2017臨牀執業醫師分階段考試難度變化

來源:文萃谷 3.04W

導語:何為醫師分階段考試?顧名思義就是將以往的一次考試改為兩次考試,聽起來有些不可思議,但是隨着醫療技術的進步,更多的強調基礎與臨牀的相結合。在這個改革之後,考試難度會發生怎樣的變化?下面我們一起來看看解答內容。

2017臨牀執業醫師分階段考試難度變化

  【問題】1.執醫考試改革後,考試難度將如何變化?

【解答】難度加大。對醫生的知識水平和職業技能要求將逐漸增高,考試難度會越來越大。

理由如下:

(1)根據新政策具體內容不難看出,五年制醫學生大學四年級見習結束後進行第一階段考試,考試合格方有資格進行大學五年級臨牀實習;

(2)改革後將對實踐技能考試要求更高。

實踐技能考試將由原來的3站改為6站,預計第一階段實踐技能將分為病史採集、體格檢查、基本操作各2站,第二階段實踐技能將分為病例分析4站和綜合操作2站。兩階段可能分別由6位老師監考,增強公平性、客觀性,重點是病史採集和病例分析可能將原來的筆紙作答改為口試,這無疑將對考生的臨牀思維、醫學人文素質、問診、疾病分析和口語表達能力提出更高要求。

此外,預計對考生的動手操作能力將更為嚴格,比如縫合、拆線、穿刺採血及心肺復甦等,使得考生在實習或工作中更為實際。

(3)預計將增加解剖學與組織胚胎學、病理生理學這兩項基礎醫學內容。

本身臨牀執業醫師考試科目眾多,將以上內容也劃入考試範圍即增加了複習量。而且,在第一階段考試中,預計基礎醫學與臨牀醫學考試分值比例將平分秋色,各佔40-45%(醫學人文與預防醫學將各佔5-10%)。

(4)預計第二階段臨牀醫學考試題型將增加綜合案例題型,可能與主治醫師第四單元專業實踐能力的不定項選擇題相似,這種題型解答難度很大。

總結:在某些發達國家,對醫學生的要求是博士畢業。因為醫生的“維修”對象不是機器,不是汽車,而是人。英文“doctor”有兩個含義:“博士”和“醫生”。改革開放後,我們作為最大的發展中國家,各項均有與國際接軌的趨勢,根據自己的國情,國家衞計委制定的改革方案和對醫師提出更高的要求則不難理解。

  【問題】2.針對臨牀執業考試政策改革,我們應如何應對?

【解答】國家對醫師的要求提高,相信醫師的.地位和收入將同樣與發達國家逐步接軌,結合我們自己的國情,醫師的薪酬制度也同樣會漸漸出台改革方案。考試政策變化,醫學生則必須針對新政策同步變化,下面給出以下3點建議:

(1)時刻關注政策新動態,掌握考試信息。

現在是網絡時代,我們需要通過國家醫學考試官方的網站及其他途徑獲取第一手信息,千萬不能因錯過考試信息而無畏耽擱時間。

(2)熟悉考試大綱及內容,做到有的放矢。

知己知彼,百戰不殆。只有有針對性的學習,才是有效的學習。兩階段考試側重點不同,複習重點同樣要有傾斜。

(3)合理的計劃——非常重要。

執醫考試周期長,任務重,難度逐年加大,必須有合理的複習計劃——凡事預則立,不預則廢。

總結:新政策改變了很多內容,同樣增加了一些項目,在校期間我們需要打牢基礎醫學知識,強加練習實踐技能內容;工作後,重點在於理論聯繫實際——重視知識和技能的臨牀應用。

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