遊學的意義

遊學的好處是什麼?下面和小編一起來了解一下。

　　什麼是遊學?

首先，我們需要知道什麼是遊學，這個遊學到底是做什麼的，遊學(Study Abroad)，現又稱冬、夏令營，是世界各國、各民族文明中，最為傳統的一種學習教育方式。

聖經中記載的東方五學士，祝賀耶穌基督誕生的故事，和意大利旅行家馬可波羅在中國的遊歷，都透露出古代東西方遊學交流中，所藴涵的豐富信息。而中國民間自古以來，就非常重視遊學對人格養成和知識形成的重要作用，孔子率領眾弟子周遊列國，增進弟子的學識，培養弟子的品質，開闊眼界。

“讀萬卷書，行萬里路”，更是中國傳承至今家喻户曉的教育古訓。

現代教育意義上的遊學，是20世紀隨着世界和平潮流和全球化發展進程而產生，並逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式的教育模式(Experiential Learning Model)。遊學積極鼓勵並正確引導青年學生，到人類不同文明的文化環境中去探訪(Adventure Travel)、並沉浸其中(Language Immersion)，通過親自體驗而學習和理解非母語或非本地的文化歷史傳統，同時強化提高外語水平。遊學促進文明的對話，提高語言能力，開闊視野，培養獨立的人格品質，體驗多元文化。

　　出國遊學的宗旨

出國遊學的宗旨在於拓寬孩子的國際視野，豐富孩子的人生閲歷，增強孩子的主動性，培養孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣;訓練相對獨立生存能力、相對自主理財能力，使他們自己學會和思考怎樣與人合作;出國遊學幫助孩子接受西方先進教育體系、教育理念的薰陶，感受西方獨特的英語教學風格、純正的英語學習氛圍，提升學生對外國的學校、教育模式和質量有感性認識和判別力;觀賞和領略各國國家優美的自然風光……為今後出國留學等更長遠的發展奠定紮實的基礎。

讀萬卷書不如行萬里路—— 這句話是遊學的核心動力。

但是，近年來，遊學的性質發生了許多變化。許多出國遊學/留學機構紛紛打着遊學的幌子，卻只“遊”不“學”，跟出國旅遊團沒有什麼區別——所謂的“體驗式教學”成了親子旅遊，半個月的行程只有兩到三天是在上課，而且只有半天，大部分時間都在玩樂或者浪費在旅行的路程上。吃團餐，住毫無責任感的homestay，大量的`自費項目，這樣的遊學真的有意義嗎?遊學似乎變成了孩子可以去國外旅遊玩樂最好的藉口，當然孩子出國多見識見識肯定是益大於弊的，但是那何不參加出國旅行團，非要參加價格貴的離譜，但是行程安排和旅行團卻大多相似的遊學呢。我想，一方面是家長的攀比心理——別人家的孩子都去遊學了，我的孩子不能不去;另一方面，是家長和孩子缺乏對遊學的認識;最後則是遊學機構的不負責任和唯利是圖。這種情況是時候該發生改變了。路線現已正式啟動，正如我們説的那樣——“告別旅遊式遊學，收穫不一樣的精彩”。

　　選擇著名高校遊學

April English精心策劃遊學路線，與美國著名大學-加州大學攜手合作，資深老師帶領出行，價格公道透明無任何自費項目，美國深度遊學全程告別團餐、住安全專屬政府負責生活家庭、享受加州風情，全身心體驗當地生活人文環境。

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