關於肅然起敬的文章
一串葡萄中總有最甜的,金燦燦的沙粒總有最亮的,當太陽照耀大地時,人們也會傳來歡聲笑語。在我記憶的長河中,有些事可能已經淡忘,但有一件事卻在我的.腦海裏徘徊,至今仍然記憶猶新。那是一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無雲,我...
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的令人肅然起敬的一天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
一、檢查預習1、給加粗字注音:鯤()鵬斥鷃()蓬蒿()咫()尺狼藉()相形見絀()美味佳餚()2、詞語釋義:蓬蒿狼藉吶喊自不量力咫尺精巧佳餚相形見絀二、導入宇宙是神祕的,人類是智慧的,神祕的大自然帶給人無窮無盡的遐想,那麼,人與...
敬畏自然,表達了人類對於生命根基的敬重和對於客觀規律的尊重,並在此基礎上主張對自然趨利避害,互惠共生。下面是小編整理的敬畏自然教學設計,歡迎大家參考。【教學目標】1、瞭解人與自然的關係,明白人類應當與自然和諧發...
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的敬畏自然作文,歡迎大家分享。敬畏自...
一、説教材(一)對課文的理解該課文是八年級下期語文三單元的第一篇文章。語文課程標準把七至九年級作為一個相對獨立的學段。八年級下期繼續致力於學生語文素養的形成與發展,並處於一個承前啟後的關鍵時期,在本冊第三單元...
當首都北京及大多數城市被霧霾籠罩時,我們常常回憶起小時候的青山綠水,那時的天很藍,那時河裏的水可以直接喝……當食品安全問題越來越突出,我們也發現果蔬越來越沒有味道了,記憶中的蔬菜是甜的,那時水果的味道很豐富……小...
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的對不起大自然作文,僅供參考,大家一起來看看吧。對不起大...
《敬畏自然》這是一篇以議論為主的散文。主要談論的是人與自然的關係。下面是小編整理的《敬畏自然》教學設計,歡迎大家參考。【教學目的】1、理解本文中作者的觀點。2、通過誦讀,學習作者語言。3、研究本文中反問句,理...
敬畏自然之所以就是敬畏我們自己,是因為人類與自然都是宇宙智慧的創造物,都是宇宙生命的組成部分,儘管生命的存在形式不同,生命形態有高低之別,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我們自己...
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的敬畏自然作文3篇,希望對大家有所幫助。敬...
導語:自然是優雅的,優雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫……下面由小編為大家整理的和自然在一起作文,希望可以幫助到大家!和自然在一起作文一我快速衝上山,一步踏兩階地向山上跑去。欣賞這自然的風景。這次又來爬山了,我很...
吳家井,是一個靠近沙漠的邊遠的村落。旁晚的霞光映照着天邊的雲朵,藍天下是整齊的玉米地,分外好看,依稀透着古涼州的氣息。村裏的路是筆直的,伸向遠方,看不到盡頭。引入眼簾的是果樹、辣椒等作物。鄉間小路上的茄子花、路邊...
【預習導航】師:當你為宇宙的神祕而驚異,為人類的智慧而自豪時,你是否想到,正是大自然那無與倫比的智慧創造了這一切,你的心靈是否因此而受到深深的震撼呢?然而,不自量力的人類卻妄圖面對充滿了母性關懷和父性智慧的自然説:我...
導讀:甘肅2016大學聯考錄取7月5日開始,如未被錄取考生可重報志願參加高職(專科)院校補錄,具體內容請看如下信息。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!5月26日,省教育考試院印發《關於做好2016年普通高等學校招生...
(一)多少年來,大自然都遭到毀滅性的破壞,那些無知的人們也只有無知的亂伐,殊不知大自然的威力,颱風,海嘯,地震,甚至於龍捲風,這都是大自然對那些破壞自然的始作俑者——人類的“饋贈”。直到那一切真正地過去,人們才開始尋找原因...
當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編為大家整理的敬畏自然讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。敬畏自然讀後感1今...
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴裏叼着香煙,肩上扛着一柄利斧,向森林裏走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起...
教學目標:知識與能力:1、理解本文中作者的觀點。2、研究本文中反問句,理解其語氣強烈的作用。過程與方法:1、通過誦讀,學習作者語言。2、努力激發學生學習興趣,為學生創設良好的學習環境。3、培養學生探究性閲讀能力。情感...
遼西紅山文化的女神頭像,向人們敍説着5000年前人類文明的史話;遼西的鳥化石,被子植物化石,向人們展示了古生物進化的演變歷程。試想,在那紅色山樑的腳下,森林密佈,花草茂盛,溪流涓涓,河水彎彎,湖泊連天,就在這美麗的大自然中,紅山...
《敬畏自然》是一篇立意新奇、充滿了思辨色彩、情理兼融、極能開啟人們思考和遐想的好文章。文章在文字上沒有多大難度,所以上述兩個設計均將重點落實在“思辨”這個重點上,均力圖給學生以情理的感染,幫助學生明曉作者獨...
教學目標:1瞭解人與自然和諧統一的道理,增進學生對自然的認識,樹立環保意識。2抓住文章的重點、關鍵句,理解分析課文,鍛鍊學生思維能力。教學重點:一是辨證認識人與自然的關係,看作者是如何得出“敬畏自然”這一觀點的,二是學...
探究問題,層層深入師:這篇課文作者從人與自然的關係入手,重點談了人類如何對待自然的問題。圍繞這一中心議題,我們下面主要探討:作者認為人類對待自然的正確態度應是什麼?為什麼要用這種態度?怎樣才能做到這一點?(學生自讀批註...
教學目標1、掌握生字詞2、把握文章,理解“敬畏自然”的內涵,理解語言中包含的哲理。3、理解本文題材特點,側重議論的表達方式,學習反問修辭方法。教學步驟第一課時一、導入我們常常説:“人定勝天”“征服自然”,課文的作者...
導語:只不過在和諧的關係中,人應該在自然面前保持自己的獨立性,如果變成與其他動植物一樣完全依賴於自然環境,當然就失去人存在的意義了。下面是敬畏自然作文。歡迎閲讀及參考!篇一、敬畏自然記敍作文在這歷史進程已發...
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