【推薦】寫禮物的作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的寫禮物的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春暖花開，大地復甦的日子來臨了。

母親節到了，我很想送給媽媽一份自己親手製作的禮物。摺紙鶴？不行，有點俗氣;捏泥人？材料不湊手;做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。

想法很好，可是做起來很難，因為我根本不會剪！你可千萬別笑話我，我就是這麼一個人，想法太多，但本領太少。不過，我一點也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！

我打開電腦，搜出教學課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟着“萬能通‘’師傅一步步地認真學習，仔細琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對摺，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鈎出了”喜“字的輪廓，最後拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。

我的小手抖抖擻擻地，一會兒”挖‘’，一會兒“摳‘’，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”傑作‘’展開一看，啊？不會吧？呈現在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字！我很納悶，是哪裏出了差錯？於是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細、認真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時應從封口處畫，不應從開口處畫，這樣，就不會是個哭臉了。

我找到了原因，有了經驗，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因為我心裏的“細心蟲‘’不時地提醒我要記住教訓，不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫，一個喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。

我雙手捧着它，美滋滋地欣賞着，它也對着我咧開嘴大笑，彷彿在對我説：”譚舒茗，你真棒！你把我做的這麼開心，媽媽一定會很喜歡我的。“

我神祕兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰啊！

快過年了，一位孤獨的老奶奶正期盼着兒子回家，她趴在桌子上等啊，等啊，突然聽見了敲門聲，一開門，她發現了一個箱子，當她吃力的把箱子挪進來時，看到箱子上面有一封信寫着：媽媽，今年我又不能回家了，特寄給您一件禮物。老奶奶打開一看，原來是一個機器人，老人有些生氣，遞給機器人一個掃帚，轉身走開了。

一天晚上，機器人在打掃房間，看見老人睡着了，於是，機器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜，老人醒來，看了看被子和身旁的機器人，露出了欣慰的笑容。此時，機器人正高興地看着一則馬戲團的廣告。老人看在眼裏，記在了心上。第二天一早，機器人照常在家裏打掃衞生，而老人帶着草帽去了鎮上。機器人打掃完衞生就坐在房前的台階上盼望着老人的歸來。當老人伴着夕陽的餘暉出現在機器人的視野時，機器人高興地跑上去迎接老人，老人掏出兩張馬戲團的門票遞給了機器人，機器人興奮地手舞足蹈。

日子就在慢慢的等待中度過了，終於，馬戲團開演的日子到了，機器人高興地把日曆拿給老人看，老人明白了他的意思，用手摸了摸自己的頭，示意機器人幫她拿帽子，機器人趕忙去拿，可就在機器人轉身進屋的一瞬間，老人忽然停止了呼吸，手背垂了下來。當機器人拿着帽子出來時，看見老人一動不動，他輕輕地搖晃老人的手臂，發現老人沒有一點反應，他忽然想到自己沒電時就是這個反應，於是急忙跑進屋裏翻箱倒櫃找出了一節電池，塞進老人的衣服口袋，可是，老人還是沒有醒過來。機器人用雙手使勁兒地搖晃老人，又塞進了更多的電池，但老人沒有任何反應。機器人抱着老人痛哭起來。

老人被埋葬了，機器人依舊像往常一樣天天打掃着老人的房子，時不時拿出老人的帽子看。當機器人只剩下一點電量時，就在他慢慢躺下的時候，朦朧中他似乎看見老人拿着票向他走來，拉起他的手，一起向馬戲團走去

我剛升國小時，全家都很高興。爸爸還特地從打工的城市趕回來，用自行車載着一家三口去學校給我報名。在學校，爸爸忙着預交學費，媽媽站在一旁，撫摸着我的頭，欣慰地對我説：“我家耀耀終於要上一年級了!上學可不能穿成這樣，還好，離正式開學還有幾天，我給你做雙新鞋穿穿。”説實在的，我那幾雙鞋已經破舊得不成樣子了，有一雙甚至兩個腳指頭都能從“黑暗的世界中”掙扎出來了。因為地裏農活忙，爸爸又常年不在家，家裏的一切都落在了媽媽的肩上了，她一直顧不上做鞋，才拖到現在。

傍晚，媽媽從地裏回來，急匆匆地扒了幾口飯，便拿出剪好的鞋底和一些布料，坐在昏暗的燈光下，開始為我做鞋。媽媽顯然有點老了，眼睛也不聽使喚了，顫抖的手捏着線，眯縫着眼仔細地向針眼穿去，然而，一次又一次地失敗了。我站在一旁，連忙跑過去，對媽媽説：“還是讓我來吧。”可媽媽卻搖了搖頭説：“不要緊，我自己能行的，天色也不早了，你還是快去睡吧。”我不依，她只好讓我在旁邊看着。好幾分鐘過去了，她才把線穿好。媽媽開始納鞋底，她用那雙樹皮般粗糙的手捏着線，費力地從這頭扎到那頭，還不時用牙去咬。望着媽媽那憔悴的面容，我的眼睛不禁濕潤了……時間“滴答滴答”地過去了，時針已指向了11點，我抵不住瞌睡蟲的侵擾，便回房睡了。一覺醒來，我發現媽媽房間裏燈還亮着。我披好衣服，來到她的門前，透過窗户，只見媽媽左手握着鞋底，右手捏着針，靠在牀靠背上睡着了。我的心像被什麼紮了一下，只覺得鼻子一陣發酸，淚水便湧了出來。此時此刻，我真想對媽媽説：“媽媽，您還是好好地睡一覺吧，鞋我不要了。”以後的幾天，媽媽總是白天忙地裏的活，晚上給我做鞋，而我總要坐在她旁邊靜靜地看着。當我覺得有點睏時，就吵着要媽媽陪我一起睡。媽媽拗不過，只好陪着我上牀，不一會準會聽到她均勻的打呼嚕聲。看到媽媽睡得那麼甜，我心裏也覺得甜甜的。

儘管我一再地打斷媽媽做鞋的進程，開學前，鞋子還是如期完工了。開學了，我穿着媽媽為我做的鞋，覺得心裏暖乎乎的，總覺得有好多好多話想對媽媽説，可又不知説些什麼。直到現在那雙鞋仍然保存在我的鞋櫃裏，對我來説，這雙鞋值得我一直珍藏，它是媽媽送給我的最珍貴的禮物!

世間萬物，何其珍貴？人只有在失去一樣東西之後，才會感受到珍貴。

人生旅途走過的萬千美麗世界，我細數那些被我丟棄的回憶。一回頭才覺悟，那看似被我拋去的美好，實際上一直在我的左右，不曾離開，只是我的任性幾度將它淡忘。

我最珍貴的禮物是我的妹妹。我感謝上蒼在我來到這個世界的時候，還讓妹妹來陪伴我。

雖然，從小到大我和妹妹之間總是爭吵，但我從不羨慕那些整天在一起出雙入對的姐妹。因為我知道，即使爭吵我們的心也永遠連在一起。

十四年的日日夜夜，風風雨雨，我們攜手與共，一起成長，一起歡笑，一起領略成功的快樂，一起品嚐失敗的痛苦。

學習的歲月裏，當我被同學們氣哭的時候，我總會想到，在這個世界上，我和妹妹一起承擔一切。我們將永遠做兩顆不隨波逐流，清純的水滴。

妹妹對我説，為什麼要那麼有責任心？他們不學好為什麼要你去傷心？你流的.淚又有誰會明白？

"在青蛙的眼裏，微微漣漪也成滔滔巨浪；而在大鵬的心中，江洋大海只不過是一杯瓊漿"。我們要做，就要做展翅高飛的大鵬，傲視蒼穹！

感謝上天給我這個珍貴的禮物，讓我們一起走過那麼多的歲月。

也許以後我們仍是爭吵，但那又怎樣？妹妹永遠是我最親愛的妹妹。若果我笑着面對這個喧囂的世界，又能奈我何？知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？

“歲月催人老，名利都忘掉。一壺濁酒，把夢醉倒……”一首江湖人經歷人事滄桑後抒發情感的《逍遙》歎，一位笑傲江湖之人的真情流露，讓人不禁對金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿嚮往，還有畏懼……

江湖人，非逍遙者也。

奈何任我行縱橫天下一生，卻也想不到自己悲慘的結局；“君子劍”嶽不羣一生心計算盡，自認為將天下控於手掌之間，卻也未想到自己親手毀了自己的妻女，死在自己的陰謀算計之下；東方不敗獨霸一方，一身武藝可謂天下無敵，卻也敢愛敢恨，最終為心愛之人捨命而去，也沒有了遺憾……

一位位曾“笑傲江湖”的大俠，在經歷歲月的磨礪後，均有所歸，或是含恨而終，或是含笑而去，卻也並不逍遙……

回想那一段段陳舊的往事，看到一位位熱血江湖人悲慘的結局，茫然自問一句：“為何？”

兒時的不解一直環繞心頭，不曾離去。漸漸長大的自己，對此，也有了一絲屬於自己的領悟。

青年時的令狐沖，充滿對未來的期望，身邊有可愛動人的小師妹，有親於生父的師傅嶽不羣，有對己勝過對親子的師母，有對自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時間改變了一切。小師妹的離去，師傅終成仇敵，師母死於懷中，眾師兄弟視己為敵……

如此看來，令狐沖的一生是悲慘的，歲月可謂是這一切的幕後黑手。但也正是因此，“陰差陽錯”的讓他遇到了任盈盈這個相伴一生的妻子，風清揚這位高人傳功，田伯光這可為之身死的兄弟……又可以説，歲月對他是公平的。

所謂公平，就是失去和得到……

這或許就是歲月給我們的禮物了吧。

“天那麼高，兩岸青山圍繞，嚐遍人間多少味道……”

中華古典文化，是古人饋贈給我們的禮物。古往今來，不少歷代大臣，帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩詞經典，讓我們開拓視野，陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化，影響着我們一代又一代的人。

中國古詩詞在中國古典文壇上至關重要，日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人，顆顆荔枝顯現出蘇軾的曠達與豪情：不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層，一頂高峯，透漏出王安石高瞻遠矚和不畏奸邪的勇氣和信心；料得年年腸斷處，明月夜，短鬆崗，一排短鬆，守候着生死離別的深情；停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花，一片楓林，展現出一副絢麗多彩的畫卷；桃花流水窅然去，別有天地非人間，一棵棵桃樹，放射出嫻靜悠然的風光一枝一葉一世界，一詞一句總關情。蘇軾的超然於物外，王安石的豁達樂觀，李白的揮灑自如，范仲淹的勤奮好學，都給我們指明瞭學習道路的方向，中華詩詞，在古典文化史上獨樹一幟。

古詩詞不僅令人嚮往，經典更是令人感慨，如《老子》鵬之背，不知幾千裏也，怒而飛，其翼若垂天之雲的磅礴萬里；《超然台記》中蘇軾的超脱塵世，樂天知命；還如《前出師表》寄託了漢相諸葛亮收復中原、攘除奸兇的大志；再如《離騷》屈原沉甸甸的愛國情懷有的令人笑顏逐開，有的令人淚流滿面。真可謂是寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。經典，是古人流下的文章，需要我們異想天開的去品味、感悟。

古往至今，那些文人騷客留下一篇篇佳作，或許是悲天憫人，或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩，是五十六個民族滾滾流淌的血液，是中華人民的瑰寶，是一顆璀璨的明珠，更是古人饋贈給我們的禮物，最美的禮物。

得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。

也許你也曾經歷過疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過程中送給你的痛苦相比。這個禮物是.超出任何生理意義上的疼痛的，它的價值是任何物質無法與它相提並論的。

一個孕婦躺在手術枱上，喘着粗氣，呻吟着，牙關緊咬，臉色蒼白……她在經受着劇烈的疼痛!可是她腹中的小生命，.卻正在手舞足蹈，，充滿活力地向着外面的世界奔跑……終於，媽媽經過了痛苦的掙扎，經歷了疼痛的洗禮，迎來了嶄新的生命!你能説那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎?

每一個普通的人，在他的生命過程中，都會遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業的失敗，親人的離去，天災人禍，都給你帶來無盡的疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過來，你勇敢面對，你繼續對生命充滿希望，你繼續努力奮鬥，你就收穫了一分生命給你的特殊的禮物，無價的禮物，無比精美的禮物。

身體的疼痛是健康給你的警鐘，是一份有意義的禮物;精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的禮物。只有經過各種疼痛的人，才更會感受到生命的珍貴，經歷過痛苦折磨的人，才會倍加熱愛人生。

所以，今天的作文課上，當同學和老師一起圍繞“禮物”在展開熱烈的討論時，當好多同學都在津津有味地回憶，他們曾經收到的許多生日禮物、節日禮物時，我想起了許多許多……

其實，生命的禮物太多了，何止是有形的呢?物質的呢?所以我説：疼痛也是禮物!

爺爺的生日就快到了，可我到現在還不知道他想要什麼？這時，我突然想起了爺爺説過的一句話，他説：“我小時候想要屬於自己的風箏。”我靈機一動，想：我為什麼不給爺爺做一個風箏呢？我還知道爺爺非常喜歡春天綠色的草地，於是，我和爸爸去市場買了一個空白色的三角形風箏。

回到家，我準備好要用的材料：空白的風箏，鉛筆橡皮、勾線筆和水彩筆，就開始畫了。我先用鉛筆開始起稿，我先畫了一個太陽，太陽照耀着大地，春天更顯得生機勃勃。我又畫了一座小房子，房子裏有三個窗户和一扇門。我想房子不能在莊裏，應該在樹林裏，那樣才能體現春天。光有這些還不行，於是我又畫上了三棵松樹和一棵蘋果樹。最後，我在風箏布上又添畫上了許多景物，有花、草、高山、小溪......小溪裏還有魚兒在玩遊戲呢。我起完稿，就開始用勾線筆勾線。勾完之後，我才發現彩筆失蹤了。我把家裏找遍了，最後在桌子下面找到了“失蹤”的野彩筆。我給房子戴上了紅帽子，給山穿上了綠色的衣服，給花加上了色彩......上完色之後，這個風箏就完成了。

等爺爺生日那天，我把風箏送給了爺爺。爺爺看着風箏開心地笑了，讓爸爸把風箏掛在了牆上。直到現在，那隻風箏依然完好地掛在爺爺房間牆上。

母親節快要到了，但我卻一點頭緒都沒有，不知道要準備什麼禮物才好，但多虧了今天小桔燈特意為我們準備了DIY的手工盆栽來當母親節禮物。這下，我可高興極了，因為可以自己做母親節禮物。這下，我可高興極了，因為可以自己做母親節禮物了!

首先，我先，我先用材料：無紡布來製作花盆，無紡布來製作花盆，無紡布是棕色的，我把它向裏圍一圈，用手拿住，然後，拿起塑料針，穿好線，打好結，準備像縫衣服一樣把無紡布固定好，指導穿到最底部時，拿起做底部的無紡布，用紅繩將其穿好，這時，放眼望去，就像被縫紉兒躍過一般，平整、舒服，但一個“攔路虎”讓我無法再進行正常操作了，剩下的紅繩怎麼辦?剪掉不行，打結難看，這該怎麼辦?眼看老師就要進行下一步了，一個想法從我的腦中閃過，把海綿先塞，再把線塞進去不就行了嗎?説幹就幹，我一把就將紅線塞了進去，並用海綿蓋了上去，好了接下去做花，我拿起一根棒，拿出兩片花瓣穿進花棒，再用鉚釘固定，再用花托插好，最後，拿出一片嫩綠的葉子，兩邊對摺，用雙面膠粘好將它穿到花棒中間位置，就OK了。

下一步插花，我把花一層一層的插好，外面一大圈，中間一朵大花，這粉紅色的花瓣配上了紅色的花瓣顯得格外鮮豔燦爛，再加上下面有綠葉來襯托，讓這用布做的普通小花，搖身一變，變成了一盆獨一無二的盆栽，這盆栽雖然都是用布做成的，但細細去看，就會發現，比那些老套的寫賀卡要有心意得多了!最後一步，拿出貼紙在上面寫：祝媽媽母親節快樂，你在我心中永遠18歲。這幾個字後，把紙撕了下來，貼到上面就大功告成了。

這真是一件意義非凡的母親節禮物啊!

明天就是劉傑的生日，我得給她準備一份禮物。本來，我給同學的生日禮物都是自己做的手工，比如一張温馨的卡片，一個頑皮的布偶，一架能轉動的風車，一串別緻的風鈴……但一想到要送給劉傑的生日禮物我的腦海裏便只有禮品店的那個有三隻松鼠的紫色的樹洞，標價65元。問老闆能優惠多少元?老闆説最多便宜5元，60元給我。60元錢對我説，是半年的零花錢，我每月只有10元錢的零花錢，怎麼辦呢?

吃晚飯時，我一直在想怎樣向媽媽開口。飯己吃完，媽媽沒有嚮往是那樣收拾桌子，而是靜靜的坐在那裏等我開口。“你好像有話要對我講?”“我……我想預支6個月的零花錢。”

媽媽説:“能告訴我你有什麼急用嗎?”“明天是劉傑的生日，我想買一件禮物送送給她。”媽媽沉默了一會兒，説:“是不是因為劉傑的父母是你的老師，你要送給她一份很貴的禮物?”“不，媽媽!”我急忙向媽媽解釋道，請你相信我絕對沒有這樣的虛榮心，我要送劉傑的這個玩具，是因為這個玩具對劉傑來説，有着特別的意義。”

接着，我把劉傑如何喜歡那個樹洞，説的那些話，編的那個故事都講給媽媽聽了。媽媽聽了後，從皮夾裏抽出60元錢，只簡短説:“去買吧，也許那家禮品店還沒有關門我説聲“謝謝媽媽”，拿着錢便飛快下樓。用60元買到那個“松鼠之家”。老闆問:“小朋友是送人還是自己玩?”老闆説那包包。

我想還是自己包吧，淡紫的花，一份質樸和温馨。