關於詩三首的文章

《古詩三首·楓橋夜泊·別董大·暮江吟》教學設計
楓橋夜泊·別董大·暮江吟是三首以情寫景的故事,也是期末考試經常出現的重點部分。下面跟着小編一起看看這三首詩的教學設計吧。《古詩三首·楓橋夜泊·別董大·暮江吟》教學設計第一課時教學目的:1、學會本課3個生字。...
《古詩三首》的教案設計
一、學習目標1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力,體會詩歌表達的思想感情。二、學習過程第一學時(一)學習《楓橋夜泊》。1、藉助拼音自讀。2、同座互...
七哀詩三首·其一
西京亂無象,豺虎方遘患。復棄中國去,委身適荊蠻。親戚對我悲,朋友相追攀。出門無所見,白骨蔽平原。路有飢婦人,抱子棄草間。顧聞號泣聲,揮涕獨不還。未知身死處,何能兩相完?驅馬棄之去,不忍聽此言。南登霸陵岸,回首望長安,悟彼下...
《古詩三首》的教案
一、學習目標1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力,體會詩歌表達的思想感情。二、學習過程第一學時(一)學習《楓橋夜泊》。1、藉助拼音自讀。2、同座互...
人教第九冊《古詩三首》教學設計案例
(一)楓橋夜泊教學目標:1、吟誦《楓橋夜泊》,體會古詩描寫的景,體會作者的心情及所表達的思想感情。2、背誦並默寫這首詩。教學重點:學習古詩的內容,想象詩中描寫的情景。教學難點:感悟品味詩中所表達的意境。教學時間:一課時...
小詩三首作文150字精選
第1篇小詩三首作文150字讚頌山青山綠水黑樹幹,樹上鳥兒叫得歡。秋季結果大又圓,誰能比我花果山?臭垃圾瓜皮果皮臭垃圾,夏季年年臭無比。春去秋來又增多,不知何日見地皮?吟花草今年花草細又小,只因水份還很少。如果當初增水份...
人教第九冊《古詩三首》的教學設計
教學目標:1、吟誦《楓橋夜泊》,體會古詩描寫的景,體會作者的心情及所表達的思想感情,人教第九冊《古詩三首》教學設計。2、背誦並默寫這首詩。教學重點:學習古詩的內容,想象詩中描寫的情景。教學難點:感悟品味詩中所表達的意...
四年級下冊《古詩三首》教學設計
一、教學目標1、感受我國古代進步詩人熱愛祖國大好河山,憂國憂民,珍視友情的高尚情操。2、學會本課3個生字,能説出課文後第1題句子中6個帶點詞的確切意思,並能正確理解詩句。3、理解陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中所...
《古詩三首》的教學設計
教學目標:1、理解三首古詩,結合註釋或、詞典,瞭解詩句意思。2、多誦讀,並能展開想象,體會詩人的感情。3、瞭解詩人怎樣在寫景、敍事中抒發情感。教學過程:第一課時一、導入同學們,還記得李白嗎?哪位同學能夠起來為大家背一首...
古詩三首賞析範文
古詩三首教學目標:1.讀懂兩首描寫西湖美景的古詩,體會感情,感受意境。2.培養學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。3.有感情地朗讀課文,背誦古詩。教學重點:體會古詩的意境,有感情的朗讀。教具準備:多媒體課件。一、導入:1.請學生...
雜詩三首·其三原文、翻譯註釋及賞析
原文:雜詩三首·其三唐代沈佺期聞道黃龍戍,頻年不解兵。可憐閨裏月,長在漢家營。少婦今春意,良人昨夜情。誰能將旗鼓,一為取龍城。譯文:聞道黃龍戍,頻年不解兵。早就聽説黃龍城有戰爭,連續多年不見雙方撤兵。可憐閨裏月,長在漢...
雜詩三首·其三原文及賞析
原文:[唐代]沈佺期聞道黃龍戍,頻年不解兵。可憐閨裏月,長在漢家營。少婦今春意,良人昨夜情。誰能將旗鼓,一為取龍城。賞析:自漢魏以來,詩人常以“雜詩”為題寫詩,類似“無題”詩,內容多是慨歎人生或離別相思的。沈佺期寫有《雜...
雜詩三首·其三全詩、意思及賞析 唐代沈佺期
雜詩三首·其三全詩、意思及賞析_唐代沈佺期雜詩三首·其三全詩原文聞道黃龍戍,頻年不解兵。可憐閨裏月,長在漢家營。少婦今春意,良人昨夜情。誰能將旗鼓,一為取龍城。雜詩三首·其三全詩意思早就聽説黃龍城有戰爭,連續多...
五年級《古詩三首》教學設計
一、領悟學法,引導自學。掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五年級學生已經學過了二十幾首古詩,積累了不少的學習經驗,教師要利用學生已有的學習優勢,藉助預習這一環節,引導學生自學。首先要憑藉教材中...
中國現代詩三首語文教案
教學目的:一、使學生理解該詩的思想內容,體會詩人痛苦和希望交織的感情。二、瞭解該詩中運用的反覆手法及夢一般的詩境。教學過程:一、導入奧地利心理學家弗洛尹德説:文學創作都是藝術家的白日夢。詩人尤其是“醒着做夢的...
《古詩三首》教案
教學目標:1.讀懂兩首描寫西湖美景的古詩,體會感情,感受意境。2.培養學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。3.有感情地朗讀課文,背誦古詩。教學重點:體會古詩的意境,有感情的朗讀。教具準備:多媒體課件。一、導入:1.請學生自由談談...
八年級語文《杜甫詩三首》字詞綜合運用練習
1、注音:齊魯青末了(liǎo)岱宗(di)決眥(z)渾欲不勝簪(zān)逾(y)戍(sh)城老嫗(y)泣幽咽(y)2、形似字區別:3、同音字辨析:4、解詞:岱宗:對泰山的尊稱造化:指天、地、大自然鍾神秀:聚焦陰陽割昏曉:山南水北為陽,山北水南為陰決...
高一語文上冊第一單元外國詩三首之籬笆那邊知識點
《籬笆那邊》是首形式短小卻意味深遠,令人遐思的詩歌。以下是第一單元外國詩三首之籬笆那邊知識點,請參考。作者作者艾米莉·狄金森,全名艾米莉·伊麗莎白·狄金森(EmilyElizabethDickinson1830~1886)美國女詩人,1830年12...
冰心詩三首《成功的花》《嫩綠的芽兒》《青年人》的教案模板
學習目標:1、從《成功的花》中體會成功背後的辛苦。2、從《嫩綠的芽兒》中探討如何使自己的人生更積極美好。3、從《青年人》中鼓勵學生要以自身的言行為自己寫好歷史。4、學習這些詩豐富的想象,奇巧的構思,凝練的語言。...
《贈婦詩三首》賞析
出自秦末詩人秦嘉的《贈婦詩三首》人生譬朝露,居世多屯蹇。憂艱常早至,歡會常苦晚。念當奉時役,去爾日遙遠。遣車迎子還,空往復空返。省書情悽愴,臨食不能飯。獨坐空房中,誰與相勸勉?長夜不能眠,伏枕獨展轉。憂來如尋環,匪席不...
《古詩三首》教學設計範文
教學目標:1.學會本課3個生字。2.朗讀、背誦課文。默寫三首古詩。3.理解詩句,想象詩中描繪的景象,體會作者表達的思想感情。教學過程:第一課時學習目標:學習第一首古詩《望廬山瀑布》。教學步驟:(一)導入同學們,還記得我們以前學過...
八年級語文上冊《杜甫詩三首》同步練習
《杜甫詩三首》課堂同步練習1.給下列加粗的字注音。老婦出門看()老嫗()力雖衰()如聞泣幽咽()不勝簪()決眥()2.填空。①《望嶽》選自《________》。作者________,其《望嶽》共有三首,分詠東嶽________、西嶽________、南...
雜詩三首·其二原文及賞析
雜詩三首·其二王維〔唐代〕君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未?鑑賞一詩中的抒情主人公(“我”,不一定是作者),是一個久在異鄉的人,忽然遇上來自故鄉的舊友,首先激起的自然是強烈的鄉思,是急欲瞭解故鄉風物、人事的...
雜詩三首·其三古詩詞
古詩原文聞道黃龍戍,頻年不解兵。可憐閨裏月,長在漢家營。少婦今春意,良人昨夜情。誰能將旗鼓,一為取龍城。譯文翻譯早就聽説黃龍城有戰爭,連續多年不見雙方撤兵。可憐閨中寂寞獨自看月,她們思念之心長在漢營。今晚上少婦的...
情詩三首隨筆散文
情詩三首隨筆散文1(一)想送你一束鮮花我不知道該插到哪兒想送你一幅漂亮的畫我也不知道要畫些什麼//你玲瓏的樣兒在我的腦海裏存下不説話卻那樣活力煥發//彷彿就在某個地方那裏就像是個家卻沒有我熟悉的印象想去看看吧...
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