山東青島2017年會考語文試卷難度不大

來源:文萃谷 2.73W

導讀:2017青島會考首日考了語文和化學兩門科目,考試結束後在多個考點採訪多名考生時,大家普遍稱題目不算太難,沒見到偏題怪題。具體內容請看如下信息,想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

山東青島2017年會考語文試卷難度不大

  語文

  不少學生提前半小時交卷

在青島15會考點,6月11日上午的語文考試開考15分鐘後,多數家長就已離開。按照規定,會考可以提前半小時交卷,結果剛過10時30分,就有不少考生陸陸續續交了卷,從考場裏走出。

“題目和平常差不多,都是平常經常練的,作文還是二選一,一個命題,一個半命題。命題作文是‘做了一回最好的我’,我選的是這一個。”考生吳泉林説,他選擇這個題目主要是覺得寫作方向比較固定,另外一個半命題作文“——誠可貴”能寫的範圍太寬泛了。但也有不少考生選擇了“——誠可貴”這個半命題作文,來自青島47中的考生張雨庭説,她填入橫線的是“陪伴”,“我覺得這個題目可以在橫線上填入任意詞,從而套用之前自己寫過的作文內容,這樣文章會更有把握些。”

同時,在青島1中、青島2中等考點調查發現,考生普遍反映當天的語文試卷沒有太大難度,包括閲讀當中的文言文、説明文和記敍文等,都是國中生們平時最常練的。

  老師分析

  貼近當下生活,樹立良好風氣

在青島1會考點,會考語文考試結束的鈴聲響起,青島39中九年級語文老師盧藴慧被學生們拉着,大家興奮地説會考考的題目平時都練到了。盧藴慧已連續送考三年,她雖然還沒有看到完整版的語文試題,但從學生的反饋當中,她評價今年的語文試題是“難易適中,選題用心,考察全面,符合學生認知水平,對學生接下來的學習起到了促進作用”。盧藴慧説,試題內容涵蓋了國中語文學科要求測試的識記、理解、分析綜合、表達運用、欣賞評價等五方面能力。

盧藴慧還具體舉例分析,比如有一篇語言應用題,説父母要帶着物品去敬老院看老人,同學們也要去敬老院打掃衞生,給老人表演節目。問題是你會選擇跟誰去敬老院?“這道題目就在考察學生語言應用的同時,考察學生的價值觀和價值取向。所以我認為,今年的會考語文試題選材既繼承傳統美德孝順,又貼近當下生活,矯正社會人們行為,關注最新科研動態,還引領社會讀書,樹立良好的社會風氣。”

而對於今年會考這兩個作文題目,盧藴慧也表示能讓考生們有話可説。“國中作文主要是記敍文,而初中學生接觸最多的無非是兩大類型作文,比如情感類,包括親情、友情、師情等;勵志類的,比如堅持、毅力等。這些類型都可以用到今年會考的.作文題目當中,平時大家也都練習過,容易讓考生寫出真情實感來。”

  化學

  整體不難,題目順序稍有變化

6月11日下午3點,在青島2會考場看到,原本3點半才結束的化學考試,已有考生陸續答完試卷走出考場。“我感覺今年的題並不難,基本上和平時練習的題型差不多,答起來很順手。我大約五十分鐘就打完了。”考生小李説,答完試卷後,他仔細檢查了一遍便提前交卷離開了。

採訪瞭解到,考生們普遍反映化學試題難度不大,答完卷子的時間從40分鐘到一小時不等。只不過與往年不同的是,計算題提到了前面,而最後一道大題是一道有些難度的表格實驗題。考生孟凡卓説:“每年考題都很有新意,選擇題的背景貼近生活。印象最深刻的就是有一道題是關於二氧化硫的知識,考驗學生對新知識的接受及使用,很靈活。”但也有考生表示,有一些題目有點“繞”:“其中有一道題目是説‘多個鹽和多個溶液混合,求溶質和濾渣的成分’令我印象挺深的,出題方式挺新穎的。”考生石昊燁説道。

今年的化學考題還與生活聯繫密切,處處都透露着生活經驗。“第一卷的選擇題,包括第二卷的一些大題,會用許多生活經驗作為題引,暗示一些題目的關鍵,引導你做下面的試題,”考生閆夢菲告訴,“比如有道題目就涉及到了材料、污染等問題,感覺帶入感還挺強的。”

  老師分析

  試題難度不大,體現“綠色化學”

11日下午,青大附屬中的化學老師陳菲看着學生們走出考場時的滿臉輕鬆,自己的心裏踏實了不少。“根據同學們的普遍反映,我感覺今年的題目沒有太大的變化,不少同學都説題目難度並不大。”陳菲説,她瞭解到今年的題型位置稍作調整,“之前一般是計算題作為最後一道大題,今年把計算題提前了,把一道實驗題放在了最後。”陳菲認為,題型位置的調整其實也算比較正常,“因為化學考試的試題一般都遵循由易到難的規律,計算題放在前面了,在難度上可能也降低了。”

青島第二實驗國中的化學老師史紹珍認為,整套試卷增加了基礎知識的覆蓋面,尊重了化學學科的基礎性和科學性,而且創設的情景也並不讓考生感到陌生。“考題中的情景素材來源於課本教材和課堂教學,例如考題涉及的粗鹽提純就是一個例子。而且題目與生活密切相關,對於‘綠色化學'的概念都有所體現,總體來説,試卷沒有偏題怪題,對於做過和沒做過的學生都能展現出他們的能力和水平。”史紹珍還補充,最後一道實驗題不僅涵蓋了國中的化學知識,還略微涉及到初高銜接的一些內容,考察學生的綜合能力。

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