關於木雕的文章
當認真看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的羚羊木雕中國小讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。羚羊木雕中國小...
在我的家裏有幾個木質沙發，擺在家裏也有許多年了。他日復一日，年復一年地坐在客廳裏。那一個個木頭沙發上雕了許多花樣。其中最主要的就是一隻展翅的天鵝。那天鵝在沙發的兩側。頭上一片圓頂的丹紅。它的眼睛稍稍閉上，仿...
在去非洲南部之前，一位朋友告訴我，一定要遊覽莫西奧圖尼（ní）亞大瀑布，還要買一兩件木雕工藝品。莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這裏遊人如織，景色十分壯觀。在大瀑布的不遠處，有不少出售木雕工藝品的攤點。木雕，是非洲最...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《羚羊木雕》優秀教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《羚羊木雕》優秀教...
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的木雕作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
【教學目標】1、會認11個生字，會寫“賣、售”2個生字。理解並積累“栩栩如生、琳琅滿目、構思新奇、愛不釋手”等四字詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習通過人物的言行體會人物的內心活動，感受賣木雕的少...
國中語文《羚羊木雕》練習題第一部分：1、給加點字注音：(5分)犄()角怦()藏()刀臉頰()攥()着2、下列括號中的句子是對句中加點詞語的解釋，不正確的是()(3分)A、我們倆形影不離，語文老師管我倆叫合二為一。(形容彼此關係密切...
中國木雕(woodcarving)有着悠久的歷史，是中國傳統藝術之一。人們認為現存最早的木雕大約是在三千年前的戰國時期雕刻完成的。在中國，木雕主要分成三個類別：建築雕刻、傢俱雕刻和藝術品雕刻。中國的木雕以其令人印象深刻...
導語：這是一篇選取了家庭生活中的一件小事來反映家庭成員之間的思想矛盾的文章，描寫細緻，中心突出，故事情節緊湊。以下是小編整理的，供各位閲讀和參考。【教學目標】知識目標：1、分角色朗讀，學會從文中的語句分析人物形象。2...
[設計理念]語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，並儘可能發掘來自學生、教師、社會的各種資源，擴展課程資源的範圍，並以教科書為依託進行資源的開發和利用,給學生打下紮實的語文基礎。本篇教學設計...
學習目標1、認識“尼、馱”等11個字。會寫“賣、售”等14個字。能正確讀寫“遊覽、工藝品”等20個詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文，感受少年對中國人民的友好感情。3、讀懂本課內容，明白少年為什麼送木雕給“我”。...
品味完一本名著後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《羚羊木雕》有感，希望對大家有所幫助。讀《羚羊木雕》有感1“你拿着，咱倆還是好朋友……”雖然這是一句只...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《羚羊木雕》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《...
《賣木雕的少年》課文的教學目標之一是感受賣木雕的少年對中國人民的友誼。下面是小編整理的《賣木雕的少年》教學教案，大家一起來看看吧。一、複習生字詞1、各種形式朗讀詞語。2、朗讀自己最喜歡的自然段。二、個性閲...
學習目標1．認識“尼、馱”等11個字。會寫“賣、售”等14個字。能正確讀寫“遊覽、工藝品”等20個詞語。2．正確流利有感情地朗讀課文，感受少年對中國人民的友好感情。3．讀懂本課內容，明白少年為什麼送木雕給“我”。教學重...
《賣木雕的少年》讓我們看到了一個擁有美好心靈的非洲少年。體會到中國人和非洲人之間的美好情意。應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了三年級《賣木雕的少年》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、讀通課文，學...
1有一天，我和我的媽媽上總部去買書，我最喜歡看書了，媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書，我最喜歡裏面張之路寫的《羚羊木雕》。文章是這樣的：一個小女孩的爸爸送給她的一隻貴重的羚羊木雕，可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕...
徽州木雕作為中國木雕藝術中極具影響力的代表，具有中國傳統文化根基和地方藝術特色。下面是小編分享的徽州木雕在現代室內設計中的運用，歡迎大家閲讀！一、符號學理論與徽州木雕語義特徵1.符號學理論符號學是人類研究一切...
教學目標：1.讀懂課文，理解文中所表達的思想傾向2.學會正確看待友誼與禮物的關係3.學會從文中的語句分析人物形象[教學步驟]一、導入新課同學們，這裏有兩樣東西：一樣是一堆金錢，一樣是幾個窮朋友。假如讓你選擇其中你需要的...
父親，多麼熟悉的字眼，我從小立志“登天”，而父親就是兒“登天”的梯。烈日炎炎下，大地的炙熱使車的動力消失了，而父親就是在烈日下默默拉車的牛！從小到大，我深愛我黃牛般的父親。父親是一個壯實憨厚的農村漢子，但由於有了屬於...
姥爺總説雕刻是門很有趣的藝術，可是，雕刻的藝術究竟在哪裏？在我看來，雕刻的樂趣是在那日日夜夜裏為一件作品流汗製作的時刻。在我看來，雕刻的樂趣是在那仔細鑽研創新雕刻技術的時刻。在我看來，雕刻的樂趣是在那欣賞每一件精...
國中的學習意味着新的開始，新的衝刺。學習的難度增加了，知識範圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，下文為您整理七年級語文羚羊木雕期會考試知識點。一、重點字詞1.給下列加點字注音。犄jī角怦pēng寒顫zhàn攥zuàn...
作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《賣木雕的少年》教案，希望能夠幫助到大家。《賣木雕的少年》教案篇1【學習目標...
一、説教材(一)教材內容分析《羚羊木雕》是人教版國中語文七年級上學期第五單元的第二篇課文，本單元的主題是親情。濃濃親情，動人心絃，親情是人世間最真摯的情感。《羚羊木雕》這篇課文説的是，我把貴重的羚羊木雕送給了最...
教學目標：1.鞏固文中的四字詞組，並學會恰當地運用。2.通過人物的動作和語言揣摩人物內心活動，並以感情朗讀來體現。3.瞭解課文背景，讓學生感悟賣木雕的少年對中國人民的友好之情及中非人民的友誼。教學重點：學習通過人物的...
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