2017中央電大計算機應用基礎試題
隨着微處理機的迅速發展，計算機廣泛應用於工業、農業、文化教育、衞生保健、服務行業、社會公用事業等。以下是小編收集的中央電大計算機應用基礎試題，希望大家認真閲讀!
一、選擇題
1. 世界上第一台電子計算機誕生於____。
A. 1942年 B. 1944年 C. 1946年 D. 1948年
答案: C
2. 世界上第一台電子計算機誕生於____。
A. 德國 B. 日本 C. 英國 D. 美國
答案: D
3. 第一代電子計算機使用的邏輯元件是____。
A. 電子管 B. 晶體管
C. 中小規模集成電路 D. 大規模集成電路
答案: A
4. 第一代計算機主要應用領域為____。
A. 數據處理 B. 人工智能
C. 科學計算 D. 過程控制
答案: C
5. 第二代計算機主要應用領域轉為____。
A. 數據處理 B. 財務管理
C. 科學計算 D. 過程控制
答案: A
6. 第二代計算機開始使用____。
A. 機器語言 B. 彙編語言
C. 數據庫系統 D. 操作系統
答案: D
7. 微型計算機屬於____計算機。
A. 第一代 B. 第二代
C. 第三代 D. 第四代
答案: D
8. 計算機的應用領域主要包括：____、數據處理、自動控制、計算機輔助系統和人工智能。
A. CAD B. CAM
C. 科學計算 D. CAL
答案: C
9. 一個完整的計算機系統應當包括____。
A. 主機與外設 B. 硬件與軟件
C. 主機、鍵盤與顯示器 D. 硬件系統
答案: B
10. 構成計算機的物理實體稱為____。
A. 計算機系統 B. 計算機硬件
C. 計算機軟件 D. 計算機程序
答案: B
11. 軟件是計算機運行所需的____。
A. 各種程序及有關資料 B. 有關數據
C. 有關説明 D. 各種程序
答案: A
12. 一台計算機的硬件系統主要由____、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備五大部分組成。
A. 內存 B. 外存
C. 運算器 D. CPU
答案: C
13. 運算器的主要功能是完成____。
A. 算術運算 B. 邏輯運算
C. 算術和邏輯運算 D. 初等函數運算
答案: C
14. 控制器是規定計算機執行指令順序並協調____有效工作的裝置。
A. 軟件 B. 程序
C. 各部件 D. 內存
答案: C
15. 存儲器是能接收和保存____及程序的裝置。
A. 字符 B. 數據
C. 文檔 D. 資料
答案: B
16. 下列設備中,屬於輸入設備的是____。
A. 顯示器 B. 打印機
C. 鼠標器 D. 繪圖儀
答案: C
17. 下列設備中,屬於輸出設備的是____。
A. 顯示器 B. 鍵盤
C. 鼠標器 D. 掃描儀
答案: A
18. 在下列設備中,既可作為輸入設備又可作為輸出設備的是____。
A. 鼠標器 B. 打印機
C. 鍵盤 D. 磁盤驅動器
答案: D
19. 計算機的軟件系統一般可分為____軟件和應用軟件兩大類。
A. 工具軟件 B. 應用軟件
C. 系統軟件 D. 字表處理軟件
答案: C
20. 系統軟件中最基本的是____。
A. 語言處理程序 B. 操作系統
C. 文字處理系統 D. 數據庫管理系統
答案: B
二、操作系統應用
請在考生文件夾下完成如下操作：
(1)在考生文件夾下建立“計算機基礎練習”文件夾;
(2)在“計算機基礎練習”文件夾下建立“文字”、“圖片”和“多媒體”三個子文件夾;
(3)在考生文件夾下查找一個名為“1.BMP”的`圖片文件，將它複製到“圖片”文件夾中。
三、文字處理
1.打開考生文件夾下的文件“exam2.docx”，完成以下操作：
(1)設置第一段首字下沉;
(2)將第一段(除首字)字體設置為“楷體”，字號設置為“四號”;
(3)將第二段字體設置為“方正舒體”，字號設置為“小四號”，加雙橫線下劃線。
操作完成後以原文件名保存在考生文件夾下。
2.打開考生文件夾下的文件“exam18.docx”，完成以下操作：
(1)在正文第一段開始插入一張剪貼畫，加3磅實心雙實線邊框，將環繞方式設置為“四周型”;
(2)第二段分為三欄，第一欄寬為12字符，第二欄寬為14字符，欄間距均為2字符，欄間加分隔線;
(3)第二段填充黃色底紋(應用範圍為段落)。
操作完成後以原文件名保存在考生文件夾下。
四、電子表格
打開考生文件夾下的"EXCEL考題8.xlsx"，完成以下操作：
(1)將Sheet1工作表更名為"計算機成績表";
(2)計算每位選手的總評成績，計算公式為：總評成績=筆試成績*0.7+上機成績*0.3。
操作完成後以原文件名保存在考生文件夾下。
五、演示文稿
打開考生文件夾下的文件exam8.pptx，並按要求完成以下操作：
(1)在第2張幻燈片中插入形狀中的“五角星”，填充效果為“紅色、中心輻射”;
(2)複製圖形成為橫向排列的3個“五角星”;
(3)3個“五角星”均設置動畫效果為底部“飛入”效果。
完成以上操作後，將該文件以原文件名保存在考生文件夾下。
