關於《語文園地八》教學設計及教學反思的文章
在不斷進步的時代,我們要在課堂教學中快速成長,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《語文園地八》教學設計及教學反思...
雷雨教學設計及反思教學目標:1、會認4個生字,會寫14這個生字。2、有感情地朗讀課文.教學難點:“垂”的書寫.教學安排:第二課時教學方法:小組合作自主探究.教學資源準備:多媒體課件教學過程:一、導入(一)孩子們,大自然是一本永...
數學教學中的所有活動都是為使學生獲取某一知識或技能而設計的。根據一年級學生年齡小,集中注意時間短,持久性差,注意範圍有限的特點,在教學《左右》時,我設計以遊戲活動為主線,貫穿整個教學過程,讓學生在輕鬆、愉快的氛圍下...
【教學設計背景】新課標明確提出了“以人為本”的教學指導思想,怎樣在教學中貫徹這一指導思想呢?結合教學實踐,我發現對於老師提出的問題,學生大多不感興趣。可一旦讓他們提問,他們就七嘴八舌的問題一堆。與學生勾通之後我...
《窮人》課文記敍了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙,在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。下面是小編是收集的窮人教學設計及反思,希望大家認真閲讀!【1】窮...
教學目標:1、認字識詞,瞭解金木水火土作為偏旁部首的用法。2、積累表示時間的詞語。3、充分發揮想象,創設情境寫句子。4、探索發現漢字偏旁與詞意的聯繫。5、朗讀背誦古詩,培養閲讀興趣。教學重難點:重點:發現漢字偏旁與字...
一、設計意圖:在現實生活中,由於幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發生,這足以引起大家的廣泛關注,特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進...
地理是一門綜合性很強、知識跨度很大的學科,又十分注重實際應用。新理念下的地理教學,要讓學生真正地學好它,一方面需要不斷向學生強調地理學科重要性的教育,引導學生學習地理的興趣,寓教於樂;另一方面需要不斷地改進教學方...
絕招教學設計及反思《絕招》這篇課文是新課標人教版第六冊第四組的略讀課文,講的是幾個小夥伴之間發生的趣事。這篇課文富有童心童趣,文中細緻刻畫的小柱子這個人物形象鮮活欲出,躍然紙上。可以説,他是這個年齡階段孩子的...
教材分析《靜夜思》語言凝練,感情真摯,意境深遠,成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手,無聲地撥動着作者的心絃;舉頭仰望,低頭沉思,俯仰之間,神馳萬里,表現了詩人對故鄉無盡的思念。背景圖是詩...
[教學目標]1、會認9個生字,熟讀識字中的詞語。2、會區分形近字,根據偏旁,猜測字義。3、學會部首查字法,看到漢字會分析漢字的部首。4、瞭解中國的十二生肖傳統文化。5、培養愛閲讀的好習慣。[教學重難點]1、學會根據漢字偏旁...
教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。下面是小編整理的關於《草原》教學設計及反思,歡迎大家參考!【1】《草原》教學設計及反思一、教學目標:(一)學習課...
麥哨,是一種玩具,清明到,吹麥哨。清明到,吹麥哨。漫天爽着小雨。兩簇桃花,放肆妖嬈地開。下面是小編整理的關於麥哨教學設計及反思,歡迎大家參考!一、新課導入1、談話導入師:童年是一幅畫,畫中有我們五彩的生活,童年是一首詩,詩...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《雨點...
《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事,讚揚了邊疆建設者紮根邊疆,建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神。這是《白楊》課文的最新教學設計,希望能為大家提供幫...
教學要求:1.通過交流平台,學習默讀的方法。2.識字加油站認識並積累和“目”有關的字,積累識字方法。3.通過詞句段的運用,體會詞語的運用方法;會給詞語分類積累生活經驗。4.積累有關友善的名句。教學重難點:1.通過交流平台,學習默...
《翠鳥》是六年制國小課本第五冊第六課,全文共5段,主要通過對翠鳥色彩鮮豔、小巧玲瓏的外形和活動時機警、敏捷的特點描寫,反映了作者喜愛翠鳥的情感。下面一起來看看《翠鳥》的最新教學設計,希望對大家有所幫助!教學目標...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的《語文園地八》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學...
以葉在微風中搖擺,樹幹非常直而聞名的白楊樹,有什麼值得我們學習的呢》本站小編已經收集整理了《白楊》教學設計與反思,僅供參考學習。一、瞭解西部,導入新課同學們,想了解一下西部嗎?(大屏幕出示西部範圍圖)圖中用彩色標...
教學目標:1、瞭解自己生活的家園的環境狀況及其變化。2、激發熱愛大自然的情感,初步培養學生保護家園的意識。3、嘗試用觀察、討論等方法進行探究活動,形成初步保護生態環境的意識。4、關心周圍的環境,為保護環境做力所能...
教學要求:1.積累課文中有新鮮感的句子,和同學交流讀後的感受。積累《所見》一詩。2.積累帶身體部位的四字詞語。學會用合適的方式朗讀句子,表達句子意思。3.在班裏組織幾個興趣小組,然後小組內為小組取名字,小組內成員策劃活...
作為一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《詠柳》教...
《橋》一課語言通俗,但藴涵於字裏行間的感情深沉而摯烈。下面是小編整理的關於橋教學設計及反思,希望大家認真閲讀!【1】橋教學設計及反思一、教材分析《橋》是人教版五年級下學期第四組的一篇感人的文章。作品成功地塑...
在清晨,太陽剛剛出來的時候,或者傍晚太陽快要落山的時候,天邊的雲彩常常是通紅的一片,像火燒的一樣。人們把這種通紅的雲,叫做火燒雲,又叫朝霞和晚霞。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《火燒雲》教學設計及教學反思,歡...
《尊嚴》是國小語文四年級第二冊的一篇閲讀課文,本文語言樸實,短小而藴含人生哲理,讀後令人回味。下面是小編整理的《尊嚴》教學設計及反思,大家一起來看看吧。教材分析:《尊嚴》是國小語文四年級第二冊的一篇閲讀課文,本文...
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