關於部編版爬山虎的腳教學設計的文章
作為一名老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的部編版爬山虎的腳教學設計（通用11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的人教版爬山虎的腳教學設計（精選6篇），歡...
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的爬山虎的腳教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爬山虎的腳教學設計1【教學目的】１、...
四年級的學生已經掌握了一定的觀察方法，具備了一定的觀察能力。《爬山虎的腳》是一篇觀察描寫植物的精讀課文，以下是本站小編搜索整理的一篇關於人教版四上《爬山虎的腳》教學設計，歡迎參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了...
《爬山虎的腳》語文是一門複雜的、綜合學科，它存在我們周圍每一個角落，學生一般都是帶着已有的語文基礎來到課堂，我們要將他們的已知化為未知，探究更深的。下面是關於爬山虎的腳教學設計，希望大家認真閲讀!【1】爬山虎的腳...
《爬山虎的腳》的教學要讓同學們學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《爬山虎的腳》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!...
《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了爬山虎的特點，着重介紹了它的腳。寫了腳的生長部位、形狀和作用以及它是怎樣用腳爬牆的。下面我們來看看魯教版三年級下《爬山虎的腳》教學設計，更多教學設計盡在我們應屆畢業生考試網...
《爬山虎的腳》是六年制國小語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣用腳爬牆的...
《爬山虎的腳》是人教版國小語文四年級上冊的課文。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。以下是本站小編搜索整理的2篇關於《爬山虎的腳》教學設計，歡迎參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆...
作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《爬山虎的腳》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《爬...
教學設計是運用系統方法分析研究教學過程中相互聯繫的各部分的問題和需求。以下是關於爬山虎的腳教學設計，希望大家認真閲讀!【1】爬山虎的腳教學設計【學習目標】1學會本課五個生字，會寫11個生字。正確讀寫引人注意、...
《爬山虎的腳》是中國現代著名作家、教育家葉聖陶的作品。本文介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎樣用腳爬牆的，來引導學生在平時的學習生活中要注意留心細緻地觀察身邊的事物。以下是本站小編搜索整理的3篇關...
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《爬山...
《爬山虎的腳》這篇課文的教學要讓同學們通過體會作者對事物觀察的仔細培養學生做事認真的態度。以下是本站小編精心為大家整理的最新《爬山虎的腳》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應...
設計意圖：《大綱》對四年級學生的寫作要求是學習寫內容真實具體、條理比較清楚的簡單記敍文。而條理比較清楚對學生來説，就要按一定的順序去觀察事物，描寫事物。《爬山虎的腳》一文，作者對爬山虎腳的觀察細緻入微，描述栩栩...
【教材分析】《爬山虎的腳》是六年制國小語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。葉爺爺在本篇課文中用細緻簡潔的文筆分別介紹了爬山虎葉子和腳的形狀特點以及它是怎...
這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細節的順序觀察，介紹了爬山虎的特點，着重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文，還要引導學生學習作者的觀察方法，抓住事物的特點，去學習寫出內...
《爬山虎的腳》是一篇精讀課文，葉聖陶老先生細緻精準地描寫出爬山虎充滿了勃勃生機的“葉”和“腳”，形象生動、栩栩如生，這也是課文的重點。今天應屆畢業生小編為大家帶來了《爬山虎的腳》教學設計精選，希望對國小語文課...
【思路】可以有效地幫助廣大學科老師將自己多年來的教學積累轉化為多媒體課件方式。多媒體課件開發一直到今天仍然存在“兩張皮”的效應。傳統的軟件開發一般是由學科老師和計算機制作人員組成，由於各自的專業所限，有效...
學生第一次接觸爬山虎，會表現出極大的興趣，在課堂上異常活躍，肯動腦筋，但缺乏深入、細緻的觀察，且大多數學生抽象思維能力弱於形象思維能力，語言表達滯後於直觀感受。以下是本站小編為大家整理的2016年《爬山虎的腳》教學設...
下面是由本站小編為大家準備的《爬山虎的腳》優秀教師教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!【教學目標】1、學會本課9個生字，正確讀寫爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧...
一、教學目標1、瞭解植物爬山虎的特點；2、培養學生深入、細緻觀察周圍事物的習慣和能力。3、背誦課文三、四自然段。4、指導學生有感情地朗讀課文。5、激發學生對家鄉、對大自然的熱愛。二、教學重點、難點1、重點：認識...
爬山虎又稱捆石龍、楓藤、小蟲兒卧草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤、巴山虎，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。接下來應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了《爬山虎的腳》教學設計，歡迎閲讀瀏覽。【學習...
《爬山虎的腳》按照從整體到部分再到細節的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點以及是怎樣用腳在爬的，啟發人們留心和細緻地觀察周圍的事物。下面是應屆畢業生考試網小編為大家提供的人教版四年級上《爬山...
《爬山虎的腳》是冀教版國小語文四年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。以下是小編整理的爬山虎的腳教學設計及反思，希望大家認真閲讀!【1】爬山虎的腳教學設計及反思教學準備：1、學生準備水...
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