一建備考學習三個致命性錯誤
一建備考學習過程中大部分人都在犯的三個致命性錯誤?就跟隨本站小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
錯誤一：反覆聽課，以聽課代替看書記憶。
有的朋友很喜歡聽課件，同一個老師的一遍不行，聽兩遍;聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎班來説，一門課程大約30個小時，聽兩遍就60個小時，如果找還要聽別的老師的，那就差不多100個小時。這是多麼龐大的時間數目呀，難怪説時間緊張。聽課件當然輕鬆了，跟着老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那裏耗時間)，還可以看網頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯。但是一做題，就出問題了，這裏記不清楚那裏不能確定，到頭來，還是不會做題。
那麼，問題出在那裏呢，該如何利用課件呢。
俗話説：“師父領進門，修行在個人”，課件也是這樣的作用，起到領進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經進門了，如果這個時候還糾纏在課件上，我覺得你永遠在門口徘徊，不可能進入修行階段，而考試難度，永遠不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行，做到難點重點心中有數，做到能讀懂書上內容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!
錯誤二：把講義當成了考試重點。
有的朋友很喜歡看講義，不可否認，講義是教材的濃縮，是教材的昇華，也是老師們對教材重點難點的提取，但是因為這就放棄教材，無異於捨本逐末。對於知識結構，只有教材最完善，尤其是沒有基礎或者基礎差的朋友，理解教材是複習第一步，那些簡單的定義概念，對於以後的大題非常有幫助。説白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識結構，其他的無一能達到此目的。那麼如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之後，和課件一起對重點難點知識吸收利用。一定要認真研究課本，把整本教材融匯貫通，這樣才能在突破案例時遊刃有餘。
錯誤三：到處找題做，而且只用眼不動手。
現在市面上的練習很多，我的看法是隻做教材上的例題和歷年真題。很多朋友在利用這個資源的時候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會，一做題，都不會——翻看書瞭然，關了書茫然，實際上是完全沒有掌握。我的觀點是，對於書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認真的寫在本子上，好好做一遍。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反覆記憶，大有裨益的。一定要做到：做了就要掌握，掌握就要吸收，吸收就要融會貫通。
下面我説説我的幾點建議及對考試真題答案的看法：
對於年紀大常年抽煙、喝酒，記憶力不好的考生，你只要有恆心、有毅力、不怕苦、不怕枯燥，按照我提供的方法學習加上你自己的理解，相信12年一級建造師一定有你的一席之地，如果你記憶力不好，又沒有恆心、毅力、且常年在工程的現場施工，沒有時間看書，我的建議是你別去考了，你去了也是陪考(除非你搞到了試題答案);
對於去年過3門剩一門實務的考生，你要努力了別讓去年的心血白費，建議你法律就別看了，因為實務涉及的法律就是合同法、招投標法相信你熟的很，估計像10年案例工程款的優先受償的變態的題大概不會出，就是出來也就是3分，會就寫、不會就蒙;工程經濟涉及的分數較少，你就看看工程方面的造價費用就可以了(工程成本法要看看);項目管理要多看看，特別是項目經理權力、義務、管理知識，現場安全文明施工等等，(我去年就是看了兩天項目管理，還沒有記住，在這方面我得分很少，法律、經濟根本就沒有看)，你只要看書看的熟就不要擔心，你一定過了，記住千萬別帶小抄，因為看小抄會浪費你大量的考試時間，令你完不成試卷，小抄上都是你不會的如果你記性不好的話，你都不知道你帶的小抄中有沒有你需要的答案，如果你找不到答案不如用充足的時間去多寫一些，還能拿幾分呢。實務建議考生們應該注意一下價值工程與方案功能得分等投標的小型計算題，鋼筋保護層的計算題、11年沒有考“十不弔”、“十不燒”、裝修吊頂及玻璃幕牆，12年注意了，可能考到等。
我對網上11年建築實務考試答案及李佳生老師講的考試答案看法：
案例1—事件1答案中應該在原答案的基礎上增加不同爐號應分別組批，且不得超過60T 事件3大堂模板圖，高度是9.6M應該從模板的強度、剛度、穩定性、各個方面去考慮，應該有6處不妥處，1、腳手架應該墊基礎板，2、掃地杆沒有，3、沒有剪刀撐，4.立杆的搭接應該是對接(從模板剛度的要求，現場的大面積模板立杆沒有搭接的)，5、頂絲300mm的高度過長(規範應該是200mm或250mm，我記不太清)，6、模板下雙層木方不妥，應該是用一層鋼管一層木方上鋪模板(模板的強度、剛度、穩定性要求)，看了好多網友的答案是按照教材書上的雙排腳手架回答的，肯定是錯誤的，我覺的李佳生老師在這題的講解上答案也不完全，這題考我們的是現場的實際，從11年開始可能每一年都會出現場實際，再如案例3的第二問題降排的地下水還可以用於哪些方面，我認為此題的得分點應該是在除用於工程以外的哪些方面應該回答的是灑水防揚塵、現場綠化澆水、消防用水、機械的冷卻、井點回灌，這些答案寫完後，你可以再寫經檢測合格後用於現場生活、砼的攪拌、砼的養護等用水，反正多寫及錯了不扣分;這一題也是現場的實際。案例的答題是問什麼答什麼，千萬別答非所問，比如妥當、不妥當，合理、不合理，合法、不合法，建設單位不能回答甲方、業主、投資方等等，答錯了就會沒有分。
考一級建造師不要依賴於資料、小抄、不要依賴於課件、不要依賴於某網校的押題，更不要依賴於市場上所謂的“命題趨勢”、“深度押題”等等不靠譜的東西。靠譜的還是在於自己，藉助那些名師課件講述的學習方法，認真的去理解、學習、總結，好好的看書做真題、
看教材的習題集，才是萬無一失的王道。
呵呵呵，囉囉嗦嗦説那麼多，讓大家見笑了，這是我的一點考試經驗之談，希望能夠幫助各位，呵呵呵呵呵，真心的祝願各位12年考試順利通過、
想要11年課件(建築、市政、機電、公路)、真題(建築、市政、機電)的好友加我QQ1162540450，非誠忽擾，想要課件的好友在白天的8:30--17:00期間QQ(我一般隱身)聯繫，聯繫必復;
(帖子已經更新，將建築實務教材進行剖析、總結一下，將考試學習、複習的方法，考試準備、考試技巧等等增加到帖子裏，希望對大家有幫助，也希望大家將帖子頂起來別沉了。去年的好心朋友上傳課件、資料幫了我，讓我考試通過，我今年也做做好心人吧，也希望借大家論壇這個傳媒將愛心一年一年的傳下去，呵呵呵)下面是更新後增加的帖子
建築教材總概述：建築實務教材總頁數471頁，涉及建築結構、建築材料、施工技術、驗收規標準、相關法律法規、標準規範、施工管理(含施工質量及治理、安全生產文明施工、工程造價、環境健康、材料-人力-機具-現場安全-消防等綜合管理)等等內容，面多量廣，書中涉及數字記憶的有2千多個(如砼的標準齡期：28天等等);如果讓我們考生去全部記住書中的知識，我估計沒有一個考生能夠全部記住，因為你大腦的容量不足以記住那麼多的知識;那麼我們就要想辦法將書本變薄，怎麼去變薄呢，看過書的考生你們不感覺到我們的實務教材重複的內容太多太多了嗎(如鋼筋、砼在材料裏寫、施工技術裏寫、地基基礎裏寫、樑板柱裏寫、驗收標準裏寫、最後一章相關標準有寫)，重複的內容太多，就是説存在太多的垃圾，為了有效的利用我們的大腦內存，要求我們去總結相同的部分、去記憶關鍵的字眼(舉例如十不弔：不弔的內容—①超、質、②信號不明、③綁、滑、④人、浮物、⑤件損、⑥埋、⑦看不清、⑧稜未襯、⑨歪、斜、⑩容滿;又如安全十查：①思想、②責任、③制度、④措施、⑤防護、⑥設施、⑦培訓、⑧行為、⑨防護用品、⑩處理。短短的20多字你記住即可，假如考到你就現場根據你記憶的字眼編寫發揮，就能得到全分)，這樣你就可以用最少的時間，記住大量的知識，這樣總結下來，再去除大量的垃圾部分，471頁的內容是不是在150頁、甚至在100頁以內了。
建築教材一至三章剖析：
實務教材第一章是實務選擇題的主要出題的來源地，30道選擇題在第一章佔22-24題，餘下部分出自第二章、第三章，應該第三章4-6道、第二章2-4道題，第三章的題也可能是第一章、第二章的重複部分，第一章的實務案例題佔2-3分，最多佔5-6分，案例題如果在第一章出現，都出自第一章的第三節施工技術中;現在我們一點一點解析;
第一節建築結構(計42頁)，選擇題佔6-8分，沒有能夠出案例題的地方，這一節的學習主要放在聽課件、看書上，本節出的考題應在老師講的課件所畫的範圍內，考生們應特別注意第三頁的公式P和“一固2、兩固5(0.5)、一絞7(0.7)、兩絞1”的記憶，此處多次考到，第三頁下部正常使用的“位移、裂縫、變形、振幅”四種極限狀態已經考到兩次，最後一次是07年，懸挑樑的位移公式f，09年出過單選題，應防止12年和截面慣性距I公式聯合出一個計算單選題，結構的設計年限07年考過，第八頁的平衡條件求未知力幾乎每年出不同類型的選擇題04、06、07、10、11年(人字梯)，第9頁下部圖形在04、05、07出過不同類型的選擇題，連續多年沒有考，應看看，11-13頁結構抗震在06、07、10真題出現12年注意，結構體系16-21頁在07、09、10、11年連續4年出過選擇題，説明此幾頁的重要性
應多看看，構造要求半節按照老師講的課件複習即可;
第二節建築材料從42頁開始，選擇題佔6-8分沒有出案例的地方，從此節開始學習方法應結合第三節施工技術、第二章的施工管理、質量控制、驗收標準、第三章的相關標準規定一起看，舉例如砼：將所有的與砼有關的全部在聽課件的同時節選出來(在一張紙上標記或在書上的某頁將砼的全部頁數標記出來);從建築物的開始起：土方、地基、基礎、主體、砌體、防水、腳手架、抹灰、裝修吊頂、幕牆(玻璃、石材可以一起)、地面、樓面等等，將同種的工序從材料到施工、質量防治、驗收標準相關規定等在書上或紙上標記，比如看鋼筋時，從材料、加工製作、綁紮安裝、質量防治、驗收標準、按照你的標記一次看完，這樣利於你記憶，如果出這樣的題(無論是選擇題、案例題)你都不會失分，記憶時只記關鍵的字眼，因為我們的目的是竭力將教材變薄;
第一章的第三節施工技術，本節單選題應占8-10個，多選題佔5-6個，案例題在此節可能涉及2-3分、最多5-6分(如10年案例題3第四問板材的組裝175頁佔4分，11年案例3第一問基坑支護方案102-103頁佔5分)，你按照以上的方法總結、組合、去記憶關鍵的字眼怎麼會失分呢。
第二章項目管理，本章是實務案例題的主要來源地，本章涉及進度管理、造價管理、合同招投標管理、施工質量管理、安全現場文明施工消防管理及人、機、料的綜合管理等等;本章的分值分構大概是這樣安排的：進度管理第1、2節出此類題加入工程索賠，分值佔20—30分，質量管理是第2、3、4、5、6、7節分值佔15-25分，安全、文明施工、消防管理是第8、9、10、11、12、21、22、23、24節，分值佔20—30分，施工成本、造價管理是第13、14、15節，分值佔15—20分，綜合管理是第16、17、18、25、26節、分值佔10—15分，合同、招投標管理是第19、20節，分值佔15—20分(總的分數可能和案例題的120分有出入，因為案例題是5大題，咱們總結的是6大類型)，根據以上的分值分構及給你列出的章節，本章的學習方法是與建築實體有關的按照你總結的從材料、施工、質量、標準複習，與建築相關的管理咱們一一介紹：
1、進度管理(第1、2節)首先學好橫道圖、網絡圖(主要在項目管理中學習)，一般案例題出現的網絡圖是最簡單的圖形，你看見網絡圖應能夠快速口算出有幾道工作線路，關鍵線路是哪一(幾)條，一般的口算方法咱們以教材205頁的網絡圖為例：首先掐頭去尾算中間，即C→F、D、E→G計三條工作線路，看中間誰的累計工期最長(D最長55天)，加上頭、尾的工期即是關鍵線路的工期，此種方法最快、最實用，能讓你在考試中有效的節約時間，在此處出題一般結合工程的索賠，你應該將所有的索賠條件、索賠的類型全部羅列出來彙總，只要出題不可能跑出你畫的圈;
2、施工質量管理(第3、4、5、6、7節)，首先驗收的管理程序、施工方案的報審、檔案管理等，應在書上畫出重點理解性的記憶，努力想辦法記憶關鍵的字眼，如質量事故的4個等級記憶方法：一般---死1-2人、重傷1-9人、100—1000萬，較大—死3-9人、重傷10-49人、1000-5000萬，重大—死10-29人、重傷50-99人、5000萬-1億，特大—死30人以上、重傷100人、1億元以上;對於質量事故的`處理程序應模擬彙報的形式理解性的記憶，施工質量事故的防治(234-252頁)應理解性記憶主要的字眼，因為05、09、10、11年均在此處出過案例題(05年砼裂縫的防治、09年基坑塌方、10年砼質量整改、11年女兒牆防水卷材)，3-7節結合以質量防治、安全等方面從04-11年是年年必考，建議考生結合真題、老
師講的課件畫出重點，最好是理解記憶;
3、安全、文明施工、消防管理(第8、9、10、11、12、21、22、23、24節)，此幾節的學習還要結合第395頁的安全防火規定，根據課件所畫的重點，進行歸納、總結、去除重複點去記憶，每一年的考試在安全等方面也是重中之重;
4、工程造價、施工成本管理(第13、14、15節)，這三節是小題年年考，大的案例題在04、06、07、09年考過，10、11年考的是小題，12年應列為重點，以防出大題，此三節應重點記憶，因為內容少(299-318頁)、佔分量重，應結合工程經濟、項目管理相關內容熟練掌握;
5、綜合管理(人、機、料，第16、17、18、25、26節)，還是結合真題、課件畫重點記憶關鍵的字眼;
6、合同、招投標管理(第19、20節，330-348頁)也是年年必考的項目，建議結合合同法、招投標法、項目管理的相關內容將招投標的程序熟練的掌握。
第三章除第一節相關法規外，基本上是本書的垃圾部分，年年的考題雖説是出自本章，但好多的內容是重複前二章的，就是老師在講課件的時候也是將本章以極少的時間內講完，建議考生們將本章的內容按照課件畫出重點後記憶一下即可，在考前再看一看，本章每年出的幾道選擇題，有的是前二章的重複內容，除能夠和前二章結合看以外，不要在此章浪費過多的時間，因為本章歷年沒有出過案例題，就是出到了也是一小問(也在你畫的重點內)。
一至三章實務教材説到這裏後，相信考生們已對教材有了大至的瞭解了，建議大家在聽課件的同時用黃色的寬筆畫出重點，看書記憶的同時用紅色的寬筆標記出你需要的主要字眼，這樣你無論看第幾遍書，只記憶字眼即可，根據11年的課件沒有畫到的地方出現了多道選擇題，因為一建考試的過關率是由實務控制的，12年還可能出現這種情況，所以建議考生們在記憶畫出的重點時，還應通讀第一章教材的198頁兩遍，就是記憶不住也要在腦中留下印象，總比考到了兩眼一摸黑好的多，如碰到這樣的多選題，你就死命往少裏選，因為你沒有把握完全做對，以此題不得零分為主，畢竟這樣的題佔少數，11年出4道單選題，一道多選題佔6分，我還是重申，你要想通過一建考試，選擇題的得分必須得分30以上(本人10年就是例子，實務總得分91，選擇題得分16，案例題得分75沒有過，11年選擇題得分32分)，通讀教材第一章(共198頁)第一遍放在前期做題前，最後一遍放在考試前，第一章對於記憶力不好的考生看書不少於6遍(含通讀兩遍);
看書時間不充足的考生將第一章至第三章的總結標記在書上，時間充足的考生可以在電腦中做成表格的形式總結(按工程的材料、施工、質量防治、相關標準)，第二章不相關的內容按照以上介紹的方法標記彙總，總之一句話，時間充足的列表，沒有時間的看書同時在書上標記，以利於複習。
公共課(經濟、法律、項目管理)的學習、複習
建議考四門的考生應先根據課件聽課畫書上的重點，按照進度一天聽幾講，聽後仔細看書一遍(完成後相當於看書兩遍，本人10、11年是制定學習進度計劃，晚上聽課到9:30
