關於五朵的文章
五朵金花描述的是白族青年阿鵬為尋找未留下姓名,只留下一個信物的姑娘所經歷的一系列事情。下面由小編為您整理出的五朵金花觀後感精選4篇,一起來看看吧。五朵金花觀後感(一):五朵金花描述的是白族青年阿鵬為尋找未留下姓...
你知道我們班的“五朵金花”是誰嗎?這可是我私底下命名的。是指我們班的五位女生,説起這五個人,那就像一瓶五味酒,什麼味兒都有,道道齊全,讓人讚不絕口。讓我給你介紹一下吧!滔滔不絕的海浪——何思揚。她呀,一頭短短的頭髮,像...
七月二十六日,我跟文友們又去了五朵山。那天早上,天剛朦朦亮,大夥兒就起牀集合,來到五朵山前。此時,從山根向上望去,五朵山的五個大垛子,彷彿五根擎天柱,高聳挺立,巍峨壯觀,讓人驚心動魄。前些年上山,我都是從當時的公路盡頭下車...
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五朵金花的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。五朵金花的作文1我的大...
為借鑑新農村建設先進地區的成熟經驗,加快農業產業結構調整,推動鄉村旅遊業快速發展,探索城鄉統籌、協調發展的新途徑,按市委通知要求,20**年5月16日-20日,由黃慶輝區長帶隊,我區組織相關部門、部分鄉鎮和社會主義新農村建設...
“啊!你幹嘛呀,媽媽!”我生氣地説。“睡睡睡你就知道睡,你還是快看看現在幾點了吧!你再不起牀上班就要遲到了!太陽公公會責怪你的!”媽媽大孔到。“幾點了?”我平靜地説。“都五點了!”媽媽怒氣衝衝地説。“啊!完了!”...
教材分析:教材從學生最熟悉、最常見的自然現象中提取教學內容,以“花”為題材安排欣賞、繪畫、製作、水墨創作等內容,分三課構成一個綜合性的學習單元,來擴大學生的審美範圍和知識範圍,在變幻的創作樂趣中提升學生的想象力...
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的花開朵朵作文,歡迎閲讀與收藏。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。...
秋雨,悄無聲息地斜落着,我靜靜地坐着,看雨,任心事隨着晶亮的雨絲慢慢地滑落,落成棉花朵朵!如果現在,我有大片大片的棉花田,開着大朵大朵白棉花,並且有絲絲的秋雨在上面慢慢地,慢慢地凝成一個個亮亮的小水珠就更好了。那樣,我會頂...
“嘩嘩”海水不斷撲打着岸邊,太陽在天上高照着。我是微小的一滴海水,耐不住那麼大的太陽。我的身體越來越輕,終於離開大海的.懷抱,來到藍天,變成了一朵棉花糖似的雲兒。自從我飄上天空,一切彷彿都那麼神奇,一陣風兒吹過,把我...
花朵們收起最後一絲羞澀,像是一位新婚燕爾的美少女,借了荷花的綠,盡情地舒展着巨大的花瓣,身姿豐滿,富貴而豔麗,讓人心生迷戀與佔有,可她們彷彿無視你的存在,隨意擺弄身姿,真可謂可遠觀不可褻玩也。以下是小編為您整理的描寫花...
我經常一個人去草原上玩,草原是一片綠色的海洋,點綴着開不敗的野花。藍色的馬蘭花、粉色的喇叭花、金黃色的蒲公英、淡雅的野菊花——微風吹過,簇簇野花點頭哈腰,乳白色的“小傘”到處飛舞,那是蒲公英的種子。草原看上去真...
花兒朵朵作文1今天,我得到了一本祕密花園。第一頁就是許多許多花兒,我給這幅畫取名花兒朵朵。我想把它塗上色送給媽媽,她一定會很喜歡。我開始認真地塗畫起來。我一定要把它塗上最美麗的顏色,這可是送給媽媽的畫啊!我仔細...
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的可愛的小朵朵作文,僅供參考,大家一起...
導語:感知、研討、理解花的自然美、藝術美、內在美,引發愛花之情和環保意識。綜合探索運用各種媒材和多種表示手法表示花朵.下面是小編給大家整理的花兒朵朵教案內容,希望能給你帶來幫助!花兒朵朵教案1活動目標:1、在輕鬆...
美術活動中,我們應該關注什麼?是從宏觀的角度精心設計教學環節,讓每一個環節具有藝術性和美感,還是從微觀的角度關注活動中幼兒的表現?是重視來自教師的教還是幼兒的學?自從加入尤素敏工作室後,我的教學觀念和行為就在這...
傳説中五色花可以幫得到它的人實現五個願望。我想擁有一朵五色花,我想讓媽媽臉上的皺紋消失,讓媽媽變的更年青。媽媽為我放棄了工作,失去了青春,我真的想為她做點什麼,可是我發現我無能為力。我只有乞求上倉讓媽媽永遠健康...
又起風了。杏花謝了,蒼白的花瓣在風中灑了一地憂傷;巴旦木花也開始凋落了,憔悴的花影被初生的綠葉完全掩蓋。好在桃花開得正豔,綠葉也遮擋不了那抹豔麗,風兒也未曾吹散那份嬌潤。我在桃花下想你,在這縷香豔的風中訴説我的思...
教學內容:1、學唱歌曲《苗家兒童慶豐收》、《其多列》、《我的家鄉日喀則》。2、欣賞童聲對唱《小放牛》和童聲合唱《猜調》。3、欣賞撥樂合奏《送我一支玫瑰花》。4、學跳集體舞《我的家鄉日喀則》。教學目標:1、會唱...
01.朵朵趴在台球桌上,媽媽問:肚子疼嗎?朵朵説:不是媽媽不屑的説:又是肚子裏的蟲子在説話?朵朵不耐煩的説:不是她指着肚子下面的桌球説:別打擾我,我在孵雞蛋!02.媽媽給朵朵繫鞋帶媽媽:朵朵,這個鞋帶你要是不會系,可以叫老師幫忙朵朵...
追雲朵五年級作文我經常一個人去草原上玩,草原是一片綠色的海洋,點綴着開不敗的野花。藍色的馬蘭花、粉色的喇叭花、金黃色的蒲公英、淡雅的野菊花——微風吹過,簇簇野花點頭哈腰,乳白色的“小傘”到處飛舞,那是蒲公英的種...
人人都有自己最喜歡的動物,當然,我也有最喜歡的動物----小兔子。嘻嘻,為什麼?那就聽聽下面的事情吧!爺爺家以前養了一窩可愛的小狗,可現在都死光了。今年五一,我去爺爺家玩,發現爺爺養了一隻活潑可愛的小兔子。它渾身上下都是...
三月的陽光温暖而明媚,普照着大地,普照着房前屋後,普照着姐姐和我一前一後歡快跑動的身影。“一年之計在於春!”手持大風車的姐姐在前面邊跑邊吟哦道。手持小風車的我跟在姐姐屁股後面一個勁傻追。終於,姐姐停止了跑動,粉紅...
目標培養幼兒的觀察、想象能力。豐富詞彙“烏雲密佈”會用自己的話説説“雲像······”引導幼兒用完整話介紹雲的形成。準備幻燈片、提前佈置幼兒自己觀察雲的形狀。活動過程1、我們學過一篇關於“雲”的短文,小...
轟!”海浪碰到巖石,浪花一朵又一朵,一層又一層。偶爾拋開功課上的壓力,到海邊逛逛,這也是人生中的享受之一。當我光着腳丫走在金燦燦的'沙灘上,譁!譁!譁!雪白的浪花撓着我腳丫,不禁讓我咯咯直笑。坐在那一次又一次被浪花衝擊...
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