【推薦】聖誕禮物的作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的聖誕禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

今天是12月24日，媽媽神祕對我説：“12月24日，聖誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽説：“這是真的嗎？”媽媽説：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，聖誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的.，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的鬍子又細又長的，像山羊的鬍子。它的衣服是紅豔豔的，它戴着一條長長的腰帶，戴着一雙綠油油的手套，一隻手向我們問好，還有一隻手拿着一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿着一雙黑皮鞋。我還看見了聖誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗乾淨，再把禮物裝在裏面。到聖誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什麼禮物呢？於是，我就尋找起來。

突然，我發現了我牀前有個盒子，原來那是聖誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，裏面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，聖誕老人給我送了一份禮物。我把它放在牀前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑着看上它一眼。我非常喜歡聖誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

在今年的聖誕節，我過的非常高興。

記得在聖誕節那一天的時候，我們班上了一上午的課。下在午第一節課的時候，老師説：“同學們，今天是聖誕節，我給你們兩節課時間，一節課做聖誕活動，一節課互送禮物。”同學們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個v的字母形狀。

在聖誕節活動開始之後，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然後由同學們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩歌……

聖誕節活動結束後，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看着這麼多的禮物，我真是高興極了。我和同學們高興的一邊吃一邊討論下次過節我們要怎麼辦。

“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進教室，對我們説：“送朋友一件禮物，就等於送朋友一份好運氣。”聽[完老師的話，我的臉一下子紅了，因為我沒有準備禮物給同學們！

我低着頭暗暗地想道：在下次聖誕節的時候，我一定準備好禮物，送給每一個同學……

我想這一次聖誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！

“ 叮叮噹！”聖誕節到了！小孩們無不摩拳擦掌等待聖誕節的來臨，因為大家都很期待聖誕老公公到底會給我們什麼樣的禮物呢？

在聖誕夜的前夕，由於我很好奇究竟這個世界上是否真的有聖誕老公公？於是我在房間門口的手把上掛上聖誕襪，好讓聖誕老人將禮物放進我的聖誕襪裏。

為了一睹聖誕老公公的“廬山真面目”，我假裝就寢，關上電燈，然後偷偷的躲在房門後面，等待聖誕老人的到來。

大概等到十點多的時候，我隱隱約約聽到腳步聲，那時我好緊張，緊張到整個心臟都快要掉出來了！原來，世界上真的有聖誕老人！

隨着腳步聲逐步逼進，我的呼吸也更加急促，等到腳步聲停止，我也準備伺機而動！

就在這位“神祕客”轉動門把時，我迅速的把門打開，並且打開手電筒，往“神祕客”的身上一照。原來，這位聖誕老公公不是別人，而是我最喜愛的爸爸