關於《人生》公開課教案設計的文章
《人生》公開課教案設計【公開課教案思路】《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兑斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命實質和對人...
莊子·秋水選自《莊子·外篇》,《秋水》篇。莊子,姓莊,名周,字子休(亦説子沐),宋國蒙人。下面,小編為大家分享公開課《秋水》教案設計,希望對大家有所幫助!學生活動設計1.組識學生進行三次誦讀:第一次,正音正字,疏...
篇一:Photoshop公開課教學設計PhotoShop項目實訓製作手提袋——Photoshop形狀與路徑的應用計算機組:李軍玲〔項目描述與分析〕利用形狀與路徑功能為“金創月之祥西餅屋”設計手提袋,為“電氣工程學校”設計環保手提袋。...
教材分析《四季》這篇課文是課改實驗教材國小語文一年級上冊中課文的第2課,它是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。兒歌採用擬人的...
撰寫公開課教案是每個教師都必需熟悉的一項工作,好的公開課教案能夠激發同學興趣,培養同學多方面的能力,有效提高課堂教學效率。本站提供的這套二年級下冊《丈量》公開課教案符合新課標的規範,思路清晰,結構合理,適合同學的...
教學目標:1.通過對課文的學習,使學生了解國徽,尊重國徽,培養學生熱愛祖國的思想感情。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點難點:1.通過對課文的學習,使學生了解國徽、尊重國徽。(重點)2.理解我看見警察叔叔甜...
教學目標:1、會認“慶、獻”等7個生字,會寫“億、祖”等4個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會喜慶歡樂之情,能背誦全文。教學重點:多種方法識字、寫字教學難點:指導正確美觀地書寫生字課時安排:第一課時教學過程...
《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文裏,海燕一詞含有暴風雨的預言者之意。下面,小編為大家分享公開課《海燕》教案設計,希望對大家有所幫助!一、學...
【學習目標】1.認讀5個生字,會寫14個生字。正確讀寫“裝飾”“和諧”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句。3.瞭解課文內容,走近鄉下人家,感受田園風情,體會作者對鄉村生活由衷...
【課前透視】《畫》是一首五言謎語詩。課文扣住“畫”這個謎底,抓住畫的形象特徵展開描述。本課配有一幅精美的山水畫,畫上有山、有水、有花、有鳥,鳥語花香、山水相襯,給人以無限的美感。這是學生入學後接觸的第一篇課文...
《落華生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敍事散文,全文圍繞種花生——收花生——吃花生——議花生來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一...
1、認識“乞、霄、”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩,背誦古詩。3、瞭解詩中藴含着的民間傳説,並願意講給別人聽。【課前準備】1、教學課件、古典音樂。2、收集牛郎織女的故事。【教學過程】一、導入在我國源...
【學習目標】1、感知課文內容,感受文章字裏行間的親情與責任感,繼承和發揚尊老愛幼的傳統美德。2、品味語言,領會文章主旨。3、借鑑以小見大的寫法。學習重點:閲讀課文,體會親情,品味語言。學習難點:最後一段的理解及以小見...
教學要求:1、認識12個生字,會寫“今、正、雨、兩”4個字。認識兩個偏旁“飠、牛”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,知道小云借生日給媽媽的原因。教學重點:認識生字,朗讀課文,從故事中瞭解母女間的感情...
【教學目標】1、朗讀課文,理解文意。2、品析課文,引導學生領略三峽景色之美。3、展開想象,體味文章意境。【教學重點】品讀課文,感受三峽的獨特美。【教學難點】體味文章意境。【輔助教具】多媒體課件【教學過程】一、導...
【公開課教案思路】《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兑斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命實質和對人類社會生活的深刻理解,表...
一、從課題入手,引導同學統覽全文首先,讓同學談一談“匆匆”是什麼意思,生活語言中什麼時候用到“匆匆”一詞;然後,引導同學初步讀課文,體會作者所説的“匆匆”指什麼,從哪些語句可以體會到時間的“匆匆”,並交流對課文內容的...
一、教學思路《詠雪》是人教版七年級上冊第五單元的一篇課文。這篇課文,篇幅不長,文字不深,但面對剛剛接觸文言文的七年級學生。我首先設法引導學生認真弄清文中字詞句子的基本意思,把握文章的主旨。沒有這一環節,教學很容...
口技是優秀的民間表演技藝,是雜技的一種。下面,小編為大家提供公開課《口技》教案設計,希望能幫助到大家!教學目標:1、積累詞語、瞭解課文內容,培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及起表現...
課前活動1、課件出示“哆來咪”歌曲,全班齊唱(做動作)班長:123同學:坐端正班長:起立2、班長領讀兒歌:(1)兔來了:兔來了,狼來了,螃蟹爬上牆來了.電燈一關都跑了,電燈一開又來了。(2)小貓拉車:小貓拉車,老鼠不坐;黃鼠狼拉車,小雞不坐;灰...
【教學目標】通過講故事的方法,激發學生讀書的興趣。在聽故事、讀故事過程中學習字詞,學會提問,並學習自已解決問題。在學故事中懂得絕招來自於立志,依靠刻苦的磨練。【教學過程】一、趣談“絕招”1、同學們預習了課文,知...
【教材簡析】本文講的是一個七歲的小朋友,想出稱象的方法比官員強,比官員妙,這實在難能可貴。曹衝稱象的故事,因此廣為流傳;曹衝愛動腦子,善於觀察,富於聯想的品質,值得俺們認真借鑑。本課重點介紹了曹衝稱象的具體方法和步驟...
教學要求:1、學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒紮根作貢獻的高尚品質。2、理解課文內容,並從內容中體會思想。理解含義深刻的句子。3、學會3個生字,理解“戈壁、清晰、撫摸、介紹、新疆、表白、陷入、渾黃一體、高大挺秀”...
導語:在幼兒園公開課的教案設計方面如何做出選擇?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!活動目標:1、學習用渲染的方法裝飾手帕,感受作品的美感。2、通過活動培養幼兒參與美術活動的興趣和自信心。3、...
教學目標:1、自主識字若干個,理解並積累“面呈菜色、疲憊不堪、骨瘦如柴、狼吞虎嚥”等詞語。2、有感情地朗讀課文。理解並積累課文中含義深刻的句子。3、能通過哈默與其他難民的比較,從人物的外貌、語言、行動、神態等...
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