關於負荊的文章
當閲讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的水滸傳李逵負荊讀後感,希望能夠幫助到大家!元代水滸戲中最著名的還數康進之的《李逵負荊》...
朋友們都知道李逵嗎?水滸戲裏面半數以上的的主角都是他。讀了李逵負荊這篇文章,你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了李逵負荊讀後感,歡迎大家前來參閲。李逵負荊讀後感篇一《李逵負荊》,是元代前期雜劇中的名...
負荊請罪的典故1負荊請罪的主人公廉頗(公元前327年-公元前243年),漢族,山西太原人。戰國末期趙國的名將,與白起、王翦、李牧並稱“戰國四大名將”。他曾在對齊國、魏國的戰爭中取得勝利。負荊請罪:揹着荊杖,表示服罪,向當事人...
這一天,藺相如正在客廳踱步。突然,韓勃走上來説:“廉將軍來了。”藺相如非常驚訝,問廉將軍怎麼會來?韓勃對藺相如説:“廉將軍沒有穿衣服,身上揹着一根荊條。”藺相如連忙請廉將軍進來。不一會兒,韓勃就帶這廉頗來見藺相如。...
一、複習檢查1、“負荊請罪”是什麼意思?這個成語的來源是什麼?2、廉頗是怎樣向藺相如請罪的呢?我們來看劇本第二幕。二、精讀劇本第二幕1、默讀課文,想一想:你從這一幕中讀懂了什麼?把讀懂的'內容在書旁做簡單的批註。在...
負荊請罪讀後感(一)今天,我讀了《史記》中《負荊請罪》這篇歷史故事,它使我受益匪淺……這篇故事主要講了戰國時期,趙國有一位文官叫藺相如,藺相如能言善辯,聰明機智,常常幫趙王出謀劃策,深受趙王寵愛,地位甚至超過了大將軍廉頗...
教學要求:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯繫課文內容,説説負荊請罪這個成語的由來。2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大局的品質。3、學會閲讀劇本。練習排演小話劇。4、能分角色朗讀課文...
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關於負荊請罪的擴寫作文,希望能夠幫助到大家。...
負荊請罪的`故事出自《史記·廉頗藺相如列傳》,講述了戰國時代趙國廉頗、藺相如的故事,故事又稱將相和。下面是小編整理的蘇教版六年級上冊語文負荊請罪答案,歡迎大家參考。【同步練習】一、聚精會神毫不懼針鋒相...
讀《負荊請罪》有感最近,我讀了一本書,它的名字叫《負荊請罪》,它讓我學會了一個道理,做錯事一定要知錯就改,不能一錯再錯,這樣只會帶來更糟的結果。這本書主要講了:戰國時期趙國有一位文官叫藺相如,由於他能言善辯,常常幫趙王...
教學目的:1、整體感知課文,理解負荊請罪這個詞語的意思和來源。2、學會閲讀劇本第一幕,能分角色朗讀劇本第一幕,能夠把劇本第一幕編排成小話劇。3、通過對劇本語言的新工藝閲讀口味,感受藺相如顧全大局的精神風貌。教學重...
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的負荊請罪改寫作文,希望對大家有所幫助。負荊請罪改寫作文篇1戰國後期,藺相如完璧歸趙,...
讀完一本名著以後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家收集的《負荊請罪》讀後感,歡迎大家分享。《負荊請罪》讀後感1我們的語文書裏有一篇課文叫《負荊請罪》,你知...
六年級語文《負荊請罪》同步練習題1一、看拼音寫詞語。hūnyōngjùpàzhàoguóliánpōzhēnfēngxiāngduì()()()()()二、把詞語補充完整,並解釋加點字的意思。()精會神:負()請罪:()有所悟:寬()大度:三、用“√”選擇...
以下是小編整理的六年級語文《負荊請罪》的教案,希望對大家有所幫助【教學目標】1、能分角色品讀劇本第二幕。2、感悟廉頗知錯能改和藺相如顧全大局的性格特點。3、積累詞句,豐厚學生的語文底藴。【教學重難點】重點:進...
閲讀對我而言,是一種習慣。我常常覺得,一個人,倘若沒有什麼終生愛好,一輩子該多麼無聊。這幾個月我一直在讀美女作家獨木舟的作品。從她學生時代的《深海里的星星》到新作《一粒紅塵》,從她的遊記隨筆《我亦飄零久》再到中...
一、課題的教學板書課題,提醒學生注意“荊”的讀音和字形;理解“負”、“荊”的意思;理解整個成語的意思。然後請學生把課題補充完整,板書了“廉頗”和“藺相如”的名字。接着請學生試着介紹這兩個人物,學生經過預習,很快就...
課文《負荊請罪》出自於《史記·廉頗藺相如列傳》,講述了戰國時代廉頗、藺相如的故事。下面是本站小編為你整理的幾篇負荊請罪的讀後感,希望能幫到你喲。負荊請罪的讀後感篇一今天,我讀了《史記》中《負荊請罪》這...
文章摘要:作文我最近在書店裏看到了一本《狼王夢》!450字作文王老師一聲令下後,教室裏如同一個亂糟糟的蜂窩,各忙各的:擺水果的擺水果,開醬的開醬,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴裏塞,果汁四濺,可笑極了。...
當認真看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的《負荊請罪》讀後感,希望能夠幫助到大家。《負荊請罪》讀後感1在歷史故事中,有給人...
一、初入課文,瞭解梗概1、揭示課題。師:今天我們一起來學習《負荊請罪》,“荊”後鼻音生:讀題師:説的是誰向誰請罪?生:廉頗向藺相如請罪師:寫一寫他們的名字(板書,指導字形)師:讀劇本的時候要注意什麼生:要注意舞台提示師:還有一種...
廉頗負荊請罪又耍了個花招,請趙惠文王到秦地澠池(今河南澠池縣西,澠音miǎn)去會見。趙惠文王開始怕被秦國扣留,不敢去。大將廉頗和藺相如都認為如果不去,反倒向秦國示弱。趙惠文王決定硬着頭皮去冒一趟險。他叫藺相如隨...
一、初讀感知1、請你簡要介紹一下書上125頁插圖中的人物分別是誰,各自是什麼身份:2、本文的形式挺特別,它是一篇歷史小話劇的()。劇本的主體是人物的(),在開頭交代故事發生的()、()、()。在“{”中主要交代舞台佈景及人物...
當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《負荊請罪》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《負荊請罪》讀後感1戰國時期,趙國...
一、教學要求1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯繫課文內容,説説“負荊請罪”這個成語的由來。2、通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改和藺相如顧全大局的品質。3、學會閲讀劇本。練習排演小話劇。4、能分角色...
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