗心大意，不審題，馬虎不認真，還不檢查。希望我下次克服自身毛病，只要堅持不懈，就會取得成功。為下次考試做好準備。

關於反思的作文2

當成績單發下來時，我仔細閲讀了老師的評語和各門功課的成績，班主任在評語中希望我的行為規範還有待加強，在各方面都要敢於爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆彙報自己的期末成績。看到成績單，他們非常不滿意，他們要求我對自己的行為規範要有一個新的認識，在新學期要有一個新的起點。為此我對自己以往的行為作了反思：

在家裏有時要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。

在學校裏我也是如此。每當到星期四是我搞衞生的日子，我常常遲到，因此經常受到老師的批評；英語課是我不大喜歡的課，有時英語書常忘帶，被老師罰笑臉，導致平時英語成績很差；下課亂跑更是我的不足之處，我們一幫男生老是一起玩槍戰、抓抓兒等遊戲，整個校園都被我們跑遍了。

回顧自己的點點滴滴，我感到十分慚愧。在新的學期裏我要養成好的學習習慣，從一點一滴做起。放學回家，要有自學、複習、預習的習慣；做完作業要有認真檢查的習慣；下課要養成不亂跑亂跳的習慣；另外還應養成關心集體、愛護公物、尊師愛幼的習慣；少看電視，多看書的習慣等等。總之，我要注意自己的一舉一動，讓老師對我刮目相看。

關於反思的作文3

今天，期會考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。

靜下心來，我細緻認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調，讓我們回家後好好複習。可是，我一心只想着看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽佈置的作業後，就慌着看電視，忙着玩遊戲。

另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。

我思來想去，經過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。

關於反思的作文4

在一個星期前，我們進行了八年級下半學期的月考，我自以為考得不錯，但是月考成績一發下來我就認為考砸了。

這次我的數學只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒有檢查。選擇填空扣了20分很不好。

英語這次考得不好，沒及格只考了59分，主要問題是閲讀和挖詞填空。閲讀我一治不好，這次也不例外，一共扣了20多分。語文這次考了80分，一般般吧，我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強。

歷史這次考得差，只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒有認真背記。地理這次考的也不好，只考了34分，我以往都是在40分以上的以後一定要背記爭取下次考出好成績，生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會考打好基礎，我的整治一向考個不好，這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。

總而言之言，我要吸取這次月考的教訓努力學習，為期會考試考出跟好的成績做準備。

關於反思的作文5

老實説，這次期末考試我考得確實不好，尤其是語文，竟與上次期會考試的成績一模一樣，沒有半點進步。這到底是為什麼呢？

首先，我覺得是因為粗心，比如把“已經”的“已”寫成“自己”的“己”；作文裏通篇的錯字……那麼多的0·5分離我而去，怎能不讓我心疼？可是我卻沒有辦法， 只能在心裏默默地説：“下次一定要細心，一定要細心啊！”

老師説過，我們最大的問題就是不愛審題。許多同學都在審題方面上丟了分，我也是其中一員。《那片綠綠的爬山虎》裏有一句話：“剛進裏院，一牆綠葱葱的爬山虎撲入眼簾，夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多。”閲讀題裏有一道題就問“一牆的爬山虎使肖復興感到――――”我想都沒想地填到：涼爽，便放心地去做其它題了。但試卷發下來，這道題卻是錯的，我百思不得奇解，還是等到老師講了以後，才知道應該寫舒服。唉！那就更不用説了，明明是寫自己玩的，我卻把玩的規則寫了一大堆，羅羅嗦嗦，到頭來整整扣了三分, 好後悔啊!

每次考試後我都是後悔再後悔，可是世上沒有後悔藥，所以我以後要細心、要審題，那樣才能取得好成績。

關於反思的作文6

有一天，爺爺帶我去上課，我們上了公共汽車。

公共汽車太擁擠了，我和爺爺只能躲在一個角落裏。一個猛踩剎車，車裏的人搖搖晃晃，有的人差點摔倒，但倒在別人身上。這輛車太擁擠了，人們下不去。

在第二站，想上車的人突然擠進車內，卻有一個眼窩很深，頭髮黃，鬍子很淺的男人，是個外國人。他比別人高半個頭，所以我一眼就看到了他。他和想板着臉擠進車裏的人完全不一樣。他恭恭敬敬地站在一邊，讓別人擠，等別人擠上來，他才上車。我心裏頓時充滿了憤怒，心想：我在外國人面前應該感到羞恥！

下一站到了，上車的人又往上推，但是起不來。老外看到了，就從車裏走出來，讓上車的人擠進去。他又上車了。停了幾次後，他也這樣做了。正要下車的時候，他看到有幾個上車的人想從後門上來，就退到一邊，讓上下車的人走完，然後他不慌不忙的下車。

看着他離去的背影，我陷入了沉思：為什麼我們不能做外國人能做的事？

關於反思的作文7

星期四那天，我寫了一篇反思書。

那是因為在星期三的時候，我和同學們在玩自己做的陀螺。後來上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候，就突然被老師叫了出去，一開始我不知道怎麼回事，後來，旁邊的同學告訴了我，我才知道：原來是因為我們在玩自己做的陀螺。後來，李老師讓我們去寫一篇300字的反思書。上課，李老師就讓我們去上課了。

第二天，李老師提起了反思書的事，我才記起來要寫一份反思書給李老師。然後，我就被留了下來，寫反思書。我一邊寫一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現在還被老師留了下來。我寫了很長時間，後來看見在食堂吃飯的人都已經回來了，我就加快速度寫。過了很長時間，我終於把反思書寫好了，然後我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發現我是最後一個去的。我很快地吃完了飯，就進了教室做作業。我看了看手錶，時間已經不多了，我就快速地寫作業，不一會兒，就算在午讀課之前寫完了。

對於這件事我非常的懊悔，我保證我以後不會再這樣了，老師對不起。

關於反思的作文8

這一週讓我收穫最大的是風箏比賽，因為風箏比賽讓我明白了只有團結一致，我們才能成功。故事是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉行了今年的風箏比賽，我們得到了老師對參賽者的獎勵。我們很開心。我們認為我們會贏，所以我們滿懷希望地走上舞台。結果應該是不團結，導致飛行失誤。我還是不在乎。結果我們被放了兩次。裁判給的總分減少了16分。我們沒有獲得第一名。我很慚愧，但我也明白了一個道理：只有和大家團結起來，才能把事情做得完美。

這一週，我也想反思一下自己在學校的表現。那是因為我在餐館裏説話，但是我們班主任田老師當場抓住了我，懲罰了我一天沒吃飯。我很慚愧自己不該説話，於是我在心裏默默反省：以後一定要遵守紀律，不要在餐廳裏説話打架。

關於反思的作文9

在我生活的x年中，有許許多多的教訓，而令我最難忘的教訓是我亂寫英語作業的事。

那一次，我在我的奶奶家寫英語作業，為了圖快，就把作業胡亂劃拉了一通，當時，因為僅圖快，所以極其不認真，結果最後寫了一大堆自己也看不懂的文字，來自欺欺人。

第二天，由於我的作業寫的極其不認真，老師把家長叫到了學校去，把我學習不認真的事情告訴了家長。家長開始還不相信，等到老師拿出了我寫的作業以後，家長才知道我最近的學習情況很差。我雖然坐在教室裏，但我的心中卻忐忑不安，想着家長回家以後會怎麼批評我。課一句沒聽進去。

回家以後，父母並沒有批評我，而是教育我，使我從心裏樹立了“認真”二字。

後來，我漸漸忘記了這個教訓，也忘記了“認真”二字。可是我有一次犯下了錯誤，有一次我爸讓我讀一篇文章，開使我還比較認真。可是我讀到後面，心開了小差，想別的去了，到我爸檢查我的時候，因為我沒認真讀書，所以什麼也不知道，自然沒回答上來。

這兩次，我犯下了大錯，它們使我後悔不已，同時，我也得到了一個教訓，那就是幹什麼事都要認真，才會成功，否則將會一事無成。

關於反思的作文10

今天我們班數學考試考了10道應用題。

試卷發下來後，我不想看到的就來了。我當時想做什麼？怎麼告訴媽媽？最後一節課，我最不想聽到的就是上午考試的應用題，回家簽字改錯。心胸開闊的時候，很容易怕改錯，但是簽名怎麼跟媽媽説呢？對了，我把試卷放在書盒裏了。如果第二天老師問了，説忘了帶，我就精神上沾沾自喜，上課居然笑了。老師問季世通你怎麼了？你還有心情看早考試卷。雖然30多名學生不及格，但你不在這個範圍內。

從學校回家後，我仍然沾沾自喜。

第二天，我忘記帶我的科學書了。我媽給我拿過來的時候，我正好遇到了我的數學老師。數學老師把這幾天我的不好情況告訴了我媽，我媽氣壞了。

當我媽媽讓我回家寫一份檢查報告時，我意識到我的錯誤是如此嚴重。

關於反思的作文11

本次教學的內容用了兩節課的時間，從整個教學過程來看，突出了教學的重點，引導學生在記敍文的寫作中尋找亮點，也就是顯現真實、生動、典型和富有個性的特點，找生活中的“動情物”，抓情感的“觸發點”，教學過程突出了講練結合。作文教學的複習備考中，想找一個學生可操作的方法，顯得有弄巧成拙之感，但是又毫無辦法使學生在記敍文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作説實話不是老師教出來的，它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉聖陶先生曾説過：“作文就是用筆來説話。作文要説真話，説實在的話，説自己的話，不説假話、空話、套話。”這種實話實説，用樸實本分的情感，使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學生的練習情況來看，效果還不錯，因為在初四的記敍文寫作中有過系列的訓練，這次課主要是強調學生對記敍文寫作的'重視。作文教學不能“急功近利”，應該一步一個腳印的引導學生關注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠”，“見解新穎，材料新鮮，構思新巧……有個性特徵。”

關於反思的作文12

昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悦色地對我説“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎麼一回事，“你呀，語文期會考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什麼話都是騙人的；之後，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種説不出的興奮。

現在爸爸、媽媽知道了。接着外公、外婆收悉了。最後，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。

消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，讚美聲。在爸爸媽媽那裏我可以隨便提要求，只要不誇張，都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都很看好我。在同學們面前，讚美聲、羨慕聲此起彼伏……

考好成績的原因在於：基礎紮實，做題認真，審題明確，檢查仔細！

現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！

關於反思的作文13

數學期會考試反思:能不能做不代表能做對。

首先，辯論的利弊

積極1:大家要檢查問題。如果他們不仔細檢查，就不會得滿分。簡而言之，如果他們不仔細做，他們就會犯錯誤。

反1:我們不像你。不查就滿分，更別説可以做課外題了！

真二:你並不總是對的。難免有些小毛病。經常得滿分的人也很認真，只是沒注意到而已。

反2:我們的錯誤不是我們不認真的理由！

鄭3:不會嗎？

反3:(無語)

第二，聯繫實際

這次期末考試只有兩個滿分，一個是認真的，一個是能做能認真對待考試的學生。

第三，自我反思

這次只考了97分，因為粗心扣了3分。這一次，我也知道我能做到+認真做=做對。

雙榆樹中心國小六年級:金瑞琪

關於反思的作文14

爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時候就起牀，為我準備上學要帶的東西，然後喊我起牀。每次當我放學回家時，餐桌上已經擺着我愛吃的飯菜。晚自習放學後，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。

我知道爸爸媽媽為我付出了多少，我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們在聽到我的一句“你們根本就不愛我”之後，會有多麼的傷心。雖然我是那樣的任性，那樣吝嗇於對他們付出我的愛，但他們還是一如既往的疼愛我，清楚的記着我的喜好;看我的表情就能瞭解我的心情，一絲一毫的情緒變化都逃不過他們的眼睛-----

誰言寸草心，報得三春暉。父母賜予我們生命，應該感恩;父母悉心照顧我們，應該感恩。然而“感恩”不是對嘴喊出來的，而是要體現在行動中，我們取得優異的成績就是對他們最好的回報。

關於反思的作文15

這一週我學到了很多。我學會了放風箏和寫數學題。我既開心又難過。我開心是因為在學校每天都很開心，我難過是因為這次考試沒考好。

風箏比賽的時候，我按照體育老師教的方法放風箏。我一邊撤退一邊放線。慢慢的，我的風箏是這個組裏最高的，我設定了我這個組裏最好的。評委告訴我們我定在65，是目前最好的。這是讓我開心的事。以後放風箏的時候，我會努力把它們玩得更好。

我還是沒把考試當回事。後來老師髮捲子的時候，我意識到自己因為粗心又出了一些錯題，所以這次考試只考了77和5分，這是我最難過的事情。以後要改掉粗心大意的毛病，不能浪費時間，否則會因為沒檢查而出錯，因為浪費時間而沒有適當改題。

這兩件事是我印象最深的兩件事。