關於國小語文課文《白鵝》教學設計的文章
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的國小語文課文《白鵝》教學設計模板,歡迎大家分享。國小語文課文《白鵝》教學設計1...
一、學內容分析1.教學內容本內容是人教版國小語文教材四年級(上)冊第13課《白鵝》2.單元及課時教材分析:本組教材圍繞作家筆下的動物這一專題,編排了中外作家寫的文學作品,有不同作家寫同一種動物;有同一作家寫不同的動...
學習目標1、認識頸厲等8個生字。會寫頸、鄭等12個生字。能正確讀寫高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會作者對動物的思想感...
《白鵝》教學設計本週五,我校要承辦“區國小語文學科帶頭人教研協作組成立暨理想課堂展示活動”,我校區級教學能手江明中老師承擔一節閲讀教學課,內容是人教版四年級的《白鵝》。昨天下午,我在友誼國小聽了他的試教,現將教...
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。接下來應屆畢業生考試網小編為大家精心準備了四年級語文《白鵝》教學設計,歡迎大家參考。教學內容《白鵝》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)國小語文四年級...
作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《白鵝》優質課教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《...
導語:《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,是中國漫畫家之父豐子愷先生的文章。小編蒐集整理了語文版白鵝教學設計的內容,歡迎閲讀!語文版白鵝教學設計一教學目標知識與能力:1.瞭解寫作背景,理解作者筆下白鵝的鮮明特點,體會作者對...
作為一名教師,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的白鵝教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標:1.學會本課8個生字,會寫2個...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的國小課文《白鵝》...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收...
《白鵝》一課,描述了鵝的特點,如何讓學生在學習的過程中,學會作者的寫作手法呢??下面就跟隨本站小編一起來了解一下《白鵝》經典教學設計吧!想了解更多相關信息,請持續關注我們應屆畢業生考試網!【教學目標】1、知識與技...
教學目標:1。知識目標認識頸厲等8個生字。會寫頸,鄭等12個生字。能正確讀寫高傲,鄭重,厲聲,京劇,倘若,侍侯,脾氣,供養,鄰近等詞語。2。能力目標正確,流利,有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。抄寫課文中生動有趣的句子,注意積...
教學目標:(1)學生詞,讀準字音,讀通課文;(2)整體感知課文,説説對這隻白鵝的初步印象。重、難點:讀準字音,理解一些詞語,把課文讀流暢。教學過程:一、激情導入播放有關鵝生活場景的視頻,展示課文中的白鵝圖。1.同學們,你們見過白鵝嗎?想...
教學目的1、閲讀《白鵝》,認識“白、鵝、河、樂、熱”五個字。2、學習韻母e掌握其字形、讀音及寫法;會讀帶四聲的e。3、繼續學習四聲的讀法。教學重點1、背誦兒歌。2、e的寫法及四聲讀法。教學時間2課時教具準備生字卡片、...
《白鵝》教學設計模板教學目標:1、瞭解寫作背景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。2、理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。3、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特...
導語:在《白鵝》這篇課文中,表達了作者對鵝的喜愛,我們讀過課文,會體會到動物的有趣、可愛,感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛。下面是小編為您整理的白鵝優秀教學設計,希望對您有所幫助。白鵝優秀教學設計【教學目標】要...
教學目標:1.知識目標認識”頸厲”等8個生字.會寫”頸,鄭”等12個生字.能正確讀寫”高傲,鄭重,厲聲,京劇,倘若,侍侯,脾氣,供養,鄰近”等詞語.2.能力目標正確,流利,有感情的朗讀課文.背誦自己喜歡的部分.抄寫課文中生動...
作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的國小課文《...
【教材內容】《白公鵝》是人教版新教材四年級語文第七冊第四單元第十四課。【教材分析】《白公鵝》作者在這篇課文中描寫了一隻白公鵝的所作所為,表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面...
國小語文四年級上冊《白鵝》教學設計教學設想1、本文距離現在時間較長,應結合作品的年代及背景進行簡要的介紹,幫助學生理解文章的內容。2、文章語言平易、淺顯,學生閲讀時障礙不多,可設計幾個問題讓學生自主閲讀,小組討論...
《白公鵝》描寫了一隻白公鵝的所作所為,表現了鵝的海軍上將派頭。以下是本站小編為大家整理的2016年《白公鵝》教學設計,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!【教材解讀】作者在這篇...
學習目標1、認識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會作者對...
【教學目標】1.認識12個生字,會寫8個字;理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2.學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。3.積極...
《白鵝》教學設計【教材簡析】在《白鵝》這篇課文中,表達了作者對鵝的喜愛,我們讀過課文,會體會到動物的有趣、可愛,感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛。作者重點表現的是白鵝性格的特點──高傲。從“伸長了頭頸”“左...
教學目標:朗讀課文,體會白鵝的特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。背誦自己喜歡的'段落,摘錄、積累好詞佳句。學習作者抓住特點寫的方法,體會作者用詞的準確生動和幽默風趣。教學過程:一、複習、導入。1.聽寫詞語,導入新課。2.簡...
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