關於王冕的文章
墨梅王冕吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。字詞解釋：墨梅：用水墨畫的梅花。吾家：我家。因王羲之與王冕同姓，所以王冕便認為王姓自是一家。洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池...
原文：王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊田者。父怒，撻之，已而復如初。母曰：“兒痴如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策映長明燈讀之，琅琅達...
王冕僧寺夜讀，中國古代文人的勤學故事，出自明代文臣之首宋濂的《王冕傳》。下面本站小編整理了王冕僧寺夜讀，希望對你有所幫助!古文王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨(1)人。七八歲時，父命牧(2)牛隴(3)上，竊(4)入學舍(5)，聽諸生(6)誦...
《楚漢兩城》【元】王冕楚漢英雄今寂寞，兩城相倚舊封疆、荒台落日酣紅葉，古墓秋風老白楊。豈是有為增感慨，便令無事亦淒涼。徘徊望盡東南地，蘆葦蕭蕭野水黃。【註釋】：①楚漢兩城：是項羽和劉邦歷久對峙之地，在今河南滎澤縣西...
教學目標1．學會本課11個生字和由生字組成的詞。2．抓重點詞句，理解課文內容，知道王冕的畫畫得好，是他勤學苦練的結果；並且懂得無論做什麼事，都要下功夫，才能成功的道理。3．能準確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第2自然段。教學重...
一、素質教育目標（一）知識教學點：1．學會“父、書、讀、荷、更、想、美、麗、平、買、樣”這11個生字及組成的詞語，北師大版國小語文第三冊《王冕學畫》教案2。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，背誦第二段。（二）能...
教學目的1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什麼事，都要下苦功夫的道理。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。3.學會本課11個生字和由這些字組成的新詞。教學重、難點1....
作品簡介《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不羣。這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鮮明地表明瞭他不向世俗獻媚的...
學生情況分析：學生通過對第一冊、二冊語文知識的初步學習，已經掌握了794個常用字，會寫其中的358個。掌握了較短篇幅的課文閲讀方法，能初步理解文章的淺顯意思，具有初步的語言表達能力。教學目標：1、朗讀課文，説説“他畫的荷...
一、教學目標：1.學習課文第2、3段。理解傍晚、滿湖通紅、山神、省下、灰心等詞語的意思。2.懂得學習上遇到困難不能灰心，要有信心，堅持天天學，認直學，就一定能取得好成績。3.繼續培養學生的朗讀能力，並背誦第二段。二、教學...
課題：第四課王冕學畫課時：第一課型：新授教具：掛圖計算機教學目的要求：1、學會本課八個生字新詞，會使用常用詞語。2、初步瞭解句子的意思，教育學生學習王冕刻苦學習的精神。3、能有表情地、流暢地朗讀課文。教學重難點：準確地...
儘快地掌握科學知識，迅速提高學習能力,由為您提供的國小二年級語文上冊王冕學畫同步練習，希望給您帶來啟發!一、選擇正確的答案,在正確的'答案後邊畫“√”,錯誤的答案後邊畫“╳”1.“想”字讀音是“xiǎnɡ”()，“xi...
譯文是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田地上放牛，他偷偷地跑進學堂去聽學生唸書。聽完以後，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都了，有人牽着牛來責罵他們家的牛踐踏田地，踩壞了莊稼。的父親大怒，打了一頓。事情過後，他仍...
《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。以下是小編整理的關於王冕寫的墨梅古詩詞，歡迎閲讀。《墨梅》作者：王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。作者簡介：王冕（公元1287...
王冕是元代著名的詩人、文學家、書法家、畫家，他的詩多同情人民苦難、譴責豪門權貴、輕視功名利祿、描寫田園隱逸生活之作，他的畫也堪稱傳世神作。以下是小編精心整理的王冕的作品介紹，希望能幫到大家瞭解!王冕的作品元...
1、墨梅王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。2、挽吳孟思王冕雲壽處士老儒林，書法精明古學深。百粵三吳稱獨步，八分一字直千金。桃花關外看紅雨，楊柳堂前坐綠陰。今日窅然忘此景，斷碑殘碣盡...
王冕好學朝代：明代作者：宋濂原文：王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。或牽牛來責蹊田者。父怒，撻之，已而復如初。母曰：“兒痴如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝...
《王冕學畫》這個故事講述了一個叫王冕的孩子小時候很窮，沒錢上學，於是他就給地主放牛。一天，王冕在湖邊放牛，看見美麗景色，就想畫下來。於是他就先學着畫荷花，開始王冕畫得一點也不像，他不停的畫，不停地琢磨來琢磨去，終於，他畫...
《白梅》——王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。【翻譯】白梅生長在冰天雪地的嚴冬，傲然開放，不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開，芳香便傳遍天下。【賞析】這首詩歌詠了白梅的高潔品格。...
《白梅》作者：王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。這首詩歌詠了白梅的高潔品格。她生長在冰天雪地的嚴冬，傲然開放，不與桃李凡花相混同。忽然一夜花開，芳香便傳遍天下。詩人既是詠物，也是歌...
少年王冕提前自學：建議時間20分鐘實際時間（）分鐘提前自學目標：1、自學生字新詞。2、初讀課文，瞭解課文主要內容，知道寫了誰的什麼事。3、查閲課外資料，瞭解王冕這個人，以及《儒林外史》這本書。自學過程：1、自讀課文2遍，讀準字...
教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文2、理解課文內容，感受王冕刻苦勤奮的好學精神，以及孝敬母親的美好品質3、學習人物刻畫和景物描寫的方法教學過程：一、複習導入1、板書課題，今天我們繼續學習24課，齊讀課題2、通過...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受王冕勤奮刻苦的好學精神，以及孝敬母親的美好品德。3、通過品讀自悟重點詞句，學習王冕身上的優良品質。教學準備：CAI課件。教學重點：感受少年王冕孝敬母親...
1.有一天，我閒着沒事，就讀我們剛發的新書。我讀了一陣子，又向後翻了翻看看有沒有好讀的。正當我翻看時，發現了《少年王冕》這一課。我覺得這篇課文一定很有趣，就讀了起來。我還記得課文的大意是這樣的;王冕是元末明初人，七...
教學目標：1、知識：理解課文內容，感受王冕的勤奮刻苦的好學精神，以及孝順母親的美好品德。2、技能：使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能力：在對語言文字的揣摩過程中，提高學生分析、理解語言文字的能力；在課堂交流過...
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