上海會考語文暑假複習寶典

暑期複習會考語文絕不該是盲目地做題，在題海中游泳的考生應抽出時間，結合近三年會考考題，做考試題型和分值的梳理，並自制兩本“寶典”：錯題集和素材集，將來到考場上才能得心應手，夢想成真。

“錯題集”是針對試卷第一部分文言文閲讀、第二部分現代文閲讀準備的，例如第一部分“文言文部分”共42分，是學生學習態度的體現，是決定成敗的基礎，應儘可能拿到滿分。課內文言文的複習須循序漸進，背誦、鑑賞、課文理解須制訂複習計劃細化到每天定時定量完成，其中1-12題（默寫、鑑賞、課內文言文的文學常識、句子翻譯、中心段意以及實詞解釋）都應該做好錯題集，縮小複習範圍；同時結合近三年的會考文言文部分，用排除法明確自己較生疏的知識點，確定自己個性化的文言文複習範圍。

第二部分“現代文部分”共48分，雖然文章會改變，考題也會隨之相應發生變化，但會考題型都緊扣考試手冊上現代文閲讀能力的14個考點，所以根據考點在錯題集上整理自己易錯的題型才是智慧地在題海中游泳。例如2011年會考議論文《向字典鞠躬》第3題：第3、4段運用的論證方法是___，其作用是___，第5段主要論述了___，這是必考題型，緊扣考點中“能概括文章要點和主旨”、“能辨別論證方法”，必須做對。記敍文中如“修辭手法的表達效果”、“人物描寫和環境描寫的作用”，也是必考點，相關錯題定要積累，答題的表述須規範。

“素材集”是針對第三部分“寫作部分”準備的，盲目寫作對提高寫作水平所起的效果微乎其微，整理素材集才是至關緊要的。國中幾年，考生們寫過的文章不少，將它們找出來，根據中心、選材、語言、結構等會考的評分標準，修改其中寫得最好的五篇，再聽取老師的意見反覆修改，對提高寫作能力最有效果，最後打印成鉛字，一目瞭然 國中英語，這是應對會考寫作的“底氣”。“素材集”的第二部分僅對中心和選材方面加以整理和積累即可，可根據作文題來分類積累，也可根據個人、家庭、學校、社會來分類，總之必須思考理清自己幾年來的思想、成長方面以及自己所具備的個性和品質，作文就是做人，自己的.思想品質直接決定了作文的立意中心。再和家人、朋友談談，啟發整理自己個性化的生活素材，排除人云亦云的材料，才能在成千上萬雷同的試卷中脱穎而出。如果“素材集”做得再精細些，還可積累些最近的社會熱點拓展思路、深化立意，以及描寫生動精彩的句子、議論抒情的句子、有哲理的語句等名言詩句，提升寫作語言的表現力。

總之，暑假兩本個性化的“寶典”，製作得越周密，應考的思路越清晰，做一個智慧的戰勝“題海”的“高手”，才能走向成功！