關於鬆堂的文章
鬆堂遊記朱自清去年夏天，我們和s君夫婦在鬆堂①住了三日。難得這三日的閒，我們約好了什麼事不管，只玩兒，也帶了兩本書，卻是預備閒得真沒辦法時消消遣的。出發的前夜，忽然雷雨大作。枕上頗為悵悵，難道天公這麼不作美嗎l第二天...
師：通過自讀和討論，我們整體感知了松鼠“很討人喜歡”以及它“漂亮、馴良、乖巧”的特徵。同學們喜歡松鼠嗎？假如小松鼠就在你面前，並很想跟你溝通，你願意和它對話嗎？（投影松鼠圖片）話題一：假如請你介紹我師：小松鼠的第一個想法...
風入松·麓翁園堂宴客原文賞析1風入松·麓翁園堂宴客宋代吳文英一番疏雨洗芙蓉。玉冷佩丁東。轆轤聽帶秋聲轉，早涼生、傍井梧桐。歡宴良宵好月，佳人修竹清風。臨池飛閣乍青紅。移酒小垂虹。貞元供奉梨園曲，稱十香、深蘸...
良好的課堂氛圍是指師生心理相容、感情融洽和諧、平等合作的師生關係。只有民主寬鬆的教學環境，學生才會以愉快的心情鑽研問題、啟動思維、馳騁想象。新課標要求教師創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學...
我們得到了一些心得體會以後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的營造輕鬆和諧的課堂氛圍教育心得體會，僅供參考，希...
今天要學的一個詞是：sideline，英語單詞學堂一分鐘輕鬆記單詞2.11。按字面理解，sideline就是旁邊的.線。這麼説也沒錯，因為sideline實際上就是指靠邊。報導説："PresidentBush...linehisdomesticagendatofocusonworldevents....
篇一：如何讓數學課堂輕鬆有效過去，我國的國小數學教學有一個非常突出的問題，那就是：教師教得很辛苦，學生學得很痛苦，可學生並沒有得到應有的發展。這是課程改革必須面對的一個問題。因此，在全面實施課程改革推進素質教育的今...
如何才能輕鬆讓課堂活躍起來?有什麼方法呢?下面，小編為大家分享輕鬆讓課堂活躍起來的十大小技巧，希望對大家有所幫助!將學員分成小組來培訓一般6個人/小組為最佳。用學員的數量除以6=X，然後1-X報數，數到1的一組。然後，開始...
作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《松鼠》語文課堂教學實錄，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《松鼠》語文課堂教...
《風入松·麓翁園堂宴客》原文賞析1風入松·麓翁園堂宴客吳文英〔宋代〕一番疏雨洗芙蓉。玉冷佩丁東。轆轤聽帶秋聲轉，早涼生、傍井梧桐。歡宴良宵好月，佳人修竹清風。臨池飛閣乍青紅。移酒小垂虹。貞元供奉梨園曲，稱十...
第一課時一、談話導入，感知松鼠1．教師和以前的內容相聯繫介紹松鼠的作用。2．出示課件，觀看影片介紹。3．讓學生説一説對這種小動物有哪些瞭解?(學生也可結合自己查閲的資料來説)4．揭示課題並板書：松鼠和松果。學生齊讀課題。...
辭職的國王住在tower（城堡）身份lower（降低）不要power（權力）愛養flower（花）tower/5tauE/n.塔，城堡vi.（above，over）高於，優於lower/5lEuE/adj.較低的，低等的；下面的，下游的vt.放下，降下，放低power/5pauE/n.權力，勢力，政權；能力，力，精力；功率，動力...
學習是一種個性化行為。作為教師，應當在課堂教學環境中創設一個有利於張揚學生個性的“場所”，讓學生的個性在寬鬆、自然、愉悦的氛圍中得到釋放，展現生命的活力。然而長期以來，我們的課堂忽視了學生個性的發展，過多地強調...
表演開始了，六隻“小松鼠”在講台上跳過來跳過去，“父親”一會兒捉這隻，一會兒捉那隻，累得直喘粗氣，癱坐在地上時，“小松鼠”卻跑到他面前逗他。父親想：“女兒多麼想要一隻小松鼠啊！”又奮起直追“小松鼠”。逮“松鼠”真是不...
通過這個《松鼠和松果》故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園。下面是小編整理的《松鼠和松果》教案，歡迎大家閲讀。第一課時一、談話導入，感知松鼠.教師和...
1、讀一讀，寫一寫。yǐhuzhǔyìzhǔrnzǒnggng2、讀一讀，連一連。可口的松林眨辦法挺拔的松果栽小雨茂密的松樹下松樹活潑的細雨埋松果濛濛的松鼠想眼睛3、閲讀收穫展示交流。蘭蘭的收穫：課文中松鼠做的事情有：摘松果，吃...
松樹1人們喜歡讚美花兒美麗，小草葱翠，而我卻獨愛堅韌不拔、英勇不屈的松樹。你看，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹也紛紛落葉了，松樹卻仍然舒展着它的枝葉，精神抖擻地挺立着，成為大自然獨樹一幟的奇觀。它的葉子好像一根根深綠...
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的鬆鬆的心事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。鬆獅狗...
給語文課堂鬆綁在我們的感覺中語文應該是充滿了詩意的一門學科，她應該是人們快樂與哀傷時與心靈對話的文字精靈，應該是能撫慰人的內心的一門學科，然而非常可悲的是現在有很多學生提起語文就頭疼，更令人痛心的是甚至有些學...
風入松·麓翁園堂宴客朝代：宋代作者：吳文英原文：一番疏雨洗芙蓉。玉冷佩丁東。轆轤聽帶秋聲轉，早涼生、傍井梧桐。歡宴良宵好月，佳人修竹清風。臨池飛閣乍青紅。移酒小垂虹。貞元供奉梨園曲，稱十香、深蘸瓊鍾。醉夢孤雲曉色...
【教學預設】1、能流利地、有感情地朗讀課文的幾個段落。2、能理解“聰明、主意、濛濛細雨、可口、挺拔、茂密”等詞語。3、願意參加植樹活動或樹木認養活動。4、能正確地書寫“主、意”兩個生字。【教學準備】1、詞...
教學過程：一、設置情景、故事導入：師：同學們，今天啊老師要為大家介紹一位新朋友，這位新朋友可調皮了，它呀就藏在下面的故事裏，我們一起到故事裏面去找一找。（可見播放故事：小松鼠找花生）師：看完了這個小故事，你找到了新朋友了嗎？生...
一、漫步詩林巧引題。師：同學們學了很多的古詩，有些古詩的題目裏面常常有這樣一個字板書詠。（生齊讀）。師：知道這個詠是什麼意思嗎？生：讚美、讚頌、歌詠、歌頌師：是呀，詩人多感，看到眼前的景或物，就會產生許多這樣那樣的感受，有了...
一、創設情景，激情導入師：課前我們欣賞了黃山美景的錄像，談談你的感受？生：千姿百態。師：請把話説完整好嗎？生：我看到了千姿百態的黃山奇鬆。生：我看到了風景秀麗的黃山奇鬆。生：我看到了千奇百怪的黃山奇石。生：我看到了風景如畫...
一、激發情感導入新課1、師：同學們，我的家鄉在遙遠的北方，最讓我感到驕傲的家鄉美景便是冬天的雪景。還記得每當下雪，我最喜歡看那滿天飛舞的雪花。看那一望無際的田野，看那挺拔的大樹，看一切一切轉眼間披上潔白的盛裝……...
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