關於百分數應用(二)的教學設計的文章
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的百分數應用(二)的教學設計,歡迎閲讀與收藏。百分數應用(二)...
教學目標:知識目標:進一步掌握百分數的意義,熟練掌握百分數的讀寫。方法。初步聯繫使用百分數。能力目標:提高學生用百分數的能力。情感目標:使學生在學習中體會成功的快樂。教學重點、難點:應用百分數解決實際生活中的問題...
百分數應用(二)的教學設計【教學內容】國小數學實驗教材(北師大版)六年級上冊第一單元P25-26內容。【教學目標】1、進一步認識增加百分之幾或減少百分之幾的意義,加深對百分數意義的理解。2、能解決比一個數增加百分之幾...
百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾的數,也叫百分率或百分比。為了讓學生們理解百分數的意義,以下是本站小編搜索整理的一篇關於教學設計《百分數的認識》,歡迎參考借鑑,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持...
百分數的意義教學是在學生理解分數意義的基礎上進行的;且百分數在生活中有着廣泛的應用,生活世界為學習提供了豐富的素材。百分數的意義教學設計有哪些呢?下面是的百分數的意義教學設計資料,歡迎閲讀。百分數的意義教...
課題一:利息教學內容:教科書第1—2頁及“做一做”中的題目,練習一的第1、2題。教學目的:使學生了解有關利息的初步知識,知道“本金”、“利息”、“利率”的含意,會利用利息的計算公式進行一些有關利息的簡單計算。教具準備...
教學目標1.使學生較熟練地掌握“求一個數的幾分之幾(百分之幾)是多少”和“已知一個數的幾分之幾(百分之幾)是多少,求這個數”這兩類應用題。2.提高學生分析、解答應用題的能力,培養學生“對立統一”的辯證思想。教學重點...
在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家收集的六年級數學《分、百應用題的複習課》的教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...
教學目標1.在學生學習瞭解答一個數是另一個數的百分之幾的應用題的基礎上,學習求一個數比另一個數多(或少)百分之幾的應用題,使學生初步掌握分析方法,能夠正確解答此類應用題。2.進一步提高學生分析、比較、解答應用題的能...
教學內容:人教版第十一冊第77-78頁教學目標:1、在具體的情境中理解百分數的具體含義,正確地讀、寫百分數。2、感受百分數在生活實際中的應用價值,增進學好數學的信心和樂趣。3、理解百分數與分數的區別和聯繫。教學重難點...
一、教學目的:1、使學生認識百分數應用題的數量關係式,理解百分數應用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數量關係的基礎上正確解答百分數應用題。2、通過劃線段圖、類比和歸納等數學活動,體驗數學問題的探索性,感...
一、教學目的:1、使學生認識百分數應用題的數量關係式,理解百分數應用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數量關係的基礎上正確解答百分數應用題。2、通過劃線段圖、類比和歸納等數學活動,體驗數學問題的探索性,感...
一、導入1、我國有一個非常着名的科學家-----袁隆平,大家知道嗎?(如果有學生知道,可以讓學生説一説)2、他是我國雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人,也是世界上第一個成功地利用水稻雜種優勢的科學家,是聯合國糧農組織國際首...
一、教材分析百分數是在學生學過整數、小數、分數,特別是解決“求一個數是另一個數幾分之幾”問題的基礎上進行的教學,這一內容是學習百分數與分數,小數互化和用百分數知識解決問題的基礎,是國小數學中重要的基礎知識之一...
教學內容:P29、P30百分數的應用(四)教學目標:1、能利用百分數的有關知識,解決一些與儲蓄有關的實際問題,提高解決實際問題的能力。2、結合儲蓄等活動,學習合理理財,逐步養成不亂花錢的好習慣。教學重點:進一步提高學生運用百分...
教學重點:1、掌握兩步分數應用題的解題思路和方法。2、畫線段圖分析應用題的能力。教學難點:滲透對應思想。教學過程:一、複習、質疑、引新1.指出下面分率句中誰是單位1(課件一)①乙是甲的;②小紅的身高是小明的③參加合唱隊...
【教學內容】北師大版國小數學第十一冊第二單元P29、P30百分數的應用(四)【教學目標】1、能利用百分數的有關知識,解決一些與儲蓄有關的實際問題,提高解決實際問題的能力。2、結合儲蓄等活動,學習合理理財,逐步養成不亂花錢...
教學的目標:1、學生理解百分數的意義,知道它在實際中的應用,會正確地讀、寫百分數。2、使學生能夠比較熟練地進行小數、分數和百分數的互化。3、使學生在理解題意、分析數量關係的基礎上,能正確地解答百分數應用題。4、理...
教學目標1.使學生較熟練地掌握求一個數的幾分之幾(百分之幾)是多少和已知一個數的幾分之幾(百分之幾)是多少,求這個數這兩類應用題。2.提高學生分析、解答應用題的能力,培養學生對立統一的辯證思想。教學重點和難點找準量和...
教學目標1、通過學習使學生理解税收時的專有名詞,會計算納税額.2、通過學習,使學生建立正確的納税觀,懂得納税的重要性.教學重點通過學習使學生理解税收時的專有名詞,會計算納税額.教學難點通過學習使學生理解税收時的專有名...
教學目標1.使學生了解一些有關保險的簡單知識,知道保險金額、保險費率和保險費的含義,會根據保險費的計算公式進行簡單的計算。2.介紹一些有關税收的知識,向學生進行公民應依法納税的教育。3.提高學生分析、解答應用題的...
百分數和分數、小數的互化教學目標使學生理解並掌握百分數和分數、小數之間互化的方法.教學重點使學生掌握百分數與分數、小數互化的方法,並能熟練運用.教學難點1.在學生掌握百分數與小數基本轉化規律的基礎上,如何引導學...
教學目標1、知識目標:使學生知道儲蓄的意義,明確本金、利息和利率的含義,掌握計算利息的公式。2、能力目標:培養學生能夠利用公式解決實際問題的能力和蒐集整理資料的能力。3、情感目標:培養學生的投資意識和節約愛儲蓄的...
引導語:百分數是表示一個數是另一個數的百分之幾的數,也叫百分比或百分率。百分數在工農業生產,科學技術及各種試驗中有着廣泛的作用。以下是百分數的認識教學設計,更多教學設計在YJBYS網!一、教材結構與內容簡析本節課是...
教學目標1.使學生了解本金、利息、利率、利息税的含義.2.理解算理,使學生學會計算定期存款的利息.3.初步掌握去銀行存錢的本領.教學重點1.儲蓄知識相關概念的建立.2.一年以上定期存款利息的計算.教學難點年利率概念的理解.教學過...
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