關於《小石潭記》讀後感的文章
讀完某一作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的《小石潭記》讀後感(精選29篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。《小石潭記》讀後感篇1始驚,次...
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的小石潭記閲讀心得體會,希望對大家有所幫助。小石潭記閲...
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的小石潭記作文,僅供參考...
讀完某一作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的《小石潭記》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《小石潭記》讀後感1始驚,次醉,漸迷,終醒,...
今天小編給同學們分享一篇國中經典文言文《小石潭記》賞析,希望能夠幫助到大家更好的學習。註釋1從:自,由。2.小丘:小山,在小石潭東面。3.西:(名詞作狀語)向西4.行:走。5.篁(huáng)竹:竹林。篁,竹林,泛指竹子。6.如鳴佩環:好像...
柳宗元是我們大家所熟悉的一位詩人,他為我們留下很多詩詞跟文章,我們在國中學習過他的小石潭記,這裏的景色十分優美,是旅遊的好去處,下面是小石潭記寫導遊詞,歡迎參考閲讀!篇一:小石潭記導遊詞各位尊敬的旅客朋友們,早上好,今天...
小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚,河東(今山西省永濟縣)人,二十一歲中進士,先後任監察御史裏行(為見習官)、禮部員外郎、邵州刺史、柳州刺史等職。他和同時代的韓愈、及宋代的歐陽修...
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小石潭記作文,歡迎大家分...
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的小石潭記作文,希望對大家有所幫助。小石潭記作文1從小丘向西行...
一、豐美的線條從整體閲讀角度,我們可“拉”出眾多線條,對課文進行整體賞析。如可以“石”為線,串起對課文閲讀理解:全石、卷石、坻、嶼、嵁、巖明寫“石”,“如鳴珮環”“其岸勢犬牙差互”暗寫“石”。“青樹翠蔓,蒙絡搖綴...
《小石潭記》,全名《至小丘西小石潭記》,是唐朝詩人柳宗元作品,也是《永州八記》中的經典名篇,寄情山水之意尤為明顯。下面是小編整理的小石潭記教案,歡迎大家參考。【教學目標】1、知識教學點:掌握記敍的順序。2、能力訓練...
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《小石潭記》讀後感,歡迎大家分享。《小石潭記》讀後感1他從小丘向西走了一百二十步,隔着竹林...
唐代大文學家柳宗元所寫的散文有很高的成就,尤其是他寫的山水遊記,一直為廣大讀者廣為傳誦。《小石潭記》就是其中的遺篇優美的山水遊記。一、這篇遊記的“景美”,突出的表現在對各種景物的描寫上水美:寫水,先聞其聲,有“如...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小石潭記作文,僅供參考,希望能夠幫助...
小石潭記導遊詞(一)旅客朋友們,歡迎來到小石潭,在小石潭這個幽靜的地方,非常感謝你們跟隨我一齊領會這大自然的鬼斧神工吧!此刻我們站在小石潭東面,當然,你們還沒有見到小石潭。跟我來,我們此刻身處永州小石潭。你們向下看,...
第六單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇。《小石潭記》是柳宗元的著名山水遊記永州八記中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物,着意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛,借景抒發自己在貶官失意時的悲涼、悽愴...
給加點的字注音篁()竹卷()石底以出為坻()()然不動寂寥()無人翕()忽幽邃()犬牙差()互2.給下列形近字組詞。3.文學常識填空①.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敍描寫,也可,是屬於的範疇。②.《小石潭記》的作者,是“...
[教學目的]1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色。3.瞭解如若似的不同用法及以為在文中的用法。[教學重點]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[...
一、教學目標(一)知識教學點掌握記敍的順序。(二)能力訓練點學習綜合運用多種技巧,細緻真切地描寫事物的方法,培養學生有意觀察的能力。(三)德育滲透點體會作者筆下永州小石潭的優美景色,培養健康的審美情趣,對學生進行美育教育...
一、導入新課唐代著名作家柳宗元,想必大家並不陌生,上學期我們學過他的《黔之驢》,今天我們來學習他的《小石潭記》。二、明確目標:1、疏通文意,落實字詞,整體感知文章內容2、理清文章結構三、齊讀課文四、教學目標完成1、...
小石潭記出自於唐代作家柳宗元之手,誕生與作者遭貶之時,文中不時地體現出作者一時悲涼的心情。閲讀完畢,你都有哪些感想呢?下面小編為大家整理推薦了小石潭記讀後感,歡迎大家前來參閲。小石潭記讀後感篇一石潭記讀後感在...
教學目標:1、知識與技能:⑴疏通文意,整體感知課文內容。⑵通過推敲、揣摩、品味文中詞語與句子,概括小石潭的特點。掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法,提高自己的鑑賞能力。⑶理解作者借景所寄寓的心情,體會借景抒情的藝...
唐代大文學家柳宗元所寫的散文有很高的成就,尤其是他寫的山水遊記,一直為廣大讀者廣為傳誦。《小石潭記》就是其中的遺篇優美的山水遊記。一、這篇遊記的景美,突出的表現在對各種景物的描寫上水美:寫水,先聞其聲,有如鳴佩環...
讀完一本書以後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《小石潭記》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《小石潭記》讀後感1“青樹翠蔓,蒙搖絡綴,參差披拂。...
柳宗元的《小石潭記》是一篇篇幅短小、文質精美、情景交融的山水遊記。文章採用多種手法,有聲、有形、有色地刻畫了小石潭的動態美,也寫出了小石潭周圍景物的幽美和寧靜。短文把景和情聯繫在一起,從而抒發了作者貶官失意...
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