關於五年級上冊數學教學反思的文章
在日常生活中，教學是重要的任務之一，反思意為自我反省。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的五年級上冊數學教學反思（精選22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。五年級上冊數學教學反思篇1在充分的研讀教材後確定...
現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面就是小編給大家準備的五年級上冊數學的期會考試教學反思的範文，一起來看一下吧!五年級上冊數學期...
針對考後學生進行反思總結,主要從學習心態、複習準備、考試技巧與考試得失進行反思。本站小編帶來了2017年五年級上冊教學反思，希望對你有所幫助!2017年五年級上冊教學反思篇1：回顧一學期的教學工作，取得了許多成績，但同...
身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的三年級上冊數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家！三年級上冊數學...
導語：教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編帶來的五年級數學的教學反思，歡迎參考！五年級數學的教學反思《最小公倍數》這節課，如何讓學生的學習的積極...
作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級上冊數學教學反思1在本課...
１、《筆算乘法》教學反思本節課是一堂計算知識的新課教學。回顧從教學設計到課堂實施整個過程，自己收穫很多。幾點收穫：1．計算教學中的知識遷移可以將整個計算知識體系中相關連的知識融會貫通。本節課將兩位數乘兩位數的...
身為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的三年級數學上冊《可能性》教學反思，希望能夠幫助到大家。三年級數學上冊《可...
讓學生自主學習是課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發學生興趣，使學生成為學習的主體，讓學生的學習由被動改為主動，是終身學習的基礎。我認為，數學預習有以下四個優點：一、利於培養學生提問題的意...
身為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的五年級上冊數學教學反思（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
作為一位剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的國小六年級上冊數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國小六年級上冊數學教...
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的一年級上冊數學教學反思，歡迎大家分享。一年級上冊數學教學反思1在教...
導語：新課程下的課堂教學，要充分體現以人為本的教學理念，教師應是學生學習的設計師、引路人，是課堂討論的平等參與者。下面是小編收集整理的六年級下冊數學教學反思，僅供大家參考！一：《課程標準》指出：“使學生感受數學與現實...
青島版三年級數學上冊教學反思1國小三年級，是國小階段由低年級到高年級的轉折點。必須培養良好的學習習慣和優良的學習氛圍。但是，要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到，老師講課的時候...
身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的國小四年級上冊數學教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
方程的意義這部分內容是學生初步接觸了一點代數知識之後進行教學的，重點是“方程的意義”。設計的意圖是想通過觀察天平“平衡現象→不平衡到平衡→不確定現象”三個直觀活動，抽象出相關的數學式子，再通過觀察這些數學式...
一般傳統的分數意義教學，都是按照書本順序，根據一幅幅圖示或簡單的操作認識一些分數，在此基礎上歸納意義。這樣的組織教學，是淺薄蒼白的，不具有活力。沒能為學生積累足夠豐富的感性經驗，在此基礎上抽象概括非常困難。為了使...
作為一個教師，上課的時候沒有處理好的問題，就應該好好的反思一下，下面是由本站小編為大家準備的二年級上冊數學教學反思，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!《統一長度單位》教學反思這節課的目...
分數乘法應用題涉及到了單位“1”的判斷，而單位“1”的正確判斷與較複雜的分數乘法應用題的解答息息相關。學生在接觸到兩種結構分數應用題，很容易把單位“1”搞混淆，出錯也是經常的事，在突破這個難點的問題上，我採用的方...
導語：數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是小編收集整理的三年級上冊數學教學反思，僅供大家參考！三年級上冊數學教學反思一學期即將過去，可以説緊張忙碌而收...
五年級的英語課教學內容已經不再是淺顯的單詞與簡單的會話。就單詞來説，單詞的教學是圍繞某一主題進行系統學習。而今天的課所教授的單詞就是形容人的性格：struict；smart；active；principal；univercity。在學習新單詞之前，先...
作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的北師大版三年級數學上冊教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
這學期，我擔任五年級的語文教學。在平時的教學活動中，我特別注重自主合作探究的學習方式。自主合作探究性學習是語文課堂新的學習方式，它注重的是學習過程和方法，有利於培養學生分析和解決問題的能力和交流合作的能力。上...
人教版國小數學第九冊教科書關於小數乘法的意義有明確規定：小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算；一個數乘小數的意義就是求這個數的十分之幾，百分之幾，千分之幾……在教學過程中，我先通...
導語：教師通過教學反思總結教學工作中的不足和教訓，提高教學質量，下面是小編帶來的五年級數學教學反思，歡迎參考！五年級數學教學反思本學期是進行的五年級數學下冊的知識，本冊教材包括了八個單元的學習，期中有七個單元的新授...
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