2014年北京會考語文試題點評

北京市2014年會考語文試題發生四大變化

　　變化一：

傳統的字音選擇題有變化，不是純考字音的選擇，考的是“追溯”的“溯”字的字音，這個字在《會考説明》200個四字成語裏有個“追本溯源”只要這個見過就沒問題，在秋季課程裏講解成語時都講過。第一道選擇題裏還有另一個小題考的是筆畫，例如：”為“字的正確筆畫。正確筆畫是“點”“撇”“橫折”“點”。這個字看上去很簡單，但相信好多孩子還是寫的“橫折”“撇”“點”“點”。這題出得很有水平，現在的孩子對筆畫特別不在意，“倒插筆”的現象隨處可見。就像前幾年的標點一樣，“一逗到底”，所以會考增加筆畫的考察也是為了提高孩子語言規範化的意識。以後參加會考的孩子一定要注意筆畫了，新東方的語文老師也會馬上在暑假課程里加入筆畫的訓練，尤其是對一些大家易錯的漢字。

變化二：

議論文也有大變化，出現了一道考察書寫的題目，例如：“從三個題目裏選最佳題目用正楷書寫在田字格里”。這道題目純屬考察孩子的書寫。那些書寫不好的同學，如果再不重視，會考必定受影響。在新東方的語文課裏，我們都有“練字環節”你們一定要重視啊!老師沒有騙你們吧，以前只是在作文裏有所體現，現在已經單出一道題來考查大家了。其實好多重點校平時的考試都有考查書寫。如三帆中學的期末期會考試卷裏都會出現考查書寫題。

變化三：

字形題的考查是和字謎聯繫在一起考的。出了四個字謎，謎底是已經給出的。問你哪一個字謎是從字形的角度出的。

此題雖然形式上有變化，但難度並不大，只要看懂字謎就沒問題。以往只是給了你一堆漢字，讓你選正確或錯誤的。或者是和字的含義結合起來考察。比較應試化。這次的變化意在注重語文和生活的聯繫，並且很有趣味性。讓孩子覺得學語文不單是為了考試，語文在生活中是隨處可見的。

變化四：

　　歷年的修辭賞析題這次變成了文本賞析，先給你一句名家名篇的原句如“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路“出自魯迅的《故鄉》然後對此句話進行賞析，不只從修辭的角度來賞析，而是上升到了對整個文本的賞析，從結構、寫法、內容等多角度賞析。難度較以前大大提升。這題意在考查孩子的文學素養和功底，巧妙地規避了好多答題套路，就像老師在課堂上講過，語文是需要外功和內功兼修的，技巧是外功，對文本的理解和把握就是內功了，所以現在的考試越來越注重孩子內功即對文本的理解能力，欣賞能力等。所以以後的語文學習不能在臨時抱佛腳，一定要提早下手，轉變學習語文的傳統觀念：從掌握答題規律較巧到能力素養的轉變。

　　2014年北京會考語文基礎知識題讓人眼前一亮

試卷一到手，第一大題“基礎•運用”部分就給人眼前一亮的感覺。我們看到的首先是題目的形式與往年有較大的不同，其次，我們會看到歷史、地理、政治等學科內容在語文試卷中頻頻出現，另外，體現民族優秀傳統文化與社會主義核心價值的內容貫穿全卷。

字音、詞語結合一個語段考查，提供語境，體現語文課程的性質，字形考查結合猜謎語，考查筆順，成語考查來源，對聯結合課文名篇學習，修辭考查選項都出自課內，特別是名著閲讀的考查，六幅連環畫，圖文並茂……

這樣一張試卷拿到手，不但讓教師們眼前一亮，也讓孩子們很容易地進入閲讀、思考、表達的情境。可以説，這是北京市這麼多年來，形式最新穎、內容最生動，最具有可讀性的一份試卷。

讓語文這門與生活聯繫最緊密，最與社會息息相通，又與學生的成長密切相關的學科，在會考這麼嚴肅的大型考試中呈現這樣的“美貌”，並非與會考的嚴肅嚴格嚴謹的人才選拔與質量檢驗及教育教學引導的使命相悖。這份試卷充分體現了語文學習的基礎知識跟實際運用的結合，語文學習的基礎知識跟傳統文化的結合，語文學習的基礎考查與課內學習的結合，語文學習的基礎知識跟其他學科的結合……這些結合讓人自然地想到了語文學習的基礎性、實踐性、綜合性。

　2014年北京會考語文作文試題及解讀

　　作文(共50分)

(一)根據情境，按要求寫作。(10分)

21.校學生會準備出一期“獻給母校”的專刊。主編邀請你以一個九年級畢業生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學習生活中幫助和關愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫、保安、圖書管理員中任選一個，表達感謝的心意。

要求：(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

(2)內容要真實具體，語言要準確得體。

(3)字數在150-200之間。