【必備】班級作文400字錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的班級作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
上午第二節下課後，我們風一般速度直奔操場，因為第三節課我們班要和三年2班的同學踢一場激動人心的足球聯賽。
比賽開始了，運動員們上場，瞧，他們一個個信心滿滿的樣子站上了賽場，好象都會進一球似的。這時，他們都紛紛站好自己的位置，前鋒、中鋒、後衞和守門員，裁判一吹口哨，運動員們就發起衝鋒似的向對方進行進攻。就在三年2班的同學快將球踢進球門時，我們班守門員姜佳晗象離弦似的想跑過來守住球。“三4、三4，凌雲壯志，團結一致，再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊着！“不好！”姜佳晗沒守住球，三年2班得了一分，看着三年2班得意的樣子，我們再次高喊我們班的口號，希望可以同學們的戰鬥力。“耶！”我們歡呼着，彭友為我們班踢進了一個球，獲得了寶貴的1分，可是2班已踢進6個球，緊接着又連進了2個球。
最後，8比1，三年2班獲勝了，雖然我們輸了這一次的比賽，但是我們班卻體現了團結、拼搏的精神，我們班沒有在精神上輸給2班！我們的運動員們一直帶着希望和憧憬努力到了最後一刻！我們雖敗猶榮！只要下一次我們更加努力，多加練習，一定還會有機會可以獲得成功。
班級作文400字 篇2
一個團結的羣體，一個充滿活力的羣體，一個不甘落後的羣體，一個飽含熱情的羣體；它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。我們班的是團結，是充滿活力，是不甘落後，是充滿熱情，但是他們常常會因為一點小小的事情而傷了和氣，常常會因為一句無心的話語而吵架……
有一次班長，紀律委員説一句：”不許説話“同學們還會反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經站在了講台上，有個別同學故意遲到，又藉助這個遲到，讓同學們大笑一場，我真不明白了，為什麼語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那麼懂事，可是為什麼在其他老師的課上卻截然不同呢？同學之間應該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節英語課來説，雖然只是因為某個人的一句話，老師問是誰説的，而我們班沒有一個人承認，全班同學站着上了一節課但是我卻覺得值得，因為在那節課下課，他主動來找我，問他應該怎麼向老師怎麼解釋的`時候，我真的很感動。課上，每個同學的心裏也很清楚，他們知道是誰説的，但是都沒有一個人説出來，這也讓我很感動。
這就是我的羣體，也是一個家。
班級作文400字 篇3
曾經有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達州的邁阿密市。經過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了邁阿密市。
在那兒，有位記者採訪了她。記者想知道，這路途中的艱難是否曾經嚇倒過她？她是如何鼓起勇氣徒步旅行的？
老人答道：“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步，接着再走—步，然後再一步，我就到了這裏。
我們每一個人都需要勇氣，不管是學習還是生活。勇氣就是超越自己，跨過自己曾經創造的輝煌，來創造更大的輝煌。
那是週末的愛心大講堂，當年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享，最後的環節是同學們提問。霎時間，偌大的大廳的鴉雀無聲，誰都不願做吃螃蟹的第一人。
在這有些凝重的氛圍裏，突然一隻纖細的手高高舉起，隨之在耳邊響起温潤的聲音，我想這就是勇氣把，雖然也不知那是哪位同學，也忘了他的模樣和提問的內容，但是他的聲音久久不能消逝。
我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進的堡壘。
班級作文400字 篇4
看了題目你可能會認為我是個男孩吧！不，我是個女孩，我是一個對陀螺有着濃厚愛好的假小子，這不，我又和弟弟.妹妹們玩起陀螺，這一次要跟他們來一場陀螺“生死戰”
參加選手：侯鵬翔侯蘇玉盧思源。出場順序：侯鵬翔PK侯蘇玉，然後盧思源PK侯鵬翔，最後侯蘇玉與盧思源PK。
“”,隨着倒計時的聲音，我和侯鵬翔的比賽開始了！瞧，侯鵬翔的無敵小旋風和我的旋風小無敵都轉動了起來，只聽侯鵬翔大叫了一聲“不好，我的無敵小旋風開始東倒西歪了！”沒到幾秒鐘，侯鵬翔的無敵小旋風便停了下來，而我的旋風小無敵依然轉動着身子，絲毫沒有動搖。“YES”我已五秒的好成績結束了比賽，心裏快活極了！
比賽開始，侯鵬翔的無敵小旋風和盧思源的龍捲風小戰士陀螺“生死戰”轉動起來，“哇，好厲害”這兩個陀螺都沒有動搖，開始了，盧思源的龍捲風小戰士開始打破了平穩，突然停了下來。侯鵬翔贏了，他笑開了花，好像比吃了蜜還要甜呢！
最後一場了，我與盧思源PK，我的旋風小無敵和盧思源的龍捲風小戰士都站在了賽場上，1.2.3開始，由於盧思源的龍捲風小戰士撞到了我的旋風小無敵，我的陀螺比較堅固，所以我贏了！
冠軍是我的旋風小無敵，亞軍是侯鵬翔的無敵小旋風，季軍是盧思源的龍捲風小戰士。大家都很開心！
這陀螺“生死戰”可真有趣呀！！嘻嘻……
班級作文400字 篇5
我的同學中有H4(四個壞小子)——成田欣、葛富成、魏智文、陳威（其實他們並不壞）。他們的學習成績並不是很突出，但在體育方面算是佼佼者。
我們班還有一位作文大王——傅曉帆，是前不久剛上任的。原本的作文大王——徐子依現在已經“下岡”了，正在悠閒的當着小組長、中隊長的職位。
我們學習最突出的大隊長——趙昀鋆，體育學習各各方面都拿第一,真不愧是我們的榜樣,應該好好的向她學習！
我們女生中，個子最高的張語嫣十分可愛，可愛得都能讓人“飄”起來！她有個習慣：不時地跑這跑那，然後靜悄悄靠近一個女同學，突然撓別人的癢癢，笑得我們眼淚都出來了，所以每次碰見她，我們都要提心吊膽的。
還有個女孩叫周穎，小得似“老鼠”，她有個外號，叫：蚯蚓和蒼蠅。每當我們叫她外號時，她氣得眉毛都豎了起來，你知道嗎？她生氣的時候最好玩。你沒在場，可能不知道。
我們的班主任——申老師，她大約四十多歲，算是個老教師，她平時很和諧，我們都很喜歡她。
還有一些同學我就不一一介紹了，你知道我的班級了嗎？那是個可愛的班級、又是個讓我最為留念的班級。
班級作文400字 篇6
從一年級起，高老師就帶領我們班，進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經典誦讀和農曆遊記，讓我們汲取了古代文化的精華；班裏的一面牆上，貼着五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想，時刻提醒着我們向着夢想的方向不停地奮鬥、前行。
閲讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會到了讀書的快樂；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每週一頁的字帖上，我們認真書寫着自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵着我們完成各項作業，為小組這個小集體加分，增添了我們的責任心……
早上，每個同學都會拿出《論語》一書，由領讀帶領，鏗鏘有力地讀着，細細品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結束。把書收回時，我們會在4人組成的小組內，互相讚美。每個人臉上都洋溢着快樂的笑容。因為，讚美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會打開音樂播放器。伴着輕柔﹑優雅的古典音樂，我們讀起了《農曆遊記》。我們班的《農曆遊記》中，包含了24節氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校後，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭！
