關於墨魂的文章
穿過舉人橋，走過綠色樹枝編成的大門就來到了陝西省西安的碑林。在碑林大廳的門上有一塊匾，上面由林則徐題寫的“碑林”兩個字。當時他被貶了官職，心裏非常難受，路過西安的碑林就寫下了這兩個字。聽了這塊匾的來歷，我再抬頭...
秋日午後，暖暖的陽光温柔地灑落，沏一壺香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶香，嗅着書香，反覆咀嚼，品味每一個字，每一句話…這便是我閒時最大的樂趣。有人説，讀書是一種藝術。讀書的過程便是在享受這精彩紛呈、美輪美奐的藝術。...
墨梅(元·王冕)我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留青氣滿乾坤。註釋：墨梅：用墨畫的梅花。洗硯池：洗毛筆、硯台的池塘。相傳在浙江省會稽山下和江西省臨川都有晉代大書法家王羲之洗硯池遺蹟。因為作者與王...
墨梅讀後感（一）今天我又從《經典誦讀》裏積累到了一首新詩——《墨梅》。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤根據註釋我知道了這句詩是在讚揚墨梅神清骨秀、高潔端莊，幽獨超逸的樣子。這梅花是我們中國最有品格最有靈魂最有骨...
當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《墨子》讀後感，希望能夠幫助到大家。《墨子》讀後感1《墨子》是墨家的經典之作，有...
翻開中國歷史這部長長的畫卷，展現在我們眼前的是浩如煙海的中國歷史，博大而精深的五千年文化，而唐詩宋詞則是其中濃墨重彩的一頁。泱泱大國的靈氣化作一縷詩魂躍然紙上。花好詩人愛花。他們説：“今年花生去年紅，可惜明年花...
出自元代詩人王冕的《墨萱圖》燦燦萱草花，羅生北堂下。南風吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，遊子行路苦。甘旨日以疏，音問日以阻。舉頭望雲林，愧聽慧鳥語。賞析燦燦的萱草花（中國的母親花，早在康乃馨成為母愛的象徵之前，我國也有...
那幾塊石墨，研出多少水墨年華；那幾滴墨色，恬淡了幾多蕭蕭往事。墨，淡漠，水墨，誰歎蕭何，水墨色，幾點江南風景澈。——題記我喜歡墨。而且格外的喜歡水墨丹青，莫名的偏愛揮毫書法，沒別的，僅僅，是喜歡。我喜歡它什麼呢？是喜歡淡淡水墨...
再來説説桃花的妹妹梨花，又遊進了梨花的海洋，我被淹沒在這慢坡的雪海里，温文爾雅的梨花盛開時節，潔白的花朵錯落在嫩綠的心形葉子中間，嗡嗡嚶嚶枝枝似輕盈的雲團。潔白裏還帶點黃色的暈，一種純情而青澀簡單的美，飄進我的心裏...
（一）她叫宋瑩。她愛畫畫，那幅濃濃的水墨畫，是她的得意之作，因為那濃墨讓它想起一段感情。那是三年級前的事了，那時，她隱藏已久的祕密，已完全露了出來。一開始，大家還只當是開玩笑，講笑話一樣的對她評頭論足。可當它臨走的一天，大...
奏一段幽婉樂府，聆聽素淨流年。採擷一盞舊時的風，停留檐角。吹一曲菱墨，彈落繁華幾許？落墨深閨，提筆幾捲風月，平仄韻亂章。一簾月，一簾愁，搖落故人幾回夢。醉一回玲瓏夢裏，安尋枕上幾經年？紅塵世間，一抹嫣紅，多少繁華煙火？書一世繁...
秋日午後，暖暖的陽光温柔地灑落，沏一壺香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶香，嗅着書香，反覆咀嚼，品味每一個字，每一句話…這便是我閒時最大的樂趣。有人説，讀書是一種藝術。讀書的過程便是在享受這精彩紛呈、美輪美奐的藝術。...
愛默生是世界級大文豪，我就是愛“墨”生，愛玩“墨”的學生，哈哈，其實是我愛好書法啦！我來給大家介紹介紹一下愛“墨”的我吧！我有一雙會説話的眼睛，開心時眼角微微上翹；瞪大了眼這是生氣了；傷心時是什麼樣子的，哦，原來是眼睛眯成...
《墨池記》全文通過記敍、議論的交替出現，顯示出不斷起伏的層層波瀾，突出了勉人為學的鮮明主題，從而使得這篇“記”體散文，成為一篇文情並茂而又議論風生、結構謹嚴而又筆法活脱的優秀説理小品。下面小編為大家整理了《墨...
“湛藍的蒼穹繫着薄薄的雲帶，風一吹，青草的氣息醉暈了鼻子，摘一朵格桑花插於髮鬢，陽光下，舒開雙手，迎着風的擁抱。”突然鬧鈴響了，我清晰的感覺到自己上揚的嘴角。起牀，數數攢錢袋的小寶貝們，欣慰的把它們握於胸前，我知道，我離那...
“吃墨汁”，看到這個題目，你一定會禁不住哈哈大笑，誰會那麼傻呀，還去吃墨汁！哈哈，笑死了！真是不好意思，我就吃過墨汁，那感覺真是“好極了”，吃墨汁。記得那是七歲的時候，媽媽在廚房做飯，我在牀上看小人書。我看了其中一個故事，叫《...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的賞筆墨之情，品靈魂之美優秀作文，希望對大家有所幫助。二十一...
墨家學派的代表人物——墨翟，大約生活在公元前468～376年，他出身貧苦，曾當過製作器具的工匠，生活儉樸，但他胸懷大志，以“興天下之利，除天下之害”為己任，並從生產實踐中總結積累各種知識，如：光學、力學、邏輯學、幾何學等，著有《墨...
墨子的名言1墨子是躬行實踐的教育家，在教育方法上有重大貢獻。一、指出教與學是不可分的統一體。他把教與學比作和與唱，唱而不和，是不教也，智多而不教，功適息。二、教師要發揮主導作用。他以撞鐘為例，説：扣則鳴，不扣亦鳴。要...
墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳説。這裏化用這個典故。古詩賞析這是一首題...
回想從前一聲朋友就是一生朋友，光陰轉側當初的老友都早已孤身一人，現在才明白煙花易冷人事以分的含義，有時撥弄着好友列表，訝然發覺不知何多了很多陌生的名稱，腦海中苦然搜索卻找不出以往那些好友的記憶，可能網友都已習慣了...
墨子，名翟，東周春秋戰國時期的宋國人，墨家學派的創始人，傑出的思想家、軍事家、教育家、科學家。下面是本站小編為大家整理的墨家創始人墨子的生平簡介，希望大家喜歡!墨子的生平簡介墨子是春秋戰國時期的魯山縣人。他不僅...
六爺使了一輩子牛。六爺使牛難得用鞭子，用嘴説，牛很聽六爺的話。那頭老牛為隊裏幹了一輩子活。隊裏只有這一頭老牛。六爺和它在一起時它還是頭犢子，現在，它老了。每天一大清早，六爺都要牽着老牛到屋前矮坡上去啃露水草。老...
月圓又殘，消瘦如刀，城中孤魂，滿懷幽怨，誰能讀懂這一世淒涼。落花萬丈，紅塵看遍，不知魂歸處。一曲離殤，笑看人世繁華。歲月薄涼，散落一地憂傷，蔚然成冰。華麗的夢來不及裝飾，便已悄然老去。天涯落拓，滿目淒涼，一片茫然，歲月的流逝不...
多想留下一段優美的文字，在你的記憶裏悄悄地被封存。多想繪一幅水墨丹青，在世人的眼前用來炫耀，這一世的美麗。撫平這案上的白宣，把我的魂化作這一硯的濃墨。用多情的筆醮着如墨的漆黑，只想為你抒寫出，亦如這星輝的斑斕。每...
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